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- 2021-05-10 发布
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《第三章 声的世界 3.3 超声与次声》复习导学案
课题
第三节 超声与次声
时间
设计
初三物理教研组
课时总数
1课时
知识与技能 :了解超声与次声的概念
过程与方法 :讨论,查阅文献理解声音三个特性的影响因素,减小噪音的方法;
情感与态度 :培养学生的探究精神
重点
超声、次声的概念与应用
难点
超声、次声的概念与应用
学法指导:1.阅读本节内容并完成教材设置的问题;2.将预习不能解决的问题标注或记录出来
1、 人的听觉频率和发声频率
2、 什么叫超声
3、 什么叫次生
4、 什么叫回声
请同学们预习课本,再独立完成下面的题目,之后小组内交流,看哪个组做得既快又好。
1、铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声能获得 。
2、蝙蝠利用回声可以确定位置,这种方法叫 。科学家运用这原理发明了 。
我的困惑:
声与能量
请同学们预习课本,再独立完成下面的题目,之后小组内交流,看哪个组做得既快又好。
将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前,会发现火焰摇曵,这是什么原因?
答:说明声波能传递 。
讨论在生活、生产中哪些方面运用了声传递能量的知识。
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