2020春六年级语文下册期中综合测试卷课件新人教版 15页

期中综合测试卷 ( 时间 :80 分钟　满分 :100 分 ) 一、积累与运用 (50 分 ) 1 . 用 “ √ ” 给加点字选择正确的读音。 (4 分 ) √ √ √ √ √ √ √ √ 2 . 读拼音 , 写词语。 (9 分 ) dān wu ( 　 耽 　 误 　 ) bàn dǎo ( 　 绊 　 倒 　 ) 　　　　　　 chóu chàng ( 　 惆 　 怅 　 ) huáng kǒng ( 　 惶 　 恐 　 ) nuó dòng ( 　 挪 　 动 　 ) pái huái ( 　 徘 　 徊 　 ) zhēng fā ( 　 蒸 　 发 　 ) qī liáng ( 　 凄 　 凉 　 ) dài kuǎn ( 　 贷 　 款 　 ) 3 . 补充词语 , 并完成练习。 (12 分 ) 有声无 ( 力 ) 　　　　　　 各 ( 形 ) 各色 残 ( 灯 ) 末庙　　　　 与世 ( 隔 ) 绝 ( 重 ) 见天日　　　　 无 ( 济 ) 于事 一丝不 ( 动 ) ( 逃 ) 去如飞 (1) 小狗趴在草丛中 　 一丝不动 　 。   (2) 这是一个 　 与世隔绝 　 的世外桃源。   (3) 虽然他做了许多的努力 , 但是 　 无济于事 　 , 仍然改变不了失败的结局。   (4) 在 　 逃去如飞 　 的日子里 , 我能做些什么呢 ?   4 . 句子闯关岛。 (10 分 ) 他 甚至作业一个字都没有动。 　   (2) 我被抛弃在一座可怕的荒岛上。 ( 改为 “ 把 ” 字句 ) 把 我抛弃在一座可怕的荒岛上。 　   (3)“ 这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧 !” 他自语着。 ( 改为转述句 ) 这 可能是因为他变成了小狐仙的缘故吧 ! 他自语着。 　 (4) 院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 ( 改为反问句 ) 院子 里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗 ? 　   (5) 过去的日子很快地过去了。 ( 改为夸张句 ) 过去 的日子一眨眼不见了。 　   5 . 文本放映室。 (15 分 ) (1) 按照北京的老规矩 , 孩子们准备过年 , 第一件大事就是 　 买杂拌儿 　 。   (2) 我 　 赤裸裸 　 来到这世界 , 转眼间也将 　 赤裸裸 　 地回去吧 ? 但 　 不能平的 　 , 为什么偏要白白走这一遭啊 ?   (3) 　 读书须用意 　 , 一字值千金。 　 莫道君行早 　 , 更有早行人。   　 路遥知马力 　 , 日久见人心。 　 近水知鱼性 　 , 近山识鸟音。   (4) 《长歌行》中劝诫人们及早努力的诗句 是 “ 　 少壮不努力 　 , 　 老大徒伤悲 　 ”; 在 《十五夜望月》中写出诗人思念之情的诗句是 “ 　 今夜月明人尽望 　 , 　 不知秋思落谁家 　 ?” “ 飞花令 ” 出自《寒食》中的 “ 　 春城无处不飞花 　 ” 一句。   (5) 下面分析错误的一项是 ( 　 B 　 )(2 分 ) A. 藏戏被称为藏文化的 “ 活化石 ” 。 B. 尼尔斯是一个乖巧懂事的孩子。 C. 鲁滨逊是一个喜欢航海和探险的人。 D. 汤姆是一个喜欢探险、吹嘘自己的人。 二、阅读风景线 (15 分 ) ( 一 ) 课内阅读。 (8 分 ) 按照北京的老规矩 , 春节差不多在腊月的初旬就开始了。 “ 腊七腊八 , 冻死寒鸦 ”, 这是一年里最冷的时候。可是 , 到了严冬 , 不久便是春天 , 所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天 , 家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的 , 可是细一想 , 它倒是农业社会一种自傲的表现 —— 这种粥是用各种米 , 各种豆 , 与各种干果 ( 杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米 …… ) 熬成的。 这不是粥 , 而是小型的农业产品展览会。 1 . 选段中引号的作用是 　 表示引用 　 , 这个句子形象地说明了 　 腊月的这两天天气很冷 　 。 (2 分 )   2 . 画 “____” 的句子采用了 　 比喻 　 的修辞手法 , 形象地说明了 　 腊八粥中的食材很多 　 。 (2 分 )   3 . 选段介绍了北京春节开始的时间是 　 腊月初旬 　 , 结束的时间是 　 正月十九 　 。 (2 分 )   4 . 下列对选段分析正确的一项是 ( 　 C 　 )(2 分 ) A. 选段属于课文中详写的内容。 B. 选段详细介绍了腊八粥是如何做的。 C. 选段介绍了春节开始的时间 , 简介了腊八粥。 D. 选段说明了老北京的春节非常热闹。 ( 二 ) 课外阅读。 (7 分 ) 峡谷中 , 座落着一座低矮 ( 简单　简朴　简陋 ) 的小草房。门上刻着淡淡的字迹 : “ 赵一曼被俘地址 ”“ 抗日民族英雄赵一曼永垂不朽 ! ” 时令才深秋 , 却下了一场大雪 , 山野白皑皑 , 好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑 , 没有鲜花 , 没有坟墓 , 她和白山黑水卧在一起 , 她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸 , 白雪在天空中飞舞 , 四野默默无声 , 那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。 小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪 , 像盛开的梨花 , 它的叶子并未凋零 , 一片火红 , 像燃烧的火苗 , 耀眼。 一位正在着手写赵一曼传记作品的作家 , 随手采了一片鲜红的柞叶 , 沉重 地讲起一段 ( 悲哀　悲伤　悲壮 ) 的历史来 : 赵一曼同志在战斗中左腿被打断 , 跌倒在地 , 不幸被俘。在哈尔滨 , 她惨遭百般折磨 , 受尽酷刑 , 但她始终坚贞不屈 , 最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中 , 赵一曼昂首挺胸 , 正气凛然 , 唱着歌向人们诀别 :“ 民众的旗 , 血红的旗 , 收殓着战士的尸体 , 尸体还没有僵硬 , 鲜血已染透了旗帜 …… ” 她高喊着 :“ 打倒日帝国主义 ! 中国共产党万岁 …… ” 在口号声中 , 她倒在了血泊里 , 她才三十一岁 …… 我们都沉默着 , 谁也不说话 , 静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前 , 她英姿飒爽 , 目光炯炯 , 身披大衣 , 腰系皮带 , 手执匣枪 , 威严如铁 …… 我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰 , 情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么 , 从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶 , 珍惜地夹在我带着的笔记本里 …… 这一片红叶呀 , 不是可作我最珍贵的书签吗 ? 书签 , 凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹 , 我把它珍藏在身边 …… 1 . 用 “ √ ” 选择恰当的词语。 (1 分 ) 简陋 悲壮 2 . 画 “ 　　 ” 的句子 , 采用了 　 比喻 　 的修辞手法 , 作用 是 用 美丽的雪景来衬托赵一曼光辉的 事迹 　 。 (2 分 ) 3 .“ 我们 ” 都沉默着的原因是什么 ?(2 分 ) 　 我们被赵一曼英雄的行为深深地感动了。 　   4 . 为什么 “ 我 ” 要采撷一片树叶 , 夹在笔记本里 ?( 　 B 　 ) ( 2 分 ) A.“ 我 ” 特别喜欢这里的树叶。 B.“ 我 ” 用这种方式表达自己对英雄崇敬、思念的无限深情。 三、表达与习作 (35 分 ) 1 . 写出积累的两句有关风俗的名言。 (5 分 ) 十 里不同风 , 百里不同俗。 　   江 上冰消岸草青 , 三三五五踏青行。 　   2 . 习作芳草地。 (30 分 ) 请以 “ 童年生活 ” 为主题 , 写一篇习作 , 要求题目自拟 , 语句通顺 , 叙事清楚 ,500 字左右 。