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- 2022-02-12 发布
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3
有趣的食物链
螳螂捕蝉,黄雀在后
一个炎热的夏天,烈日当空,一只蝉慢慢从大树下爬上枝头,一边吸食着树汁,一边欢快地歌唱 。突然,一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”,悄悄来到蝉背后 。然而,就在这候,从远处飞来一只黄雀
……
这反映了自然界各种生物之间普遍存在的什么关系?
吃与被吃
树 蝉 螳螂 黄雀
这种食物关系就像什么?
有趣的食物链
学习目标:
1
、知道什么是食物链和食物网。(
重点
)
2
、知道食物链由生产者、消费者和分解者组成。
3
、能划分生产者、消费者和分解者,并能写出简单的食物链。(
难点
)
4
、知道食物链被破坏的后果。
学习内容:
1
、举例说说什么是食物链?
2
、食物链由几部分组成?各部分起什么作 用?
3
、根据书中的食物链的例子,画出几条食物链。
4
、举例说说什么是食物网?
5
、如果食物链某一环节遭到破坏会有什么后果?
庄稼
害虫
青蛙
蛇
鹰
谁被谁吃?
动、植物之间的食物关系就像什么?
生物之间普遍存在一种
“吃与被吃”
的关系,这种关系就像
链条
一样,把一些生物紧密的联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做
食物链
食物链通常用 “ ”来表示吃与被吃的关系
我们从这几条食物链能总结出什么特点?
(
1
)一条食物链一般包括
3—5
个环节;
(
2
)食物链通常是由一种绿色植物开始的;
(
3
)
食物链常从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
根据所学的食物链知识,画出几条食物链?
用天敌防治农林害虫
科学家从生物的食物链中得到启发,想出了利用天敌对农林害虫进行生物防治的方法。
食物链的应用
例如:
“
森林医生
”
啄木鸟
“
农田卫士
"
猫头鹰
天敌与农林害虫
1
只猫头鹰
1
年可捕食老鼠
1000
多只,相当于保住了
1000
公斤粮食。
1
只啄木鸟
1
天消灭蛀干害虫
300
多条
食物链由几部分组成?各部分起什么作 用?
生产者:
食物链中能自己制造食物的生物叫
生产者
消费者:
直接或间接消费别人制造的食物的生物叫
消费者
分解者:
将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫
分解者
(生产者)
(分解者)
(消费者)
(分解者)
(生产者)
(消费者)
玉米
狗尾巴草
老鼠
蘑菇
老虎
屎壳郎
菌类
蜘蛛
猫儿
野花
小鸟
害虫
小草
浣熊
仔细观察第45页下图并讨论:哪些是生产者?哪些是消费者?哪些是分解者?
大雕
您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗?
自然界中的动植物种类很多,所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系,因此,很多条食物链就会彼此交错,成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做
食物网
。
5
、如果食物链某一环节遭到破坏会有什么后果?
小资料
:
美国曾经有个地方草场挺繁茂,他们养了许羊在那里放牧,可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊,当地人很生气,狠心要把这些食肉动物猎杀完它,后来这些虎狼终于被他们猎杀完了,他们都很高兴,他们的羊繁殖的非常快,可惜的是,草场慢慢地被吃光了,羊没得吃了,也慢慢地都饿死了
。
食物链中的每一种生物都充当着重要的角色,如果破坏了食物链和食物网中的某些环节,就可能导致食物关系中断,将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢?
我们应该保护环境,
保持生态系统的平衡
达标反馈
:
1
、生物之间普遍存在一种“( )”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密的联系在一起,生物学家把这种食物联系叫做( )。
2
、食物链上的生物,能自己制造食物的叫(
),以其它生物为食的叫做( ),费解动植物残骸或废物的叫做( )。
3
、生物之间存在很多条食物链,许多互相交叉的食物链构成了一张复杂的( )。
4
、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。( )
5
、试着画一条食物链。
达标反馈:
1
、生物之间普遍存在一种“(
吃与被吃
)”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密的联系在一起,生物学家把这种食物联系叫做(
食物链
)。
2
、食物链上的生物,能自己制造食物的叫(
生产者
),以其它生物为食的叫做(
消费者
),费解动植物残骸或废物的叫做(
分解者
)。
3
、生物之间存在很多条食物链,许多互相交叉的食物链构成了一张复杂的(
食物网
)。
4
、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。(
错
)
5
、试着画一条食物链
。
喷洒农药
●
如果农民在地里喷洒农药,下面的场景中会发生什么情况?
谢 谢
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