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- 2021-05-10 发布
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溶液
(考试时间:40分钟 全卷100分,共3页22题)
班级__________ 学号___________ 姓名___________ 成绩
一.选择题(每题只有个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.下列能组成溶液的混合物中,水是溶剂的是
A.碘酒溶液 B.医用消毒酒精
C.植物油滴人水中 D.油脂溶解在汽油中
2.下列叙述正确的是
①溶液一定是溶质和水组成的
②冰放到水中,冰是溶质,水是溶剂
③溶质可以是固体,也可是液体或气体
④溶液可以有颜色,它不一定是无色的液体
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,其原因是洗涤剂有
A.催化作用 B.乳化功能 C.吸附作用 D.还原作用
4.饱和溶液是指
A.还能继续溶解溶质的溶液
B.在一定温度下,不能继续溶解某种溶质的溶液
C.在一定溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液
D.在一定温度下,一定量溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液
5.20℃时,将38gNaCl放人100g水中,充分溶解后,所得食盐溶液的质量为(20℃时NaCl的溶解度为36g)
A.138g B.136g C.100g D.38g
6.下列方法不能增加鱼池中水的含氧量的是 ( )
A.用泵把水喷向空中再落人鱼池中 B.向鱼池中通人空气
C.冬季结冰时在冰面上打很多洞 D.往鱼池里加新鲜水草
7.某温度时,20g某物质可以配成100g该物质的饱和溶液。则此温度时该物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为
A.1:4 B.l:5 C.1:6 D.无法确定
8.在室温时,向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则
①溶液质量增加 ②溶质质量增加 ③溶剂质量不变
④晶体质量不变 ⑤晶体质量减少
A.①② B.③④ C.①⑤ D.①②④
9.长期放置在敞口容器内的饱和食盐水,在保持温度不变的情况下,发现容器底部有少量晶体出现,这说明
A.溶液变为不饱和溶液 B.溶剂质量减少,溶液仍为饱和溶液
C.溶液中溶剂、溶质的质量均未改变 D.溶液比原来要浓一些
10. 100mL20%的食盐水与200mL20%的食盐水相混合,得到的食盐水的溶质的质量分数为
A.5% B.10% C.15% D.20%
二.填空题
11.根据溶液的组成填写下表
溶 液
石灰水
蔗糖水
碘 酒
稀硫酸
溶 质
溶 剂
12.20C时氯化钠的溶解度是36g,它的涵义是
。
13.现有10C时20%的碳酸钠溶液150g,则
(1)从该溶液中取出50g,其质量分数为 ,其中含溶质
(2)将剩余溶液蒸发20g水后,其溶液的溶质质量分数是
14.时,ng某物质溶解在mg水中刚好达到饱和,此饱和溶液的溶质质量分数是 ,若加入10g水稀释后,此溶液中溶质的质量分数是 。
15.实验室若要配制100g5%的氯化钠溶液,有以下步骤:
(1)计算:需氯化钠 g,水 g;
(2)用 称量所需氯化钠的质量,倒人烧杯中;
(3)用 mL量筒(选用量筒:10mL、50mL或100mL量取 mL水倒人烧杯中,用 不断搅拌,目的是 ;
(4)将配成的溶液倒人试剂瓶,贴上 备用。
16.已知硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增加,现有以下方法:
A.加溶剂水 B.加溶质硝酸钾 C.升高温度 D.降低温度
(1)能减小硝酸钾溶解度的方法是 。
(2)能便不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有 ,除上面可选择的方法外还可以采用 。
17.将12g硝酸钾完全溶解在水中,得到溶液的溶质质量分数为12%,则溶剂的质量是 。
18.有100g10%的食盐溶液,
(1)欲稀释至5%,如何操作?
(2)若要将浓度提高至20%,可采取什么方法?
19.根据日常生活经验,用以下三种方法洗涤沾有油污的餐具,哪种方法洗得更干净?原因是什么?
①用冷水浸洗 (②用热水浸洗 ③用加洗涤剂的水洗
(1)最干净的方法是 ;(2)原因是
。20.用所学知识解释生活中遇到的问题:
(1)打开汽水瓶盖,汽水自动喷出来。
(2)夏天闷热的天气,鱼池中的鱼经常浮起头。
21.生活中的经验告诉我们:烧过的菜第二次回锅加热后,虽然没有加盐,但总比原来的咸。请用已学知识解释。
22.讨论哪些措施可以加速固体物质溶解?在这些措施中哪些能改变固体物质的溶解度?
你
本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间,来读一篇有趣的小说,或者玩一个你喜欢的游戏。
渐渐的,你不再像以往那样开心快乐,曾经的梦想湮灭在每日回荡在耳边的抱怨中。你也会发现,尽管你很努力了,可就是无法让你的朋友或是闺蜜变得更开心一些。
这就不可避免地产生一个问题:你会怀疑自己的能力,怀疑自己一贯坚持的信念。
我们要有所警惕和分辨,不要让身边的人消耗了你,让你不能前进。
这些人正在消耗你。
01. 不守承诺的人
承诺了的事,就应该努力地去做到。
倘若做不到,就别轻易许诺。这类人的特点就是时常许诺,然而做到的事却是很少。于是,他的人生信用便会大大降低,到最后,也许还会成为一种欺诈。如果发现身边有这样的人,应该警惕,否则到最后吃苦的还是自己。
02. 不守时间的人
俗话说浪费别人的时间就等于谋财害命,所以不守时间也就意味着是浪费别人的时间。与这种人交往的话,不仅把自己的时间花掉了,还会带来意想不到的麻烦。
03. 时常抱怨的人
生活之事十有八九是不如意的,这些都是正常的。
我们应该看到生活前进的方向,努力前进。而不是在自怨自艾,同时还把消极的思想传递给别人。这样的人呢,一遇到困难便停滞不前,巴不得别人来帮他一把。本来你是积极向上的,可是如果受到这种人的影响,那么你也很有可能会变成这样的人,所以应该警惕。
04. 斤斤计较的人
凡事都斤斤计较的人,看不到远方的大前途,一味把精力放在小事上。比如两个人去吃饭,前提是AA制。然后饭吃好后他多付了5毛,最后他说我多付了5毛,你抽空给我吧。如此计较的人,失去了知己,也不会有很大的前途。
05. 不会感恩的人
你善心地帮助了他,可是他却不以为然,而且还想当然的认为这是应当的。多次地帮助,换来的没有一句感谢的话语,更有甚者,还在背后说别人的坏话,真是吃力不讨好。
06. 自私自利的人
以自我为中心,不会考虑别人的感受,想怎样就是怎样,也不会考虑大局,只为自己的感受。这种人,为了达到自己的私利会不择手段。
如果看完以上的描述,你的脑海里冒出一张张熟悉的脸,显然,你正在被人日复一日地消耗着。这种消耗绝对可以毁你于无形之中。
这些方法带来阳光
那么,如何给自己搭建一个严严实实的保护网,让自己始终正能量爆棚,每一分钟都是恣意的阳光呢?跟着我们下面这五步做吧!
他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。
被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问到:
“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”
另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;
相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”
朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。
在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。
友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!
友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;
是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;
是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。
但最重要的一点是,我们大家都要牢记的:
“切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。”
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”