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- 2021-05-10 发布
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2018 学年第一学期初三化学教学质量检测试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 K-39 Mn-55
一、选择题(每题只有一个正确答案,共 30 分)
1. 属于化学变化的是( )
A. 石墨导电 B. 木炭燃烧 C. 蜡烛熔化 D. 纸张破碎
2. 不属于绿色能源的是( )
A. 汽油 B. 潮汐能 C. 风能 D. 太阳能
3. 属于同素异形体的是( )
A. 干冰与二氧化碳 B. 水与过氧化氢 C. 石墨与 C60 D. 液氮与液氧
4. 物质名称和化学式书写都正确的是( )
A. 碳酸钠: NaSO4
C. 氢氧化铁: FeOH
B. 氦气: He2
D. 碳酸钾: KCO3
5. 以下物质中氮元素化合价为+5 的是( )
A. NH3 B. N2 C. NO2 D. KNO3
6. 能表示两个分子的是( )
A. H2 B. 2OH C. 2 CO2 D. 2H
7. 常温下测得一些食物的近似 pH,酸性最强的是( )
A. 苹果汁~3.1 B. 番茄汁~4.2 C. 牛奶~6.5 D. 玉米粥~7.5
8. 下列说法错误的是( )
A. pH>5.6 的雨水称为酸雨
B.“白色污染”主要是由废弃塑料制品引起的
C. 提倡绿色出行,可改善人们的生活环境
D. 燃烧秸秆,可导致空气中可吸入颗粒增加
9. 木炭在氧气中燃烧时,现象描述错误的是( )
A. 放出热量 B. 发出白光 C. 生成 CO2 D. 木炭减少
3 2
2019.01
2 2 2
10. 下列实验操作正确的是( )
11. 物质 X 燃烧的化学方程式为: X+3O 点燃2CO 3H O ,则 X 的化学式为( )
A. C2H4 B. C2H5OH C. CH3OH D. C2 H6
12. 某气体常温下化学性质稳定,密度比空气大、易溶于水,正确收集该气体的方法是( )
13. 白色粉末硫酸铜属于:①混合物 ②纯净物 ③化合物 ④氧化物 ⑤单质
A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④⑤
14. 能够闻到桂花香味,下列对分子的描述错误的是( )
A. 分子间间隔有变化 B. 分子运动速率加快
C. 分子的体积变大了 D. 分子的化学性质不变
15. 物质的“性质—用途”对应关系错误的是( )
A. 石墨质地软且滑腻—制作电极 B. 一氧化碳有还原性—冶炼金属
C. 稀有气体通电发光—制霓虹灯 D. 生石灰能吸收水份—作干燥剂
16. 打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出。下列说法中错误的是( )
A. 溶质减少 B. 溶解度减小
C. 质量分数减小 D. 饱和溶液变为不饱和溶液
17. 在 O2 、 H2O2 、 HNO2 三种物质中都含有( )
A. 2 个氧原子 B. 1 个氧分子 C. 氧元素 D. 2 个氧元素
18. 关于溶液的叙述正确的是( )
A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 不饱和溶液一定是稀溶液
C. 同种溶质同浓度的溶液各处密度都相同 D. 溶液都是无色无味的液体
2 2 2
2 2 2
2 2 2
19. 欲蒸发食盐溶液得到氯化钠晶体,应将蒸发皿中的溶液加热蒸发至( )
A. 溶液沸腾为止 B. 蒸干为止
C. 有少量晶体析出时为止 D. 有大量晶体析出时为止
20. 有关 CO、 CO2 的说法正确的是( )
A. CO 和 CO2 的化学性质不同,是因为分子构成不同
B. 在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
C. 一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变红色,说明二氧化碳具有酸性
21. 只用水无法鉴别的一组物质是( )
A. 木炭粉、二氧化锰 B. 淀粉、氯化钠
C. 冰糖粉、硫酸铜粉末 D. 碳酸钙、氯化钙
22. 下列各组气体混合后遇明火可能发生爆炸的是( )
A. O2 和 N2 B. H2 和 CO C. CO2 和O2 D. CO 和O2
23. 加热试管中的物质时,与防止试管炸裂无关的是( )
A. 加热时先给试管预热 B. 保持试管外壁干燥
C. 试管夹夹在试管中上部 D. 加热固体时试管口略向下倾斜
24. 水电解的化学方程式书写正确的是( )
A. 2H O 通电2H O
C. 2H O 通电2H O
B. H O 通电H O
D. 2H2O 2H2 O2
25. 同学在配制食盐溶液时,发现所得溶液溶质的质量分数偏小,可能的原因是( )
A. 称取食盐固体的质量偏大
B. 倾倒称量好的食盐时,有部分固体洒落在桌面上
C. 量筒在量取水的时候,视线俯视量筒内液体读数
D. 将配制好的溶液倒入试剂瓶时,有少量液体溅出
26. 下列实验操作的叙述错误的是( )
A. 制取气体时应先检查装置的气密性再装药品
B. 点燃可燃性气体之前必须先检验气体纯度
C. CO 还原 CuO 实验,实验前应先通 CO 再加热
D. 蒸发时,蒸发皿必须垫上石棉网,用酒精灯外焰加热
27. 下列描述正确的是( )
A. 一个氧分子的质量是 32g
B. 氧分子的式量就是 1mol 氧分子的质量
C. 氧分子的摩尔质量在数值上等于氧分子的质量
D. 1g 氧分子和 1g 臭氧分子(O3 )含有相同的氧原子个数
28. 用“ ”和“ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图
如下所示,下列说法正确的是( )
A. 该反应体系中共由四种分子构成
B. 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2:1
C. 参加反应的“ ”和“ ”分子的质量比是 3:1
D. 图示中“ ”所示原子,反应中的元素由游离态转化为化合态
29. 常温下,在澄清石灰水的饱和溶液中加少量生石灰,溶液中的相关量随时间变化描述正确的是( )
30. 现有一包 MgCO3 和 MgO 的固体混合物,其中镁元素与碳元素质量比是 10:3,则此混合物中镁元素与
氧元素微粒的物质的量之比是( )
A. 1:2 B. 5:11 C. 15:22 D. 3:2
二、填空题(本题共 41 分)
31. 化学与人类生活密切相关。
①人类需要空气。空气中含量最多的气体是 ,其体积分数约为 ;引起温室效应的气体是
;引起酸雨的主要气体是 。
②人类需要燃料。写出清洁能源氢气燃烧的化学方程式 。
③人类需要水。
I. 上海地处沿海,昼夜温差比较小,说明水的 比较大。
II. 某自来水厂净化水的大致流程如下:
自来水生产过程中加入明矾的作用是 ;水经过沙滤池,除去的杂质
是 ;炭滤池中活性炭的作用是 。
III. 实验室电解水的装置(如图),玻璃管 a 中生成的气体是 ,检验玻璃
管 b 中气体的方法是
;a、b 中气体的体积比约是 ,该实验证明水是由 组成。保
持水化学性质的微粒是 。
IV. 水是一种良好的溶剂。某病人注射用的生理盐水(含 0.85~0.90%的氯化钠)中添
加了适量的葡萄糖(C6H12O6)以补充能量和体液。该注射液中的溶质为 ;
葡萄糖由 种元素组成,其中 元素质量分数最高;1 个葡萄糖分子中含 个原子;分
子中各原子物质的量之比是 ;90g 葡萄糖的物质的量为 mol;
6.021023 个葡萄糖分子中含有 mol 氧原子。
32. 如图是 a、b、c 三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①物质的溶解度 a>b 的温度范围是 ;P 点的含义是 ;
②能将 a、b、c 三种物质的不饱和溶液都变为饱和溶液的方法是
(写一种)。
③将 t1℃时 a、b、c 三种物质的饱和溶液分别升温至 t3℃,则 t3℃时三者溶质质
量分数由大到小的排列是 ;当固体 a 中混有少量的 b 时,可采用 的方法提纯 a。
④t3℃时将 35g a 物质加入到有 60g 水的烧杯中充分溶解,所得溶液的质量为 g,所得溶液的质量
分数为 ,如果要改变该溶液中溶质的质量分数,采取的方法有 。
33. 根据下图所示实验,请回答相关问题:
①图 A 红磷燃烧的化学方程式为 ;实验测得空气中氧气的体积分数小于 1/5,可能的原因是
(写一条);
②B 中硫燃烧的现象是 ,化学方程式为 ;
③C 中反应的化学方程式是 ,瓶底水的作用 ;
④D 白磷燃烧,红磷没有燃烧,说明探究可燃物燃烧的条件是 ;
⑤图 E 中反应后天平示数减少,有人说该反应不符合质量守恒定律,你的观点是 。
⑥F 中将观察到阶梯上的蜡烛按 (填“先上后下”或“先下后上”)的顺序熄灭,其原因
是 ,该实验说明,二氧化碳具有 的化学性质。
三、简答题(共 29 分)
34. 下图是实验室制取气体常见的装置,据图回答有关问题。
①仪器的名称:a. b. 分液漏斗的作用是 ;
②过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,二氧化锰的作用 ;
③用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置为 (填序号);用装置 D 收集氧气,气
体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”);测得收集的氧气纯度偏低,原
因可能是 (填序号)。
I. 收集前,集气瓶中未注满水 II. 未等导管中气泡连续均匀冒出时就开始收集
III. 收集后,集气瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧气的集气瓶正放在桌面上
④某小组同学取氯酸钾与二氧化锰的混合物 15.5g,依次加热t1、t2、t3、t4 分钟后,分别冷却称量剩余固体
质量,记录的有关数据如下表:
试计算:
I. 完全反应后产生的氧气的总质量为 g,其物质的量为 mol;
II. 参加反应的氯酸钾的物质的量? (通过化学方程式计算)
加热时间 t/m t1 t2 t3 t4
剩余固体质量(g) 13.4 11.2 10.7 10.7
⑤实验室用大理石与稀盐酸制取 CO2,装置 A、B 都可用作发生装置,其中可以随时使反应发生或停止的
装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ,所选装置可使反应随时暂停的原因是 ,
若用 G 装置收集 CO2,气体从 (填“m”或“n”)端通入。
35. 实验与探究是化学学习的重要方法。请以元素及其化合物的知识探究以下问题。
①图 1:木炭与氧化铜反应的化学方程式为 ;
②图 2:为探究某混合气体中含有 CO、CO2、H2O 三种成分:
I. 装置 A 中的现象是 ,反应的化学方程式为 。
II. 装置 B 中反应的化学方程式是 ,观察到的现象 。
III. 装置 D 的现象是 ,反应的化学方程式为 。
F 处点燃尾气,反应的化学方程式是 。
③图 3:某同学进行煅烧石灰石的实验并对煅烧后固体的成分进行研究。
(注:石灰石主要成分是碳酸钙,其中所含杂质不参与图 3 中的所有反应)
I. 甲中煅烧石灰石的化学方程式是 ;
II. 乙装置,取少量煅烧后白色固体于试管中,加水振荡,滴加的无色酚酞试液变红色,说明试管中发生的化
学反应是 (用化学方程式表示);
III. 给丙中试管内固体加入足量的稀盐酸,观察到 ,说明固体中残留碳酸钙。
由 II、III 步可知,石灰石煅烧后固体的成分中有 。
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B A C C D C A A C A B B B C A
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C C D A A D C C B D D D C B
二、填空题
31.① N2;79%;CO2;SO2 ②2H2+O2 点燃 2H2O
③I. 比热容 II. 凝聚;不可溶物;吸附
III. H2;用带火星的木条置于尖嘴处,木条复燃;2:1;H、O 元素;水分子
IV. 氯化钠、葡萄糖;3;O;24;C:H:O=1:2:1;0.5;6
32.①t>t2℃;t1℃时 a、c 的溶解度相等,为 20g/100g 水
②加溶质或减溶剂
③b>a>c;蒸发结晶
④90;33.3%;升高温度、恒温加入大于 10g 的水等
33. ①4P+5O2 点燃 2P2O5;未冷却至室温即打开弹簧夹、红磷不足等
②产生明亮的蓝紫色火焰、放热、产生有刺激性气味的气体;S+O2 点燃 SO2
③3Fe+2O2 点燃 Fe3O4;防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂
④温度达到可燃物的着火点
⑤符合质量守恒定律,减少的质量为产物 CO2 的质量
⑥先下后上;二氧化碳的密度比空气大;不可燃、不助燃
三、简答题
34. ①锥形瓶;铁架台;加液
②2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;催化
③C;从水中取出导气管;I、II
④I. 4.8;0.15;0.1mol
⑤B;CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;加紧止水夹后,反应产生的气体将液体压入长颈漏斗中,固液分
离,反应停止;m
35. ①C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑
②I. 白色粉末逐渐变蓝;CuSO4+5H2O→CuSO4∙5H2O
II. CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O;澄清石灰水变浑浊
III. 黑色固体变红;CO+CuO Cu+CO2;2CO+O2 点燃 2CO2
③I. CaCO3 高温 CaO+CO2↑
II. CaO+H2O→Ca(OH)2
III. 有气泡产生;CaO、CaCO3