人教版数学6年级下册一课一练-4-5反比例 2页

4.5 反比例 1．根据表格，回答问题。 （1）表中（ ）和（ ）是两种相关联的量。 （2）请任意写出两个长方形长与宽相乘的式子，并求出积。 （3）这两个算式的积相等吗？ （4）这个积表示的是（ ）。 （5）由此可知：（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例。 2．判断下面每题中的两种量是否成反比例。 （1）三角形的面积一定，底和相对应的高。 （2）妈妈从家到工厂，行走的速度和时间。 （3）圆的周长一定，圆的直径和圆周率。 （4）一袋糖，平均分给每人的块数与分给的人数。 （5）饼干总量一定，吃掉的和剩下的。 3．小强用下面的图像表示从甲地到乙地，用不同的速度和所用的时间。 4．把图像所表示的数据填在下面的表内。 回答下面问题： （1） 在这一过程中，哪个量没有变？ （2） 速度和时间有什么关系？ （3）不计算，从图中观察，如果每小时行 40 千米，大约用多少小时？ 答案： 1．(1)长 宽 (2)40×3=120 24×5=120 (3) 40×3=24×5 (4)面积 (5)面积 长 宽 反 2．(1)成(因为 ah=2s<一定>) (2)成 (3)成 (4)成 (5)不成 3． 时间 1 2 5 10 20 速度 100 50 20 10 5 (1) 路程(2)反比例关系(3)2.5 时