部编人教版语文六年级下册教学课件古诗词诵读 43页

语文 六年级 下册 《诗经》是我国最早的诗歌总集， 已经有两千多年历史了。根据内容不 同，《诗经》可以分为“风”“雅” “颂”三部分。 采薇（节选） 昔我/往矣，杨柳/依依。 今我/来思，雨雪/霏霏。 行道/迟迟，载渴/载饥。 我心/伤悲，莫知/我哀！ 薇：野豌豆 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷 满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的 哀痛谁体会！ 朗读课文 扫清障碍 今我来思，雨雪霏霏。昔我往矣，杨柳依依。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。 此诗是王维送朋友去西北边疆时作的 诗，诗题又名“赠别”。它大约作于安史 之乱前。这位姓元的友人是奉朝廷的使命 前往安西的。 送/元二/使/安西 唐·王维 渭城/朝雨/浥轻尘， 客舍/青青/柳色新。 劝君/更尽/一杯酒， 西出/阳关/无故人。 朗读课文 扫清障碍 渭城早晨一场春雨沾湿了 轻尘，客舍周围青青的柳树 格外清新。老朋友请你再干 一杯饯别酒吧，出了阳关西 路再也没有老朋友。 安史之乱前，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料 爆发了安史之乱，杜甫与家人从此开始流亡生活。后来在 朋友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔搭建草堂安身。这 首诗作于杜甫居于此处两年后，当时那儿发生了大旱灾。 老百姓刚经历安史之乱，又遭遇旱灾，生活更是雪上加霜。 春夜/喜雨 [唐]杜甫 好雨/知/时节，当春/乃/ 发生。 随风/潜入/夜，润物/细/ 无声。 野径/云/俱黑，江船/火/ 独明。 晓看/红湿/处，花重/锦官 /城。 朗读课文 扫清障碍 好雨知道下雨的节气，正是在春 天植物萌发生长的时侯。 随着春风在夜里悄悄落下，无声 地滋润着春天万物。 雨夜中田间小路黑茫茫一片，只 有江船上的灯火独自闪烁。 天刚亮时看着那雨水润湿的花丛， 娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛 开的世界。 晓看红湿处，花重锦官城。 大地干旱，人们生活贫困，他们盼望 ( ) 好雨知时节，当春乃发生。 雨悄悄地来了，它 ( ) 随风潜入夜，润物细无声。 下雨时 ( ) 野径云俱黑，江船火独明。 盼望着( ) 早春呈水部张 十八员外 韩愈(768-824)，字退之。 唐代文学家。世称韩昌黎，倡 导古文运动，其散文被列为 “唐宋八大家”之首，与柳宗 元并称“韩柳”。其诗力求新 奇，有时流于险怪，对宋诗影 响颇大。有《昌黎先生集》。 早春/呈/水部/张十八/员外 [唐]韩愈 天街/小雨/润/如酥， 草色/遥看/近/却无。 最是/一年/春/好处， 绝胜/烟柳/满/皇都。 京城大道上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀 连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远胜过 绿柳满城的春末。 朗读课文 扫清障碍 江 上 渔 者 范仲淹，北宋文学家、政治 家。 “唐宋八大家”之一。著有 《范文正公集》。他写的《岳阳 楼记》中，“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”为古今传诵的 名句。 江上/渔者 [宋]范仲淹 江上/往来/人， 但爱/鲈鱼/美。 君看/一叶/舟， 出没/风波/里。 江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。 看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大 浪里上下颠簸，飘摇不定。 朗读课文 扫清障碍 王安石（1021～1086） 北宋政治 家、文学家、思想家。字介甫，号半山。 抚州临川（今江西抚州）人。神宗时任 宰相，实行变法，史称“王安石变法”。 “唐宋八大家” 之一。今有《王文公 文集》《临川先生文集》。 王安石任宰相，他一心想为黎民百姓谋福,大刀阔 斧地推行改革变法，却触犯了大地主、大官僚的利益， 所以遭到了朝廷内外保守势力的极力反对，最后皇帝对 王安石失去了信任。万般无奈之下，王安石只能辞官隐 退，回到南京的家中寄情山水。一年后的春天，皇帝又 召他回京赴任。公元1075年，55岁的王安石又背上了 沉重的行囊，拖着早已疲惫的身子从钟山出发去京赴任。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口/瓜洲/一水间， 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸， 明月/何时/照我还？ 京口和瓜洲之间只隔着一条长江， 钟山就隐没在几座山峦的后面。和煦的 春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候 才能照着我回到钟山下的家里。 朗读课文 扫清障碍 游 园 不 值 叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣 宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍 建安（今福建建瓯）。生卒年不 详。曾任朝廷小官。其学出自叶 适，长期隐居钱塘西湖之滨。 [宋]叶绍翁 应怜/屐齿/印/苍苔， 小扣/柴扉/久/不开。 春色/满园/关/不住， 一枝/红杏/出墙/来。 朗读课文 扫清障碍 也许是园主担心我的木屐踩 坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲 打柴门久久不开。 满园子的春色是关不住的， 开得正旺的红杏有一枝枝条伸到 墙外来了。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观(1035-1100)，字通叟，北宋 著名词人。王安石为开封府试官时， 他得中科举及第。宋仁宗嘉佑二年 (1057年)，考中进士。其后，历任大 理寺丞、江都知县等职，在任时作 《扬州赋》，宋神宗阅后大喜，大加 褒赏；又撰《扬州芍药谱》一卷，遂 被重用为翰林学士净土。 朗读课文 扫清障碍 浣溪沙 浣溪沙 [宋]苏轼 游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。 山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净/无泥， 潇潇/暮雨/子规/啼。 谁道/人生/无/再少？ 门前/流水/尚能/西！休将/白发/唱/黄鸡。 朗读课文 扫清障碍 游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水 向西流淌。 山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间 的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚时分，细雨 萧萧，布谷声声。 谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪 水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞 逝啊！ 《浣溪沙》是苏轼元丰五年（1082年）被贬黄州期间所 作。词的上阕写景，同时也烘托了自己被贬黄州的凄凉环境 和悲凉心情。暮雨萧萧，子规哀鸣，均是实写。他从眼前的 “溪水西流”悟出：溪水尚能西流，难道人生就不能再重来 吗?于是下阕转入抒怀，集中表现了他虽处困境，仍力求振 作精神。 千百年来，这首词像他积极进取的人生观一样，不知给 了多少身受挫折的人以生活下去的勇气和继续前行的信心， 就是在今天，读了也让人倍受鼓舞。 清 平 乐 黄庭坚(1045-1105)，字鲁直，号 山谷道人，又号涪翁，洪州分宁(今江 西修水)人。所选是一首悼春词。词人 少年得意，中进士，任校书郎。后因 新党重新执政，作者政见偏于保守， 晚年屡遭贬谪，死于西南荒僻的贬所。 这首词写于被贬之时，词人借伤春悼 春来抒写暮年无为的感慨。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归/何处?寂寞/无/行路。若 有/人知/春/去处，唤取/归来/同住。 春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹂。 百啭/无人/能解，因风/飞过/蔷薇。 朗读课文 扫清障碍