北师大版小学六年级下册数学教学课件-第二单元 比 例-第3课时 比例尺 13页

第 3 课时 比例尺 ＝比例尺实际距离 图上距离 根据信息画一画。 不合理 合理 学校的东北方向400m处有一个社区活动中 心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。 400m＝40000cm 40000÷10000＝4（cm） 社区活 动中心 400 你能说说图中线段比例尺表示什么意思？ 0 90km 比例尺 图上1cm表示 实际距离90km。 90km＝9000000cm 数字比例尺 1:9000000 奇思从这幅地图上量得北 京到上海的距离大约是3cm。 两地之间的实际距离约是 多少千米？ 2 解：设实际距离为 厘米。x x3: ＝1:34000000 x ＝3×34000000 x ＝102000000 102000000厘米＝1020千米 图上1cm表示34000000cm， 也就是1cm表示340千米。 1 340×3＝1020（km） 答：两地之间的实际距离 约是1020千米。 下面为我国地图的一部分。 图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。 妙想要从青岛去石家庄， 量一量图上距离，再算一 算青岛到石家庄的实际距 离大约是多少千米。 340×1.7＝578（km） 答：青岛到石家庄的实际距离大约是578千米。 量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。 1.学校一幢教学楼的底面长42m，宽9m。在纸上画 出教学楼底面的示意图，并和同伴交流你是如何画 的。 答案不唯一，如可用1:1000的比例尺，则画出 的教学楼长42mm，宽9mm，如图所示： 比例尺：1:1000 9m 42m 2.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。 比例尺 1:9000000 图上1cm表示实际距离 9000000cm，也就是90km。 2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。 图上1cm表示实 际距离200m。 3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地 图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比 例尺是多少？ 1920km＝192000000cm 20:192000000＝1:9600000 A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是 1cm表示20m。 4.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图 纸的比例尺是1:500。那么，这两张图纸上3cm长 的线段表示的实际长度各是多少米？ 20×3＝60（m） B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是 1cm表示5m。 5×3＝15（m） 5.⑴街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是 cm； 那么，图上距离1cm 表示的实际距离是 cm，这个示意图的 比例尺是 。 ⑵街心花园到健身中心的图上距离是 cm；实际距离是 m。 ⑶电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方， 请在图中标出电影院的位置。 ⑷根据示意图，请你 再提出一个数学问 题，并尝试解答。 4 250 1:25000 7 1750 500m 电影院 答案不唯一，如超市 距离街心花园有多远