苏教版六年级科学上册第四单元《探索宇宙》知识点及单元测试 18页

苏教版六年级科学上册第四单元知识点及单元测试 第四单元 探索宇宙 1、 登月之旅 1、太阳落山后，月亮就是天空中最明亮的天体了。“今月 照古人”，从古时候起，美丽的月亮就引起了人们无限的遐 想，你知道“嫦娥奔月”的故事吗？ 意大利物理学家、天文学家伽俐略利用自制的望远镜观察月 球，看到了月球表面众多的环形山，高地，和“月海”。 2、300 多年来，科学家一直认为环形山是由于火山喷发所形 成的，直到大约 50 年前，科学家们提出了新的结论：这些 环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。（撞击 说） 这是地球上的由流星撞击而成的陨石坑，月球上的陨石 坑也就是这样形成的。 3、实验名称：环形山的形成。 （一）从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。 问题：从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子时，撞 击坑有什么变化？ 假设：从较低的地方往下扔石子的时候，形成的撞击坑 较浅，从较高的地方往下扔石子时，形成的撞击坑较深。 实验设计： 1、准备实验器材：大小相同的石子，沙子、盘 子 2、在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的细沙。 3、从不同高度往沙盘里丢下一些大小相同的石子。 实验记录：略 结论：从不同高处丢下大小相同的石子时，高度越高， 撞击坑越深，反之越浅。（即：流星、陨石的撞击速度 越快，撞击坑越深） （二）从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。 问题：从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子时，撞 击坑有什么变化？ 假设：从相同高度丢下大小不同的石子时，撞击坑的大 小不同。 实验设计： 1、准备实验器材：大小相同的石子，沙子、盘子 2、在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的细沙。 3、从同一高度往沙盘里丢下一些大小不同的石子。 实验记录：略 结论：从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子时，石 子大的撞击坑大，石子小的撞击坑小。（即：撞击坑的 大小与流星陨石的大小有关） （以下为课本上的方法） 实验名称：环形山的形成。 实验材料：盘子，大小不一的石子，沙子。 实验方法：①在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的细沙。 ②从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大 小的石子。 ③再从同一高度丢下大小不同的石子。 实验现象：再沙盘上形成了大大小小的环形小坑。 实验结论：月球上大大小小的环形山是由于来自宇宙的 流星和陨石撞击形成的。 4.用手电筒光直接和斜射细沙上的石子坑，观察石子坑影子 的变化。 每月农历十五的时候太阳直射月球，月球上看不出什么影 子，所以观察环形山的日子应该选在每月农历初七、初八、 和初二十二、二十三左右。 结论：观察月球的环形山应选在太阳斜射月球。 5、有关月球的知识：月球是地球的近邻，是太空中离地球 最近的天体，也是人类目前登临过的星球。17 世纪，意大利 科学家伽利略发明用望远镜观察地球，并发现月球表面是凹 凸不平的。月球像地球的卫士一样绕地球环形，月球是地球 的卫星。月球绕地球一周的时间约为 27.3 天，方向自西向 东。月球其实并不美丽，月球上没有空气，也没有液态水， 月球表面温差很大最高可达 100℃，最低可降至零下 170℃。 有趣的是月球上的引力只有地球的 1/6。月球上的温差是 270℃。 6、美国从 20 世纪 60 年代开始实施登月计划，终于在 1969 年 7 月 16 日，3 位宇航员乘坐“阿波罗号”飞船以小时 40000 千米 的速度奔向月球。3 天后，宇航员阿姆斯特朗和阿尔德 林离开指挥航，驾驶登月舱成功的登上了月球。阿姆斯特朗 激动地说：“对于一个人来说这是一小步，对人来说，这是 巨大的一步！” 7、月球的信息卡 ①月球上分布着大大小小的环形山。 ②月球上没有空气，没有液态水。 ③月球离地球 38.44 万千米。 ④月球环绕地球一周 27. 3 天，方向自西向东。 ⑤月球温差最大，最高可达 100℃，最低可降至零下 170℃。 ⑥月球引力地球的 1/6。 ⑦月球的质量是地球的 1/80。 ⑧月球的体积是地球的 1/48。 ⑨月球的直径是地球的 1/4。 ⑩月球的密度是地球的 3/5。 8、我国古代关于月亮的传说有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔 捣药。 9、环形山是月面上最明显的特征，环形山的中间有一个陷 落的深坑，四周有高耸直立的岩石，环形山的高度一般在 7 —8 千米之间。 2、太阳系大家族 1、什么叫太阳系？ 答：以太阳为中心，包括围绕它运行的行星及其卫星、彗星、 流星等组成的天体系统。 2、月球围绕地球转，地球在自转的同时又绕着太阳公转， 公转一圈的时间是一年，方向是自西向东。 3、四季的成因（形成）。四季的形成与地球公转有关。 太阳并不总是直射赤道，因为地球围绕太阳旋转时，稍稍有 些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时，该 半球处于夏季，另外半球就处于冬季。 4、名称：太阳直射、斜射与温度的关系。 实验方法：在两个一样的信封中分别插入温度计。一个平放， 一个斜靠着，都在阳光下。过几分钟，观察温度计的差异。 实验现象：斜靠着的信封中的温度计度数高。 实验结论：平放时，太阳斜射，温度低，斜靠时，太阳直射， 温度高。（温度计针正对着太阳，即受太阳直射，温度上升 快，温度计上的读数高；温度计斜着接受太阳光，即获得的 热量少，温度计上的读数低。） 5、在太阳系中，行星围绕恒星运转，卫星围绕行星运转， 目前我们已知太阳系中有八大行星，50 多颗卫星，无数的小 行星，彗星等。 6、八大行星的排列（离太阳由近到远。）：水星、金星、地 球、火星，木星、土星、天王星、海王星。 行星之最：离太阳最近的是水星，离太阳越近的行星公转周 期越短，离太阳越远的行星公转周期越长。离太阳最远的是 海王星，公转周期最短的是水星，公转周期最长的是海王星， 体积和质量最大的是木星，体积和质量最小的的是水星，最 美的是土星，有大气流环的是木星，同时木星也是太阳系中 转速最快的行星，最热的是水星，最冷的是海王星。除了太 阳和月亮，天空中最亮的天体就是金星。 7、做模拟太阳的游戏。 操场中心由 1 位同学举起一只篮球代表太阳。8 位同学举着 象征行星的小球进场，在自转的同时绕“太阳”转。谁走的 路线离“太阳”远近的次序错了就出局。全部走对后开始第 二局。 8、名称;行星与太阳之间的距离和行星公转周期有什么关 系. 6、探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系 研究问题：探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么 关系。 实验材料：一根 1.5 米长的细绳、一截 6 厘米长的塑料管、 一个有孔的橡皮塞、一只秒表、一个砝码或几个垫圈。 实验设计： （1）把细绳穿过塑料管，一头栓上橡皮塞、一头拴上砝码。 （2）捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。 注意：使塑料管下的绳长保持不变。（说明：橡皮塞代 表行星，橡皮塞旋转形成的圆，代表（行星的轨道）） （3）分别使转动的绳长为 20 厘米，40 厘米，60 厘米，计 算橡皮塞的不同运转周期。 问题：行星与太阳之间距离和公转周期有什么关系？ 假设：行星离太阳越远，公转周期越长。 实验记录（现象）：绳长 20 厘米时，用时 1 秒。 绳长 40 厘米时，用时 2 秒。 绳长 60 李米时，用时 3 秒。 实验结论：离太阳越近的行星公转周期越短。行星离太阳越 远，公转周期最长。 在做这个实验时要注意：橡皮塞转动过程中，塑料管下端的 绳长保持不变时，说明运转基本达到匀速，这时开始计时和 记录橡皮塞转动的圈数。 9、当地球绕太阳转到 3 月时，太阳直射赤道，北半球、南 半球均受太阳光斜射，此刻北半球为春季，南半球则为秋季； 当地球绕太阳转到 6 月时，太阳光直射北半球，北半球则为 夏季，而南半球得到的阳光更斜，则为冬季；当地球绕太阳 转到 12 月时，北半球阳光斜的角度最小，气温低则为冬季， 而南半球得到阳光直射是夏季。地球上四季的变化时由于地 球始终倾斜着身体对着北极星绕地球公转造成的。 10、有关太阳的知识：太阳是离地球最近的一颗恒星，太阳 位于太阳系的中心；太阳是一个充满燃烧气体的大球，太阳 表面的温度高达 5500℃，中心温度高达 1500 万℃；太阳已 经存在了 46 亿年。 3、看星座 1、什么是恒星？ 答：像太阳一样的星体还很多，它们都是炽热的，巨大的 发光气球体，我们把它们称为恒星。这些恒星因为离我们太 远，才会看上去是一颗颗亮晶晶的小星星。 2、什么是星座？ 人们把星空分成 88 个区域，称为星座。每一个星座中的恒 星连成不同的图形。古代人发挥想象，常用神话中的人物或 动物为星座命名。 3、北斗七星是大熊星座的一部分（主要标志），北极星是 小熊星座中最亮的星。 4、怎样利用北斗七星寻找北极星？ 答：北斗七星勺口的两星向勺口方向延长线的 5 倍距离位 置就是北极星的所在。 北斗七星在四季中的不同位置： 5、请你简单介绍银河。 答：银河，我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫 茫的亮带，从东向西南方向划开整个天空。在银河里有许多 小亮点，就像撒了白色的粉末一样，辉映成一片。实际上一 颗白色的粉末是一颗巨大的恒星。银河就是由许许多多恒星 构成的。太阳是其中的一颗恒星。像太阳这样的恒星在银河 中有 2000 多亿颗。在太空俯视银河，看到的银河就像个漩 涡。 6、春季：大熊座 7 颗亮星 勺形 夏季：天鹰座 3 颗亮星 扁担形 牛郎星 天琴座 5 颗亮星 梭子形 织女星 秋季;仙后座 5 颗亮星 M 形或 w 形 冬季：猎户座 7 颗亮星 x 形 7、什么是“夏季大三角”？ 答：天鹰座位于银河东岸，天琴座位于银河西岸，银河中 有天鹅座，里面有一颗亮星叫“天津四”，它与“牛郎星” 和“织女星”合成一个三角形，称为“夏季大三角”。 8、大熊星座是北方天空中最明亮、最重要的星座之一，著 名的北斗七星就在这个星座里。大熊座一年四季都能看到， 春季黄昏后是观测它的最好时机。在大熊星座中，北斗星的 斗柄是大熊长长的尾巴，斗勺的四星是大熊的身躯，另一些 较暗的星构成大熊的头和脚。 9、北斗星围绕北极星运转，尾巴（斗柄）指东是春季，斗 柄指南是夏季，斗柄指西是秋季，斗柄指北是冬季。 10、不同季节夜晚的星空是不一样的。一个地区所能观察到 的星座，有一半只能在夏季看到，另一半只能在冬季看到。 11、制作一个星座放映器。 （1）裁一张 10 厘米×10 厘米的正方形薄块，参照星座图， 用锥子按亮度大小比例钻出一个个大小不等的孔。 （2）把有孔的薄板蒙在一个大小适中的纸筒一端。注意正 面要朝纸筒，否则看到的星座将会东西颠倒。 （3）将手电筒伸进纸筒。 12、地球——太阳系——银河系——河外星系——宇宙（从 小到大） 13、冬季 ，猎户座 “猎人”腰间的三颗最明显，有一句农 谚说三星正南，就要过年。 4、探索宇宙 1、人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断的去探索宇宙的 奥秘。 2、望远镜的发展：起初，我们只能用肉眼观察太空，后来， 望远镜的出现让我们能看的更远。几百年来，用望远镜观测 太空的技术不断更新，今天我们已经能看到很远很远的宇宙 深处。 ①意大利科学家伽利略亲手制作的世界上第一架天文望远 近。 ②天文台的光学望远镜。 ③射电望远镜专门接收天体发出的无线电波。它揭示了光学 望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。 ④空间天文望远镜能够看到更远，更清楚的宇宙景象。 ⑤这是著名的哈勃太空望远镜。 3、运载火箭。 随着时光的流逝，人们更想冲出地球，飞向宇宙探个究 竟。冲出地球的梦想，经过几代人的努力，终于实现了。 中国古代火箭模式。“火箭”一词最先出现在中国。 4、冲出地球最大困难是无法脱离地球引力的束缚。地球就 像一个巨大的磁铁，牢牢的抓住地表的各种物体。当运载火 箭的速度达到 7.9 千米/秒时，它就能挣脱地球引力围绕地 球运转。逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目的而设计 出来的。 5、航天器 地球是人类的摇篮，但人类不能永远躺在摇篮里。现代航 天运载火箭和航天器将人们带进了崭新的航天时代 ，探索 更加遥远的宇宙深处。 国际空间站。 航天飞机。如哥伦比亚号航天飞机 行星探测器。 科学实验卫星。 宇宙飞船。如神舟 5 号宇宙飞船、阿波罗号宇宙飞船、东方 1 号宇宙飞船 太空探测器。如先驱者 10 号太空探测器 6.“先驱者 10 号”1972 年升空，1983 年成为第一个飞出太 阳系的太空探测器。2003 年 1 月 22 日人们接收到它的最后 一次信号。从此，它便杳无音信地飞向宇宙深处。 7、难忘的太空人。（你知道哪些航天英雄） 我国明朝人万户，因用火箭试验飞行失败而牺牲，这是 人类为升空而牺牲的第一人。 世界上第一位进入宇宙空间的苏联宇航员加加林。 第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗。 美国“哥伦比亚号”航天飞机上牺牲的太空英雄。 中国第一进入太空的宇航员杨利伟。 中国“神舟 6 号”宇航员费俊龙和聂海胜。 8、、我知道的天文望远镜有：光学望远镜、射电望远镜、空 间天文望远镜、哈勃太空望远镜。 9、1926 年美国戈达德制造了第一枚现代火箭。 10、为了探索宇宙，人类花费了大量的人力、物力、财力、 甚至牺牲了宇航员的生命。 11、多级火箭的工作原理是第一级脱离后落到地面、第二级 脱离后坠入大气层、第三极点火、登月舱继续进入月球轨道。 5.地球以外有生命吗？ 1、自从人们开始研究太空以来，就一直想知道其他星球上 是否有生命存在，更想知道是否有像地球人一样的高级智慧 生物存在。 2、金星：金星是离我们地球最近的行星，虽然它与水星相 比离太阳更远，但它的表面温度却更高。这是因为其厚厚的 由二氧化碳构成的大气层极易吸收太阳的热量，并且阻止它 散发到宇宙中。 “麦哲伦号”太空探测器拍摄到的金星表面部分的山脉和 峡谷。 火星:站在火星上，你会感觉它与地球上有些相似。在那里 白天有明亮的天空，薄云，朝露和轻微的霜冻，但要比地球 上冷得多。 “漫游者”探测器是用来探测火星表面和火星上岩石的。 有科学家认为，火星表面的岩石是由几十亿年前的洪水留 下来的。。 3、地球以外是否有生命的问题虽然还没有找到答案，但是 人们还是做出了种种猜测和描绘。 外星人也许就像有些电影中随描述的那样，但我们并不知 道它们的真实模样。 一些科学家认为，从火星上一块岩石中发现的菌状体表明 那里可能存在的生物。 已有两种太空探测器飞出我们的太阳系，其中一个带着人 类的照片和地图。你能读懂它的含义吗？ 六年级科学单元检测试题第四单元 一、填空： 1、（ ）利用自制的望远镜观察到了月球表面上有 （ ）山、（ ）地和（ ）海。 2、月球上的环形山是（ ）和（ ）撞击形成的。 3、月球绕地球公转，是地球的（ ）星，公转周期（ ）天。 4、月球上没有（ ）也没有（ ）水。表面温差大，最 高气温（ ）摄氏度，最低气温（ ）摄氏度。月球的引力 是地球的 （ ）。 5、地球绕太阳公转，公转周期是（ ）。 6、在地球绕太阳公转的过程中，身体是倾斜的，阳光对地球表 面有（ ）射和（ ）射的情况，所以产生了 （ ） 。 7 、 太 阳 系 中 的 八 大 行 星 按 距 太 阳 从 近 到 远 的 顺 序 是 （ ）。 8、四季形成的根本原因是（ ）。 9、（ ）星能发光发热。 10、古人用神话的（ ）和（ ）的名字给星座命名。 11、北斗七星的斗柄春季指（ ），夏季指（ ），秋季指（ ）， 冬季指（ ）。 12、火箭的速度达到（ ）千米/秒时，可挣脱地球引力 13、中国第一位进入太空的宇航员是（ ）。 14、世界第一位登上月球的宇航员是（ ）。 15、世界第一位进入宇宙的宇航员是（ ）。 二、判断： 1、金星表面温度低。 （ ） 2、火星与地球有些相似，但比地球冷。 （ ） 3、月亮是地球的卫星，地球是太阳的卫星。（ ） 4、夏至那天，太阳直射赤道。（ ） 5、 八大行星中，按距太阳从近到远的顺序，排在第六位的是木 星。（ ） 6、北斗七星是大熊星座的一部分。（ ） 7、北斗星是小熊星座的一部分。（ ） 8、银河方向是从东南向西北。（ ） 9、在太阳系中已发现了 50 多颗卫星。（ ） 10、行星距离太阳越近，公转周期越长。（ ） 三、选择：（请把正确答案的字母写在括号里，） 1、环形山是（ ）撞击月球表面而形成的。 A、岩石 B、流星 C、地球 D、火星 2、月球绕地球公转的周期是（ ）天。 A、27.3 B、28 C、29 D、30 3、世界上第一个登山月球的宇航员是（ ）。 A、杨利伟 B 阿姆斯特朗 C、阿尔德林 D、加加林 4、地球公转的周期是（ ）。 A、365 天 B、一年 C、一昼夜 D、27.3 天 5、当太阳直射点照在北半球时，南半球是（ ）季。 A、春 B、夏 C、秋 D、冬 6、在银河中，有（ ）颗恒星。 A、2000 多 B、2000 多亿 C、200 多 D、20000 多 7、火箭挣脱地球引力的速度是（ ）千米/秒。 A、7.9 B、79 C、9.7 D、97 8、金星表面温度高是由于它被（ ）构成的大气层包围着。 A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、空气 9、站在（ ）星上，感觉它与地球有些相似。 A、水 B、金 C、火 D、木 10、第一位进入太空的中国人是（ ）。 A、杨利伟 B、费俊龙 C、聂海胜 D、万户 四、填图，画图。 1、画北极星和北斗七星及其它们之间的关系图 2、画出太阳与八大行星的关系图。 五、简答。1、人类在探索宇宙过程中，遇到哪些困难，是怎样克服的？ 2、人要想去月球，应带些什么东西？ 3、介绍一下天河。 4、介绍难忘的太空人。