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- 2022-02-15 发布
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人教部编版六年级语文上册
人教部编版六年级语文
期中测试卷
积累运用
一、拼写能手。(6分)
1.大自然中的声音多种多样,有xǐ què( )啼叫,也有窗外chán mínɡ( );有山洪páo xiào( ),还有雷声lónɡ lónɡ( )。
2.宇宙中还有很多奥秘shànɡ wèi( )被jiē kāi( ),正等待着我们去探索、发现。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。(18分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.笨拙(zhuō) 揪住(qiú) 含糊(hú)
B.单薄(bó) 澎湃(pài) 蓓蕾(lěi)
C.跺脚(duò) 糟糕(zāo) 豁达(huō)
D.点缀(zhuì) 山涧(jiān) 冰雹(báo)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.自作自受 念念有词 斩钉结铁 排山倒海
B.孤芳自赏 忘乎所以 全神贯注 前功进弃
C.技高一筹 粉身碎骨 威风凛凛 努气冲冲
D.暴露无遗 襟飘带舞 惊天动地 居高临下
3.下面成语运用不恰当的一项是( )
A.成成走起路来大步流星,说话也是快人快语。
B.只要你能拿出别出心裁的解决方案,我们就相信你。
C.取得一点小成就的时候,我们不能顾影自怜。
D.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地,气壮山河。
4.给下面的句子加上标点,正确的一项是( )
结是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不太平淡无味了吗
A. , ; , , ? B. , ; , ; ?
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C. , ; ; , ? D. , ; , ; 。
5.下面描写场面的句子中,运用了点面结合的方法的一项是( )
A.观众们也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃头。
B.乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊:“再来一个!”
C.原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一个自由市场。
D.几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了,操场上又恢复了往日的宁静。
6.下面各句中没有语病的一项是( )
A.能否取得良好的成绩,关键是具备良好的心理素质。
B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
C.我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。
D.经过大家的帮助,使状状的学习进步很大。
三、选词填空。(6分)
平静 安静 宁静 幽静 肃静 寂静
1.冬天的夜晩,山村里( )得很。
2.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。
3.西蒙冰冷发青的脸上显出死的( )。
4.孩子呼吸均匀而( ),睡得正香甜。
5.我和妈妈一起漫步在( )的林荫小道上。
6.参观毛主席纪念堂时要保持( )。
四、根据情境填写诗句。(8分)
1.望着大雨过后的望湖楼,我不禁想起了苏轼的诗句:“__________________,__________________。”
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2.春天,我们一家人到郊外踏青,看着眼前万紫千红的景色,我不禁吟诵起朱熹的“__________________,__________________”;夏天的夜晚,走在乡间小路上,耳边传来阵阵蛙声,我想起了辛弃疾的“__________________,__________________”;秋天,来到山村,看着眼前的绿树、青山,我想起了孟浩然的“__________________,__________________”。
五、真情表达。(6分)
2020年春节期间,一场抗击新型冠状病毒肺炎的战争打响了。医务工作者冲锋陷阵、救死扶伤,解放军空降疫情最前线,全国人民捐款筹集物资……他们都让我们感动并肃然起敬。请你为“感动中国十大人物”评委会推荐一个最令你感动的人物,并简要阐述感动的理由。
最令我感动的人物:__________________
感动的理由:_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
阅读理解
六、阅读材料,完成练习。(12分)
材料一:
①壮阔七十载,奋进新时代。2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民参加了此次活动。
②盛大的阅兵式令人激情振奋,壮阔的群众游行更让人心潮澎湃。各地区的70组彩车成为本次活动中的一大亮点。一辆辆彩车的设计和制作,牢牢把握住了国庆70周年和新时代的总基调。人与车的有机结合,体现了时代的记忆、国家的进步和社会的发展。
③其中,主题彩车选取了生动传神、便于理解的形象元素和造型载体,展现中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
④地方彩车在兼顾整体效果的同时,突出各地区的特点,充分展示区域特色和发展成就,彰显祖国山河之美,反映各地群众的幸福生活。如由中央美院设计的“首善北京”彩车,底座设计是故宫造型。花车后部坐落着天坛、大兴国际机场和雁栖湖国际会议中心。底座的花纹用人工智能和集成电路装饰而成,表达了科技北京的理念。
⑤一辆辆富有独特创意的彩车,充分体现了“开放的中国”的时代特征。
(根据相关报道撰写)
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材料二:
1.根据材料判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)材料二中的图片是“首善北京”彩车。 ( )
(2)每辆彩车的设计和制作,都体现了时代的记忆、国家的进步和社会的发展。( )
(3)“首善北京”彩车全身都是由人工智能和集成电路装饰而成的。 ( )
2.用“__”画出材料一中第②段的过渡句。(2分)
3.材料一的第④段运用了________________的说明方法。(2分)
4.材料一的第②~⑤段的说明顺序是( )(2分)
A.分——总 B.总——分
C.总——分——总 D.按不同方面
七、阅读短文,完成练习。(14分)
童年的朋友
高尔基
“我不想睡!”
“不想睡就不睡好了。”外祖母马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”
外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒;
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面孔虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切联结起来,织成五光十色的花边。她马上成为我终身的朋友,成为我最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
1.短文节选自高尔基的《童年》,文段主要描写的人物是__________。(1分)
2.文中画横线的两个句子都是对外祖母的__________和__________描写,表现了外祖母________________________________________。(3分)
3.理解句子,把正确答案的序号填入括号里。(6分)
(1)“一下子就牢牢地打进我的记忆里”中的“打”字突出了( )
A.外祖母饱含关爱的话语给“我”的影响深刻而持久。
B.外祖母的声音特别响亮,令“我”记忆特别深刻。
(2)对文中画波浪线的句子理解正确的一项是( )
A.这句话突出了外祖母身形肥胖,却胖得可爱。
B.这句话运用比喻的修辞手法,把外祖母比作一只大猫,表现了她的轻快、敏捷、柔软。
(3)“在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。”这句话中有一对反义词“黑暗”与“光明”,它们的含义是( )
A.“黑暗”指幼年时候的懵懂无知,“光明”指外祖母使“我”的生活变得丰富多彩。
B.“黑暗”指的是母亲对“我”十分严厉,“光明”指外祖母十分爱“我”。
4.外祖母给你留下了什么印象?选文表达了作者对外祖母怎样的情感?(4分)
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语言实践
八、习作天地。(30分)
题目:记忆深处的一件事
要求:1.字迹工整,语句通顺。2.不少于500字。
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期中测试卷参考答案
一、1.喜鹊 蝉鸣 咆哮 隆隆 2.尚未 揭开
二、1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C
三、1.寂静 2.安静 3.宁静 4.平静 5.幽静 6.肃静
六、1.(1)√ (2)√ (3)×
2.盛大的阅兵式令人激情振奋,壮阔的群众游行更让人心潮澎湃。
3.举例子 4.C
七、1.外祖母 2.神态 外貌 永远年轻的心态和坚毅乐观的性格
3.(1)A (2)B (3)A
4.外祖母温柔、善良、热爱生活、乐观坚毅,心里充满了无私的爱。选文表达了作者对外祖母的思念、感激之情。
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