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  • 2022-02-10 发布

六年级数学上册第一单元分数乘法第8课时解决问题教学课件

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第 8 课 时 解决问题 (4)母鸡的只数相当于公鸡的 。 (1)乙数是甲数的 。 (2)乙数的 相当于甲数。 (3)母鸡只数 等于小鸡的只数。 下面各题分别把谁看作单位“1”? 复习导入 3 1 5 43 1 5 4 其中一半种各种萝卜。红萝卜 地的面积占整块萝卜地的 。 1 4 大棚共480m2 8 理解题意 已知条件 整个大棚的面积是 480m2 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 所求问题 红萝卜地的面积是多少平方米。 2 1 4 1 新知探究 红萝卜地有多少平方米? 其中一半种各种萝卜。红萝卜 地的面积占整块萝卜地的 。 1 4 大棚共480m2 8 方法探究 新知探究 (1)怎样理解“其中的一半种各种萝卜”? (2)怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ”?4 1 把这块地平均分成2份,其中1份种各种萝卜。 把种各种萝卜的面积平均分成4份,红萝卜占其中的1份。 红萝卜地有多少平方米? 其中一半种各种萝卜。红萝卜 地的面积占整块萝卜地的 。 1 4 大棚共480m2 红萝卜地有多少平方米? 8 方法探究 新知探究 (3)你能用示意图表示出题目的意思吗? 480m2 红萝卜地占萝卜地面积的 1 4 各种萝卜地占大棚面积的 1 2 研讨问题:请你结合图说说你是怎样想的。 先求出萝卜地的面积,再求出红萝卜地的 面积。 (4)请你解答这道题。 两种方法虽然不同,可以用一个综合算式表示: 480× × =60(m2) 2 1 预设1: 2 1480× =240(m2) 4 1240× =60(m2) 预设2: ×4 1 2 1 = 8 1 8 1 480× =60(m2) 4 1 新知探究 刚才用两种方法求出了红萝卜的面积,那么对不对呢?都可 以怎样检验? 红萝卜的面积乘4表示萝卜地的面积,再乘2就是大棚的面积。 预设1: 60×4×2=480( )m2 把大棚面积平均分成8份,红萝卜地占1份,用1份的面积 乘8就是大棚的面积。 预设2:60×(4×2)=480( )m 2 新知探究 其中一半种各种萝卜。红萝卜 地的面积占整块萝卜地的 。 1 4 大棚共480m2 8 新知探究 红萝卜地有多少平方米? 规范解答 解:480× × =60(m2) 答:红萝卜地有60m2。 4 1 2 1 1.求一个数的几分之几是多少,属于两个量相比的 关系。用线段图可以比较清楚地表示出数量之间的 关系:单位“1”的量×比较量占单位“1”的几分 之几=比较量 2.解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题, 弄清每一步单位“1”的量是谁最关键。 课堂小结 小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小 亮的 ,小新储蓄的钱是小华的 。小新储蓄 了多少元? 6 5 3 2 解:18× × =10(元) 答:小新储蓄了10元。 5 6 2 3 巩固练习