PEP小学英语毕业总复习各类词详解 8页

PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 第一讲 字母 一、 能正确认读26个字母，并能按顺序背诵字母表。‎ 二、 能正确默写26个字母的大小写。‎ 三、 5个元音字母是:Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 四、按读音将字母分类。‎ ‎1、读Aa /ei/ 有4个：Aa Hh Jj Kk ‎2、读Ee /i:/ 有9个：Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz ‎ ‎3、读Ii /ai/ 有2个：Ii Yy ‎ ‎4、读Oo /ou/ 有1个：Oo ‎5、读Uu/ju:/ 有3个：Qq Uu Ww ‎6、读 /e/ 有6个：Ff Ll Mm Nn Ss Xx ‎ ‎7、读 /r/ 有1个：Rr 第二讲 语音 复习目标 1、 能认识小学PEP英语课本中出现的的音标。‎ 2、 能根据音标与相应的单词连线。‎ 3、 能辨别出几个单词划线部分的发音是否相同。‎ 第三讲 名词 一、 名词的概念 8‎ PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。‎ 二、名词的数 名词根据是否可数，分为可数名词和不可数名词。‎ 可数名词有单数和复数两种形式。不可数名词指不能以数目来计算的，它一般没有复数形式，只有单数形式。‎ 可数名词的复数形式变化：‎ ‎(一)规则变化：‎ ① ‎ 一般情况直接加s。如：girls，books，boys等 ② 以s，x，sh，ch结尾的加es。如：boxes，dishes，watches等 ③ 以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加es。如：baby→babies ④ 以f或fe结尾的，把f或fe变为v，再加es。如：leaf→leaves(树叶)‎ ⑤ 以o结尾的，有生命的加es，无生命的加s。如potatoes，photos ‎（二）不规则变化：‎ ① 单复数形式一样。如：Chinese，sheep，beef，fish，mutton，deer ② 单复数形式不同的，须牢牢记住。如：man→men，woman→women，policeman→policemen, policewoman→policewomen, foot→feet，tooth→teeth，child→children，mouse→mice 一、 名词的格。‎ 1、 英语中表示所有关系，在名词后加“ ’s ”的形式来表示该名词的所有格，表示“……的”意思。如：Mike’s bag迈克的书包。‎ 2、 名词复数词尾有s的，直接在词尾加“ ’ ”来表示该名词的所有格，如：the teachers’ book教师用书。‎ 3、 名词复数词尾无s的，直接在词尾加“ ’s ”的来表示该名词的所有格，如：these men’s shoes这些男人们的鞋子。‎ 4、 表示各自的所有关系时，名词末尾均加“ ’s ”。‎ 如：Amy’s and Sarah’s skirt艾米和莎拉各自的裙子。‎ ‎5、表示共同的所有关系时，在最后一词的末尾加“ ’s ”。‎ ‎ 如：Mike and John’s desk迈克和约翰的书桌（两人拥有的）。‎ ‎6、表示无生命的东西的所有格用of。‎ 如：This is a photo of my family.这是我家的一张全家福。‎ 8‎ PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 第四讲 动词 一、be动词 ‎1、be动词有现在式am，is，are。 过去式：was，were ‎2、be动词的用法：不同的人称使用的be动词不同。‎ ‎（1）主语是第一人称I时，be动词用am。‎ 如：I am a student.‎ ‎（2）主语是第二人称及一切人称的复数时，be动词用are。‎ ‎ 如：You are a good student. You are students.‎ ‎ They are students. We are good friends.‎ ‎（3）主语是第三人称单数时，be动词用is。‎ ‎ 如：She is a student. My brother is a teacher.‎ 二、有(have)动词 有动词是表示“某人有某物”之意的动词，现在式是have，has，过去式是had。‎ ‎1、主语是I，you和复数时，谓语动词用have。‎ ‎ 如：I have a new shirt. You have an old book.‎ ‎ We have a beautiful classroom.‎ ‎2、主语是第三人称单数时，谓语动词用has。‎ ‎ 如：John has a red T-shirt. She has a new schoolbag.‎ 三、 情态动词 情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语使用， 只能和其他动词原形构成谓语。 小学PEP课本中出现的情态动词主要有： can (能, 会）might（可能）, must（必须）,should（应该）‎ 注意：情态动词后面+动词原形。‎ ‎ 如，I can clean my room. You must stop at a red light.‎ 四、 助动词 助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉语翻译。‎ 小学英语PEP教材中，最常见的助动词是do,does,did,以及它们的否定形式的don’t,doesn’t,didn’t.它们和动词原形构成谓语动词，帮助句子变成否定句或者疑问句。do,does用于一般现在时，did用于一般过去时。‎ 第五讲 形容词 8‎ PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 一、形容词比较级的意义和用法：‎ ‎ 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。形容词比较级的标志词是than。‎ 比较级的句子结构通常是：什么 + be动词 (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如：‎ I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）‎ An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）‎ 二、形容词比较级的规则变化：‎ ‎1、 直接在词尾加er。如：young→younger，old→older等 ‎2、 以e结尾的，在词末尾加r。如：nice→nicer等 ‎3、 以重读闭音节结尾的，双写末尾字母再加er。‎ ‎ 如：thin→thinner，big→bigger等 ‎4、 以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加er。‎ ‎ 如：funny→funnier，heavy→heavier等 三、 形容词比较级的不规则变化(这部分需要同学们牢记)：‎ ‎ good/well→better， many/much→more 第六讲 代词 代词是用来代替人或事物名称的词。‎ 一、人称代词 概念：表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”等的词 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it ‎ 注意：‎ ‎1、主格就是作主语，宾格作宾语。‎ ‎ 主语：I like cats. We like cats,too. He likes cats,too.‎ 8‎ PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 ‎ 宾语：Our teacher likes us and we like her ,too. ‎ ‎2、it可以指天气、时间、距离等。‎ ‎ ①指时间。如：What time is it now？ It’s ten o’clock.‎ ‎ ②指天气。如：What’s the weather like in Zhejiang? It’s windy and rainy today.‎ ‎ ③指距离。如：It is not far from here.‎ 二、物主代词 ‎1、 概念：表示所有关系的代词叫做物主代词。‎ 数 单数 复数 人称 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三 人称 形容词性 物主代词 my your his our your their her its 名词性 物主代词 mine yours his ours yours theirs hers its ‎ (我的）（你的）（他她它的）（我们的）（你们的）（他们的）‎ ‎2、用法：‎ ‎ 1）形容词性物主代词相当于形容词。如：My watch is new.‎ ‎ 2）名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词。‎ ‎ 3）名词性物主代词可以单独使用。如：This book is yours.‎ ‎ 如：Whose ruler is this? It’s mine. (mine=my ruler)‎ 三、 指示代词 共有4个,分别是this(这个)，these（这些），that（那个），those（那些）。‎ ‎1、this，these可以表示近指，也就是指说话人身边的人或物。 ‎ ‎ 如：This is a desk.(课桌就在说话人身边，就一张桌子。)‎ ‎ These are apples.(苹果就在说话人身边，不止一个。)‎ ‎2、that，those表示远指，也就是指离说话人较远的人或物，即不在说话人身边。‎ ‎ 如：Who is that? 那是谁？ ‎ 8‎ PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 ‎ What are those? 那些是什么？‎ ‎3、用在电话术语中。this指自己；that指对方。 ‎ ‎ 如：Hello！This is John . Who’s that?‎ ‎4、this，that的指代词是it；these，those的指代词是they。‎ ‎ 如：What’s this？It’s a pen. What are those？They are eggs.‎ ‎ 这是什么？这是钢笔。 那些是什么？那些是鸡蛋。‎ 四、 疑问代词 1、 概念：对句中的人或物进行提问的代词。‎ ‎2、常见的疑问代词有：what什么，who谁，whose，谁的,which哪个 第七讲 冠词 一、 冠词分为不定冠词（a，an）和定冠词the两类。‎ ‎ a,an一,一个；the这 二、a，an的用法 ‎ a ＋辅音音素（28个）如：a chair, a door, a book等 ‎ an＋元音音素（20个）如：an apple, an elephant等 注意：一个小时 表示为：an hour。因为hour中的h 没有发音。‎ 三、the的用法 ‎1、放在序数词的前面。‎ 如：May is the fifth month of the year.五月是一年中的第五个月。‎ ‎2、用在乐器前。如：play the piano（弹奏钢琴），play the violin（拉小提琴）等。‎ 四、不用冠词的情况（也叫“零“冠词）‎ ‎ 在三餐、球类、棋类、月份、星期几、季节、国家名、人名之前不加冠词。‎ ① have breakfast，have lunch，have dinner ② play football，play basketball ③ play chess ④ June 1st is Children’s Day.‎ ⑤ On Monday, we have English class.‎ ⑥ In summer, I can swim in the sea.‎ ⑦ China has a long history.‎ ⑧ Tom is a driver.‎ 8‎ PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 第八讲 数词 一、概念：数词是表示数量或顺序的词。它分为基数词和序数词两类。‎ 二、基数词 ‎ 表示数量多少的词。如：one，two，three…‎ ‎1、1～12同学们必须记住。因为它们没有规律。‎ ‎2、13～19都以“teen”结尾，但是13 thirteen，15 fifteen，18eighteen，较特殊。‎ ‎3、20～90，逢整十的词尾都为ty。如：twenty 20，thirty 30 ……‎ ‎4、其他两位数的数，由十位数加个位数构成，中间有连字符。‎ 如：twenty-three 23，forty-five 45 ……‎ ‎5、100有两种表示方法：one hundred或a hundred。‎ 二、序数词 ‎1、 概念：表示先后顺序的词。序数词是由基数词变化而来的。‎ ‎2、 ★变化规律：‎ ‎1） 第一到第三特殊记。one -----first ， two------second ， three----third ‎2） 第四到第十九，由相应的基数词通过变化再加th构成。‎ ‎ 同学们要特别注意：第五fifth，第八eighth，第九ninth，第十二twelfth ‎3）十位数的序数词：将相应的的基数词词尾y变为i再加eth。‎ 如： twenty→twentieth第二十 fifty→fiftieth第五十 4） 十位数的序数词，如包含1～9个位数时，十位数用基数词，个位数用序数词,中间有连字符。如：第二十三twenty-third 23rd ‎ ‎3、序数词的用法：‎ ‎ ① 表示位置顺序或编号。如：the second floor第二层楼 ‎ ② 表示具体的日期。如：May(the)20th 5月20日 第九讲 介词和连词 一、 常用的介词有：‎ ‎ in在…里， at在…点钟， on在…上，‎ ‎ under在…下面， behind在…后面， near在…附近，‎ ‎ from从，来自， to到…， from…to从…到…，‎ ‎ for为，给， of所有关系， after在…之后， ‎ ‎ in front of在物体的前面， about大约，‎ 8‎ PEP小学英语毕业总复习----各类词详解 ‎ in the front of在物体范围内的前面， ‎ ‎ between在两者之间， with和…一起， by表方式 一、 常用的连词有：‎ ‎ and和，又，而且，表并列关系 ‎ but但是，表转折关系 ‎ so所以，表因果关系 ‎ because因为，表因果关系 ‎ or或者，否则，表选择关系 ‎ if如果，表假设关系 ‎ ‎ 8‎