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  • 2021-05-10 发布

上海市中考语文一模汇编—综合运用

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综合运用 宝山区 ‎25、下面这段文字不够连贯,试试根据提示进行修改重写。‎ 旅行到了第四天。一开始,我们有说有笑的。渐渐地,我们的话越来越少。干脆都不说话了。太累了!我们爬到南天门,去玉皇顶拜了玉皇大帝。很累,也感觉非常充实,非常开心。‎ 提示1:先浏览这段文字,看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句 来统领整段文字。‎ 提示2:可以补充一些关联词(如“虽然……但是……”、“因为……”等)或者提示 性语句(如“一开始”、“然后”等),使句子之间衔接自然。‎ 重写: ‎ ‎ ‎ ‎ (8分)‎ ‎26、根据重写的这段经历,对你写作的启发是什么?请举一例说明(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、(8分)旅行到了第四天。我们开始爬山的行程。(2分)一开始,我们有说有笑的。但是(1分)渐渐地,我们的话越来越少。最后(1分)干脆都不说话了。因为(1分)实在太累了!我们爬到南天门,然后(1分)去玉皇顶拜了玉皇大帝。虽然(1分)很累,但是(1分)也感觉非常充实、开心。‎ ‎26、(2分)段落要有中心句,这样可以使段落意思明确(1分),举例(1分)‎ 崇明区 阅读材料,走向2021花博会,完成第23-25题。(10分)‎ 中国花博会是我国花卉领域规格最高、影响最广的花事盛会,被誉为中国花卉界的“奥林匹克”。崇明区获2021年第十届中国花博会承办资格。‎ 第十届中国花卉博览会主题为“花开·中国梦”,选址崇明东平国家森林公园及周边地区,总占地面积达10平方公里,规划布局“一轴、一带、三区”,即主题演绎轴、十里花溪带、核心展示区、森林景观区和配套服务区。会期预计从2021年3月末持续至7月1日,总计100天。‎ 其中,核心区将以千亩花田构建“牡丹盛开”大地景观,整个花博园将以梅、兰、荷、菊等名花构建花田、花溪造型,营造“百花争艳、芳香满园”景象。‎ ‎23、对花博会选择崇明原因的陈述,错误的一项是( )(3分)‎ A崇明岛成陆已有1300多年历史,1413平方公里,70万人口,有著名的东滩湿地。‎ B崇明位于长江入海口与东南沿海大通道交汇处,海陆空交通便捷,综合服务功能完备。‎ C崇明有500多年花卉种养历史,崇明水仙、西红花、红掌花等特色花卉远销欧美。‎ D崇明正在推进一镇一特色、一村一公园,打造花村、花溪、花路、花宅,将建成绿的世 界、鸟的天堂、花的海洋。‎ ‎24、在中国传统文化中,梅、兰、竹、菊被誉为“四君子”,而崇明花博会“将以梅、兰、荷、菊等名花构建花田、花溪造型”,而把“四君子”中的竹换成了荷。简要谈谈你的看法。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、花博会组委会要起草一份花博会志愿服务者招聘启事,下列哪项内容不宜写入启事( )(3分)‎ A、招聘背景及志愿服务时间 B.招聘流程及后期培训说明 ‎ C.报名资格及材料提交要求 D.口试题目及答辩专家名单 ‎ ‎23、(3分)A ‎24、(4分)竹主要以其竹节而被赋予丰富的文化内涵因而名列“四君子”,但它的花却并不闻名,为更加切合“中国花卉博览会”这一主题,以花叶皆闻名且同样有着丰富传统文化内涵的荷替代竹,又与崇明岛的水乡特色相契合,且开花时间又正逢花博会会期,更能为花博会增色,尤其梅、兰、荷、菊还可代表着四季之花,寓意更加深刻。(能言之成理即可)‎ ‎25、(3分)D 奉贤区 阅读下面材料,完成第24-26题(10分)‎ 剪纸,是我国民间传统装饰艺术的一种,因材料易得,样式千姿百态,形象生动而深受欢迎。剪纸图样大多取材于日常生活,寄托着人们对于美好生活的憧憬和向往。剪纸中较为普遍的是春节期间使用的窗花,寓意圆满,用来辞旧迎新、迎福纳样。除了春节外,如果遇到家中有婚庆喜事,人们也会用各种吉祥图案贴在门窗、橱柜上,营造出祥和喜悦的氛围。‎ 随着时代的发展,剪纸已超出生活的实用性,成为人们雅俗共赏的艺术珍品,也是国际上进行文化艺术交流的重要内容之一。同时,剪纸也被广泛应用在电影、电视、杂志、邮票、商业广告、壁画装饰等各个方面,其发展前最非常广阔。‎ ‎24、新年快到了,下列与辞旧迎新最不符合的两个做法是 、 (4分)‎ A在门上贴上剪纸“福”字 B用剪纸作品制作成书签 C把“四时如意”的剪纸送给亲友 D在窗上贴“年年有余”的剪纸 E送给父母“松鹤延年”的剪纸 F教家人剪新一年的生肖剪纸 ‎25、学校最近要举行社团节活动,各社团都有自己的展示内容。请你为剪纸社拟一个展示活动的主题。(2分)‎ 社团名 音乐社 剪纸社 诗歌社 展示主题 ‎“心动歌声”音乐会 ‎“ ”作品展 ‎“诗韵中华”朗诵会 ‎26、右侧图片是剪纸在邮票、电影上的应用,请选择其中一个,说说这种应用的好处。(50字左右)(4分)‎ ‎ ‎ ‎①鸡年生肖邮票 ②动画电影 《葫芦娃》‎ ‎ 选择 ‎ 好处: ‎ ‎24、B E ‎25、剪出精彩(巧手妙剪、剪式艺术、剪云艺社等)‎ ‎26、选择①‎ 在设计邮票时,把剪纸艺术和生肖文化结合在一起,丰富了邮票设计的内容,也可以宣传剪纸这种民间传统装饰艺术。‎ 选择②‎ 电影是一种广为群众熟悉和接受的文化形式,用剪纸的方式制作电影,既是电影制作技术的创新,也能宣传我国民间传统装饰艺术——剪纸。‎ 虹口区 阅读下列材料,完成24—26题(10分)‎ 健康组织统计过,2012年各类视力缺陷导致的社会经济成本约6800多亿元人民币。保守估计到2020年近视人口达7亿左右,在航空航天、精密制造、军事等行业领域符合视力要求的人员将面临大缺口,直接威胁我国可发展以及国家安全,西宁市2015年初中入学视力普受检35016人,视力不良率为62.26%,其中九成以上是近视调查显示,青少年学生佩戴眼镜后,参与竟技性较强的运动项目比例会下降,可能伴随着身体素质降低。高中生和大学生的近视恶病率超过70%,并年增加我国近视病率已经高居世界第一位。专家认为,近视成为“国病”,显然也是“国忧”。‎ ‎24、下列内容符合文意的一项是( )(2分)‎ A上述材料运用数据介绍近视的危害之大,‎ B从经济亏损的角度分析治疗近视的投入 C青海西宁市初中生近视问题在全国最重 D国家未来的发展取决中学生视力的好坏 ‎25、根据你的理解填空,“近视”将导致:(6分)‎ ‎(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ ‎26、预防“近视”,针对中学生你的主要建议是 ‎(1) ‎ ‎(2) (2分)‎ ‎24、A(2分)‎ ‎25、⑴经济成本投入高⑵可持续发展及国家安全受到威胁⑶青少年身体素质下降(6分)‎ ‎26、增加户外运动 注意用眼卫生 加强眼保健操等等(2分)‎ 黄浦区 阅读下面材料,完成24-26题(10分)‎ 某某中学开展“文明从小事做起”这一主题语文实践系列活动。‎ ‎24、传承中华传统美德,请选出属于中华传统美德的两项是_____、_____(4分)‎ A崇尚知识 B在自我独处时要严于律己,戒慎恐惧 C饮食起居要有节制 D追求美的艺术 E在待人接物时要谦和好礼 ‎25、宣传推广,请你为学校“文明从小事做起”活动拟写一条宣传标语(3分)‎ 要求:必须使用一种修辞手法。‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎26、文明需要从身边的小事做起,请你对此提一条具体的建议。(3分)‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎24、(4分)B、E、 ‎ ‎25、(3分)示例:文明是航灯,指引我们前行。 ‎ ‎26、(3分)要有针对性,要具体。示例:课间取水要排队。‎ 嘉定区 ‎24、阅读材料,完成试题。‎ ‎【材料1】2018首届中国国际进口博览会于11月5日至10日在国家会展中心(上海)举行。本次进博会吸引了来自172个国家、地区和国际组织的3600多家企业参展。这是中国推动新一轮高水平对外开放的重大举措,也是中国主动向世界开放市场的重大举措。进博会上,“一带一路”沿线国家贸易商收获满满。贸易会后,“一带一路”上的贸易大潮将滚滚向前。‎ ‎【材料2】由于汽车的体验性、展示性和与个人消费相关的特征,汽车展区无疑成为进博会企业展中的人气之王。自动驾驶、新能源、物联网等行业前沿技术在本次进博会上悉数登场。“会飞”的汽车、用木头制成的生物概念车、诸多大品牌的新能源车等都迎来了中国的首秀。‎ ‎【材料3】 国家主席习近平11月5日在进博会开幕上首次宣布:“预计未来15年,中国进口商品各和服务将分别超过30万亿美元和10万美元。”进博会上的交易仅仅是个开始。中国已连续9年保持全球货物贸易第一大出口国和第二大进口国地位。中国举办进博会,为国际贸易更广泛、多样、包容的合作搭建公共平台,是助力全球经济走出困境的中国方案。‎ ‎【材料4】 2018中国首届进博会招幕了5000 名青年学生作为会期服务岗位志愿者。他们意气风发、精神抖擞,共同立下“为进博,一起来”为祖国争光,为城市添彩等誓言与承诺。他们将志愿者的微笑、自信、关爱传达给更多的人,展现了中国青年的魅力与风采。他们是进博会上靓丽的风景线。‎ ‎(1)上述材料最能体现本次进博会给世界带来深远影响的两项是( )( ) (2 分)‎ A进博会带给了“带路”沿线国家更多贸易合作。‎ B进博会汽车展区内迎来了许多新车型的中国首秀。‎ C进博会后预计中国将保持贸易领先助力全球经济。‎ D进博会的学生志愿者展现中国青年的魅力和风采。‎ ‎(2)右侧图标是2018首届中国进口博览会的标识。 ‎ ‎ ‎ 原图由外圈浅蓝色圆环、中间的地球、地球上的绿色中国及中间红色的“CIIE”英文缩写组成。请谈谈这个标识具有的丰富寓意。(写出两点即可)‎ ‎① ‎ ‎② (4分)‎ ‎(3)习近平主席在进博会上的讲话富有表现力。请选择其中一句简要分析。(4分)‎ A中国推动更高水平开放的脚步不会停滞!中国推动建设开放型世界经济的脚步不会停滞!中国推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞!‎ B中国经济是一片大海,而不是一个小池塘。狂风骤可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。‎ 选 句 ‎ ‎ ‎24、(1)A C(各1分)‎ ‎ (2)‎ ‎①外圈的浅蓝色圆环:寓意各国家、各民族团结在一起,创造世界经济的繁荣。(2分)‎ ‎②中间的地球:寓意进博会国际贸易合作的广泛性、多样性和包容性。(或进博会是全球的 盛会,寓意国际化,开展国际贸易的开放型合作平台)(2分)‎ ‎③地球上的绿色中国:寓意中国绿色办会,绿色发展的理念。(2分)‎ ‎④中间的“CIIE”:这是2018首届中国进口博览会的英文缩写。两个“I” 寓意中国通向世界的大门,也是世界通向中国的大门。(或各国之间互通合作的大门)(2分)‎ ‎⑤中间的“CIIE”颜色:字体颜色选取中国红,寓意中国热情好客,欢迎世界宾朋。‎ ‎(写出两点即可)‎ ‎(3)排比(比喻)(1分) 喻体特点(语势特点)(1分) 表达情感(2分)‎ 金山区 为弘扬民间传统艺术,某校九年级(1)班同学围绕“走进金山农民画”这一主题开展综合性学习活动,搜集到了以下几则材料。请你阅读后完成24-26题。‎ 材料一:金山农民画艺术是上海金山的民间传统艺术,以江南水乡风土人情为主要题材,融合刺绣、剪纸、蓝印花布、灶头壁画、雕塑、漆绘等民间艺术表现手法,大胆运用艺术夸张和强烈的色彩反差,以拙胜巧。‎ 材料二:2018年10月12日下午,在日本京都西阵织会馆,“艺江南·放眼”金山农民画京都展览隆重开幕。作为“魅力上海”纪念中日和平友好条约签订四十周年重要活动之一,此次展览向日本观众展示了生活气息浓厚、韵味十足的江南文化。(下图为具有代表性的金山农民画作品)‎ ‎ ‎ ‎24、“材料一”介绍了金山农民画的 、 和 。(3分)‎ ‎25、根据以上材料,以下诗句中描绘的场景,最适合用金山农民画表现的是( )(3分)‎ A大漠孤烟直,长河落日圆。 B马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。‎ C一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。 D造化钟神秀,阴阳割昏晓。‎ ‎26、假设你是会馆志愿者,你会如何向外国友人介绍金山农民画?请从以上所给画中选择一幅加以介绍。(不少于两个角度)(4分)‎ 我选 , ‎ ‎ ‎ ‎24、(主要)题材、表现手法及艺术特色(3分)‎ ‎25、C(3分)‎ ‎26、题材:通常是日常农家生产生活场景;表现手法:蓝印花布;艺术特色:画风拙朴。造型夸张(用色简单、色彩对比强烈)等。(4分,结合角度及具体画面各2分)‎ 静安区 阅读下面材料,完成第24—26题(10分)‎ ‎【材料一】最近,一档“用书信打开历史”的节目《见字如面》引起学校师生的极大关注,‎ 该节目形式极简,一人,一桌,一信而已。但在众多喧闹cáo zá的节目中,它却以最朴素的真诚的方式直抵人心。书信兼具个人情感和时代印记,富有独特的mèi lì。节目将一封封感人的书信从历史深处打捞出来,让我们再次发现汉字之美、思想之美,情感之美,重新领会中国人的生活智慧与家国情怀。‎ ‎【材料二】“见字如面”,意思是见到字就如见到本人,所谓字如其人,人如其字,从前的书信是这样,优秀的书法作品同样知此。观赏它们时,就如面对一个个有着鲜明个性的人。他们有的棱角分明、中规中矩(A),有的如行云流水,舒展飘逸(B),有的狂放恣肆、洒脱不羁(C)。这,才是真正意义上的“见手如面”。‎ ‎24、请根据材料一中的拼音,将词语写在答卷的田字格内。(4分)‎ ‎25、书法课上,老师设计了“见字如面”的主题活动。请你从下面三幅名家书法作品中任 选两幅,看看它们分别和材料二的哪组画线词语相对应。(填字母编号)(2分)‎ (一) ‎ (二) (三) ‎ ‎26、在语文学习中,我们也曾接触过一些与书信有关的经典诗文。请根据你的积累,从下 面三题中任选两题完成。(4分)‎ ‎(1)复恐匆匆说不尽, 。(张籍《秋思》)‎ ‎(2)这学期学校里掀起了读书热潮,一些同学觉得自己读书过目不忘,便贪多求快。老 师针对这种情况,引导大家读一读 朝的 (人名)写给他弟弟的一封家书,思考其中“读书以过目成通为能,最是不济事”这句话的深意。‎ ‎(3)想象你处于战火纷飞的年代,许久都没有家人的消息。就在此时,你收到了一封家 人的来信,你的心头不由得涌现出杜甫的名句:“ , ” 。‎ ‎24、 嘈杂 魅力(4分,错一字扣1分,另书写酌情给分0~2分) ‎ ‎25、(一)C (二)A (三)B(2分,三幅中任选两幅)‎ ‎26、(1)行人临发又开封 (2)清 郑燮(郑板桥)(3)烽火连三月,家书抵万金(4分,3题中任选2题)‎ 闵行区 阅读以下内容,完成24—26题(10分)‎ ‎《咬文嚼字》杂志公布的2018年、2017年、2012年“十大语文差错”里有这样几条:‎ ‎(1)社交用语中的用词错误:赠人物品用“惠赠”。在社交用语中,“惠”是一个常用敬词,凡以“惠”开头的词语都是指对方的行为有“恩”于己,如惠顾、惠存、惠临、惠赠。某知名人士在送给别人的书上,有“惠赠某某”的题词,某商家开张时,有“惠赠礼品”的告示,都是用错了“惠赠”,可改为“敬赠”。‎ ‎(2)不得体的礼貌用语:“敬请期待”。社会礼貌用语中,“敬请期待”呈流行趋势。商店即将开张,商家总会挂出横幅:“开业在即,敬请期待。”谦恭的“敬请”和自负的“期待”,形成了一种奇怪的组合。所谓“期待”,是充满期望的等待,这是一种主观感情的显示;强行要别人“期待”,至少是有背于传统礼仪的。正确的用法是“敬请赐候”。‎ ‎(3)称呼语用错:主持人Z某2007年曾在节目中对嘉宾毛新宇说:“不久前,毛岸青去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。”而“家父”应是称自己父亲时的谦辞。‎ ‎24、下列选项正确的一项是( )(3分)‎ A甲赠给乙一本书,书上留言道:赠给乙同学惠存。‎ B甲决定帮助学习有困难的乙,甲对乙说:“敬请赐教。”‎ C甲到乙府上找对方的妹妹,问道:“舍妹在家否?”‎ D子女们可以称呼自己己经去世的父亲为“先人”。‎ ‎25、请向一位从来没有听说过《咬文嚼字》的人简要介绍《咬文嚼字》(4分)‎ ‎ ____‎ ‎ ____‎ ‎26、请“咬”出以下有错误的一项( )(3分)‎ A穿流不息 B一暴十寒 C觥筹交错 D萎靡不振 阅读下列内容,完成24--26题(10分)‎ ‎24.(3分)D ‎25.(4分)一本规范汉字语言的杂志。(杂志1分;汉字或语言、中文1分;规范2分)(若写出“规范汉字”,“捍卫汉语传统”等有提炼2分,只写“找错”等,不够概括1分)‎ ‎26.(3分)A 浦东新区 阅读下面的材料,完成第24-26题(10分)‎ 生活中处处有文化,品味生活的情趣,你会受到文化的熏陶,感悟到生活的文化内涵。‎ 材料一:油墩儿讲究的是用料,将面粉和萝卜丝充分搅和后盛放在铁制模具里,等油锅沸腾,轻轻一放,待炸到金黄色捞起,搁在筛子上沥油之后,用粗糙的牛皮纸或旧报纸一包就可以捧着边走边……循着童年的记忆,多少往事带着温暖的温度,成为今天欲罢不能的味道……‎ ‎——王丽萍 《味道》(有删改)‎ 材料二:乔家栅的糕团是上海人喜欢的点心,以糯米粉和大米粉为主要原料做成的。有玫瑰方糕、糯米团子、如意糕、定胜糕等,红红绿绿,形状各异。在上海的乔家栅,早起买糕团的人总要排长龙,成为街边的一道风景。‎ 材料三:粽子种类很多,最常见的是豆沙、鲜肉和火腿咸肉,其他如莲蓉蛋黄、赤豆、花生等,拌以淘洗过的糯米,用粽叶或苇叶包成方形、锥形、斧头形等。各地民俗中在端午用粽子投江河,缅怀爱国诗人屈原,成为传承至今的一种文化。‎ ‎24、以上三则材料分别从 、地方特色、 三方面体现了日常活中美食所蕴含的文化内涵。(4分)‎ ‎25、下列与美食无关的一项是( )。(2分)‎ A、争似艄公留口吃,秀州城外鸭馄饨。‎ B、穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆。‎ C、君子远庖厨,见其生不忍见其死也。‎ D、鲫鱼出网蔽江渚,获笋肥甘胜牛乳。‎ ‎26、学校举办“美食伴我行,文化有传承”美食节活动,每个班级主推一款美食参加评比。请你从文化的角度写一段推荐文字。(4分) ‎ 美食名称: ‎ 推荐文字: ‎ ‎24、童年记忆(生活经历);文化传承(传统节日、民俗文化等)(4分,每空2分)‎ ‎25、C ‎26、给分要点:美食名称(1分)文化意味(2分),语言通顺(1分),(照抄材料内容不得分)‎ 示例1:粽子,端午节前后,人们用苇叶包裹糯米及各种馅料蒸煮二成,传说中端午节吃粽子是为了缅怀爱国诗人屈原。‎ 示例2:东坡肉,宋朝苏东坡发明的一道菜肴 示例3:汤圆,与元宵节有关 普陀区 阅读下面材料,完成第24—26题(10分)‎ ‎【材料一】‎ ‎2017年的一次民调中,英国人将“最喜欢的作品”投给了街头画作《失去气球的女孩》。画中的女孩迎风而立,红色的心形气球从手中飘走。旁边写着:“希望永存。”英国《时尚》杂志认为,在艰困的“后脱欧时代”,这幅画反映了英国的政治气候,道出了大众的心声: 。‎ ‎【材料二】‎ 班会讨论“涂鸦”是不是艺术?A同学认为涂鸦是城市“牛皮癣”;B同学不同意,他认为涂鸦是艺术的又一表现形式,并拿了以下几幅涂鸦创意作品给大家看。‎ ‎24、最适合填入材料一横线处的一项是( )(3分)‎ A即使失去了,也别放弃希望。 B小女孩在,希望就在。‎ C只要希望在,一切终会再来。 D失去心,就失去一切。‎ ‎25、材料二,A同学说涂鸦是城市“牛皮癣”,他的意思是 ‎ ‎ (3分)‎ ‎26、请选择图一或图二,描述作品的创意及效果。要求:40字左右。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎24、A(3分)‎ ‎25、乱涂乱画,影响城市整洁美观(3分)‎ ‎26、示例一:将人行道中的隔离栏绘成一条黑白条纹的蛇,使隔离栏更为醒目,也为街景增 添了一点趣意。(4分)‎ 示例二:画作中浇灌树苗的小女孩与街道中的树完美融合,组合成了一帜完整的图画,表达了人类与自然和谐共生的美好愿望。(4分)‎ 青浦区 阅读下面材料,完成24-26题(10分)‎ ‎ 青浦被誉为“水乡泽国”,“水”滋养了青浦人民,“水”又赋于了青浦独特的人文景致和文化内涵。‎ ‎ 材料一:青浦青东地区,河道纵横交错,村镇多以“浦、塘、泾、浜”等河流名而命名:青西地区,湖泊分布较广,存在大量的以“荡、漾、滩、洋”等湖泊名为名的村镇。‎ ‎ 材料二:国典型的水网地理环境和水乡气候条件,青浦早在新石器时代就开始种植水稻,产生了各种以田间劳作为载体的习俗,如田山歌,阿婆茶,依托江南特有的“水文化”,摇快船,船拳等项目也应运而生。‎ 材料三:青浦区图书馆是国内首家“水上图书馆”,近看远望,这座建在夏阳湖浦阳阁的别致建筑,究如两条巨型波浪从东西两边伸向湖心。新落成的青浦万达茂,建筑整体外观呈现莲花绽放的 辅以流动的线条如同层层水波,舒缓有致,充分诠释青浦水文化的魅力。‎ ‎ ‎ ‎ 船拳 青浦图书馆 ‎24、上述三则材料分别从乡镇命名、 、 三方面诠释出青浦“水“文化特征。(4分) ‎ ‎25、某校拟以“探寻青浦水文化”为主题开展系列活动,下列不宜列入该主题的活动是( )(3分)‎ A.组织学生对典型的水乡村镇进行小课题探究。 ‎ B.组织学生到青浦图书馆听秦文君讲儿童文学。‎ C.实地考察青浦万达茂,了解其设计理念。‎ D.学校开设船拳拓展课,了解船拳的历史。‎ ‎26、下图是青浦城市新形象图标,它的内涵凝集成四句话,请结合此图标,展开想象。完成仿写。‎ 似一抹丹青,积淀千年古韵;‎ ‎ (1) , (2) ;‎ 似一片绿叶, (3) ;‎ 似一字争先,书写崭新青浦。‎ ‎24、生活习俗 建筑特色(4分)‎ ‎25、B(3分)‎ ‎26、想象合理,言之有理即可。‎ 参考答案(1)似一座虹桥(2)传递内外交融(3)勾画碧水江南(3分)‎ 松江区 为进一步了解当代青少年对青春偶像、人生榜样的内心要求与现实状况,今年9月—10月,上海社科院对全市中小学生(包括职高、技校)做了“谁是‘00后’最崇拜的偶像”的相关调查。‎ 数据显示,习近平、毛泽东、邓小平和周恩来四位政治领袖高居前位,且票选较为集中。进入前15位的有马云、钱学森、雷锋、袁隆平、鲁迅、爱因斯坦,当红艺人王源、易烊千玺等。同时流行音乐歌手、当红影星、著名球星、网红艺人依然是受青少年追捧的青春偶像群体,入选人数占前100位偶像人物的30%,偏阴柔审美风格的男歌手受到00后青少年的追捧。‎ ‎24、下列对该调查结果分析有误的一项是( )(3分)‎ A当代青少年的道德审美取向与偶像接受心理是多元、开放的。‎ B青少年最崇拜的偶像较为正面,他们的价值取向是积极向上的。‎ C伟大的政治领袖人物在当代青少年的心目中占有极高的地位。‎ D娱乐界的青春偶像群体对青少年的审美没有产生太大的影响。‎ ‎25、在材料所提及的科学家中选一个你崇拜的偶像,并简述理由。(4分)‎ 人物: ‎ 崇拜的理由: ‎ ‎26、有人说,此次调查发现青少年对当代优秀人物的杰出事件了解不多,建议在教材编写时加大弘扬力度,对此你是否赞同,为什么? (3分) ‎ ‎25、袁隆平他是“世界杂交水稻之父”,解决了世界上千万人的温饱问题,为人类做出了杰出的贡献 ‎26、赞同,教材是学生学习的第一手材料,在教材中多选当代优秀人物的杰出事件,可以对青少年祈祷积极向,上的促进作用,引领青少年走向正确的成长道路。‎ 徐汇区 阅读下面材料,完成第25-27题(10分)‎ 随着当下人们工作生活节奏日益加快,“听书”这种新兴阅读方式的出现,似乎在快节 奏的工作生活与读书需求之间找到了平衡点。‎ 行业占有率超过73%的某有声App平台统计:‎ 截至今年2月,平台用户总规模突破4.5亿。在线内容既包括故事性较强且篇幅合宜的有声读物,也有热门课程,如《营销案例50》等。‎ 中国新闻出版研究院第十五次全国阅读调查报告:‎ 两成以上受访者有“听书”的习惯,其中移动有声App平台已成为听书的主流选择,听书内容以“听故事”为主。‎ 来自读者的声音:‎ ‎“听书”这一形式古今中外早已有之,无论是我国古代的诗歌,亦或是非洲大陆的歌谣,最早的阅读就是口口相传的,有声读物给诗歌传播带来更多可能。‎ ‎——西川 语音始终不像汉字那样能激发想象力,这一不足使得用语音传达的文本意义会受到折损,尤其是那些语言熟悉度较低的文本。‎ ‎——小雨 ‎25、从材料看,“听书”这种新兴阅读方式出现的原因是: ‎ ‎ 。(2分)‎ ‎26、学校广播台打算利用每周一的午休时间开展“听书”活动,下列更适合作为“听书”内 容的选项是( )( )(4分)‎ A英文版《巴黎圣母院》‎ B中文金曲馆 C《徐志摩诗集》‎ D《营销案例50讲》‎ E《欧·亨利短篇小说集》‎ ‎27、你提倡“看”书还是“听”书?结合材料,简要阐明理由(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、在快节奏的工作生活与读书需求之间找到了平衡点。(2分)‎ ‎【解析】本题考查说明文信息提取能力,需关注说明对象。由题干可知说明对象为“这种新兴阅读方式”,由此可找到说明其原因的内容,确定答题范围。‎ ‎26、CE(4分)‎ ‎【解析】本题考查说明文信息提取能力,需关注说明对象由题干可知说明对象为“这种新兴阅读方式”,由此可找到“听书”的对象为文学作晶除B和D。而A项中“英文版”不太适合实用情况。‎ ‎27、答案举例 例1:我提倡“看”书。听书是对快节奏生活中人们无暇看书的弥补,听书有其缺陷:“语音始终不像汉字那样能激发想象力,这一不足使得用语音传达的文本意义会受到些折损,尤其是那些语言熟悉度较低的文本”。(4分)‎ 例2:我提倡“听”书。现在人们的生活节奏太快,无暇“看”书,“听”书是一种很好的弥补。有声读物给诗歌传播带来更多可能”。(4分)‎ 例3:我觉得“看”和“听”都需要提倡。人们应该挤出时间用“看”的方式来阅读,感受汉字表达的内容及其本身的魅力,快节奏的生活中无暇“看”书并不意味着放弃阅读,可以用“听”书的新方式继续阅读,多种方式相结合的阅读方式是最好的。(4分)‎ ‎【解析】本题为拓展题,考查学生结合材料的思维逻辑能力,须言之成理。‎ 杨浦区 为庆祝改革开放四十周年,杨浦区图书馆新馆于2018年12月18日正式对外开放。为充分了解被称为“小故宫”(市文保单位)的“网红”打卡地标,某班组织活动,请你参加。‎ ‎ 材料一:杨浦区图书馆新馆,前身是“旧上海市图书馆”,由当时著名的建筑师董大酉设计,于1936 年建成开放。时隔八十多年后,杨浦区以“最大程度的保护和利用,最优方式的更新和再生”的工作理念进行保护修缮,努力呈现历史原貌,亮点有:一楼门厅铺设的红缸砖地坪;大厅天花彩画;二楼大厅孔雀门;修复的门楼等。这座古城楼式的围书馆,雕梁画栋,重楼飞檐,以80多岁的高龄重生。‎ 材料二:图书馆按照现代数字化图书馆的要求实现借阅数字化、图书内容数字化。馆内不仅提供阅读空间,还提供交流的场所,比如听一场讲座,办一场读书会,和著名作者面对面等。新馆以AR智能互动导航为读者带来“可视化”的参观导引和体验,同时通过大数据展示系统,全面综合地反映图书馆的实时运行状况。‎ 材料三:图书馆最多能同时容纳800位读者(含预约参加活动的读者)。人数达到上限时将停止入馆,读者可通过杨浦区图书馆微信公众号和官网获取实时在馆人数。‎ ‎24、请你根据上述材料,为杨浦图书馆新馆选一个最合适的广告语( )。(3分)‎ ‎ A.读者第一、服务至上 B. 过去未去,未来已来 C.旧貌换新颜 D.杨浦人文书房 ‎25、互动交流区是图书馆的创新服务载体,取名为“创YUE空间”。请你根据图书馆的服务理念和特色,发挥想象,为“YUE”作注解。(至少三个)(3分)‎ 如:“ YUE”为“约”。“创YUE空间”是图书馆读者创新之“约”之地。‎ ‎① ;‎ ‎② ;‎ ‎③ 。‎ ‎26、请你根据杨浦图馆新馆特点,为前去参观问览的同学提两条注意事项。(4分)‎ ‎① ;‎ ‎② 。‎ ‎25、①“YUE” 为“悦”,“创YUE空间”是带给读者“愉悦”之地。)②“YUE”为“阅”。“创YUE空间”是读者醉心“阅读”之地 ③“YUE”为“跃”,“创YUE空间”是读者思维“跃动”之地。④“YUE”为“乐”,“创YUE空间”是“音乐”与书籍交汇之地。‎ ‎26、①杨浦区图书馆新馆是市级文物保护单位,我们参观或阅览时要注意保护文物。②图书馆有限流措施,为保证顺利参观阅览,因此,我们前去参观时,可事先通过杨浦区图书馆微信公众号或官网进行预约,或查看实时在馆人数。(4分)注:答案仅供参考,可根据学生具体情况酌情处理 长宁区 阅读下面金庸小说《射雕英雄传》片段,完成第25-27题(11分)‎ ‎(黄蓉)于是冷笑道:“阁下可知孔门弟子,共有几人?”那书生(朱子柳)笑道:“这有何难?孔门弟子三千,达者七十二人。”黄蓉问道:“七十二人中有老有少,你可知其中冠者几人,少年几人?”那书生愕然道:“《论语》中未曾说起,经传中亦无记载。”黄蓉道:“我说你不明经书上的微言大义,难道说错了?刚才我明明听你读道:冠者五六人,童子六七人。五六得三十,成年的是三十人,六七四十二,少年是四十二人。两者相加,不多不少是七十二人。瞧你这般学而不思,嘿,殆哉,殆哉!”那书生听她这般牵强附会的胡解经书,……‎ ‎25、(1)对文章内容的理解不正确的一项是:( )(3分)‎ A.“孔门”指儒家学派,战国时期该学派的代表人物是孟子。‎ B.“经书”即儒家经典书籍,以“四书”“五经”为代表。‎ C.“《论语》”的作者是孔子和他的弟子。‎ D.“学而不思……殆哉,殆哉”,是化用名句“学而不思则罔,思而不学则殆”。‎ ‎(2)下列引号内的数字用法,与“冠者五六人,童子六七人”相同的一项是:( )(3分)‎ A.太行、王屋二山,方“七百”里。‎ B.吾于《武成》,取“二三”策而已矣。‎ C.“五十”而知天命。‎ D.从小丘西行“百二十”步。‎ ‎26、根据文意,发挥想象,补写书生听到黄蓉解说经书后的表现。要求:要有心理描写或肖像描写(50字以内)。(5分)‎ 那书生听她这般牵强附会的胡解经书,__________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________。‎ ‎25、(1)C (2)B ‎26、言之有理即可(原文:“不禁哑然失笑,可是心中也暗服她的聪明机智。”前一句不是肖像描写,后一句不是心理描写是叙述)‎ 评分要点:概括出黄蓉“聪明机智”的特点2分,正确使用修辞2分,语言1分。‎