六年级下册语文教案-作文：学写请假条 部编版 3页

学写请假条 学会格式 语言简洁 ‎【习作要求】‎ 请假条的使用比较普遍，所以学会写请假条会能方便我们的生活。要学会用正确的格式来书写请假条，另外要注意在请假条里写清请假的事由和时间。‎ ‎【教学目标】‎ ‎1、学会用正确的格式写请假条。‎ ‎2、语言简洁明白。‎ ‎3、要使用礼貌用语。‎ ‎【教学重难点】‎ ‎1、请假条的书写格式要正确。‎ ‎2、语言要简洁明了。‎ ‎3、使用文明用语。‎ ‎【教具】‎ ‎ 无。‎ ‎【教学过程】‎ 一、思维拓展：‎ 师：今天老师先给同学们讲一些课外知识，我们来看一首唐诗。‎ 劝学 唐 颜真卿 三 更 灯 火 五 更 鸡，‎ ‎ 正 是 男 儿 读 书 时。‎ ‎ 黑 发 不 知 勤 学 早，‎ ‎ 白 首 方 悔 读 书 迟。‎ 老师先为学生朗读一遍，然后让学生自行朗读并背过。‎ 待学生背过后为学生讲解这首诗的意思。‎ 注解：‎ 三更：深夜。 五更：即将天明。‎ 翻译：勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。 年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。‎ 师：下面请同学们把它工工整整地抄写在自己的作文本上，并背过，看看谁做的最好。‎ ‎ 学生抄写完后，老师要检查。全班都写完并背过后，让学生逐个进行背诵。‎ 二、导入：‎ 师：我们的生活中总是充满了这样那样的事，有时候，有些事情还会耽误我们上学。同学们，如果遇到一些事情，你不能去上学了，我们是不是应该向老师请个假呀？那么你该怎样给老师请假呢？‎ 生：可以打电话，发短信，有的同学的爸爸妈妈到学校跟老师说一声。‎ 师：那万一老师正在上课，不能及时得知你请假的事，那该怎么办呢？‎ 生：可以写一个请假条，然后让同学帮忙带到学校教给老师。‎ 师：真是一个不错的办法，今天我们就来学习怎么写请假条。‎ 三、知识新授：‎ 师：首先，我们来看请假条的书写格式。‎ 首先，“请假条”三个字要写在第一行的正中间。‎ 我们班的孩子呀，都是很懂礼貌的，那么在写请假条的时候呢，还要加上一个称呼，这个称呼呢，要在第二行的顶格处写，写完后记得加上一个冒号。‎ ‎ 接下来写正文。正文要另起一行，开头空两格。正文内容呢包括你请假的原因，你打算请多长时间的假以及请求老师或老板批准。‎ 然后呢在右下角写上请假人的名字，不然的话就不知道是谁请的假了。‎ 最后呢，在名字的下面再写上日期。‎ 我们在进行书写的时候呢，还要注意，你的用词要简洁明了，不能啰啰嗦嗦，没完没了，而且一定要用礼貌用语。‎ 讲解完毕，可以让班上的学生相互讲一讲，以加深印象。‎ 师：光说不练假把式！下面我们就来小试牛刀，老师给大家出道题，我们来写一写请假条。‎ 明天，也就是X月X日，你将去参加河北省作文大赛，所以下午不能上课，你现在给你的班主任老师写一个请假条。‎ 请假条 尊敬的班主任： ‎ ‎ 我要去参加河北省的作文大赛。我想请假一天，请老师批准。‎ 您的学生：XXX X年X月X日 师：下面我们看看书上的请假条，再进行一下巩固。‎ 四、片段欣赏：‎ ‎ 【重点过程】 片段一 片段二 五、小结：‎ 怎么样，这么简单的请假条，你学会了吗？相信学会写请假条以后，会给你的生活和学习带来非常大的帮助！‎ 一定要记清格式及内容，用上礼貌用语，简简单单，不拖泥带水，‎ 六、板书： ‎ 请假条（居中）‎ 称呼语（顶格写）：‎ 正文 空两格写请假的原因 请假多长时间 ‎ 请批准 请假人的姓名（写于右下角）‎ 请假日期（写于姓名下）‎