中考化学实验专题总结复习 4页

化学实验专题 一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字）‎ ‎（一）初中化学实验常用仪器 ‎ 反应容器 可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 ‎ 能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网）‎ 常 存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） ‎ 用 加热仪器：酒精灯 ‎ 计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积）‎ 仪 分离仪器：漏斗 ‎ 取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）‎ 器 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳 其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 例题：．下列仪器中，可用酒精灯直接加热的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）‎ A． 漏斗 B． 试管 C． 量筒 D． 集气瓶 ‎2．下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯上加热的是（ ）‎ A．试管 B．烧杯 ‎ C．锥形瓶 D．圆底烧瓶 二、装置气密性的检查:.加热法：‎ 答： ①把导管的一端插到水里，②用手紧握(必要时可双手同时用)试管（烧瓶）的外壁。如果水中的导管口处有气泡冒出，松开手，水在导管里形成了一段稳定的水柱，则装置的气密性良好。‎ ‎　三．实验装置的安装、选择及操作步骤 ‎　１．实验装置的安装顺序可用如下图表示： ‎ ‎２．制取气体时各部分装置的选择依据： 　　①发生装置：所用试剂的状态及反应条件； 　　②收集装置：气体的水溶性及相对空气的密度大小、是否与空气中成分反应； 　　③净化装置：依据气体与杂质的性质的不同，使杂质被吸收或转化成所需物质； 　　④‎ 尾气处理（吸收）装置：根据所制气体是否有毒或污染环境来确定是否要安装尾气处理装置。有毒物质可用溶液吸收或燃烧去除。　‎ ‎1.气体发生装置：A：固体＋固体 △ 气体；‎ B：固体＋液体 气体【常温】‎ ‎2.收集装置：C——排水法〖气体不易或难溶于水〗；‎ D——向下排气法〖气体密度比空气小〗；‎ E——向上排气法〖气体密度比空气大〗。‎ ‎3.气体的检验：【检验混合气体成分时，先检验水蒸气，后检验其他气体】‎ 甲——无水硫酸铜【白色→蓝色】——检验H2O；‎ 乙——铜【红色→黑色】——检验O2 ； 【另：带火星木条复燃——O2 。】‎ 丙——石灰水【澄清→浑浊】——检验CO2 。〖H2、CO可先转化，后检验〗‎ ‎4. 气体的除杂装置：【除去多种气体时，先除去其他气体，最后除去水蒸气】‎ 甲——无水硫酸铜——除去（吸收）H2O；‎ 甲——无水氯化钙——除去（吸收）H2O；‎ 甲——碱石灰〖NaOH和CaO〗——除去（吸收）H2O和CO2；‎ 乙——氧化铜——除去中CO2的CO；【转化】‎ 乙——碳粉——除去中CO的CO2 ； 【转化】‎ 乙——铜——除去（吸收）氧气；‎ 丙——浓硫酸——除去（吸收）H2O；‎ 丙——氢氧化钠溶液——除去（吸收）CO2 ；‎ 丙——碳酸钠或碳酸氢钠溶液——除去CO2中的HCl ；【转化】‎ ‎3、洗气瓶（又称“万能瓶”）进出导管的选择 ‎（１）瓶中为空气，若气体密度比空气大，则“长进短出”，反之 ‎　　　则“短进长出”‎ ‎（２）瓶中装满水时则为“短进长出”；‎ ‎　　　利用洗气瓶检验，净化气体时均为“长进短出”‎ 例题1；‎ ‎（1）检验：证明气体中含有CO2，装置内应盛的物质 ，‎ ‎ 气体从 端通入。‎ ‎（2）贮气：排空气收集H2时，气体从 端通入；排水 法收集O2时，瓶内先装满水，气体从 端通入；若 要用水将装置中的O2排出进行实验，水应从 端通入。‎ ‎（3）量气：要测量气体体积，还需要用到一种仪器是 ，‎ 测量时瓶内先装满水，气体从 端通入，该法使用于测量 ‎ 气体的体积。‎ ‎2．下列气体中，可以用向下排空气法收集的是（ ）‎ A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气 D．氢气 四、氧气、氢气和二氧化碳的实验室制法和收集 氧气 氢气 二氧化碳 药品 氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾 过氧化氢溶液与二氧化锰 锌粒和稀硫酸（或稀盐酸）‎ 大理石（或石灰石）和稀盐酸 化学反应原理 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 反应物状态 固体与固体混合 固体与液体混合 固体与液体混合 固体与液体混合 反应条件 加热 不需加热 不需加热 不需加热 制得气体在水中的溶解性 氧气不易溶于水 氢气难溶于水 二氧化碳能溶于水 制得气体的密度与空气的比较 氧气密度比空气密度大 氢气密度比空气密度小 二氧化碳密度比空气密度大 收集方法 排水法或向上排空气法 排水法或向下排空气法 向上排空气法 检验方法 将带火星的木条插入集气瓶内，若复燃，说明是氧气。‎ 点燃该气体，检验其生成的产物。‎ 将气体通入澄清的石灰水，若其变浑浊，说明是二氧化碳 验满或验纯 将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满。‎ 用拇指堵住倒置已收集满氢气的试管，靠近火焰移开手指，若为“噗”的一声，说明已纯。‎ 将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明已收集满。‎ 实验装置 例题：1、下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。‎ ‎①‎ ‎②‎ A B C D E ‎（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②__________。‎ ‎（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填序号，下同），反应的化学方程式是______________________________，用C装置收集氧气的依据是______________________________。‎ ‎（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是__________，收集装置选择__________‎ ‎2.实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验（发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水）。 ‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，则装置B内所盛液体是 ，‎ ‎ 装置C的作用是 。‎ ‎（2）为检验氢气还原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是 ，反应后装置E中观察到的实验现象是 。‎ ‎（3）为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛 溶液。‎ ‎（4）氢气还原氧化铜的主要操作步骤有：‎ ‎① 加热氧化铜 ② 检验氢气纯度 ③ 停止加热 ④ 通入氢气 ⑤ 停止通入氢气。‎ ‎ 正确的操作顺序（序号）是 。‎ ‎（5）实验过程中，通入D装置的氢气如果不纯（混有空气）就可能发生 事故。‎ ‎3．试根据下图回答（A—G为接口代号，甲—戊为装置代号）‎ ‎（1）写出标有数字的仪器名称 ① ② 。 ‎ ‎（2）制取氢气应选用发生装置 。除去氢气中混有的少量水蒸气应选用装置 ，除去氢气中混有的少量氯化氢气体应选用的装置 。‎ ‎（3）用浓盐酸跟锌粒反应制取并收集纯净的氢气时，装置的接口顺序为 。 ‎ ‎4、气体的净化 ‎（1）．常见的气体干燥剂有 。‎ ‎（2）．检验CO2中是否混有水蒸气，可用 检验，若混有水蒸气，可用 除去。‎ ‎（3）．除去CO中混有的CO2气体，可使混合气体通入 中。‎