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- 2022-02-12 发布
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第
4
单
元
正比例与反比例
六年
级数
学
·
下
新课标
[
北师
]
4
反
比例
学习新知
随堂练习
作业设计
第
1
课时 反比例的意义和成反比例的量
学 习 新 知
什么是正比例
?
成正比例的量有什么特点
?
两种相关联的量
,
一种量变化
,
另一种量也随着变化
,
并且这两种量中相对应的两个数的比值
(
也就是商
)
一定。像这样的两种量我们就说它们成正比例。
y
x
=
k
(一定)
下面三个问题中
,
哪两种量成正比例
?
为什么
?
(1)
速度一定
,
路程与时间。
(2)
时间一定
,
路程与速度。
(3)
路程一定
,
速度与时间。
速度一定
,
路程与时间成正比例。因为路程与时间是相关联的量
,
路程
÷
时间
=
速度
,
所以速度一定
,
路程与时间成正比例。
时间一定
,
路程与速度成正比例。因为路程与速度是相关联的量
,
路程
÷
速度
=
时间
,
所以时间一定
,
路程与速度成正比例。
路程一定
,
速度与时间不成正比例。因为路程
=
速度
×
时间
,
路程一定
,
速度与时间的乘积一定
,
而不是比值一定
,
所以不成正比例。
用
x
,
y
表
示长方形相邻两边的边长,表
1
是面积为
24cm
2
的长方形相邻两边边长的变化关系,表
2
是周长为
24cm
的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:
cm
)
表
1
表
2
表
1
8
6
6
4
8
3
12
2
24
1
(1)
在表
1
中
,
有哪几个变量
?
长方形的相邻两边边长
(
即长和宽
)
这两个变量。
(2)
这两个变量之间有什么关系呢
?
请完成表
1
。
长方形的一条边长增加
,
相邻的边长
减少。
表
2
9
8
5
7
6
6
7
5
8
4
(1)
在表
2
中
,
有哪几个变量
?
长方形的相邻两边边长
(
即长和宽
)
这两个变量。
(2)
这两个变量之间有什么关系呢
?
请完成表
2
。
长方形的一条边长增加
,
相邻的边长
减少。
通过表
1
和表
2
我们发现
,
问题中的两个长方形的相邻两边边长有着相同的变化规律。
表
1
8
6
6
4
8
3
12
2
24
1
表
2
9
8
5
7
6
6
7
5
8
4
它们的积一定
,
都是
24
。
它们的
和
一定
,
都是
12
。
王
叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么?
自行车
大巴车
小轿车
速度(千米
/
时)
10
60
80
时间
/
时
12
2
1.5
速度和时间这两个量
,
速度变化
,
所用的时间也随着变化
,
而且速度与时间的积
(
也就是路程
)
一定
,
我们就说速度和时间成反比例。
速度
×
时间
=
路程
(
一定
)
两种相关联的量
,
其中一种量在变化
,
另一种量也随着变化
,
并且这两种量中相对应的两个数的积是一定的。像这样两种相关联的量就成反比例。
xy
=
k
(
一定)
返回目录
随堂练习
教材第
47
页“练一练”第
1
题 。
1.
平均每天看的页数
10
15
20
30
40
看完全书所需天数
12
⑴把上表补充完整。
8
6
4
3
⑵说一说看完全书所需天数与平均每天看的
页数的变化关系。
看完全书所需天数随平均每天看的页数的增加而减少
。
⑶平均每天看的页数与看完全书所需天数是
不是成反比例?说明理由。
因为平均每天看的页数与看完全书所需天数的乘积一定
(
总页数为
120
页
),
所以它们成反比例。
返回目录
作业设计
作业
1
作业
2
冲刺吧!
返回目录
作业
1
教材第
47
页“练一练”第
2
题 。
2.
电脑兴趣小组练习打同一份稿件,下表记录的
是每人打字所用的时间。
小敏
小峰
小英
小强
打字所用的时间
/
分
30
40
60
80
速度
/
(字
/
分)
80
请把上表补充完整,再回答下列问题。
60
40
30
⑴不同的人在打同一份稿件的过程中,哪个量
没有变?
不同的人在打同一份稿件的过程中,总字数没有变。
⑵打字的速度和所用的时间有什么关系?
打字的速度随打字所用的时间的变化而变化
,
并且它们的乘积一定
(
总字数为
2400
个
),
所以它们成反比例。
返回作业设计
⑶李老师打这份稿件用了
24
分,你知道她平均
每分打多少字吗?
平均
1
分钟打
100
个字。
基础巩固
提升培优
思维创新
作业
2
返回作业设计
基础巩固
1.
(基础题)
想一想
,
填一填。
(1)
两种相关联的量
,
一种量变化
,
另一种量也随
着
(
),
两种量中相对应的两个数的积一定
,
这两种量叫作
(
),
它们的关系叫作
(
)
。
变化
变量
反比例关系
(2)
如果
xy
=
k
(
一定
),
那么
x
和
y
之间的关系是
(
)
关系。
反比例
(3)
小明做
12
道数学题
,
做完的题和没做完的题
(
)
比例。
不成
基础巩固
2
.
(易错题)
三角形的面积一定
,
它的底和高成
什么比例
?
返回作业
2
成反比例
3.
(重点题)
已知
x
与
y
成反比例
,
填写下表。
提升培优
返回作业
2
x
36
12
9
y
1
2
18
3
4
4.
(拓展题)
某大型酒店为迎接宾客
,
重新
为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方
案并绘制出了图象。
思维创新
每块面积
/m²
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
500
1000
1500
2000
2500
3000
需要的块数
/
块
A
B
思维创新
每块面积
/m²
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
500
1000
1500
2000
2500
3000
需要的块数
/
块
A
B
(1)
点
A
,
B
分别表示什么意义
?
点
A
表示
:
用每块面积是
0
.
3 m
2
的地砖
,
需铺
2000
块
;
点
B
表示
:
用每块面积是
0
.
6 m
2
的地砖
,
需铺
1000
块。
思维创新
每块面积
/m²
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
500
1000
1500
2000
2500
3000
需要的块数
/
块
A
B
(2)
从图象上估计一下
,
如果每块地砖的面积是
0
.
8 m
2
,
需要多少块地砖
?
750
块
返回作业
2
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