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  • 2022-02-11 发布

2020春六年级语文下册总复习强化训练词句集训课件新人教版

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词句集训 一、词语练兵。 1 . 根据提示写四字词语。 ABCA 式四字词语 :   闻所未闻   、   日复一日   、   年复一年   。   来源于历史故事的 :   望梅止渴   、   入木三分   、   破釜沉舟   。   来源于神话故事的 :   女娲补天   、   后羿射日   、   夸父逐日   。   用来描写春天的 :   万物复苏   、   鸟语花香   、   阳春三月   。   可以用来描写人物心理活动的 :   心如刀割   、   心惊肉跳   、   忐忑不安   。   可以用来描写人物高尚品质的 :   视死如归   、   无所畏惧   、   舍生取义   。   2 . 补充词语 , 并选词填空。 司空见 (   惯   )   (   锲   ) 而不 舍 五 (   湖   ) 四海  (   翻   ) 箱倒柜 见微知 (   著   ) 万不得 (   已   ) 张 灯结 (   彩   ) (   截   ) 然不同 不可思 (   议   ) (   焉   ) 知非 福 身 (   临   ) 其境 (   戛   ) 然而止 信手 (   拈   ) 来 误入 (   歧   ) 途 垂头 (   丧   ) 气 (   哄   ) 堂大笑 (1) 在   万不得已   的情况下 , 人们只能放弃救援那只白鹭。   (2) 这是一位具有   锲而不舍   精神的科学家 , 最终他的研究取得了新的突破。   (3) 此人谈吐不俗 , 引文用典 ,   信手拈来   , 毫不费力。   (4) 美妙的钢琴声   戛然而止   , 观众们惊奇地伸长了脖子。   (5) 节日的天安门广场处处   张灯结彩   , 人们穿着节日的盛装在游玩。   (6) 这种结果真让人   不可思议   。   (7) 我   翻箱倒柜   想要找到一年级时的作业本 , 结果没有找到。   (8) 妈妈看到我   垂头丧气   的样子 , 摸着我的头说 :“ 不要灰心 , 只要坚持就能够成功。 ”  (9) 科学家能够在一些   司空见惯   的事物中有所发现。   (10) 姐姐和妹妹的性格   截然不同   。   3 . 选词填空。 剧烈    猛烈    强烈    热烈 (1) 我们 (   热烈   ) 庆祝中华人民共和国成立七十周年。 (2) 我们对敌人的阵地发动了 (   猛烈   ) 攻击。 (3) 这种 (   强烈   ) 思念家乡的感觉是以前未曾有过的。 (4) 运动会之后 , 我的心 (   剧烈   ) 地跳动着 。 果然     居然     必然 (5) 他这次测验失败是 (   必然   ) 的 , 因为他平时学习非常骄傲。 (6) 他这次测验 (   居然   ) 没有及格。 (7) 天气预报说今天有小雨 , 早晨起来 ,(   果然   ) 下着小雨。 4 . 在括号里填上恰当的关联词语。 (1)(   因为   ) 雨来没有说出党的秘密 ,(   所以   ) 遭到了敌人的毒打。 (2) 雨来 (   即使   ) 说出党的秘密 ,(   也   ) 会遭到敌人的毒打。 (3) 雨来 (   宁可   ) 挨打 ,(   也不   ) 说出党的秘密。 (4) 雨来 (   与其   ) 说出党的秘密 ,(   不如   ) 保守党的秘密。 5 . 选择题。 ( 填序号 ) (1) 下面近义词不正确的一组是 (   D   ) A. 通宵 —— 彻夜  可靠 —— 靠 谱 B . 猜测 —— 猜想  解释 —— 诠释 C. 援救 —— 救援  介意 —— 在意 D . 隔绝 —— 保留  叹息 —— 叹气 (2) 下面反义词不正确的一项是 (   A   ) A. 空虚 —— 充实   徘徊 —— 彷徨 B . 僻静 —— 喧闹   恐怖 —— 轻松 C. 改正 —— 照旧   证实 —— 质疑 D . 剥削 —— 给予   创立 —— 推翻 (3) 下面加点词语理解不正确的一项是 (   A   ) 二、句子集训。 1 . 根据提示完成句子练习。 (1) 赵孟兆页是元代著名的书法家。 ( 改为双重否定句 )   赵孟兆页不会不是元代著名的书法家。     (2) 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ( 缩写句子 )   法官拍了一下。     (3) 科学的灵感 , 决不是坐等可以等来的。 ( 改为反问句 )   难道科学的灵感 , 是坐等可以等来的吗 ?     ( 4) 表里有一个东西摆来摆去。 ( 改为比喻句 )   表里有一个小尾巴似的东西摆来摆去。   (5) 教室里吵闹的声音快要把屋顶掀翻了。 ( 仿写夸张句 )   他的声音难听极了 , 简直能震碎人的耳膜。     (6) 小蝴蝶在花丛中飞来飞去。 ( 改为拟人句 )   小蝴蝶在花丛中跳舞。     (7) 天空下起了大雨。 ( 改为夸张句 )   天空下起了大雨 , 好像要淹没整个世界。     (8) 花开了。 ( 扩写句子 )   五颜六色的花争先恐后地开了。      (9) 续写排比句。 妈妈的爱是春雨 , 滋润了我的心田 ; 妈妈的爱   是凉风   ,   驱走了夏日的炎热   ; 妈妈的爱   是棉袄   ,   温暖了我的身体   。   2 . 修改病句。 (1) 这场比赛的胜利 , 不仅关系到球队的名声 , 而是关系到学校名声。 这 场比赛的胜利 , 不但关系到球队的名声 , 而且关系到学校名声。     (2) 有些腐烂变质的食物是不能吃的。 腐烂 变质的食物是不能吃的。     (3) 博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 博物馆 展出了新出土的两千多年前的文物。     (4) 爸爸正在观看精美的《星光大道》。   爸爸正在观看精彩的《星光大道》。     (5) 我们班首先第一个冲过了终点。   我们班第一个冲过了终点。     (6) 我们讨论并听取了雷锋叔叔的先进事迹。   我们听取并讨论了雷锋叔叔的先进事迹。     3 . 排列句子的顺序 , 并说出这样排序的理由是什么。 (   5   ) 啊 , 原来是这个小家伙在助我一臂之力 ! (   1   ) 我拉着一车化肥 , 来到坡下。 (   2   ) 不知是雨后空气宜人 , 还是有什么别的原因 , 今天我一点儿也不觉得累 , 一口气就拉到了坡顶。 (   3   ) 上坡以后 , 我把车子停下来 , 准备擦擦汗水。 (   4   ) 当我回头时 , 不禁呆住了。车后站着一个十二三岁的男孩 , 正咧着嘴朝我笑呢 ! 这样排序的理由是   按照事情发展的顺序排序。