六年级下册语文教学课件PPT-25 科学幻想之父（课件1） 13页

冀教版 六年级 语文 下册 第五单元 学习目标 1.正确流利有感情地朗读课文，在阅读 中领悟文章的表达方法。 2.了解科学幻想家凡尔纳一生的作品及 他的科学设想付诸实践的故事，感受 凡尔纳惊人的想象力和预见性。 3.认识科学幻想对人类社会发展的重要 性，激发同学们热爱科学的兴趣和大 胆进行科学幻想的情趣。 有没有看过《海底两万里》 呢？知道它的作者是谁吗？ 关于“儒勒·凡尔纳”的相关资 料，谁愿意给大家介绍一下？ 带着探究性的心理认真读书， 注意读准字音，读通句子，遇到 生字，不懂的词语查字典，联系 上下文解决。 1.通过读课文，你了解了什么？ ——你对凡尔纳知多少？ 2.作者给我们介绍了科学幻想之父 凡尔纳的哪些内容？ 再次迅速默读课文，思考：为什么 人们把凡尔纳称为“科学幻想之父”。 1.课下到图书馆找到自己喜欢的 凡尔纳的作品认真读一读，并做好 读书笔记。 2.利用学到的知识和搜集的资料 为凡尔纳制作“名人卡片”。 一、给加点的字注音： 儒雅 （ ） 熔岩（ ） 由衷 （ ） 舡鱼（ ) 核动力（ ） 刊登（ ） 练一练 “科学幻想之父”凡尔 纳 儒勒·凡尔纳（Jules＆Verne，1828－ 1905）是19世纪法国作家，被誉为“科学 幻想小说的鼻祖.1828年，凡尔纳生于南 特，写过短篇小说和剧本。以总名称为 《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一 举成名。 代表作为三部曲《格兰特船长的儿 女》、《海底两万里》、《神秘岛》。 主要作品还有《气球上的五星期》、 《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的 半岛》、《八十天环游地球》等20多部 长篇科幻历险小说。