人教版六年级下册数学教学课件-第６单元　整理和复习 4-第2课时 数学思考（2） 8页

4. 数学思考 第2课时 数学思考（2） 一 复习导入 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每 班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、 D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的? 列表法：用数字“1”表示到会，用数字“0”表 示没到会。 A B C D E F 第一次 1 1 1 0 0 0 第二次 0 1 0 1 1 0 第三次 1 0 0 0 1 1 2. 从第一次看出，A只可能和D、E、F同班； 从第二次判断，A只可能和D、E同班； 从第三次确定，A只可能和D同班。 同理：从第一次看出B可能和E、F同班，从第二次 可以看出B和F同班，从而可知C和E同班。 一 复习导入 A B C D E F 第一次 1 1 1 0 0 0 第二次 0 1 0 1 1 0 第三次 1 0 0 0 1 1 一 复习导入 排除法 从A考虑，由第一次和第三次到会情况，可知A不和B、 C、E、F同班，所以A和D同班； 从B考虑，由第一次和第二次到会情况，可知B不和A、 C、D、E同班，所以B和F同班；从而可知C和E同班。 二 强化训练 二 强化训练 二 强化训练 二 强化训练 5.六（1）班有男同学21人，女同学24人，如 果从中任选一人去领奖，有多少种不同的选 法？如果从中任选男、女同学各一人去参加 座谈会，有多少种不同的选法？ 任选一人：21＋24＝45（种） 各选一人：21×24＝504（种） 答：任选一人有45种选法，男女各选一人 有504种选法。