江苏省扬州市中考物理试卷Word有答案 10页

扬州市2008年中考物理试题 一、 选择题（每小题2分，共20分。每题只有一个正确选项）‎ 1. 生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的事 A.课桌的高度接近80mm B.人正常步行速度约5m/s C.考场内空气的温度约50℃ D.初中生的质量越50kg ‎2.图1所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是 ‎3．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是 A.2：3 B.3：2 C.1：1 D.以上答案都不对 ‎4.图2所示的四个现象中，属于内能转化为机械能的是 ‎5.下列说法不正确的是 A.打开醋瓶闻到醋香说明分子在不停运动 B.固体很难被压缩说明分子间存在斥力 C.“谱线红移”说明星系在远离而去 D.地上洒水感到凉快说明水的比热容大 ‎6.小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路的时，室内电灯立即全部熄灭。原因可能是 A.插头与插座接触不良 B.灯泡的灯丝断了 C.台灯的灯座内短路 D.台灯的插头内断路 ‎7.图3所示的四个情境中，属于实像的是 ‎8．下列有关能源和信息的说法正确的事 A.空气中的电磁波频率越高波长越长 B.核电站是利用核裂变的能量来发电的 C.手机是利用超声波来传递信息的 D.能量是守恒的，所以不会发生能源危机 ‎9.如图4所示的四幅实验装置中，能反映发电机工作原理的是 ‎10．田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮，对这种现象判读那正确的是 A.客厅白炽灯灯丝的电流大 B.客厅白炽灯灯丝的电阻大 C.客厅白炽灯两端的电压打 D.以上判断都有可能 二、填空题（本大题分5小题。第11、12、13题每空1分，第14、15题每空2分）‎ ‎11.课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的，它是通过 传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的 不同。‎ ‎12.奥运圣火“祥云”‎ ‎2008年5月26日来到古城扬州，从15时到16时30分进行了全长11km的火炬传递。如图5所示，火炬手手持火炬跑动过程中，火炬相对于站在路旁热情迎圣火的市民是 （运动/静止）的；市民从不同的方向看见火炬是因为阳光在火炬表面发生了 反射；火炬手袁静用了约1min的时间跑完了85m的路程，她的平均速度约 m/s(保留一位小数)；她将质量为985g的火炬紧握在手中，如果火炬处于竖直位置静止，火炬受到的摩擦力为 N.(g=10N/kg)‎ ‎13.图6是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于 （费力/省力/等臂）杠杆，使用它的好处是 。浆向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）：‎ ， 。‎ ‎14.如图7是刚泡好的两杯茶，从侧壁看到的茶叶比实际的大，这是由于装水的茶杯相当于凸透镜，形成 像（填像的性质）；浮在水面上的茶叶收到的浮力 ‎ ‎ （大于/等于/小于）它受到的重力；用手转动茶杯，发现茶叶几乎不动，其原因是 ；若茶杯与桌面的接触面积是30cm3,茶水和杯子的总重是6N,则茶杯对水平桌面的压强是 Pa.‎ ‎15.如图8所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节华东变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图9所示。根据图线的信息可知: (甲/乙)是电压表V2示数变化的图线，电源电压为 V,电阻R1的阻值为 。‎ 三、 作图题（本大题分三小题，每小题2分，共6分）‎ ‎16.图10是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图。（不考虑空气阻力）‎ ‎17.图11是闭合开关S后小磁针静止在螺线管旁的情况，请标出通电螺线管的N级和小磁针的N级。‎ ‎ ‎ ‎18.如图12所示，OO’为凸透镜的主光轴，S’为点光源S经凸透镜成的像，SA为光源S发出的一条光线，请在图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光禄图。‎ ‎ ‎ 三、 实验与探究（本大题分七小题，第21题画图、第22题连图、第25题选择各2分，其余每空1分，共34分）‎ ‎19.如图13所示，甲图中橡皮快A的宽度是 cm;乙图中电流表的读数是 A;丙图中秒表的读数是 。‎ ‎20.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。‎ 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的 有关；‎ 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而 ‎ ；‎ 往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明 ；‎ 将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下 。‎ ‎21.在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：‎ 某次数据没有记录，当时温度计示数如图14所示，请将漏填的数据填在表格内；‎ 根据表格中的数据，在图15的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；‎ 从图像可以看出水的沸点是 ℃，睡在沸腾过程中温度 （升高/不变、降低）；‎ 由水的沸点判断当时的大气压 （大于/等于/小于）标准大气压。‎ ‎22.在测量“小灯泡的功率”中，所用小灯泡的额定电压是3.8V.‎ 图16是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；‎ 闭合开关小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是 ；‎ 纠正上述操作后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内；‎ 该实验测出三组数据的目的是 ；‎ 小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与 的变化有关。‎ ‎23.小明和小华利用如图17所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：‎ ‎（1）探究蜡块的上浮条件 测量蜡块的重力 小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力。‎ 小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力。‎ 你支持 (小明/小华)的方案，理由是 。‎ 测量蜡块受到的浮力。‎ 小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作用存在的问题是 ‎ ‎ 。‎ 通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件。‎ ‎（2）探究蜡块下沉的条件 测量石块的重力 用弹簧测力计测出石块的重力 测量石块受到的浮力 小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力 小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是：‎ ‎ .‎ 通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件。‎ ‎24.在“探究影响电流热效应的因素”活动中,海洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响,设计的正确方案是:选择两个阻值 (相等/不等)的电阻丝，控制通过两个电阻丝的电流 （相等/不等），通电时间相等，比较产生热量多少。于是他找来两段材料、粗细相同，长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同，长度不同的电阻圈串联在电路中，同时将火材棒分别插入两个电阻圈中，如图18所示，他想通过火材被点燃的先后来比较产生热量多少。当电路接通后，他发现两根火材几乎同时被点燃，于是得到电阻大小对产生热量多少没有影响的结论。你根据掌握的知识，判断他的结论是 （正确/错误）的，请分析他实验时火材被同时点燃的主要原因是 ‎ ‎ 。‎ ‎25.“端午节”吃完了咸鸭蛋，王聪同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打，发现有的蛋壳“脆弱”，有的蛋壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢？于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究。作出以下猜想：‎ 猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关 猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关 为了验证猜想是否正确，王聪在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物。设计了以下实验方案：‎ 步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图19（甲），在中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中午的重力G1；‎ 步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图19（乙），在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中午的重力G2；‎ 步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起来，如图19（丙），在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中午的重力G3。‎ 比较数据发现G2 >G1，可以验证猜想 （填写序号）是 （正确/错误）的。利用上述结论，王聪对水库大坝的形状进行设计，设计的四种大坝形状俯视图如图20所示，请你把最合理的设计图的字母标号填在括号内（ ）‎ 比较实验数据G3与 可验证猜想2；‎ 王聪受步骤二现象的启发又提出新的猜想：‎ 猜想3：拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。‎ 为了验证猜想3，请你帮助王聪在上述操作的基础上继续设计实验方案：‎ 步骤四：在这张大纸上再裁出 的小纸板D， ‎ ‎ 。在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此时中午的重力G4；比较实验数据G4与G2的大小，可以验证猜想3.‎ 三、 计算与简答题（本大题分2小题，第26题7分，第27题8分，共15分）‎ ‎26.建筑工地用如图21所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用时间是20s,求这次提升砖块过程中 工人做的有用功；‎ 工人做工的功率 滑轮组的机械效率。‎ ‎27.如图22是啸宇家新买的一台快速电水壶，这台电水壶的铭牌如下表。为了测量该电水壶烧水时的实际功率，啸宇用所学知识和爸爸合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装满水，接入家庭电路中，测得壶中水从25℃上升到35℃所用的时间是50s,同时观察到家中“220V 10A（40A） 3200imp/(kw.h)”的电子式电能表耗电指示灯闪烁了80imp。请根据相关信息解答下列问题。〔C水=4.2×103J/(kg. ℃)〕‎ 电水壶中水的质量；‎ 电水壶烧水时的实际功率；‎ 电水壶加热的效率；‎ 通过比较实际功率与额定功率大小关系，简要回答造成这种关系的一种可能原因。‎