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- 2021-05-10 发布
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闵行区 2018
学年第一学期九年级质量调
研考试化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14
一、选择题(每小题只有一个正确选项,共 40 分)
1. 空气中体积含量最多的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
2. 自制葡萄酒过程中属于化学变化的是( )
A. 清洗 B. 捣碎 C. 发酵 D. 过滤
3. 属于溶液的是( )
A. 牛奶 B. 豆浆 C. 矿泉水 D. 蒸馏水
4. 蓝宝石的主要成分为氧化物,该氧化物( )
A. Al2O3 B. CaCO3 C. O2 D. Ca (OH)
5. 使用瘦肉可以补铁。这里的“铁”指的是( )
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质
6. 氨气( NH3 )中氮元素的化合价为( )
A. −3 B. +3 C. +4 D. +5
7.“粗盐提纯”实验不需要的仪器是( )
A B C D
8. X 是常用能源,燃烧化学方程式: X+3O 点燃→ 2CO + 3H O ,则 X 的化学式为( )
A. C2H6 B. C2H6O C. C2H4O D. C2H4O2
9. 化学用语的表述正确的是( )
A. 2O—两个氧元素 B. 2 N2 —2 个氮分子
C. CO3 —三氧化碳 D. C60 —60 个碳原子
10. 化学方程式书写正确的是( )
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2019.01
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A. H O MnO2 → H ↑ +O ↑ B. H O MnO2 → H O+O ↑
2 2 2 2 2 2 2 2
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C. 2H O MnO2 → 2H O+O D. 2H O MnO2 → 2H O+O ↑
11. 物质的用途利用其物理性质的是( )
A. 活性炭作吸附剂 B. 焦炭用于冶炼金属
C. 氮气作保护气 D. 氧气用于气焊
12. 对于“干冰升华”的解释正确的是( )
A. 分子质量增大 B. 分子体积增大
C. 分子间间隔变大 D. 分子种类发生变化
13. 对于互为同素异形体的物质,说法正确的是( )
A. 化学式相同 B. 式量相等
C. 性质相同 D. 属于单质
14. 与水相关的叙述正确的是( )
A. 保持水化学性质的最小微粒是氢、氧原子
B. 电解水的化学方程式是H O 通电→ H ↑ +O ↑
C. 电解水产生的氢气和氧气的质量比为 2:1
D. 电解水实验说明水是一种化合物
15. 锌粒和稀硫酸在启普发生器中反应,关闭活塞后固液脱离接触的原因是( )
A. 容器内气压增大 B. 溶液体积减小
C. 稀硫酸浓度减小 D. 空气的压强增大
16. 有关“乙硫醇”(化学式为 C2H6S )的说法错误的是( )
A. 式量为 62
B. 分子中碳、氢、硫三种原子物质的量之比是 2:6:1
32C. 硫元素的质量分数是
12 × 2 +1× 6 + 32 ×1
×100 %
D. 乙硫醇由 2 个碳原子、6 个氢原子、1 个硫原子构成
17. 说法正确的是( )
A. 1mol O 含有 6.02 ×1023 个氧分子
B. 1mol H2O 中含有 2mol 氢和 1mol 氧
C. 等物质的量的CO2 比 CO 多一个氧原子
D. 等质量的O2 和 O3 ,它们的物质的量之比为 3:2
18. 实验方法能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验方法
A 除去 CO2 中少量的 CO 点燃
B 除去氮气中少量的氧气 通过灼热的铜网
C 除去 MnO2 中少量的 KCl 溶解、过滤、蒸发、结晶
D 粗略测定空气中氧气的含量 用镁带代替红磷在空气中燃烧
19. 类推是化学学习中常用的思维方法。现有的类推结果正确的是( )
A. 碱溶液 pH>7,则 pH>7 的溶液一定是碱溶液
B. 自燃是由缓慢氧化引起的,则缓缓氧化一定引起自燃
C. 原子在化学变化中不能再分,则化学变化中最小的微粒一定是原子
D. 化合物中的元素以化合态存在,则元素以化合态存在的物质一定是化合物
20. t℃时,某物质在不同质量的水中恰好达到饱和状态时所溶解的质量关系如右图。说法正确的是( )
A. 该物质的溶解度随温度的升高而增大
B. 点 Z→W 移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水并过滤
C. 将 m 点的溶液变为饱和溶液的一种方法是加入 20g 溶质
D. 图中 4 个点的溶液中溶质质量分数关系是:n”、“<”或“=”,下同),其中 A、C、E、F 溶液的溶质质量分数的大小关系是
。
三、简答题(共 28 分)
24. 如图是实验室制取和收集气体的常见装置,回答下列问题:
①指出标号仪器的名称① ,② 。
②用 B 制取 CO2:现有碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸,选择试剂写出化学方程式
;长颈漏斗伸入液面以下的原因 ;若用 D
收集气体,验满的方法是
;实验过程中,关闭该装置中的活塞后,可以观察到的现象是
;装置 B 与装置 A 相比,优点是 。
③一定质量的氯酸钾与二氧化锰共热制取并收集氧气,应选择的装置是
(填字母);根据需要产生 9.6g
氧气后停止加热,请计算发生反应的氯酸钾的物质的量为多少 mol?(请根据化学方程式列式计算)
。
④装置 G 是硫在氧气中燃烧,现象是 ,该实验可能造成的后果是 。
25. 某同学进行了煅烧石灰石的实验,过程如下(假设杂质不发生变化,酒精喷灯中的燃料是酒精C2H5OH)。
①煅烧石灰石的化学方程式是 。
②完成以下实验探究。
实验探究 实验操作 现象 结论与理由
石灰石煅烧生成 CO2
火焰上方罩洁净的烧杯,
而后倒入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
有 CO2 生成;此结论是否
正确,并说明理由 。
石灰石煅烧生成 CaO 有 CaO 生成
石灰石部分分解 部分分解
26. 如图进行气体性质的探究实验:A 通入无色气体(可能是 H2
CO 或 CO2),B 处玻璃管中盛放黑色粉末(可能是 CuO 或
C),C处试管中盛放足量的澄清石灰水。
①根据要求完成下表。
序号 探究实验 简答
I 若为 H2 与 CuO 的反应
B 处玻璃管中的现象是 ;
B 处反应的化学方程式 ;
II 若为 CO 与 CuO 的反应
C 处反应的化学方程式 ;
D 处酒精灯点燃的目的 ;
III
若为 CO2 与 C 的反应
(B 处换成酒精喷灯)
C 处澄清石灰水的作用 ;
D 处酒精灯点燃的目的 。
②实验 I 通过 B 处的现象已能确定铜的生成,确定另一产物水生成的方法是 B 与 C 之间加装一个装有
(填药品名称)的干燥管。
③对实验 II 分析错误的是 (选填编号)。
a. 反应开始后通入 0.1mol 一氧化碳可生成 0.1mol 铜
b. B 中固体减少的质量小于 C 中增加的质量
c. 实验结束时应先熄灭 B 处酒精灯
d. 反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C A B A D B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D D A D D B C B
二、填空题
21. I.①C;He 等 ②分解;D;质量守恒定律
II.①增大煤与空气的接触面积,促进煤的完全燃烧 ②4;174g/mol;0.5;1.204×1024
III. ①CO2+H2O→H2CO3 ②B
22.①溶剂种类;溶质种类 ②水珠;氢、氧 ③蜡烛由下而上先后熄灭;密度比空气大、不可燃、不助燃
④4P+5O2 点燃→ 2P2O5;隔绝氧气、提供热量
23.①70;略 ②55 ③冷却结晶;过滤 ④C ⑤BCAED;24.0%;KNO3 溶液 24.0% ⑥CF;<;F>A=E>C
三、简答题
24. ①铁架台;燃烧匙
②CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;防止产生的气体从其下端口逸出;将燃着的木条置于集气瓶口,布
条熄灭则已集满;试管内液面下降,长颈漏斗中液面上升,固液分离,反应停止;可以随时控制反应的开
始与停止
③CD 或 CF;0.2mol
④发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热;生成的 SO2 气体逸出,污染环境
25. ①CaCO3 高温→ CaO+CO2↑
②否,酒精喷灯燃烧也能产生 CO2;向滤液 A 中滴加酚酞;溶液变红;向滤渣 B
中加入足量稀盐酸;有气泡产生
26. ①黑色粉末变成红色(玻璃管内壁有水珠);H2+ CuO ∆→ Cu + H2O
CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+ H2O;除去有毒的 CO 尾气,防止污染
吸收 CO2;证明高温下 CO2 与 C 能反应,且产物为 CO
②白色无水硫酸铜
③ad