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- 2022-02-12 发布
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2020年秋部编版六年级语文上册期末专项训练
17 围绕中心选材组材提分卷
班级_____ 姓名_____ 得分_____时间:40分钟满分:100分
一、根据课文内容填空。(24分)
1.《夏天里的成长》是围绕“______________________”这句话来写的。
2.《盼》中,“我”盼望的是__________________,为了表现“我”心中的“盼”,作者写了________________________、________________________________等事。
二、下面是明明围绕“书迷姐姐”这个题目选的写作材料,请在合适的材料后打“√”,不合适的打“×”。(15分)
1.周末,小伙伴们在她家院子里高兴地玩耍,而她在家里抱着《城南旧事》看得如痴如醉。 ( )
2.晚上偷偷地躲在被子里看书,看到半夜十二点。( )
3.边看书边看电视。 ( )
4.给妹妹讲听来的故事。 ( )
5.看书入了迷,忘了关煤气炉,把水壶烧坏了。 ( )
三、阅读下列作文素材,完成练习。(24分)
①运动会上,看到同学们很渴,涂蓉蓉主动掏钱为大家买矿泉水喝。
②涂蓉蓉有一双巧手,她绣的十字绣特别精美。
③每逢星期天,涂蓉蓉总是邀同学去公园打羽毛球。
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④涂蓉蓉是个幽默大王,她的话时常让大家捧腹大笑。
⑤涂蓉蓉是老师的好帮手。老师不在的时候,她能让大家服服帖帖的。
⑥涂蓉蓉经常去看望生病的同学。
1.围绕“小能人涂蓉蓉”这个题目,上述材料中可以作为写作素材的是______。(填序号)
2.如果张华选择的写作素材是①⑥,你觉得张华拟的题目可能是“________________________”。
3.从③④两则素材中,你发现涂蓉蓉还是一个________________________的同学。
四、关于习作《记一次拔河比赛》,哪些内容应详写?哪些内容应略写?请选择。(9分)
1.拔河比赛的时间、地点以及比赛前的准备等。 ( )
2.拔河比赛的过程,比赛中令人印象深刻的场面。( )
3.比赛结束,这次比赛带给大家的感受和体会。 ( )
五、阅读短文,完成练习。(28分)
微 笑
飞机起飞前,一位乘客请空姐给他倒一杯水,他要吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机升空平稳飞行后,我立刻把水给您送过来,好吗?”
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15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”那位乘客抬起右手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗?你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的过失。
接下来的飞行途中,为了弥补自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者需要别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。
临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,无论您提出什么意见,我都将欣然接受!”那位乘客脸色一变,准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。
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飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后,空姐打开了留言本。她惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,而是一封热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信改为表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还乘坐你们这趟航班!”
1.结合文章题目,你认为文章的选材好在( )(5分)
A.空姐多次面带真诚的微笑为乘客服务,促使乘客把投诉改成了表扬。这则材料表现了微笑的巨大作用。
B.空姐的微笑很迷人,让乘客难忘。
2.作者把留言本上的内容放在故事的结尾,这样写的好处是( )(5分)
A.更加突出了空姐的个人素质高。
B.设置悬念,达到震撼人心的艺术效果。
3.画横线的句子是对空姐的__________________描写,我是从“____________________”这个词中看出来的。(10分)
4.微笑是一种修养,是一种气质,是一种风度。微笑能让我们的生活更加和谐美好。写一写生活中令你感动的微笑吧!(8分)
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17 围绕中心选材组材提分卷
一、1.夏天是万物迅速生长的季节
2.天下雨、穿雨衣 “我”天天盼下雨 “我”想以帮妈妈买东西为理由出门
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、1.②⑤
2.示例:热心肠的涂蓉蓉
3.爱运动、很幽默
四、1.B 2.A 3.B
五、1.A 2.B 3.心理 意识到
4.示例:我们下了车,那位老奶奶朝我招招手,示意我过去。我走过去,只见她把手伸进包里,拿出一块巧克力递给我,并微笑着说:“谢谢你给我让座。”我接过巧克力,把它放入嘴中,感受着它慢慢溶化,口中心中一片甜蜜。
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