中考句子结构训练含答案解析 29页

句子结构训练 ‎　‎ 一. 选择题（共50小题）‎ ‎1．（2分）This kind of T﹣shirt looks____and sells____in the market．（　　）‎ A．nice； good B．well； well C．nice； well D．good； nice ‎2．（2分）The rubbish near the river ．Please clean it up as soon as possible．（　　）‎ A．smells bad B．is smelt bad C．smells badly D．is smelt badly ‎3．（2分）As a teacher，I love being with my students．You can't imagine how much they knowledge!（　　）‎ A．are thirsty for B．are famous for C．are good for ‎ ‎4．（2分）My bedroom is painted blue，and it ______ peaceful and comfortable．（　　）‎ A．looks like B．feels C．looked D．is felt ‎5．（2分）﹣How do you like western food？‎ ‎﹣Well，it's not bad．Now I ______ sandwiches．（　　）‎ A．am used to eat B．am used for eating C．am used to eating D．used to eat ‎6．（2分）The soup tastes ________ because it's too salty．I put salt into it too _______ in a hurry．（　　）‎ A．terribly，carefully B．terrible，carefully C．terribly，carelessly D．terrible，carelessly ‎7．（2分）﹣Mom，I did best in our group discussion today．‎ ‎﹣Well done!I __________ you．（　　）‎ A．am mad at B．am patient with C．am proud of ‎ ‎8．（2分）﹣A truck hit two cars．It sounds________．‎ ‎﹣Luckily，______ of the three drivers was hurt．（　　）‎ A．terribly，none B．terrible，none C．terrible； neither D．terribly； neither ‎9．（2分）The idea to go to West Hill wonderful．（　　）‎ A．looks B．tastes C．sounds ‎10．（2分）What does the lady look like？ （　　）‎ A．She's fine and well． B．She's tall and thin．‎ C．She likes apples． ‎ ‎11．（2分）My mother gave ______ as a present．（　　）‎ A．me a map B．give a map for me C．give to me a map ‎ ‎12．（2分）句子"She often tells me jokes．"M于哪种简单句的基本句型？（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+IO+DO D．D ‎13．（2分）My father bought a new bike for me yesterday．It's a structure of__________．（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+DO ‎14．（2分）The sentence"Mum and Dad gave me nice presents．"belongs to ________．（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+O ‎15．（2分）﹣That's my cap．Please ____．﹣OK．（　　）‎ A．give it to me B．give me to it C．give it me ‎ ‎16．（2分）The sentence"The little girl gave me a big smile．"belongs to ______．（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+O+OC D．S+V+IO+DO ‎17．（2分）I （　　）‎ A．kick the ball to you B．kick you to the ball C．kick the ball you D．kick you of the ball ‎18．（2分）﹣﹣﹣Are these your goldfish？﹣﹣﹣Yes，please give to ．（　　）‎ A．it； me B．them； I C．it； I D．them； me ‎19．（2分）Deng Ziqi won lots of fans for through the TV program I Am a Singer．（　　）‎ A．she B．her C．herself ‎20．（2分）Andrew's honesty and wisdom will surely make him a businessman．（　　）‎ A．succeed B．success C．successful D．successfully ‎21．（2分）John was so sleepy that he could hardly keep his eyes _____．（　　）‎ A．open B．opened C．to open D．opening ‎22．（2分）﹣Excuse me．Could you please tell me_____ my car？‎ ‎﹣Sure．Park it right here．I'll help you．（　　）‎ A．how to stop B．where to park C．where to stop ‎ ‎23．（2分）﹣﹣We can use QQ to chat with each other on the Internet．‎ ‎﹣﹣Really？Will you please show me ___ it？（　　）‎ A．how to use B．what to use C．how can I use D．what can I use ‎24．（2分）﹣China's second aircraft carrier（航母）will be completed soon．‎ ‎﹣The news makes us____excited and proud．（　　）‎ A．feel B．to feel C．feeling ‎25．（2分）I saw Li Ming ______ near the river on my way home．（　　）‎ A．plays B．playing C．to play D．played ‎26．（2分）When Tom was young，he didn't like his lessons．His teacher thought ‎ _____．In fact，‎ he read a lot of books with the help of his parents．（　　）‎ A．he a bad boy B．him a bad boy C．him was a bad ‎ ‎27．（2分）We have two rooms here，but I can't decide______________．（　　）‎ A．to live，to choose which one B．lived，choose which C．to live in，which one to choose D．live there，which one ‎28．（2分）I'll give a talk tomorrow．I'm thinking about ．（　　）‎ A．what to say B．how to say C．what can I say D．how can I say ‎29．（2分）There are so many delicious food in the menu．I can't decide ________．（　　）‎ A．to eat what B．what to eat C．what eat D．eat what ‎30．（2分）It is a good way to keep both teachers and students_______．（　　）‎ A．to happy B．happying C．happy D．happily ‎31．（2分）﹣Simon．I hear you are going abroad for further study．Have you decided ______？‎ ‎﹣Next September．（　　）‎ A．when going B．when to go C．how going D．how to go ‎32．（2分）Wait a moment，please．I'll show you it．（　　）‎ A．how to do B．what to do C．when to do D．which to do ‎33．（2分）﹣We can use this special pen to record or take pictures．‎ ‎﹣Really？Will you please show me _______ it？（　　）‎ A．how to use B．what to use C．why to use ‎34．（2分）﹣Have you decided to Shanghai to visit World ‎ Expo，Simon？‎ ‎﹣Yes．I'll go there by train．It's much cheaper than by plane．（　　）‎ A．where to go B．how to go C．when to go D．whom to go ‎35．（2分）Many students said that they were willing to work hard to make their dreams _______ true．‎ ‎（　　）‎ A．come B．came C．comes ‎36．（2分）﹣I like this set of sofa so much，but I don't know it in my small house．‎ ‎﹣You're supposed to put it in the living room．（　　）‎ A．where to put B．why to put C．how to put ‎37．（2分）You should keep the window because the room is too hot．（　　）‎ A．open B．opening C．opened ‎38．（2分）My good friend，Jane，always makes me and her word makes me ．（　　）‎ A．to laugh； happily B．laugh； happy C．laughing； happily ‎ ‎39．（2分）﹣Can I help you，dear？‎ ‎﹣Yeah，I don't know a banana milk shake．Maybe you can teach me．（　　）‎ A．what to do B．when to make C．how to make D．why to do ‎40．（2分）I can't understand what he said although he tried to make himself ____．（　　）‎ A．to understand B．understand C．understood D．understanding ‎41．（2分）The map will show you ___________．（　　）‎ A．how to reach the cinema B．where to reach the cinema C．how reach the cinema D．where reach the cinema ‎42．（2分）"They have a lot to eat and drink．"It is a structure of _ _．‎ A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+CO D．S+V+DO ‎43．（2分）Too much noise makes me uncomfortable．（　　）‎ A．feeling B．feel C．felt D．to feel ‎44．（2分）It's hot here．Please keep the windows _______．（　　）‎ A．closing B．open C．.opened ‎45．（2分）The photo often makes him_____of his childhood．（　　）‎ A．thinks B．thought C．to think D．think ‎46．（2分）Mr Li often makes us __________in his class，so we all like him．（　　）‎ A．laugh B．to laugh C．laughing D．laughed ‎47．（2分）Where are we going，dad always make people ．（　　）‎ A．laughing and thinking B．laugh and think C．to laugh and think D．to laugh and to think ‎48．（2分）The sentence structure of"Our teachers always make their classes interesting and lively．"is _______．（　　）‎ A．S+V+DO B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+P ‎49．（2分）Funny jokes can always make us _______when we are sad．（　　）‎ A．laugh B．laughing C．laughed D．laughs ‎50．（2分）﹣How did you make your brother__________？‎ ‎﹣I bought lots of candies for him．（　　）‎ A．happy B．happily C．unhappy D．happiness ‎　‎ 句子结构训练 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一. 选择题（共50小题）‎ ‎1．（2分）This kind of T﹣shirt looks____and sells____in the market．（　　）‎ A．nice； good B．well； well C．nice； well D．good； nice ‎【考点】I1：主语+系动词+表语；96：程度副词．菁优网版权所有 ‎【分析】这种T恤看起来很好，也在市场上卖的很好．‎ ‎【解答】look为连系动词，后面接形容词构成主+系+表结构；sell为实义动词，故用副词修饰，故选C．‎ ‎【点评】让学生了解词性的用法及句子结构是很有必要的．‎ ‎　‎ ‎2．（2分）The rubbish near the river ．Please clean it up as soon as possible．（　　）‎ A．smells bad B．is smelt bad C．smells badly D．is smelt badly ‎【考点】I1：主语+系动词+表语．菁优网版权所有 ‎【分析】河边的垃圾非常难闻．请尽快清理干净．‎ ‎【解答】答案：A 根据主语是"rubbish"意思是"垃圾"，系动词为smell，意思是"闻上去"，可知，主语是不可数名词，当作单数第三人称，谓语动词smell是感官动词，感官动词被视为系动词，整句话构成了：主语+系动词+表语 结构的句型．在主系表结构中，常用形容词来充当表语，故选A ‎【点评】本题主要考查 主语+系动词+表语，这种句型，要留意 smell，look，feel，taste，sound，作为感官动词时当作表语，后面可以跟形容词作表语．‎ ‎　‎ ‎3．（2分）As a teacher，I love being with my students．You can't imagine how much they knowledge!（　　）‎ A．are thirsty for B．are famous for C．are good for ‎ ‎【考点】I1：主语+系动词+表语．菁优网版权所有 ‎【分析】翻译：作为一名教师，我喜欢和我的学生在一起．你无法想象他们有多么渴求知识!‎ ‎【解答】are thirsty for渴求，are famous for 著名的；are good for有益于，根据句意，学生应该是渴求知识，‎ 故选：A．‎ ‎【点评】解题的关键是明确选项的含义，句子的含义．‎ ‎　‎ ‎4．（2分）My bedroom is painted blue，and it ______ peaceful and comfortable．（　　）‎ A．looks like B．feels C．looked D．is felt ‎【考点】I1：主语+系动词+表语．菁优网版权所有 ‎【分析】我的卧室被漆成蓝色，感觉很平静和舒适．‎ ‎【解答】答案：B．‎ 本题为动词词义辨析．语法考点为简单句中的主语+系动词+表语，look like看起来像；look 看起来；feel 感到，感觉；be felt被感觉．根据题意可知我的卧室被漆成蓝色，这里应该说感觉很平静和舒适，这里peaceful and comfortable是形容词，所以这里用系动词feel，feel感到，感觉．故选B．‎ ‎【点评】本题主要考查 主语+系动词+表语，这种句型．类似的系动词有：smell，look，feel，taste，sound，作为感官动词时当作表语，后面跟形容词作表语．‎ ‎　‎ ‎5．（2分）﹣How do you like western food？‎ ‎﹣Well，it's not bad．Now I ______ sandwiches．（　　）‎ A．am used to eat B．am used for eating C．am used to eating D．used to eat ‎【考点】I1：主语+系动词+表语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣你认为西餐怎么样？‎ ‎﹣噢，它不错．现在我习惯了吃三明治．‎ ‎【解答】答案：C 根据How do you like western food和it's not bad可知，表示"三明治还不错"；A．be used to do被用来做什么；B．be used for doing sth．被用来做什么；C．be used to doing习惯于做什么；D．used to do曾经，过去常常做什么．本题"现在习惯了吃三明治．"应选C．‎ ‎【点评】be used to doing sth"习惯于做某事"介词后面跟动名词形式；used to do"过去常常做某事"．‎ ‎　‎ ‎6．（2分）The soup tastes ________ because it's too salty．I put salt into it too _______ in a hurry．（　　）‎ A．terribly，carefully B．terrible，carefully C．terribly，carelessly D．terrible，carelessly ‎【考点】I1：主语+系动词+表语；9B：副词的词义辨析．菁优网版权所有 ‎【分析】这汤尝起来很糟糕，因为它太咸了，我匆匆忙忙地把盐放得太多了．‎ ‎【解答】答案：D ‎ 根据关键词taste为系动词可知后应该跟形容词terrible，从而排除A和C；根据动词put可知空处应该用副词修饰该动词；联系语境，因为汤太咸了，所以应是太粗心放盐太多导致的，所以应该用副词carelessly，指：我匆匆忙忙地把盐放得太多了，故而排除B．故选D ‎【点评】此题考查形容词和副词的用法．做题时抓住关键词确定出词性，再联系语境判断出正确词义的单词．‎ ‎　‎ ‎7．（2分）﹣Mom，I did best in our group discussion today．‎ ‎﹣Well done!I __________ you．（　　）‎ A．am mad at B．am patient with C．am proud of ‎ ‎【考点】I1：主语+系动词+表语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣妈妈，我今天在我们的小组讨论中表现的最好．‎ ‎﹣做得好!我为你骄傲．‎ ‎【解答】答案：C be mad at﹣对…非常愤怒； am patient with﹣对…有耐心的； am proud of﹣对…感到自豪的．根据Well done﹣做得很好，应该是对"表现"感到自豪．故选C ‎【点评】翻译所给对话的意思，理解需要表达的内容，联系所给短语的意思解答．‎ ‎　‎ ‎8．（2分）﹣A truck hit two cars．It sounds________．‎ ‎﹣Luckily，______ of the three drivers was hurt．（　　）‎ A．terribly，none B．terrible，none C．terrible； neither D．terribly； neither ‎【考点】I1：主语+系动词+表语；65：不定代词．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣一辆大卡车撞了两个小汽车，听起来很可怕．﹣﹣幸运的是，三个司机谁也没受伤．‎ ‎【解答】答案：B terrible，形容词，可怕的，terriblly副词，可怕地．sound是感官动词，感官动词是系动词，后面跟形容词做表语，是主语+系动词+表语的结构，所以第一空应该是terrible．第二空，根据前面的Luckily幸运的是，可推测后面是没有人受伤，none表示三个或三个以上都不，neither两者都不，结合句意是三个司机，故选B．‎ ‎【点评】本题考查的是主语+系动词+表语固定句型的用法和none，neither的区别，理解句意并掌握句型和单词的区别是解答本题的关键．‎ ‎　‎ ‎9．（2分）The idea to go to West Hill wonderful．（　　）‎ A．looks B．tastes C．sounds ‎【考点】I1：主语+系动词+表语．菁优网版权所有 ‎【分析】去西山的主意听起来很棒．‎ ‎【解答】答案：C 根据句子结构：主语为the idea to go to West ‎ Hill（去西山的主意），wonderful为形容词，在这做表语．根据主语，可知主意是听起来很棒．look意为"看起来"，taste意为"尝起来"，sound听起来．故选C．‎ ‎【点评】本题考查感官动词做系动词的用法．感官动词词义不同，要根据主语来判断正确的语义，并且要注意感官动词后要接形容词．此题主语太长，并且有修饰成分，找准主语是做题的关键．‎ ‎　‎ ‎10．（2分）What does the lady look like？ （　　）‎ A．She's fine and well． B．She's tall and thin．‎ C．She likes apples． ‎ ‎【考点】I1：主语+系动词+表语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣这个女士长得什么样子？‎ ‎﹣﹣她又高又瘦．‎ ‎【解答】答案：B 结合第一句句意：这个女士长得什么样子？第二句应该是描述长相，选项A 她很好；选项B她又高又瘦；选项C她喜欢苹果．故选B．‎ ‎【点评】本题主要考主语+系动词+表语的结构．理解句意并掌握查句子理解是解答本题的关键．‎ ‎　‎ ‎11．（2分）My mother gave ______ as a present．（　　）‎ A．me a map B．give a map for me C．give to me a map ‎ ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】我母亲送给我一张地图作为礼物．‎ ‎【解答】答案：A．‎ 考查搭配．句意我母亲送给我一张地图作为礼物．give sb sth=give sth to sb"把某物给某人"，give后跟双宾语．因此答案是A．其它两项不正确．‎ ‎【点评】考查动词搭配，在日常学习中要积累一些动词搭配或动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．‎ ‎　‎ ‎12．（2分）句子"She often tells me jokes．"M于哪种简单句的基本句型？（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+IO+DO D．D ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】句子"她经常给我讲笑话"属于主语+谓语+间接宾语+直接宾语的结构．‎ ‎【解答】答案：C．‎ S+V+P主系表，S+V+IO+DO主语+谓语+间接宾语+直接宾语，S+V+DO+OC主语+动词+宾语+宾语补足语，S+V+O主语+谓语+宾语，句子中she是 主语，tell谓语，me间接宾语，jokes直接宾语，故选C．‎ ‎【点评】S（主）+V（谓）+IO（间宾）+DO（直宾）与S+V+O（宾）+OC（宾补）两者在形式上虽然有些相似，但如果掌握正确的方法，就很容易区分了，例如：‎ ‎1．He gave me a book 他给我一本书 ‎2．He calls me Tom 他叫我汤姆 ‎ 第2句中的宾语me（我）和宾语补足与Tom（汤姆），可以形成逻辑上的主谓关系，即"我是汤姆"，但第1句不可以，间接宾语me和直接宾语a book不存在逻辑上的主谓关系，即不能想象为"我是一本书"‎ ‎　‎ ‎13．（2分）My father bought a new bike for me yesterday．It's a structure of__________．（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+DO ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】我的爸爸昨天给我买了一辆新自行车．句子的结构是…‎ ‎【解答】答案：B．my father是主语，bought是谓语，buy sth for sb=buy sb sth，sb是直接宾语，sth是间接宾语，故句子的结构是主语+谓语+简介宾语+直接宾语，故答案是B．‎ ‎【点评】He gave us some money．（他给了我们一些钱．）‎ 句子主语是he，谓语是动词gave；动作gave（给）有两个对象：gave"us"（给"我们"）、gave"money"（给"钱"）．所以，gave有两个宾语：us在前面，表示人，叫做间接宾语； money在后面，表示物，叫直接宾语．间接宾语由表示人的名词或代词充当；直接宾语由表示事物的名词、代词或从句充当．间接宾语和直接宾语统称为双宾语．间接宾语和直接宾语都用虚线""分别划．eg．He gave us ‎ some money．‎ ‎　‎ ‎14．（2分）The sentence"Mum and Dad gave me nice presents．"belongs to ________．（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+O ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】句子"爸爸和妈妈给我漂亮的礼物"属于主语+谓语+间接宾语+直接宾语的结构．‎ ‎【解答】答案：B．S+V+P主系表，S+V+IO+DO主语+谓语+间接宾语+直接宾语，S+V+DO+OC主语+动词+宾语+宾语补足语，S+V+O主语+谓语+宾语，Mum and Dad 主语，give谓语，me直接宾语，nice presents间接引语、故选B．‎ ‎【点评】S（主）+V（谓）+IO（间宾）+DO（直宾）与S+V+O（宾）+OC（宾补）两者在形式上虽然有些相似，但如果掌握正确的方法，就很容易区分了，例如：‎ ‎1．He gave me a book 他给我一本书 ‎2．He calls me Tom 他叫我汤姆 ‎ 第2句中的宾语me（我）和宾语补足与Tom（汤姆），可以形成逻辑上的主谓关系，即"我是汤姆"，但第1句不可以，间接宾语me和直接宾语a book不存在逻辑上的主谓关系，即不能想象为"我是一本书"‎ ‎　‎ ‎15．（2分）﹣That's my cap．Please ____．﹣OK．（　　）‎ A．give it to me B．give me to it C．give it me ‎ ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣那是我的帽子．请把它给我．‎ ‎﹣﹣好的．‎ ‎【解答】答案：A．考查搭配．句意"﹣﹣那是我的帽子．请把它给我．﹣﹣好的．"．give sb sth=give sth to sb"把某物给某人"，give后跟双宾语．因此答案是A．其它两项不正确．‎ ‎【点评】考查搭配．这里要掌握give sb sth和give sth to sb的句型，做题就很简单了．‎ ‎　‎ ‎16．（2分）The sentence"The little girl gave me a big smile．"belongs to ______．（　　）‎ A．S+V+P B．S+V+O C．S+V+O+OC D．S+V+IO+DO ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】这个句子"这个小女孩给了我一个大大的微笑"属于"主语+及物动词+间接宾语+直接宾语"的结构．‎ ‎【解答】答案：D 短语give sb sth表示给某人某物，give是接双宾语的及物动词，其中sb是间接宾语，sth是直接宾语，有此用法的动词还有show，tell等．此题中的the little girl作主语；综合以上分析可知答案为D．‎ ‎【点评】考查对句子结构的分析与把握，学会分析句子结构是解题关键．‎ ‎　‎ ‎17．（2分）I （　　）‎ A．kick the ball to you B．kick you to the ball C．kick the ball you D．kick you of the ball ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】我把球踢给你．‎ ‎【解答】答案：A．考查双宾语．句意"我把球踢给你．"，主语I，谓语kick，间接宾语you，直接宾语the ball，有时候，可以把直接宾语the ball放在前面，而把间接宾语you，放在后面，这时要加介词to或for，因此答案是A．‎ ‎【点评】间接宾语由表示人的名词或代词充当；直接宾语由表示事物的名词、代词或从句充当．间接宾语和直接宾语统称为双宾语．有时候，可以把直接宾语放在前面，而把间接宾语放在后面，这时要加介词to或for．总之要结合语境完成试题．‎ ‎　‎ ‎18．（2分）﹣﹣﹣Are these your goldfish？﹣﹣﹣Yes，please give ‎ ‎ to ．（　　）‎ A．it； me B．them； I C．it； I D．them； me ‎【考点】I4：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣这些是你的金鱼吗？‎ ‎﹣﹣是的，请把它们给我．‎ ‎【解答】答案：D．考查动词搭配．句意"﹣﹣这些是你的金鱼吗？﹣﹣是的，请把它们给我．"．give sth to sb把某物给某人．give后跟双宾语．由goldfish金鱼，及these这些，可知是用them它们，代替．第二个空，用宾格me．答案是D．‎ ‎【点评】考查动词搭配，在日常学习中要积累一些动词搭配或动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．‎ ‎　‎ ‎19．（2分）Deng Ziqi won lots of fans for through the TV program I Am a Singer．（　　）‎ A．she B．her C．herself ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语；63：反身代词．菁优网版权所有 ‎【分析】邓子琪因为电视节目"我是一个歌手"赢得了很多粉丝．‎ ‎【解答】答案：C for+oneself﹣表示为自己…，本题目是考查反身代词的一个用法：for+oneself，故选C ‎【点评】这个题目重点在于翻译对句子，只要能翻译出"为她自己"解答就容易了．‎ ‎　‎ ‎20．（2分）Andrew's honesty and wisdom will surely make him a businessman．（　　）‎ A．succeed B．success C．successful D．successfully ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】安德鲁的诚实和智慧一定会让他成为一个成功的商人．‎ ‎【解答】正确答案：C．四个选项都关于"成功"的单词，succeed的动词，succeed ‎ in doing sth．表示成功做某事，success是名词，成功，successful是形容词，成功的，successfully是副词，成功地．句意是安德鲁的诚实和智慧一定会让他成为一个成功的商人，划线处缺一个形容词作定语修饰businessman，故选择C．使役动词make sb．+名词，表示使某人成为…．‎ ‎【点评】本题需清楚每个选项的词性及含义，根据句意及句子成分进行选择．‎ ‎　‎ ‎21．（2分）John was so sleepy that he could hardly keep his eyes _____．（　　）‎ A．open B．opened C．to open D．opening ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】John 是如此困倦以至于眼睛都快睁不开了．‎ ‎【解答】答案：A．‎ 根据John was so sleepy that he could hardly keep his eyes，可知句子考查了keep的用法：keep+宾语+形容词，形容词作keep的宾语补足语，表状态，故选A．‎ ‎【点评】本题考查了keep的用法．解答时注意：keep后面一般跟形容词作keep的宾语补足语．‎ ‎　‎ ‎22．（2分）﹣Excuse me．Could you please tell me_____ my car？‎ ‎﹣Sure．Park it right here．I'll help you．（　　）‎ A．how to stop B．where to park C．where to stop ‎ ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】翻译：﹣﹣打扰你一下，请你告诉我在哪停我的车好吗？‎ ‎﹣﹣当然好了，把车停在这，我将帮你．‎ ‎【解答】答案：B．A．how to stop 怎样停止；B．where to park 在哪停车；C．where to stop在哪停止，根据Park it right here，应该是询问在哪停我的车，故选B．‎ ‎【点评】考查疑问词+不定式．"疑问词+‎ 不定式（短语）"是一个很有用的结构，它的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．‎ ‎　‎ ‎23．（2分）﹣﹣We can use QQ to chat with each other on the Internet．‎ ‎﹣﹣Really？Will you please show me ___ it？（　　）‎ A．how to use B．what to use C．how can I use D．what can I use ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣我们可以在互联网上用QQ聊天．‎ ‎﹣﹣真的吗？请你向我示范一下怎么使用QQ好吗？‎ ‎【解答】答案：A 根据Will you please show me ___ it？的意思"请你向我示范一下怎么使用QQ好吗？"又因为表示方式用how而不是what，我们可以排除B、D两个选项；就C选项来说，how引导的宾语从句应用陈述句语序，即：how I can…因此C选项也不能选．故选A．‎ ‎【点评】直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，排除干扰选项，从而得出正确答案．‎ ‎　‎ ‎24．（2分）﹣China's second aircraft carrier（航母）will be completed soon．‎ ‎﹣The news makes us____excited and proud．（　　）‎ A．feel B．to feel C．feeling ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣﹣中国的第二个航空母舰不久将会建成．‎ ‎﹣﹣﹣这个消息让我们感到兴奋和自豪．‎ ‎【解答】答案：C．结合makes us____excited and proud用make sb do sth让某人做某事，故答案是A．‎ ‎【点评】make 的句型为make sb．do sth，被动语态中用 be made to do sth．‎ 例如：‎ He made me study hard．（主动句）‎ I was made to study hard．（被动句）‎ ‎　‎ ‎25．（2分）I saw Li Ming ______ near the river on my way home．（　　）‎ A．plays B．playing C．to play D．played ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】我在回家的路上看见李明正在河边玩．‎ ‎【解答】答案：B see，hear等是感官动词，后面可以跟动词原形或doing作宾语补足语，即：see/hear sb．do/doing sth．．see sb．do﹣看到/听到某人做过某事；doing sth﹣看见某人正在做某事．此处是我看到李明正在玩，所以用see sb．doing sth．，故选B ‎【点评】这个题目重点是要了解感官动词的用法：后跟"秃to"即不带to的不定式或doing作宾语补足语．所谓宾语补足语是指用来加以补充说明宾语的，和宾语一起构成复合宾语．为何要用宾语补足语呢？是因为没有宾语补足语就无法完整的表明宾语的意思，它是用来补充说明宾语的．‎ ‎　‎ ‎26．（2分）When Tom was young，he didn't like his lessons．His teacher thought _____．In fact，‎ he read a lot of books with the help of his parents．（　　）‎ A．he a bad boy B．him a bad boy C．him was a bad ‎ ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】当汤姆年轻的时候，他不喜欢上学．他的老师觉得他是一个坏男孩．其实，汤姆在父母的帮助下读了很多书籍．‎ ‎【解答】正确答案：B．根据句意可知汤姆老师觉得他是一个坏男孩，其中"觉得某人是一个怎么样的人"结构是think+sb．+a+名词，sb．可以是名词或人称代词宾格，故选择B，其中him作thought的宾语，a bad boy作him的宾补．with the help of表示在…的帮助下．‎ ‎【点评】本题考查"及物动词+宾语+‎ 宾补"这一句型结构，稍有难度，需记住这些常用的句型结构．‎ ‎　‎ ‎27．（2分）We have two rooms here，but I can't decide______________．（　　）‎ A．to live，to choose which one B．lived，choose which C．to live in，which one to choose D．live there，which one ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语；K5：宾语从句．菁优网版权所有 ‎【分析】我们有两个可以住的房间，但是我还没有决定住哪一间．‎ ‎【解答】答案：C；第一个空是动词不定式做定语，可以居住的两个房间，two room to live in，介词注意要带上，live 为不及物动词；另外一个知识点，疑问词+to do，表示…去做，哪一个去选择 which one to choose；故选C．‎ ‎【点评】考查不定式的用法，可以作后置定语，以及疑问词+to do 的形式，考生注意积累．‎ ‎　‎ ‎28．（2分）I'll give a talk tomorrow．I'm thinking about ．（　　）‎ A．what to say B．how to say C．what can I say D．how can I say ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】翻译：我明天将做演讲．我在考虑应该说些什么．‎ ‎【解答】答案：A、what to say应该说些什么；B、缺少宾语，应该是how to say it；C、D语序错了，应该是陈述句语序，根据我明天将做演讲，应该是我在考虑应该说些什么，疑问词+不定式（短语）可以作宾语，所以这里应用what to say代指说的内容．故选A．‎ ‎【点评】本题考查的是"疑问词+不定式（短语）"，相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．‎ ‎　‎ ‎29．（2分）There are so many delicious food in the menu．I can't decide ________．（　　）‎ A．to eat what B．what to eat C．what eat D．eat what ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】翻译：菜单里有很多美味的食物．我不能决定吃什么．‎ ‎【解答】答案：B．因为eat为及物动词，所以后需要接宾语，或选择疑问代词，根据我不能决定吃什么，运用"疑问词+不定式（短语）"，相当于一个名词性从句，在动词decided后面作宾语，故选B．‎ ‎【点评】考查疑问词+不定式．"疑问词+不定式（短语）"是一个很有用的结构，它的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．‎ ‎　‎ ‎30．（2分）It is a good way to keep both teachers and students_______．（　　）‎ A．to happy B．happying C．happy D．happily ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】这是一个让老师和学生都高兴的好方法．‎ ‎【解答】答案：C．考查宾语补足语．句意"这是一个让老师和学生都高兴的好方法．"．本题考查形容词作宾补，用来说明宾语的状态．老师们和同学们都很高兴，用happy．答案是C．‎ ‎【点评】考查宾语补足语．形式有很多，比如，形容词，名词，不定式等都可以做宾补，要结合语境，分析用法，选择适当形式完成试题．‎ ‎　‎ ‎31．（2分）﹣Simon．I hear you are going abroad for further study．Have you decided ______？‎ ‎﹣Next September．（　　）‎ A．when going B．when to go C．how going D．how to go ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】翻译：﹣﹣西蒙，我听说你要出国深造．你决定什么时间动身了吗？‎ ‎﹣﹣明年九月．‎ ‎【解答】答案：B．根据后面的回答﹣﹣Next September．可知应该是询问出国的时间，"疑问词+不定式（短语）"，相当于一个名词性从句，在动词decided后面作宾语，故选B．‎ ‎【点评】考查疑问词+不定式．"疑问词+不定式（短语）"是一个很有用的结构，它的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词（如tell，know，imagine，learn，decided，forget，remember，consider，understand等）后面做宾语，有时也用作主语、表语、同位语等．‎ ‎　‎ ‎32．（2分）Wait a moment，please．I'll show you it．（　　）‎ A．how to do B．what to do C．when to do D．which to do ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】请等一下．我将展示给你如何去做这件事．‎ ‎【解答】答案：A 根据will show you，可知表达的是将要展示给你…根据宾语it，可知排除B、C、D（因为what、when、which为宾语，后面不再需要宾语it）．故选A．‎ ‎【点评】本题考查what to do与how to do it的区别．what本身就是do的宾语，其后无需再加宾语it．‎ ‎　‎ ‎33．（2分）﹣We can use this special pen to record or take pictures．‎ ‎﹣Really？Will you please show me _______ it？（　　）‎ A．how to use B．what to use C．why to use ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣我们可以用这只特殊的钢笔来记录或是拍照．‎ ‎﹣﹣真的吗？你能告诉我怎样使用它吗？‎ ‎【解答】答案：A．how to use 怎样使用；what to use使用什么；why to ‎ use为什么使用，根据题意，我们可以用这只特殊的钢笔来记录或是拍照，应该是问怎样使用．故选A．‎ ‎【点评】考查宾语补足语，明确各选项的含义是关键．‎ ‎　‎ ‎34．（2分）﹣Have you decided to Shanghai to visit World Expo，Simon？‎ ‎﹣Yes．I'll go there by train．It's much cheaper than by plane．（　　）‎ A．where to go B．how to go C．when to go D．whom to go ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣Simon，你已经决定去上海参观世博会了吗？‎ ‎﹣﹣是的．我将会乘火车去．它比乘飞机便宜的多．‎ ‎【解答】答案：B．where在哪，对地点进行提问；how如何，对方式进行提问；when什么时候，对时间进行提问；whom谁，对人物进行提问．联系下文，去上海的方式，故选B．‎ ‎【点评】搞清各选项的含义，结合上下文，即可正确选择．‎ ‎　‎ ‎35．（2分）Many students said that they were willing to work hard to make their dreams _______ true．‎ ‎（　　）‎ A．come B．came C．comes ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】许多学生说他们愿意努力学习来实现梦想．‎ ‎【解答】答案：A 联系汉语意思根据句中true，可知是实现梦想，即come true；结合关键词make their dreams可以确定此处应该用固定短语make sth do，意为使某事做完．所以这里应该是make their dreams come true（使他们的梦想实现），故选A．‎ ‎【点评】此题考查固定短语的用法．做题时要联系前后句意并抓住关键词利用其固定搭配得出答案．‎ ‎　‎ ‎36．（2分）﹣I like this set of sofa so much，but I don't know it in my small house．‎ ‎﹣You're supposed to put it in the living room．（　　）‎ A．where to put B．why to put C．how to put ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣我非常喜欢这套沙发，但不知道把它摆放在我的小屋的什么地方．‎ ‎﹣﹣你应该把它放在客厅．‎ ‎【解答】答案：A 联系前后语境根据put it in the living room（把它放在客厅里），可知上句表达的含义是"不知道摆放到哪里"；又知where to put意为放在哪儿；why to put意为为什么摆放；how to put意为怎样摆放．所以此处应填where to put，即宾语从句变"特殊疑问词+不定式"的用法（通常当主句谓语动词是know，learn，remember，forget，tell等动词，且主句主语与从句主语一致时，宾语从句可简化为"疑问词+不定式"结构）．故选A．‎ ‎【点评】此题考查疑问词加不定式结构中疑问词的辨析．做题时要联系前后语境，根据含义推测所需形式．‎ ‎　‎ ‎37．（2分）You should keep the window because the room is too hot．（　　）‎ A．open B．opening C．opened ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】翻译：因为屋子里太热，所以你应该让窗户开着．‎ ‎【解答】答案：A．keep the window open表示"使窗户开着"，其中open是形容词，意为"开着的"，做window的宾补．故答案为A．‎ ‎【点评】本题考查的是keep sth．+形容词就表示"把…保持在…状态"，形容词做宾补．‎ ‎　‎ ‎38．（2分）My good friend，Jane，always makes me and her word makes me ．（　　）‎ A．to laugh； happily B．laugh； happy C．laughing； happily ‎ ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】我的好朋友珍总是让我笑，她的话让我开心．‎ ‎【解答】答案：B 考查动词搭配．句意"我的好朋友珍总是让我笑，她的话让我开心．"．第一个空，make实义动词，后跟动词原形laugh．第二个空，make sb+形容词"让某人…"，happy开心的，形容词．因此答案是B．‎ ‎【点评】考查动词的固定搭配，在日常学习中要积累一些动词搭配或动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．‎ ‎　‎ ‎39．（2分）﹣Can I help you，dear？‎ ‎﹣Yeah，I don't know a banana milk shake．Maybe you can teach me．（　　）‎ A．what to do B．when to make C．how to make D．why to do ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣亲爱的，需要我帮你吗？‎ ‎﹣﹣是的，我不知道怎么制作香蕉奶昔．或许你可以教我．‎ ‎【解答】答案：C 根据四个选项均为疑问词+to do形式，A：what to do"做什么"其后不能再接宾语；B：when to make"什么时候做"与后文"或许你可以教我"不符；D．why to do"为什么做"亦与后文"或许你可以教我"不符．C．how to make"怎样做"切合题意，正因为不会做才会有下文的"或许你可以教我"，故选C．‎ ‎【点评】本题考查疑问词+to do结构的意思，考生能够正确辨别不同疑问词的词意是做本题的关键．‎ ‎　‎ ‎40．（2分）I can't understand what he said although he tried to make himself ____．（　　）‎ A．to understand B．understand C．understood D．understanding ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】我不能理解他说的什么．尽管他设法使他自己被理解．‎ ‎【解答】答案：C．考查主语+及物动词+宾语+宾语补足语．句意"我不能理解他说的什么．尽管他设法使他自己被理解．"．A不定式．B动词原形．C过去式．D动名词．make oneself+动词过去分词，这是表被动的，是某人被…过去分词做宾补．答案是C．‎ ‎【点评】考查主语+及物动词+宾语+宾语补足语，这里要掌握make sb do sth让某人做某事，及make oneself+动词过去分词"某人被…"，两者的区别．结合语境选择合适答案．‎ ‎　‎ ‎41．（2分）The map will show you ___________．（　　）‎ A．how to reach the cinema B．where to reach the cinema C．how reach the cinema D．where reach the cinema ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】这张地图将指示你怎样到达电影院．‎ ‎【解答】答案：A 根据题干The map will show you ___．可知，这张地图将指示你怎样到达电影院．句子是有"疑问词+不定式"做句子里的宾语you的补充说明（宾补），地图指示的是到电影院的方式；故选A．‎ ‎【点评】对于解答本题时先找准关键词you作宾语，再根据句子的结构，后面接宾补； 分析比较法，从语义，句式的角度进行综合分析对比，选出正确选项．‎ ‎　‎ ‎42．（2分）"They have a lot to eat and drink．"It is a structure of _ _．‎ A．S+V+P B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+CO D．S+V+DO ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】他们有许多吃的和喝的．它是S+V+DO+CO的结构．‎ ‎【解答】答案：C．‎ 根据They have a lot to eat and drink，可知这里they是主语，have是谓语，a lot 是宾语，to eat and drink作宾语补足语，结构为：S+V+DO+CO．故选C．‎ ‎【点评】本题考查了句子的结构．掌握住五种基本的句子结构是解答本题的关键．‎ ‎　‎ ‎43．（2分）Too much noise makes me uncomfortable．（　　）‎ A．feeling B．feel C．felt D．to feel ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】太多的噪音让我感觉很不舒服，‎ ‎【解答】答案：B．make sb do sth 让某人做某事，不带to的动词不定式做宾语补足语，故答案是B．‎ ‎【点评】make sb do sth 使/让/叫某人做某事 在主动语态里面，只能使用省略to的动词不定式（原形）作宾语补足语．‎ 例如：‎ Tom made Jack come over to help him．‎ 但是，在被动结构中，要加上不定式符号to，即要使用带to不定式作宾补，其结构是：‎ sb be made to do sth ‎　‎ ‎44．（2分）It's hot here．Please keep the windows _______．（　　）‎ A．closing B．open C．.opened ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】这儿很热，请让窗户开着．‎ ‎【解答】答案：B．考查搭配．句意"这儿很热，请让窗户开着．"．A结尾的．B打开、开着的，动词/形容词．C过去式/过去分词．keep sth+adj使某物处于某种状态，这里用形容词作宾补．结合语境"这儿很热"，可知，应该是让窗户开着，选B．‎ ‎【点评】‎ 考查宾语补足语．形式有很多，比如，形容词，名词，不定式等都可以做宾补，要结合语境，分析用法，选择适当形式完成试题．‎ ‎　‎ ‎45．（2分）The photo often makes him_____of his childhood．（　　）‎ A．thinks B．thought C．to think D．think ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】这张照片经常使他想起他的童年．‎ ‎【解答】答案：D．考查动词短语．句意"这张照片经常使他想起他的童年．"．A第三人称单数．B过去式．C不定式．D动词原形．make sb do sth让某人做某事．用动词原形．答案是D．‎ ‎【点评】考查动词短语，在日常学习中要积累一些动词短语的固定用法，结合语境，选择合适的形式．完成试题．‎ ‎　‎ ‎46．（2分）Mr Li often makes us __________in his class，so we all like him．（　　）‎ A．laugh B．to laugh C．laughing D．laughed ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】李先生总是让我们在课堂上大笑，所以我们都喜欢他．‎ ‎【解答】答案：A．结合makes us 用make sb do sth让某人做某事，故答案是A．‎ ‎【点评】make sb do sth是对的，．使某人做某事 make的一些用法：‎ make make sth．做，制造 make sb．do sth．使得…‎ make sb．（sth．） done ‎ make sb．（sth．）+adj．‎ make sb．（sth．）+n．‎ ‎　‎ ‎47．（2分）Where are we going，dad always make people ．（　　）‎ A．laughing and thinking B．laugh and think C．to laugh and think D．to laugh and to think ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】《爸爸，我们去哪儿？》总是让人大笑和深思．‎ ‎【解答】答案：B．‎ 本题考查非谓语动词的用法．根据语境推测句意是"《爸爸，我们去哪儿？》总是让人大笑和深思．"由于设空处单词放在make sb．后面，所以此题考查句式：make sb．do sth．（动词原形作宾语补足语），故选B．‎ ‎【点评】本题考查非谓语动词的用法，抓住句中的关键词并联系相关的语法知识可得出正确的答案．平时注意对此类短语或句式用法的总结与归纳．‎ ‎　‎ ‎48．（2分）The sentence structure of"Our teachers always make their classes interesting and lively．"is _______．（　　）‎ A．S+V+DO B．S+V+IO+DO C．S+V+DO+OC D．S+V+P ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】句中"我们的老师总能让他们的课生动有趣"的结构是…‎ ‎【解答】答案：C 句中our teachers是主语，make是谓语，classes是宾语，interesting and lively是宾语补足语．故选C．‎ ‎【点评】本题考查句型结构分析，简单句的五种基本句型是：S十V主谓结构；主语+不及物动词；S十V十P主系表结构；主语+连系动词+表语 S十V十O主谓宾结构；主语+及物动词+宾语 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构．‎ ‎　‎ ‎49．（2分）Funny jokes can always make us _______when we are sad．（　　）‎ A．laugh B．laughing C．laughed D．laughs ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】有趣的笑话总是能让我们在伤心的时候大笑．‎ ‎【解答】答案：A．when引导的时间状语从句，主句中make us可知make sb do sth让某人做某事，故答案是A．‎ ‎【点评】"make+宾语+do sth．（不带to的不定式）"意为"使某人做某事"．如：‎ ‎ What makes the grass grow？什么东西使得草生长？‎ ‎ Our teacher makes us feel more confident．老师使得我们感到更自信了． ‎ 在被动语态中，此类结构中省略的动词不定式 to 要还原．如The boy was made to work twelve hours a day．这个男孩被迫每天干十二个小时的活．‎ ‎　‎ ‎50．（2分）﹣How did you make your brother__________？‎ ‎﹣I bought lots of candies for him．（　　）‎ A．happy B．happily C．unhappy D．happiness ‎【考点】I5：主语+及物动词+宾语+宾语补足语．菁优网版权所有 ‎【分析】﹣﹣﹣你怎样让你的弟弟开心的？‎ ‎﹣﹣﹣我买了很多糖给他．‎ ‎【解答】答案：A．make+sb+adj让某人怎样，结合下文I bought lots of candies for him可知是让弟弟开心了，故用happy开心的，故答案是A．‎ ‎【点评】make这里是作为使役动词，意为"使，让"‎ make sb/sth+adj．使某人/某物…‎ 如 make him happy 使他开心 make me sad 使我伤心 ‎　‎