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- 2021-05-10 发布
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第一章 身边的化学物质
第1讲 空气与氧气
考点一 空气的成分
1. ( 2019·苏州)下列关于空气的说法中,不正确的是( )
A.工业上采用分离液态空气法获得氧气
B.二氧化硫是空气污染物之一
C.空气中氧气质量占空气质量的21%
D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
2. ( 2019·泰州)实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是( )
A.红磷 B.硫黄 C.木炭 D.蜡烛
3. (2019·河北)空气中含量最多的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D稀有气体
4. ( 2019·桂林)薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有( )
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
5. ( 2019·襄阳)下列有关空气的说法不正确的是( )
A.空气中只含氧气和氮气
B.酸雨的产生与空气污染有关
C.二氧化碳能产生温室效应
D.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
6. ( 2019·烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同 学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250 mL)中的水的体积为45 mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
A.实验前必须检查装置的气密性
B通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
7. ( 2019·徐州)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。
(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程 式为 。
(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量,实验过程如图。他测得氧气体积分数约是 %。 燃烧结束试管里剩余气体主要是 (填化学式)。
8. ( 2019·南京)空气中氧气含量测定的经典赏析。
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。
(1)写出汞与氧气反应的化学方程式 。
(2)本实验中选择使用汞的优点有:
①汞在加热的条件下,只和氧气反应;
②汞为液态在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测量反应器内空间体积的变化;
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,
结果所得气体跟空气的性质完全一样;
根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论,
请根据现在的认识,对此结论予以补充: 。
考点二 空气的污染与防治
9. (2019·盐城)今年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是( )
A.倡导环保低碳生活 B.大力发展燃煤发电
C.循环高效利用资源 D.鼓励乘坐公交出行[来源:学,科,网]
10. (2019·南京)下列行为会增加空气中PM2.5的是( )
A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆[来源:Zxxk.Com]
11. (2019·徐州)学校开展的下列活动,不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念的是( )
A.栽花护绿,与植物交朋友
B.布袋购物,减少“白色污染”
C.焚烧垃圾,净化校园环境
D.绿色出行,倡导“低碳生活”
12. (2019·扬州)2019年5月,扬州市启动“公众看环保”活动,下列做法不合理的是( )
A.乱排废水 B.垃圾分类
C.节约用电 D.增加植被
13. (2019·襄阳)2019年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活带来不便,下列措施不利于防治雾霾的是( )[来源:学&科&网]
A.大力植树造林 B.使用清洁能源[来源:Z。xx。k.Com]
C.乘坐公交出行 D.垃圾集中焚烧
考点三 氧气的性质和用途
14. ( 2019·苏州)下列关于氧气的说法中,不正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟
D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
15. ( 2019·桂林)下列应用,利用了氧气物理性质的是( )
A.工业上用空气制氧气 B.用氧气气焊金属
C.氧气供潜水员呼吸 D.用氧气炼钢
16. ( 2019·盐城)下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( )
A.红磷:产生大量白雾
B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁条:发出耀眼白光
D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体
考点四 氧气的制取
17.(2019·眉山)实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是( )
A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞
18. ( 2019·长沙)请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
(1)写出装置图A中标号①的仪器名称 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为 (填
字母代号)。
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是 (填字母代号)。
19. (2019·淮安)实验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:
(1)图中标号a的仪器名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 。若用D装置收
集氧气,气体应从 (填“b”或“c” )端进入。
(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反
应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择 (填字母)。
(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计实验进行检验 (写
出具体实验操作和现象)。
20. ( 2019·镇江)请结合图回答问题。
(1)写出图1中有标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和 (选填序号)组合,装入药品前要先
__________,该反应的化学方程式为_______________。
(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是 ,可选用的发生
装置是 (选填序号)。
(4)用如图2装置制取CO2并验证相关性质。
①生成CO2反应的化学方程式为_____________________;
②F装置的作用是_______________________________;[来源:1ZXXK]
③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是 (答一点即可)。
21.(2019·常州)实验Ⅰ:实验室制O2。
【实验装置】如图1 所示
【实验步骤】
①检查装置气密性;
②向锥形瓶中加入MnO2,塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞,关闭活塞C,向A中添加
双氧水,塞上塞子B,将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中,盖上玻璃片;
③ ,控制活塞C,逐渐滴加双氧水,收集O2并验满。
(1)写出仪器A的名称: 。
(2)步骤①中,检查装置气密性的方法是 。
(3)步骤②中,将导管塞进双孔橡皮塞的方法是 。
(4)步骤③中,验满的方法是 。
(5)若用图2装置收集O2,则O2由 (填“a”或“b”)端通入。
(6)下列关于本实验的叙述中,错误的是
A.为了快速获得O2,双氧水的浓度越大越好
B.在橡皮管上增加止水夹,可控制反应的开始与停止
C.在装置Ⅰ、Ⅱ间增加装有生石灰的U形管,可制得干燥O2
实验Ⅱ:铁丝在O2中燃烧
(1)该反应的化学方程式为 。
(2)该反应的现象为:放热、火星四射,生成 色固体。
(3)实验表明:改用加热KMnO4制取、并用向上排空气法收集O2进行本实验,成功率更高,
原因可能是 。
参考答案
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B
7.(1) (2)18 N2
8. (1)
(2)汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗
尽 氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,易与汞分离(其他合理答案均可)
(3)空气的成分按体积计算大约是氧气占21%、氮气占78%、稀有气体等其他成分占1%
9.B 10.B 11.C 12.A 13.D
14.A 15.A 16.A 17.A
18. (1)试管 (2)A (3)F
19.(1)长颈漏斗
(2) b
(3)C
(4)把气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2
20. (1)分液漏斗 集气瓶
(2) C或E 检查装置气密性
(3)催化作用 B
(4)① CaCO3+2HCl=CaC12+CO2↑+H2O
②除去二氧化碳中混有的氯化氢气体
③二氧化碳不燃烧(或不支持燃烧、密度比空气大)
21.实验Ⅰ:【实验步骤】旋转塞子B,使分液漏斗与外界相通
(1)分液漏斗
(2)关闭活塞C,把导管末端插入水中,然后双手紧握锥形瓶,若导管口有气泡冒出,松
手一段时间后,导管内上升一段稳定的水柱,则装置气密性良好
(3)先把导管用水润湿,然后左手拿橡皮塞,右手拿导管,双手配合慢慢旋转插入
(4)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满
(5)a
(6) AB
实验Ⅱ:(1)
(2)黑 (3)获得的氧气更干燥