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- 2022-02-12 发布
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认 识 倒 数
n口算 3
8 ×
8
3 =
7
15×
15
7 =
×
1
3 =3
1
80× =80
1
1
1
1
n 训练探索
1.下面哪两个数互为倒数？
5
8
7
4
2
3
6 4
3
2
8
5
4
7
n 训练探索
1
4
所以4的倒数是 。
4
1
4可看作是
4
1
整数有倒数
2.求4和6的倒数
n 训练探索
( ) ×0 = 1
1 ×( ) = 11
没有
0没有倒数，1的倒数是它本身1。
n 训练探索
倒数的求法
求一个数 的倒数，只要
把这个 数的分子、分母调换位置。
（0除外）
n 训练探索
× 1
×( )
( ) =
1
0.5
=2.5
2
5
2
0.5 = 1
2
2.5 = 5
2
小数有倒数。
4.求小数和带分数的倒数
n 训练探索
2
51 7
5
化成假分数 分子、分母调换位置 5
7
的倒数是2
51 5
7
n 判断对错
1. 0的倒数是0。
2. 是倒数。
3. 小数没有倒数。
4. 和 互为倒数。
5. 的倒数是 。
2
5
2 1
2
3 2
7
7
2
5
7
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
小丽今年8岁了，爸爸的年龄是小丽年龄
的倒数的240倍，小丽的爸爸今年多少岁了？
8的倒数是 8
1
1
8
1
240
30
30（岁）
答：小丽的爸爸今年30岁了。
n 猜一猜、算一算
n 训练发展
1. 乘积是1的两个数叫做互为倒数。
2. 求一个数 的倒数，只要把这个数的
分子、分母调换位置。（0除外）
4. 求整数的倒数，先把整数看成分母是1的分
数，再分子、分母调换位置。
3. 0没有倒数,1的倒数是它本身1。
5. 求小数的倒数，先把小数化成分数，再
分子、分母调换位置。
6. 求带分数的倒数，先把带分数化成假分数，
再分子、分母调换位置。
n 课后拓展
明明 红红
无限小数
有倒数
无限小数
没有倒数
以“0.333……”为例探究无限小数有没有倒数。
n 训练达标
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