六年级上册语文试题-第二单元测试题（含答案）部编版 6页

六年级上册语文第二单元测试题 一、下列词语的读音完全正确的一项是( )‎ A.逶迤(wēi yĭ) 磅礴( páng bó) 沉着( chén zhuó)‎ B.擎着( qíng zhe) 岷山( mín shān) 崎岖(qí qū)‎ C.诞生( dàn shēng) 电钮(diàn niŭ) 聂荣臻( niè róng zēn)‎ D.瞻仰(zān yăng) 灯盏(dēng zăn) 旗帜( qí zhì)‎ 二、结合语境,看拼音写词语。‎ ‎1.抗日战争时期,刘fù( )政委带领一批八路军战士dù( )河,过铁suŏ()桥,过草地,在jì( )中平原不qū( )不挠地展开游击战,消灭了大量日kòu( )。‎ ‎2.国庆节时期,曾经参加过长征的老英雄们站在新式tăn kè( )上，‎ 参加了lóng ( )重的jiăn yuè( )仪式。‎ ‎3.站在xuán yá( )边上的五壮士lūn ( )起shŏu liú dàn( )，带着对敌人的仇根向山jiàn( )里的敌人扔去,只听见bào( )炸声、shè( )击声,响成一片.‎ 三、字词综合练 ‎1.“隆”字用音序查字法查字典,应先在大写字母 ，再查音节 。‎ 用部首查字法查字典,应先查 部,再查 画。“隆”字的意思有:A.深厚,程度深。B.兴盛。C.凸出。D.盛大。E.姓。在“生意兴隆”这个词语中选择 。‎ 在“隆冬”这个词语可以选择 。(填序号)‎ ‎2.补充词语,并按要求仿写。‎ 斩( )( )铁 ( )山( )海 千( )一发 惊( )动( ) 昂( )挺( ) 自言( ) ( )‎ ‎(1)第一个字是“千”字的词语 ‎ ‎(2)仿写画横线的词语(含有反义词): ‎ ‎(3)含有人体器官的词语 ‎ ‎(4)仿写画曲线的词语(ABAC式) ‎ ‎3.天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。‎ 我可以把“五颜六色”一词换成 ，我还会写含有数字的词 语 。‎ ‎“千千万万”这个词语可以换成 ，我还会写表示数量多的词语 。‎ 四、句子训练营 ‎1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(写出这两句诗的意思)‎ ‎ ‎ ‎2.为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。(用加点词语写句子)‎ ‎ ‎ ‎3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动像海上的波浪。(用加点词语写句子)‎ ‎4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。(用加点词语写句子)‎ ‎ ‎ ‎5.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(用加点词语写句子)‎ ‎ ‎ 五、课文精彩回顾 ‎1.本单元有的课文写到了大的场面,如:狼牙山上的 ，开国大典中的 。课文在写这些场面时,运用 的方法。‎ ‎2.通过对毛泽东的《七律·长征》的理解,我们感受到了中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下战胜艰难险阻的 的精神、 气概,领略到毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的 、高品气质。‎ ‎3.《狼牙山五壮士》的主要内容是接受任务→ → →‎ ‎ →跳下悬崖,其中 描写得比较详细.‎ 六、口语交际 如果请你上台演讲单命英雄的事迹,你准备讲什么?请想一想,简单写下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、阅读乐园 ‎(一)课内阅读 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎 拿 举)着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔 (bēn bèn)会场。郊区的农民是五更( gēng gèng)天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。‎ 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(dăo dào)海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(看到 投向 望着)主席台。‎ ‎1.用“√”标出正确的读音或词语。‎ ‎2.从选文最后一句加点的词“一齐”中,你体会到了什么？‎ ‎ ‎ ‎3.对画“ ”的句子理解不正确的一项是( )‎ A.表现了中国工人阶级在中华人民共和国即将成立时的急迫心情。‎ B.他们对中华人民共和国寄以无限希望,他们就要成为国家的主人了。‎ C.工人们工作的地方很远,他们工作很忙碌。‎ ‎4.体现选文的描写顺序的短语是： 、 、 。‎ ‎(二)课外阅读 少年英雄谢荣策 一天,谢荣策和武装队长肖洪义正在农会屋里擦枪,突然听到远处传来阵阵枪声。不一会儿,有人向农会报告说,从沈阳城窜出来的那股骑兵已经到了四方台,正沿着公路向茨喻坨村扑来。谢荣策和肖洪义不顾个人安危,掩护农会干部、土改积极分子和儿童团员安全撤出农会后，俩人才分头走出大院,与荣策同时离开农会大院的还有他的叔伯哥哥谢荣环，哥俩直奔谢家坟。当走到村西一座小土岗时,他们被国民党骑兵发现,敌人追上后,枪口对准他们凶很地叫嚷:“你们是不是儿童团?快说!不说实话就崩了你们!”荣策不慌不忙地说:“我们是学生。”一个国民党骑兵不耐烦地说:“学生?管他妈干什么的,带走。”于是,荣策和荣环被敌人捆绑 着拴在马缰上,带到了村子里。‎ 地主宋四环,听说国民党军队进村的消息后,穿上长袍,得意扬扬地走出了家门。当他看见荣策被匪军捆綁着时,便幸灾乐祸地走了过去,提高嗓门对院子里的匪兵说:“唉呀?这不是我们茨榆坨村大名鼎鼎的儿童团团长谢荣策吗?”宋四环的一句话,惊动了那些正在院子里、屋子里抢东西的匪兵,他们一个个像恶狼似的向荣策扑来。一个敌军官疯狂地叫嚷:“把这小子带进来,给我打!”几个匪兵把荣策推进屋,猛抽了一阵皮鞭。荣策怒不可遏,咬牙切齿地大骂敌人。当天下午,这伙骑兵押着荣策回到团部驻地四方台村。……‎ ‎1948年3月13日,天气突变,乌云压顶,北风怒吼,古老的四方台大庙前变得杀气腾腾。人们立刻意识到刽子手要行凶了。敌人押着荣策和肖洪义,谢荣策和肖洪义昂起头,神色自若,步履坚定地登上广场中的一个小土台。尚其悦骑着马来到荣策面前说:“怎么样,谢团长,你不怕死吗?”荣策慷慨激昂地说:“怕死就不参加儿童团!我们的军队一定会打回来,共产党一定会给我报仇!”敌人无计可施,凶残地下了毒手,罪恶的子弹打响了,年仅16岁的谢荣策和肖洪义,为人民的解放事业流尽了最后一滴血。‎ ‎1.找出描写谢荣策神态的词语,体会一下他的性格特点。‎ ‎ ‎ ‎2.从第2自然段中的 、 这两个词语中可以看出地主宋四环阴险毒辣的丑恶嘴脸。‎ ‎3.“天气突变,乌云压顶,北风怒吼,古老的四方台大庙前变得杀气腾腾”是（ ）‎ A.环境描写 B.细节描写 C.场面描写 ‎4.从最后一段对谢荣策的 、 、 描写，我们可以感受到他的革命英雄主义气概。‎ 八、习作乐园 每天的课外活动时间是同学们最开心的时候,大家都在操场上快乐的游戏,你最喜欢做什么游戏?请你选择一个写出来。要写出人物的语言、动作、神态、心理等,要注意运用点面结合的方法。题目自拟,不少于500字。‎ 娜娜:‎ 一、B 二、1.副 渡 索 冀 屈 寇 2.坦克 隆 检阅 3.悬崖 抡 手榴弹 涧 爆射 三、1.L long 阝9 B A ‎2.钉 截 排 倒 钧 天 地 首 胸 ‎(1)千山万水 千辛万苦 ‎(2)翻天覆地 争先恐后 ‎(3)五脏六腑 口蜜腹剑 ‎(4)自由自在 无拘无束 ‎3.示例:五光十色 七上八下 成千上万 不计其数 四、1.(2分)五岭虽然逶迤绵亘,地势险峻,但在红军看来不过如同水中腾起的细浪一般微不足道。蒙山地势磅礴,然而在红军战上看来,不过如同泥丸一般,根本不值得放在眼里。‎ ‎2.示例:早晨,妈妈一边着急地喊我背好书包，一边去推自行车,送我去上学。‎ ‎3.示例:从上面望下去,草地成了绿色的毯子，羊群伫立不动,像白色的大花。‎ ‎4.示例:当我们班的运动员上场的时候,我们一齐吶喊,一齐加油。‎ ‎5.示例:爸爸大声呵斥淘气的弟弟,好像胸膛里藏着炸药。‎ 五、1.激烈战斗 阅兵式 点面结合 ‎2.大无畏 英勇豪迈 博大胸怀 ‎3.诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 顶峰歼敌 六、略 七、（一）1.擎 bèn gēng dăo 投向 ‎2.体会到人民群众无比激动和自豪的思想感情以及对伟大领袖的无比热爱。‎ ‎3.C ‎4.早上六点钟 到了正午 下午三点整 ‎（二）1.不慌不忙、怒不可遏、咬牙切齿、神色自若、慷慨激昂。表现了谢荣环冷静沉着、疾恶如仇、不怕牺牲的特点。‎ ‎2.得意扬扬 幸灾乐祸 ‎3.A ‎4.语言、动作、神态 八、略