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  • 2022-02-11 发布

部编版六年级语文上册第八单元达标检测卷

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1 / 10 部编版六年级语文上册第八单元达标检测卷 基础百花园(37 分) 一、下列加点字的读音全都正确的一项是(  )(2 分) A. 牲畜(chù) 畜牧业(xǜ)   B. 摇晃(huànɡ) 晃眼(huǎnɡ) C. 供品(ɡōnɡ) 供给(ɡònɡ) D. 包扎(zhā)  挣扎(zhá) 二、读拼音,写词语。(9 分) 1. 我在田野里捉到了一只 cì wei(   ),把它放在 chú fánɡ (   )里养着。可是这个小家伙很 línɡ lì(   ),从门缝里 táo cuàn(   )了。 2. 两岸的树木都倒映在 chénɡ bì(   )的湖水里,水底的 pínɡ zǎo(  )cuò zōnɡ(   )相连。微风轻起,湖面 shùn jiān (   )dànɡ yànɡ(   )起层层涟漪。 三、给“光”字选择正确的解释。(填字母,4 分) 【光】A.光波,光线;B.光大,使显耀;C.光彩,荣誉;D.景物。 1. 每个人都希望自己能够有所成就,光宗耀祖。 (   ) 2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 (   ) 3. 阳春三月,风光迷人,正是春游的好时节。 (   ) 4. 天黑了,路灯发出微弱的光。 (   ) 四、根据意思写出四字词语。(5 分) 1. 形容经历过很多艰难困苦。 (      ) 2. 把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。 (      ) 2 / 10 3. 姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。 (      ) 4. 突然间一切都明白了。 (      ) 5. 一眼看不到边,形容辽阔。 (      ) 五、用“爱”字组成不同的词语,填入下面的句子中。(4 分) 1. 想到再也得不到伯父的(   )了,我很伤心。 2. 鲁迅先生深受人们的(   )。 3. 我很(   )自己收集的每一个标本。 4. 我们要(   )学校的一草一木。 六、用修改符号修改语段。(5 分) 新型冠状病毒肺炎疫情引起全国注目,2020 年央视春晚临 时策划新节目“爱是桥粱”。六位知名主持人用语言饱含深情 的向所有全部奋斗在一线的医护人员,以及处在疫情区的民众 致敬。 七、按要求完成句子练习。(8 分) 1. 海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句) ____________________________________________________ 2. 这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? (改为陈述句) ____________________________________________________ 3. 他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”(改为转 述句) 3 / 10 ____________________________________________________ 4. 用一句话描写人物连续的几个动作,至少用上 3 个动词。 ____________________________________________________ 主题训练营(20 分) 八、日积月累。(8 分) 1. 就像鲁迅先生说的那样:“____________________,__________ __________,__________________。”我们只有积极进取,勇 于开拓,才能创造美好的未来。 2. 鲁迅的名言“__________________________,________________ __________”告诉我们,关爱孩子、懂得爱的人也可以是伟丈 夫。 3. “______________是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有 ____________。”鲁迅先生的这句话强调了________________ ________对于国家发展的重要性。 九、根据课文内容填空。(7 分) 1. 课文《好的故事》中,故事的“好”体现在___________________ ________________________________________________。 2. 在《少年闰土》中,我们认识了一个______________的鲁迅; 在《好的故事》中,我们认识了一个__________________的鲁 迅;在《我的伯父鲁迅先生》中,我们认识了一个____________ ____的鲁迅。(填上合适的四字词语) 3. “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”鲁迅先生说的“黑 4 / 10 洞洞的”暗指____________________,“碰壁”比喻___________ _____________________________________________。 4. 读到《有的人》中“俯下身子给人民当牛马”这句话,让我想到 了鲁迅的“横眉冷对千夫指,______________________”这句 名言。 十、主题交流:我心中的鲁迅。(5 分) 从给出的选题中选择一个与同学交流。(1)我最喜欢的鲁迅的作 品;(2)我最喜欢的鲁迅的名言;(3)我最喜欢的关于鲁迅的故事。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________           读写展示台(43 分) 十一、课内阅读。(9 分) 就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸 妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流 跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟 我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我 读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水 浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些 好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个 人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴 地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的 5 / 10 记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂 还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。 那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本 是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。 1. 从选文中找出下列词语的反义词。(1 分) 离散——(      )    轻松——(      ) 2. 选文中画横线的句子是对伯父的________、________、___ _____的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写 伯父委婉地批评“我”__________________。从这句话中我 们能感受到鲁迅先生的______________________________ __________________________________________。(5 分) 3. 读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为 (  )(1 分) A. 伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满。 B. “我”听懂了伯父的话,感受到了伯父对“我”的委婉 的批评。 C. “我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差。 4. 请你用一句话概括选文的主要内容。(2 分) __________________________________________________ 十二、课外阅读。(9 分) 鲁迅爱书的故事 ①鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书当作宝 6 / 10 贝一样。 ②在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远 房亲戚那里看了不少书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的 《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟……可惜一 时找不到了。这么有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他梦寐以求, 这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈探亲回来时,就设法给 鲁迅买回了这部书。一听到这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书 拿过来,看了起来。 ③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来 了,他就自己攒钱买书。过年,大人往往会给孩子一点“压岁 钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。 ④鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过 很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过 的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。 ⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书,一定要 仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书 店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面, 重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手 指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来, 再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子, 把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸, 防止虫蛀。 7 / 10 ⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。 他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的书 账统计,从 1912 年至 1936 年,就有九千多册。他收藏的书, 总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的 这些宝贵的藏书了。 (有删改) 1. 用文中的四字词语填空。(2 分) 《山海经》是鲁迅(    )的书;抄书令他(    ); 他读过的书(   );他收藏书时,将其捆扎得(    )。 2. “他读过的书浩如烟海”,下列对这句话的理解恰当的一、 项是(  )(1 分) A. 他读过的书可以将大海填满。 B. 他特别喜欢读关于描写大海的书籍。 C. 他读过的书非常多。 3. 用“ ”画出文章的中心句,用“——”画出文中的一 个过渡句。(2 分) 4. 根据短文的结构特点,把短文分成三部分,用“‖”在文 中标出。(2 分) 5. 你怎么理解“鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些 宝贵的藏书了”?(2 分) __________________________________________________ __________________________________________________ 十三、习作展示。(25 分) 8 / 10 题目:雪地捕鸟 要求:根据《少年闰土》中关于雪地捕鸟的描述,发挥想 象,写一个雪地捕鸟的完整故事。 9 / 10 第八单元达标检测卷 一、B 二、1. 刺猬 厨房 伶俐 逃窜 2. 澄碧 萍藻 错综 瞬间 荡漾 三、1. B 2.C 3.D 4.A 四、1. 饱经风霜 2. 囫囵吞枣 3. 张冠李戴 4. 恍然大悟 5. 一望无际 五、示例:1. 爱抚  2. 爱戴  3. 爱惜 4. 爱护 六、 七、1. 沙地上种着西瓜。 2. 这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 3. 他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 4. 示例:早晨,闹铃一响,我就急匆匆地穿上衣服,洗脸刷牙, 收拾好后就拿起筷子开始吃饭。 八、1. 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 2. 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫 10 / 10 3. 惟有民魂 真进步 民族精神 九、1. 这故事很美丽,幽雅,有趣 2. 示例:渴望自由 向往美好 关心大众 3. 当时社会的黑暗 受到反动派的迫害 4. 俯首甘为孺子牛 十、略。 [点拨]用鲁迅的故事和名言来表现他的性格特点,用鲁迅 的作品来说明他的艺术成就等。这道题的用意在于通过了解鲁迅 的作品、名言、故事等来了解鲁迅这个伟大的人物。 十一、1. 团聚 紧张 2. 动作 神态 语言 读书太马虎 含蓄、幽默、风趣 3. B 4. 伯父教育“我”要认真读书。 十二、1. 梦寐以求 受益匪浅 浩如烟海 井井有条 2. C 3. 鲁迅小的时候……宝贝一样。 鲁迅小时候,不仅……抄过很多书。 4. ①‖②③④⑤‖⑥ 5. 这句话说明了鲁迅对书籍的热爱。 十三、思路点拨:可以按①描写雪地的景象;②写选空地,准备工具;③ 写捕鸟的过程及鸟的活动;④写捕鸟后的感想的顺序写作。  例文略。