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- 2022-02-11 发布
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2020年苏教版五年级下册数学期末复习卷(一)
一、填空题。(共10题;共10分)
1.已知三角形的两边的长度分别为3厘米和8厘米,如果第三边的长度为质数,那么第三边的长度是________厘米。
2.某班的学生接近50人。在一次数学竞赛中,该班学生人数的 112 获得一等奖,14获得二等奖, 29 获得三等奖,这个班的学生可能是________人。
3.25支球队参加比赛。以单场淘汰赛进行到决岀冠军,一共要进行________场比赛。
4.在铁路一侧.每隔30米有一根电线杆.一名旅客在行进的火车中观察,从经过第一根电线杆起一直到经过第56根电线杆止,正好过了1分钟。这列火车每秒行________米。
5.统计某种股票涨跌走势情况,一般用________统计图;学校要统计男生、女生人数,适宜选用________统计图。
6.箱子里装有相同数量的乒乓球和羽毛球.每次取出7个乒乓球和4个羽毛球,取了几次后,乒乓球没有了,羽毛球还剩12个。一共取了________次,羽毛球共有________个。
7.观察表一,寻找规律。表二、表三分别是从表一中截取的一部分。其中,a=________,b=________。
8.如图,王师傳从一张三角形铁皮上剪下3个半径都是2厘米的扇形,这3个扇形的面积和是________平方厘米。
9.如图,一个半径为2厘米的圆在长16厘米、宽12厘米的长方形内滚动了一圏后,又回到了出发的位置。这个圆的圆心移动了________厘米。
10.明明和青青原来一共有30本图书,明明给青青4本后,两人图书的本数同样多,明明原来有________本书。
二、选择题。(共6题;共12分)
11.从12时起经过( )小时,时针扫过的扇形的圆心角是240°。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
12.我们发现一些数有一个有趣的特点,例如6的因数有1,2,3,6,这几个因数之间的关系是1+2+3=6。像6这样的数叫作完全数(也叫作完美数)。那么,下面各数中,也具有同样特点的是( )。
A. 12 B. 28 C. 32 D. 36
13.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是( )平方米。
A. 5 B. 15 C. 15.7 D. 20
14.买同样的一本书,同同用了自己零花钱的 37 ,贝贝用了自己零花钱的 38 ,( )原来的零花钱更多些。
A. 同同 B. 贝贝 C. 无法确定
15.下图中,左边四个图的阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是( )。
A. A B. B C. C D. D
16.王鹏用小棒摆了四幅树状图,以下是树状图变化的规律:
王鹏按照这个规律继续往下摆,第五幅树状图要摆( )根小棒。
A. 23 B. 31 C. 35 D. 45
三、解决问题。(共11题;共55分)
17.淘气和笑笑练习竟走 ,淘气沿长为9米、宽为4米的长方形花坛走,笑笑沿直径为8米的圆形花坛走。他们的速度相同,谁先走完一周?(计算说明)
18.甲、乙两车同时从A地向B地出发,行完全程甲车需要10小时,乙车需要15小时。 2小时后,两车相距的距离是全程的几分之几?
19.有两根同样长2米的绳子,第一根用去 34 米,第二根用去它的 34 ,用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。
20.如图,已知正方形的面积为20平方厘米,求阴影部分的面积。
21.如图,王大伯在一块长方形地里用栅栏围了一个半圆形的羊圈,其余的地种菜。王大伯要准备多少米的栅栏?种菜的面积是多少平方米?
22.五年级同学去参观博物馆,共用去 52 小时,其中路上用去的时间占 15 ,导游讲解的时间占 710 ,剩下的时间用来互动提问。互动提问的时间占总时间的几分之几?
23.1座体育馆的围墙是圆形的。小强沿着围墙走一圈,一共走了 628步,已知小强的平均步长是0.5米。这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?
24.儿童三轮脚踏车,前轮直径是4分米,后轮直径是5分米。前轮转动100周所行的路程,后轮要转多少周?
25.姜师傅加工一个铁皮水桶,需要一块周长为1.884米的圆形铁皮做底。店里没有圆形铁皮,只有一块边长为0.5米的正方形铁皮和一块长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮,姜师傅要选哪块呢?为什么?
26.一个直径为1米的圆形洞口,一个身高为1.45米的小女孩不能直身过去。如果把这个洞口的周长增加1.57米,请你计算这个小女孩能否直身通过。
27.汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站,3路汽车每5分钟发车一次,5路汽车每8分钟发车一次。两路汽车第一次同时发车的时间是6:00,最后一次同时发车的时间是22:00。一天内一共同时发车多少次? [来源:学|科|网]
答案解析部分
一、填空题。
1.【答案】 7
【考点】合数与质数的特征,三角形的特点
【解析】【解答】因为8-3<第三边<8+3,所以5<第三边<11,如果第三边的长度为质数,那么第三边的长度是7厘米。
故答案为:7。
【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,先确定第三边的范围,根据条件“如果第三边的长度为质数”,找出符合条件的数。
2.【答案】 36
【考点】最小公倍数的应用
【解析】【解答】12=3×2×2;
4=2×2;
9=3×3;
12、4、9的最小公倍数是3×2×2×3=36;
36接近50,这个班的学生可能是36人。
故答案为:36。
【分析】根据题意可知,这个班的人数一定是这几个分数分母的公倍数,先求出这几个分数分母的最小公倍数,然后与条件中的50人对比即可解答。
3.【答案】 24
【考点】握手问题
【解析】【解答】12+6+3+2+1=24(场)
故答案为:24。
【分析】 根据条件“ 25支球队参加比赛.以单场淘汰赛进行到决岀冠 ”可知,一共有25支球队参赛,根据单场淘汰制规则可知,由于是单数,一支球队轮空,先打12场比赛,淘汰12支球队,还剩13支,由于是单数,一支球队轮空,另外12支球队打6场,还剩7支球队,又有1队轮空,剩下的6支球队比赛3场,决出前4,再打2场,剩下的2支球队最后再打1场比赛决出冠军,据此列式解答。
4.【答案】 27.5
【考点】速度、时间、路程的关系及应用,植树问题
【解析】【解答】1分=60秒
(56-1)×30÷60
=55×30÷60
=1650÷60
=27.5(米)
故答案为:27.5 。
【分析】此题主要考查植树问题的应用,先求出从经过第一根电线杆起一直到经过第56根电线杆止,一共行驶的路程,(56-1)×间隔距离=全长;1分=60秒,路程÷时间=速度,据此列式解答。
5.【答案】 折线;条形
【考点】统计图的选择
【解析】【解答】 统计某种股票涨跌走势情况,一般用折线统计图;学校要统计男生、女生人数,适宜选用条形统计图。
故答案为:折线;条形。
【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别;条形统计图可以看出数量的多少;扇形统计图可以表示出各个部分数量与总数之间的关系,据此选择合适的统计图。
6.【答案】 4;28
【考点】列方程解含有一个未知数的应用题
【解析】【解答】解:设取了x次,
7x=4x+12
7x-4x=4x+12-4x
3x=12
3x÷3=12÷3
x=4
4×4+12
=16+12
=28(个)
故答案为:4;28。
【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设取了x次,则乒乓球有7x个,羽毛球有4x+12个,据此列方程解答。
7.【答案】 18;30
【考点】数阵图中找规律的问题
【解析】【解答】表二:12、15、a,因为3×4=12,3×5=15,可以判断出a为第三列、第六行,即a=3×6=18;
表三:4×5=20,4×6=24,5×5=25,可以判断出b在第五行、第六列,即b=5×6=30。
故答案为:18;30。
【分析】 此题主要考查了找规律的知识,观察表一可得规律:横向与竖向相邻数字的差都是一样的,每一列的相差数按行的递增而递增量为1,据此规律解答。
8.【答案】 6.28
【考点】扇形的面积
【解析】【解答】 把这3个扇形拼在一起,能得到半径为2cm的半圆,
3.14×22÷2
=3.14×4÷2
=12.56÷2
=6.28(平方厘米)
故答案为:6.28 。
【分析】观察图可知,这3个扇形是半径都为2cm的扇形,3个扇形组合起来,刚好是圆心角为180°的扇形,也就是一个半径为2cm的半圆,依据公式:S=πr2÷2,据此列式解答。
9.【答案】 40
【考点】圆的周长
【解析】【解答】16-2×2
=16-4
=12(厘米)
12-2×2
=12-4
=8(厘米)
(12+8)×2
=20×2
=40(厘米)
故答案为:40。
【分析】观察图可知,这个圆的圆心移动的路程是一个长方形的周长,长方形的长=原长方形的长-半径×2,长方形的宽=原长方形的宽-半径×2,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。
10.【答案】 19
【考点】列方程解含有多个未知数的应用题
【解析】【解答】解:设明明原来有x本书,则青青原来有(30-x)本,
x-4=30-x+4
x-4=34-x
x-4+x=34-x+x
2x-4=34
2x-4+4=34+4
2x=38
2x÷2=38÷2
x=19
故答案为:19。
【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设明明原来有x本书,则青青原来有(30-x)本,明明原来的本数-4=青青原来的本数+4,据此列方程解答。
二、选择题。
11.【答案】 C
【考点】整点时间与钟面指针的指向,弧、圆心角和扇形的认识
【解析】【解答】因为240°÷30°=8,所以从12时起经过8小时,时针扫过的扇形的圆心角是240°。
故答案为:C。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,时针走1大格是1时,要求从12时起经过几小时,时针扫过的扇形的圆心角是240°,就是求240°里面有几个30°,据此列式解答。
12.【答案】 B
【考点】因数的特点及求法
【解析】【解答】选项A,12的因数有1,2,3,4,6,12,1+2+3+4+6≠12,与题意不符;
选项B,28的因数有1,2,4,7,14,28,1+2+4+7+14=28,与题意相符;
选项C,32的因数有1,2,4,8,16,32,1+2+4+8+16≠32,与题意不符;
选项D,36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36,1+2+3+4+6+9+12+18≠36,与题意不符。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,先分别求出各选项数的因数,然后按题中规律,将除了这个数本身的其它因数相加,看和是否等于这个数,如果和等于这个数,就是完全数,否则,不是完全数。
13.【答案】 C
【考点】圆的面积
【解析】【解答】假设正方形的边长是r,则r2=5平方米,
圆的面积:3.14×5=15.7(平方米)。
故答案为:C。
【分析】观察图可知,正方形的边长是圆的半径,假设正方形的边长是r,则r2=5平方米,要求圆的面积,用公式:S=πr2 , 据此列式解答。
14.【答案】 B
【考点】同分子分数大小比较,积的变化规律
【解析】【解答】根据分析可得:同同的零花钱×37=贝贝的零花钱×38 ,
因为37>38 , 所以贝贝原来的零花钱更多些。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,同一本书的价钱是不变的,也就是同同的零花钱×37=贝贝的零花钱×38 , 如果两个乘法算式的积相等,一个因数越大,与它相乘的另一个因数就越小,据此解答。
15.【答案】 C
【考点】分数及其意义
【解析】【解答】左图中,
A,阴影部分占整个图形的34 ,
B,阴影部分占整个图形的12 ,
C,阴影部分占整个图形的23 ,
D,阴影部分占整个图形的38 ,
右图中,阴影部分占整个图形的23 , 左图中C的阴影部分与整个图形的关系和右图一致。
故答案为:C。
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份;分别求出各图中的阴影部分与整个图形的关系,然后对比即可。
16.【答案】 B
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】1×2+1=3(根);
3×2+1=7(根);
7×2+1=15(根);
15×2+1=31(根)。
故答案为:B。
【分析】观察图可知,前一幅图小棒的根数×2+1=后一幅相邻图片中小棒的根数,据此规律解答。
三、解决问题。
17.【答案】 解:(9+4)×2
=13×2
=26(米)
3.14×8=25.12(米)
25.12<26,笑笑先走完一周。
答: 他们的速度相同,笑笑先走完一周。
【考点】圆的周长
【解析】【分析】根据题意可知,分别求出他们走的路程,淘气走的路程是长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,笑笑走的路程是圆的周长,圆的周长公式:C=πd,据此计算再比较,哪个人走的路程短,就先走完一周。
18.【答案】 解:(110-115)×2
=130×2
=115
答: 2小时后,两车相距的距离是全程的115。
【考点】追及问题
【解析】【分析】根据题意可知,把全程看作单位“1”,路程÷时间=速度,分别求出甲、乙的速度,然后用(甲的速度-乙的速度)×行驶的时间=2小时后,两车相距的距离是全程的几分之几,据此列式解答。
19.【答案】 解:第二根用去:2×34=32(米)
32>34
答:第二根用去的多。
【考点】分数乘法的应用
【解析】【分析】根据题意可知,先求出第二根用去的长度,这根绳子的长度×第二根用去的占它的分率=第二根用去的长度,然后对比两根用去的长度即可。
20.【答案】 解:设正方形的边长是r,则r2=20平方厘米,
空白部分的面积:
3.14×20×14
=62.8×14
=15.7(平方厘米)
阴影部分的面积:20-15.7=4.3(平方厘米)
答:阴影部分的面积是4.3平方厘米。
【考点】圆的面积
【解析】【分析】观察图可知,正方形的边长是圆的半径,设正方形的边长是r,则r2=20平方厘米,要求空白部分的面积,依据公式:S=πr2×14;然后用正方形的面积-空白部分的面积=阴影部分的面积,据此列式解答。
21.【答案】 解:3.14×10+2×10
=31.4+20
=51.4( 米)
(10×2)×10
=20×10
=200(平方米)
3.14×102÷2
=3.14×100÷2
=314÷2
=157(平方米)
200-157=43(平方米)
答: 王大伯要准备51.4米的栅栏,种菜的面积是43平方米。
【考点】圆的周长,圆的面积
【解析】【分析】根据题意可知,长方形的宽是圆的半径,要求栅栏的长度,依据半圆的周长公式:C=πr+2r;要求种菜的面积,先求出长方形的面积,再求出半圆的面积, 最后用长方形的面积-半圆的面积=种菜的面积,据此列式解答。
22.【答案】 解:1-15-710
=45-710
=110
答: 互动提问的时间占总时间的110。
【考点】分数加减混合运算及应用
【解析】【分析】根据题意可知,把一共用去的时间看作单位“1”,单位“1”-路上用去的时间占的分率-导游讲解的时间占的分率=互动提问的时间占的分率,据此列式解答。
23.【答案】 解:628×0.5=314(米)
314÷3.14÷2
=100÷2
=50(米)
3.14×502
=3.14×2500
=7850(平方米)
答: 这座体育馆的占地面积大约是7850平方米。
【考点】圆的周长,圆的面积
【解析】【分析】根据题意可知,先求出小强沿着围墙走一圈,一共走了多少米,小强的平均步长×一共走的步数=沿着围墙走一圈的周长,然后用C÷π÷2=r,求出这个圆的半径;要求圆的面积,依据公式:S=πr2 , 据此列式解答。
24.【答案】 解:(3.14×4×100)÷(3.14×5)
=1256÷15.7
=80(周)
答:后轮要转80周。
【考点】圆的周长
【解析】【分析】根据题意可知,相同时间内,前轮和后轮所走的路程相等,先求出前轮转动100周所行的路程,根据C=πd可以求出前轮的周长,然后用前轮的周长×100=前轮转动100周所行的路程;最后用前轮转动100周所行的路程÷后轮的周长=后轮要转的周数,据此列式解答。
25.【答案】 解:1.884÷3.14=0.6(米)
0.5<0.6,正方形铁皮边长不够;
0.8>0.6,0.6=0.6,长方形的铁皮可以,长和宽都够长度。
答:姜师傅要选长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮,因为长和宽都够长度。
【考点】圆的周长
【解析】【分析】根据题意可知,已知圆的周长,可以求出圆的直径,C÷π=d,然后对比正方形的边长与直径的关系,如果大于直径,就够,否则,不够;再对比长方形的长、宽与直径的关系,如果都大于直径,就够,否则,不够。
26.【答案】 解:1.57÷3.14=0.5(米)
1+0.5=1.5(米)
1.5米>1.45米
答:小女孩能直身通过。
【考点】圆的周长
【解析】【分析】根据题意可知,先求出增加部分的直径,增加部分的周长÷π=增加的直径,然后用原来的直径+增加部分的直径=现在圆的直径,最后对比,现在圆的直径与小女孩的身高,如果大于或等于小女孩的身高,就够,如果小于小女孩的身高,就不够,据此列式解答。
27.【答案】 解:5×8=40(分),
22时-6时=16(时)=960(分),
960÷40=24(次)
24+1=25(次)
答:一天内一共同时发车25次。
【考点】最小公倍数的应用
【解析】【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用,先求出两车每两次同时发车的间隔时间,也就是它们发车时间的最小公倍数,然后计算出从第一次同时发车到最后一次同时发车间隔的时间,最后用间隔的时间÷每两次同时发车的间隔时间+1=同时发车的总次数,据此列式解答。