六年级上册数学课件-第二单元分数混合运算（PPT37页）北师大版 37页

分数混合运算 本节重点 1 、经历对分数混合运算的有关知识系统复习与整理的过程。 2、进一步理解并掌握分数混合运算的有关知识，能用分数混合运算的有关知识解决实际问题。 3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验 经典例题 题型 1 ：连续求一个数的几分之几是多少？ 例 1 ：成年人体内的水分约占体重的 ，血液约占体重的 ，血液中约含有 的水。小军爸爸的体重是 78kg, 他的血液中约含水多少千克？ 经典例题 题型 1 ：连续求一个数的几分之几是多少？ 例 1 ：成年人体内的水分约占体重的 ，血液约占体重的 ，血液中约含有 的水。小军爸爸的体重是 78kg, 他的血液中约含水多少千克？ 答：血液中含水约 千克。 经典例题 题型 2 ：求一个数多（或少）几分之几的数是多少？ 例 1 ：某年 12 月份晴天有 20 天，雪天的天数比晴天少 ，阴天的天数比雪天多 。这个月阴天有多少天？ 经典例题 题型 2 ：求一个数多（或少）几分之几的数是多少？ 例 1 ：某年 12 月份晴天有 20 天，雪天的天数比晴天少 ，阴天的天数比雪天多 。这个月阴天有多少天？ 答：这个月阴天有 7 天。 题型 3 ： 已知总量及一部分量占总量的几分之几，求看另一部分量？ LOGO 例 1 ：甲、乙两地相距 480km 。一辆汽车由甲地开往乙地，先行了全程的 ，接着又行了全程的 。再行多少千米才能行完全程的一半？ 经典例题 题型 3 ： 已知总量及一部分量占总量的几分之几，求看另一部分量？ LOGO 例 1 ：甲、乙两地相距 480km 。一辆汽车由甲地开往乙地，先行了全程的 ，接着又行了全程的 。再行多少千米才能行完全程的一半？ 答：再行 24 千米能行完全程的一半。 经典例题 经典例题 题 型 4 ： 方程应用 例 4 ：今年娜娜的年龄是爸爸年龄的 ， 4 年后娜娜的年龄是爸爸年龄的 。今年娜娜和爸爸各多少岁？ 经典例题 题 型 4 ： 方程应用 例 4 ：今年娜娜的年龄是爸爸年龄的 ， 4 年后娜娜的年龄是爸爸年龄的 。今年娜娜和爸爸各多少岁？ 解：设今年爸爸 x 岁。 答：爸爸 44 岁，娜娜 11 岁。 题型 4 ： 方程应用 例 5 ：弟弟：今年我的年龄恰好是哥哥年龄的 ；哥哥： 9 年前弟弟的年龄才是我的 ；求哥哥今年多大？ 经典例题 题型 4 ： 方程应用 例 5 ：弟弟：今年我的年龄恰好是哥哥年龄的 ；哥哥： 9 年前弟弟的年龄才是我的 ；求哥哥今年多大？ 答：今年哥哥 24 岁。 解：设今年爸爸 x 岁。 经典例题 看 图列式计算 。 (1) (2) 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 本课小结 A 解答分数实际问题的解题步骤： 1.画线段图，分析数量关系。 2. 列等量关系式。 3.列式解答，进行检验。 B 解答分数实际问题的关键要找准标准量。 C 解答分数实际问题的解题时，可以用多种方法进行解答，知道标准量时，用算术法解答。求标准量时，用方程解答。 分数混合运算整理练习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 巩固练 习 课时结束，下次再会！