六年级上册数学课件-8 可能性 ︳西师大版（2014秋） (共14张PPT) 14页

激 趣 引 入 杉杉 希希 明明 ? 激 趣 引 入 1 2 3 希 希 明 明杉 杉 猜 测： 可能摸到几号球？ 有几种可能的结果？ 几号球被摸出的可能性最大? 摸 球 建 构 模 型 ①小组分工：组长监督并组织摸球、记录员记录、 其余每人轮流摸球5次。 ②每次只能摸出一个，摸之前要摇一摇、不能偷 看、每次摸出的球必须重新放回去！。 ③每摸出一个球，记录员就用画“正”的方法记录 它的次数，每组共摸30次。 ④完成后坐正、汇报员把收集的数据填在电脑表 格里，比比哪组的活动过程规范、迅速。 活 动 要 求 1号球（次） 2号球（次） 3号球（次） 次数 建 构 模 型 组 别 1号球（次） 2号球（次） 3号球（次） 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 小 组 汇 报 建 构 模 型 试验者 抛硬币 次数 正面朝上 次数 反面朝上 次数 德.摩根 4092 2048 2044 蒲丰 4040 2048 1992 费勒 10000 4979 5021 皮尔逊 24000 12012 11988 罗曼诺夫斯 基 80640 39699 40941 数 学 文 化 建 构 模 型数 学 文 化 建 构 模 型 例2：转转盘 观察：转盘上有哪几种颜色？ 规则：转动转盘，指针落在黄 色区域有奖品。 建 构 模 型 生活中的数学 生活中的数学 二等奖 一 等 奖二等奖 三等奖 三等奖三等奖 一等奖： 获价值4500元的冰箱 二等奖： 获价值2000元的洗衣机 三等奖： 获价值500元的电饭煲 通过这节课的学习，你有什么收获？ 总 结 收 获 分 享 名 言