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  • 2022-02-15 发布

六年级上册数学课件-第2课时 圆的周长(1)(共33张PPT)-人教版

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第 2 课时 圆的周长( 1 ) 圆 5 义务教育人教版六年级上册 情境导入 1km 1km 你认为它们谁跑的路程长? 在规定的时间内,兔子绕着直径为1 km 的圆跑一圈,而乌龟绕着边长为1 km 的正方形跑一圈。 C 正方形 = 4 a = 4×1 = 4 ( km) 情境导入 如何得知圆的周长呢? 分别需要多长的铁皮啊? 探究新知 知识点 1 :圆的周长的意义及测量方法 圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。 方法一: 软尺软绳测量法 探究新知 可以拿线在圆形物体上绕一圈,量出线的长度。 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 方法二 : 滚动 测量法 探究新知 可以拿卷尺或直尺直接绕一圈量,也可以把圆形物体在直尺上滚一圈,量出长度。 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 0 0cm 1 2 3 5 6 4 0 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 0 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 0 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 0 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 0 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 0 探究新知 0cm 1 2 3 5 6 4 0 探究新知 探究新知 像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法,还可以怎样求圆的周长呢? 圆的周长和圆的大小有关系,圆的大小取决于圆的半径。 让我们来做一个实验:找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。 探究新知 知识点 2 :圆周率的意义及圆的周长计算公式 物品名称 周长 直径 直径 的比值 周长 (保留两位小数) 原来一个圆的周长总是它的直径的 3 倍多一些 。 圆形学具 圆形纸片 圆形瓶盖 圆形饭碗的碗口 6cm 31.5cm 10cm 34.5cm 1.9cm 10cm 3.2cm 11cm 3.16 3.15 3.13 3.14 探究新知 任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做 圆周率 ,用字母 π ( pài )表示。它是一个无限不循环小数, π = 3.1415926535…… 但在实际应用中常常只 取它的近似值,例如 π ≈ 3.14 。 C = πd 或 C =2 πr 如果用 C 表示圆的周长,就有: 探究新知 解决问题 1km 1km 你认为它们谁跑的路程长? C 正方形 = 4 a = 4×1 = 4 ( km) C 圆 = πd = 3.1 4×1 = 3.1 4 ( km) 3.1 4 < 4 答:乌龟跑的路程长。 探究新知 智慧森林 1. 一个圆形喷水池的半径是 5m, 它的周长 是多少米 ? 3.14 × 5 × 2 = 31.4 (米) 答:它的周长是 31.4 米。 巩固练习 (教材第 65 页第 1 题) 2. 在一个圆形亭子里,小丽沿着直径从一端 走 12 步到达另一端,每步长大约是 55cm 。 这个圆的周长大约是多少米? 3.14 ×( 55 × 12 ) = 2072.4 (厘米) 2072.4 厘米 = 20.724 (米) 答:这个圆的周长大约是 20.724 米。 巩固练习 (教材第 65 页第 2 题) 3. 圆的周长从 15.7cm 减少到 9.42cm ,它的 半径比原来减少了多少厘米? 15.7 ÷ 3.14 ÷ 2=2.5 ( cm ) 9.42 ÷ 3.14 ÷ 2=1.5 ( cm ) 2.5-1.5=1 ( cm ) 答:它的半径比原来减少了 1 厘米。 巩固练习 C = πd 或 C =2 πr 如果用 C 表示圆的周长,就有: 课堂小结 1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业