中考物理分类解析信息的传递能源与可持续发展 28页

第二十章 信息的传递 能源与可持续发展 ‎（2014•株洲）飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备，这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干扰（ ）‎ ‎　‎ A．‎ 超声波 B．‎ 次声波 C．‎ 无线电波 D．‎ 光波 ‎ ‎ 考点：‎ 电磁波的传播．‎ 专题：‎ 信息的传递．‎ 分析：‎ 移动电话是通过电磁波来传递信息的，飞机的导航系统也是通过电磁波来传递信息的，若在乘坐飞机时使用手机、电脑和电子游戏机等电子设备，它发出的无线电波（即电磁波）就会干扰飞机的导航系统．‎ 解答：‎ 解：手机、电脑和电子游戏机等电子设备在使用时不断的发射和接收无线电波，即电磁波，这些电磁波被飞机的导航系统接收到，就会影响飞机正常的导航通信，对飞机的飞行安全造成很大的威胁．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 解答此题的关键是我们要知道移动通信、电脑和电子游戏机等电子设备和飞机导航的原理，是一道应用题．‎ ‎（2014•株洲）核电池是一种通过换能器将核能最终转化成 电 能的装置，具有体积小、重量轻、寿命长等特点．请列举一个将来有可能利用核电池供电的产品： 电动车 ．‎ ‎ ‎ 考点：‎ 核电站发电过程中的能量转化．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 核电池发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；‎ 所有用电器都可以用核电池供电．‎ 解答：‎ 解：‎ 核电池是一种通过换能器将核能最终转化成电能的装置，所有用电器都可以用核电池供电，比如电动车．‎ 故答案为：电；电动车．‎ 点评：‎ 本题考查学生对核电的能量转化，是对能源问题的比较基本的考查，相对比较简单．‎ ‎（2014•遵义）下列关于合理利用资源与节约能源的行为中，正确是（　　）‎ ‎①手机充电完毕，不及时拔下充电器 ‎②将废书报、饮料瓶等送到废品回收站 ‎③尽量使用一次性杯子 ‎④夏天使用空调不要把温度设置过低 ‎⑤用洗衣服的水冲厕所．‎ ‎　‎ A．‎ ‎①③⑤‎ B．‎ ‎②③④‎ C．‎ ‎②④⑤‎ D．‎ ‎①④⑤‎ 考点：‎ 有利于节约能源的措施．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 倡低碳生活，减少不必要的能源浪费，如水资源、电能等，并要提倡废物的回收再利用．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎①手机充电完毕，不及时拔下充电器，会造成电能的消耗，①做法不正确；‎ ‎②将废报纸、饮料瓶等送到废品收购站可以起到废物利用的作用，②做法正确；‎ ‎③使用一次性杯子，会造成木材的浪费，③做法不正确；‎ ‎④夏天把空调温度调得很低即对身体不好，并浪费了能源，④符合节约能源的做法；‎ ‎⑤用洗衣服的水用来冲厕所可以节约水资源，⑤做法正确；‎ 符合节约能源的做法是②④⑤．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 此题涉及到环保、节能等知识，根据对环保、节能等知识的掌握与了解答题，学生要增强节能、环保意识，要学以致用．‎ ‎　‎ ‎（2014•永州）以下是核电站工作情况的方框图，关于方框图中各装置的能量转化，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 核反应堆将核能转化为电能 B．‎ 蒸汽轮机将机械能转化为内能 ‎　‎ C．‎ 发电机将机械能转化为电能 D．‎ 各种用电器只能将电能转化为内能 考点：‎ 核电站发电过程中的能量转化．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 核电站发电过程：核能先转化为水的内能，水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能，蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能．‎ 解答：‎ 解：‎ A、核电站发电过程：核能先转化为内能，所以A不正确；‎ B、水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能，所以B不正确；‎ C、蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能，所以C正确；‎ D、用电器将电能转化为内能、机械能等我们需要的各种能量，所以D不正确．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 核电站发电是将核能最终转化为电能，发电机工作时将机械能转化为电能．‎ ‎（2014•永州）电视机接收到的电视信号是通过　电磁波　传递的，而开启和关闭电视机时，遥控器是利用　红外线　来传递遥控信息，进行遥控的．‎ 考点：‎ 电磁波的传播；红外线．‎ 专题：‎ 光的折射、光的色散；信息的传递．‎ 分析：‎ ‎（1）目前，使用最广泛的信息传递是通过电磁波传递的．‎ ‎（2）红外线可以用来进行遥控，电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控．‎ 解答：‎ 解：（1）电视台是通过卫星来实现全球同步直播的，电视机接收到的电视信号是卫星是通过电磁波来传递信息的．‎ ‎（2）电视机遥控器发出的光是红外线，遥控器是利用红外线来传递遥控信息，进行遥控的．‎ 故答案为：电磁波；红外线．‎ 点评：‎ 此题考查了红外线和电磁波的应用，是一道基础题．‎ ‎（2014•益阳）关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 电磁波可以传递信息，声波不能传递信息 ‎　‎ B．‎ 手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波 ‎　‎ C．‎ 声波和电磁波的传播速度相同 ‎　‎ D．‎ 遥控器发出的红外线波不能在真空中传播 考点：‎ 电磁波的传播；红外线．‎ 专题：‎ 信息的传递．‎ 分析：‎ 电磁波是电磁场的一种运动形态，可以传递信息；‎ 声波是机械波，也可以传递信息．‎ 解答：‎ 解：A、电磁波可以传递信息，如电视信号；声波也可以传递信息，如人说话；故A错误；‎ B、手机用电磁波传递信息，人用说话时发出声波，故B正确；‎ C、太阳光中的可见光是电磁波，真空中为3×108m/s；“B超”中的超声波是声波，常温下，空气中大约为340m/s；故C错误；‎ D、遥控器发出的红外线波能在真空中传播，故D错误；‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题关键要能区分电磁波和机械波的不同点，熟悉电磁波应用，基础题．‎ ‎（2014•宜昌）下列关于能量转化的说法中错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 干电池对外供电时，电能转化为化学能 ‎　‎ B．‎ 发电机工作时，机械能转化为电能 ‎　‎ C．‎ 电饭锅在煮饭时，电能转化为内能 ‎　‎ D．‎ 电风扇工作时，电能主要转化为机械能 考点：‎ 能量的转化和转移．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 根据干电池、发动机、电饭锅、电动机工作过程中的能量转化可得出电流做功中的能量转化．‎ 解答：‎ 解：‎ A、干电池对外供电时，化学能转化为电能，故A错误；‎ B、发动机是将机械能转化为电能的装置，故B正确；‎ C、电饭锅消耗电能而产生内能，故C正确；‎ D、电风扇工作时，电风扇的电动机消耗电能产生了机械能，故D正确．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 本题考查了用电器的电能转化．电流做功是把电能转化为了其它形式的能的过程．‎ ‎（2014•宜昌）‎2014年5月21日，中国与俄罗斯签署了总额高达4000亿美元的天然气贸易合同，俄罗斯向中方提供30年的天然气供应．天然气是　不可　（选填“可”或“不可”）再生能源．目前城市公共汽车用天然气取代汽油做燃料是因为使用天然气相对减少了二氧化碳气体的排放，可以有效缓解　温室　效应．‎ 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）能从自然界源源不断得到或可重复利用的能源是可再生能，如：太阳能、风能等都是可再生能源；不能从自然界源源不断得到或不能重复利用的能源是不可再生能；‎ ‎（2）根据天然气的性质和用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．‎ 解答：‎ 解：‎ 天然气不能从自然界源源不断得到，不能重复利用因此是不可再生能源；‎ 使用天然气作燃料可以有效减少空气污染，提高空气质量；可以有效减缓温室气体的排放．‎ 故答案为：不可；温室．‎ 点评：‎ 本题考查了能源的分类，天然气的性质和用途，是一道基础题．‎ ‎（2014•扬州）小明对“能源可持续发展”这一章进行了总结性反思，其中正确的是（ ）‎ ‎　‎ A．‎ B．‎ 能量转化和转移具有方向性 能量是守恒的，不会有能源危机 ‎　‎ C．‎ 核电站不会产生任何污染 D．‎ 太阳能只能转化成电能和内能 ‎ ‎ 考点：‎ 能量转化与守恒观点的应用；核电站发电过程中的能量转化；太阳能的利用 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）能量可以相互转化或转移，但转化后的能源不一定能被利用； ‎ ‎（2）能量在转化中具有方向性，即由电能转化为内能，但内能不能全部转化成电能；能量的传递是从高温物体传向低温物体，但不能够从低温物体传递到高温物体，故能量的转移也是有方向性的；‎ ‎（3）核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染，其主要危害在于核燃料和核废料都具有放射性；‎ ‎（4）太阳能的利用方式有多种，①直接被物体吸收转化为内能，如太阳能热水器；②将太阳能转化为化学能，如植物的光合作用；③太阳能可以转化为电能，如太阳能电池等．‎ 解答：‎ 解：‎ A、能量在使用中发生转化和转移，总量是不会变化的，但能源不是取之不尽用之不竭；也会发生危机，所以A说法错误；‎ B、能量转化和转移过程是具有方向性，所以B说法正确；‎ C、核电站的建设与运行若有疏漏会造成环境污染，核废料具有放射性，所以C说法错误；‎ D、太阳能的利用方式有多种，可以转化为内能，化学能，电能等，所以D说法错误．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题考查了多方面的知识，综合性较强，但都是一些基础知识，是中考常见题型．‎ ‎（2014•盐城）我市建有全国沿海最大的太阳能电站，太阳能电池将太阳能直接转化为（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 内能 B．‎ 化学能 C．‎ 电能 D．‎ 机械能 考点：‎ 太阳能的转化．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 目前人类直接利用太阳能的方式有两种，一种是用集热器把水等物质加热，另一种是用太阳电池把太阳能转化为电能．‎ 解答：‎ 解：‎ 太阳能电池可将太阳能直接转化为电能．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 太阳能在生活中的广泛应用有利于我们节约能源，保护环境．同时，通过此题告诉我们，太阳能取之不尽用之不竭，是未来的理想能源．‎ ‎）（2014•岳阳）根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进 ‎　‎ B．‎ 电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止 ‎　‎ C．‎ 两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面 ‎　‎ D．‎ 孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年 考点：‎ 能量守恒定律．‎ 专题：‎ 功和能综合题．‎ 分析：‎ 能量既不会创生，也不会消灭，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律．各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的．‎ 解答：‎ 解：A、子弹射穿木板的情景，子弹高速运动，说明子弹具有动能，由于摩擦生热会使动能减小，它的速度减慢，故错误；‎ B、在电水壶的使用过程中，消耗了电能，而水的温度升高，内能增加，断电后，水不再吸收热量，水的沸腾会停止，故错误；‎ C、两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜卷紧的发条具有弹性势能，带动指针走动，使指针具有了动能．这个过程是弹性势能转化为动能，故错误；‎ C、热传递的特点是：高温物体放出热量，内能重力势能转化为动能，到达最低点动能达到最大值，由于具有动能，会继续冲上右斜面，故正确；‎ D、机械表工作靠表内弹簧的弹性势能转化为机械能，几天就会消耗完毕，不会默默地走了几十年，故错误．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 熟知能量守恒定律，并知道能量的转化和转移的方向性是解答此类问题的关键．‎ ‎2014•德州）（2分）如图3是获取电能的几种途径，其中消耗不可再生能源又不会对大气造成污染的是（　　）‎ ‎　　‎ A．‎ 燃煤发电 B．‎ 太阳能发电 C．‎ 风车发电 D．‎ 核能发电 图3‎ 考点： 能源的利用和对环境的危害．‎ 专题： 能源的利用与发展．‎ 分析：不可再生能源是在短时间内无法再生的能源，常见的化石资源、矿产资源都是不可再生能源；煤和核能属于不可再生能源；可再生能源是可以重复利用的能源，取之不尽用之不竭．常见的风能、水能、太阳能都是可再生能源；‎ 解答： A、燃煤发电是把煤的化学内能转化为电能，煤是不可再生能源，而且在燃烧过程中会大气造成污染，所以A不符合要求；‎ B、太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能是可再生能源，所以B不符合要求；‎ C、风车发动机将风能转化为电能，风能是可再生能源，所以C不符合要求；‎ D、核能发电站是通过核燃料发生核裂变的方式，将核能转化为电能，由于核燃料是有限的，所以核能属于不可再生能源．‎ 故选D．‎ 点评： 本题考查学生对常见能源的了解情况，要知道可再生能源和不可再生能源的区别．‎ ‎（2014•安顺）请仔细阅读下文，并回答文后问题．‎ 垃圾发电 填埋是目前全球垃圾处理的主要方式，传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋，让其自行发酵．在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，易造成常规污染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险．‎ 福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后，采用科学方法使其发酵，并把产生的填埋气收集起来用于发电．因此，垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是一种可再生能源，不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题，也可产生显著的经济效益，同时减少温室气体的排放．‎ 目前，我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用．‎ ‎（1）传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有：　会造成常规污染（带来温室效应，甚至有爆炸的危险）　等．‎ ‎（2）将填埋气收集起来用于发电，是将这些垃圾的化学能最终转化为　电　能．垃圾填埋气是一种　可再生　能源．‎ ‎（3）请谈谈你在节能减耗、环境保护方面做了哪些实事？（写出一点）　节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等　．‎ 考点：‎ 能源的利用和对环境的危害；能量的转化和转移；能量的转化；有利于节约能源的措施．‎ 专题：‎ 简答题；压轴题；信息给予题；答案开放型．‎ 分析：‎ 由题目已知内容可进行分析，想解答此题需要认真阅读题目，从题目中可以得到答案，‎ 认识垃圾对环境造成的污染，以及处理方式．‎ 解答：‎ 解：（1）垃圾集中填埋，让其自行发酵．在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，‎ 易造成常规污染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险．‎ 故答案为：会造成常规污染（带来温室效应，甚至有爆炸的危险）；‎ ‎（2）垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是一种可再生能源，由题目可知，‎ 故答案为：电、可再生；‎ ‎（3）在我们生活中可力所能及做的事：‎ 故答案为：节约用水、随手关灯、不使用塑料袋、不随意丢弃废电池等．‎ 点评：‎ 本题主要考查了垃圾对环境的危害及如何有效防止减少此危害．‎ ‎　（2014•巴中）关于能源利用说法中正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 煤、石油、太阳能都是不可再生资源 ‎　‎ B．‎ 风能、太阳能是绿色能源应大力开发利用 ‎　‎ C．‎ 核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电 ‎　‎ D．‎ 火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多 考点：‎ 能源的分类；燃料的热值；核电站发电过程中的能量转化．‎ 专题：‎ 热和能．‎ 分析：‎ ‎（1）使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源；‎ ‎（2）可再生能源是能在短时间内形成的能源，可再生资源特点是不污染环境，取之不尽用之不竭；‎ ‎（3）核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；‎ ‎（4）运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量．‎ 解答：‎ 解：‎ A、煤、石油使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源，所以A错误；‎ B、风能、太阳能属于可再生能源，使用起来环保无污染，所以B正确；‎ C、核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电，所以C错误；‎ D、火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它的热值高，所以D错误．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题主要考查能源的分类、对核能利用情况的了解，以及液态氢燃料的特点，这些知识点都属于基础知识，要熟练掌握．‎ ‎（2014•白银）能源危机日益加剧，开发和利用新能源成为当务之急．目前的核电站是利用原子　核裂变　（选填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的，该能源属于　不可　（选填”可“或“不可”）再生能源．‎ 考点：‎ 核电站发电过程中的能量转化．菁优网版权所有 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）核裂变和核聚变都能释放能量，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量；‎ ‎（2）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源．‎ 解答：‎ 解：核电站是利用原子核发生裂变释放能量来发电的，核能属于不可再生能源．‎ 故答案为：核裂变；不可．‎ 点评：‎ 核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．‎ ‎（2014•滨州）开发新能源是本世纪人类关注的热点之一．除了开发新能源，我们还应该从节约身边的能源做起．图中符合节约能源且安全的做法是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 开门后门不关好 B．‎ 白天尽量采用自然光 ‎　‎ C．‎ 用煤气灶取暖 D．‎ 每次只洗一件衣服 考点：‎ 有利于节约能源的措施．‎ 专题：‎ 应用题；压轴题．‎ 分析：‎ 日常生活中节约身边的能源方式有：节约用电、低碳烹调、节约用水、家用电器的节能使用、循环再利用、经济型汽车、自备购物袋或重复使用塑料袋购物、少用一次性制品等．‎ 解答：‎ 解：A、使用冰箱时，开门时不及时关门，会浪▱‎ C、用燃气炉取暖，效率低，浪费能源还会对大气造成污染，不符合题意；‎ D、用洗衣机每次洗一件衣服，既浪费了水资源、又浪费了电能，不符合题意；‎ 故选B．‎ 点评：‎ 解决此类问题要结合有利于节约能源的措施和环境保护角度进行分析解答．‎ ‎　（2014•长沙）关于能量的转化和转移，下列说法错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 电池充电，电能转化为化学能 ‎　‎ B．‎ 暖瓶塞被热气冲开，机械能转化为内能 ‎　‎ C．‎ 电动机工作，电能转化为机械能 ‎　‎ D．‎ 摩擦生热，机械能转化为内能 考点：‎ 能量的转化和转移．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 能量的转化，主要是看哪种能量减少了，哪种能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量．能量的转移发生在热传递过程中．‎ 解答：‎ 解：A、电池充电，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为化学能；说法正确；‎ B、暖瓶塞被热气弹开，消耗了内能，得到了机械能，故将内能转化为了机械能；说法错误；‎ C、电动机工作，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能；说法正确；‎ D、摩擦生热，消耗了机械能，得到了内能，因此将机械能转化为内能；说法正确．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 此题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及能量转移的判断．‎ ‎（2014•长沙）如图所示是我省某高校学生设计的一款不夜灯，它的一侧是太阳能电池板，另一侧高效节能的LED灯．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量 ‎　‎ B．‎ 太阳能电池板将电能转化为内能 ‎　‎ C．‎ LED灯的发光物体是由电阻很小的铜质材料制成的 ‎　‎ D．‎ LED灯不发光时也有电流通过 考点：‎ 太阳能的利用；半导体的作用．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）根据太阳光的特点分析；‎ ‎（2）减小的能量转化为增加的能量；‎ ‎（3）二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料；‎ ‎（4）用电器工作时有电流通过，不工作时无电流通过．‎ 解答：‎ 解：‎ A、因为只有白天才有太阳光，所以太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量；A说法正确；‎ B、太阳能电池板将电能全部转化为化学能；B说法错误；‎ C、二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料，因此LED灯的发光物体是由半导体材料制成的；C说法错误；‎ D、LED灯不发光时没有电流通过；D说法错误．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 本题考查太阳能的利用，半导体的应用等，注意从生活中领悟知识的无处不在．‎ ‎（2014•长沙）如图所示是‎2013年12月14日登陆月球表面的“玉免号”月球车，呈长方形，长1.5m，宽1m高1.1m，携带有红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器，科学探测得到的图象和数据是通过　电磁波　（先填“声波”或“电磁波”）传递到地球的，若月球到地球的距离为3.8×105km，则把信息从月球传到地球的时间是　1.27　（c=3×105km/s，保留两位小数）．‎ 考点：‎ 电磁波的传播；速度公式及其应用．‎ 专题：‎ 信息的传递；长度、时间、速度．‎ 分析：‎ ‎（1）真空不能传声，；‎ ‎（2）根据速度的变形公式即可求出电磁波从月球传到地球所用的时间．‎ 解答：‎ 解：（1）月球上没有空气，而真空不能传声，而电磁波可以在真空中传播，所以科学探测得到的图象和数据是通过电磁波传递到地球的；‎ ‎（2）∵v=‎ ‎∴电磁波从月球上发射到地球收到的时间：t=≈1.27s．‎ 故答案为：电磁波；1.27．‎ 点评：‎ 本题考查了速度公式的应用以及电磁波的传播，属于基础题．‎ ‎（2014•常德）下列能源属于不可再生能源的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 风能 B．‎ 水能 C．‎ 太阳能 D．‎ 核能 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．‎ 解答：‎ 解：风能、水能、太阳能都能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；核能消耗后，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．‎ ‎　（2014•郴州）下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 煤、石油属于可再生能源 ‎　‎ B．‎ 电磁波只能在空气中传播 ‎　‎ C．‎ 电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s ‎　‎ D．‎ 中央电视台和郴州电视台发射的电磁波频率相同 考点：‎ 能源的分类；电磁波的传播；波速、波长和频率的关系．‎ 专题：‎ 其他综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；‎ ‎（2）电磁波的传播不需要介质，既可以在真空中传播，也可以在介质中传播；‎ ‎（3）电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s； ‎ ‎（4）不同电视台发射的电磁波频率是不同的．‎ 解答：‎ 解：‎ A、煤、石油在短期内自然界无法得到补充的，故这些能源是不可再生能源，所以A错误；‎ B、电磁波的传播不需要介质，既可以在真空中传播，也可以在介质中传播，所以B错误；‎ C、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，所以C正确；‎ D、为了避免相互干扰，不同电视台发射的电磁波频率是不同的，所以D错误．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题考查了能源的分类、电磁波的传播速度、电磁波的传播等问题，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．‎ ‎（2014•东营）核电站发电流程如图所示，在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎　‎ A．‎ 核能→化学能→内能→电能 B．‎ 核能→化学能→机械能→电能 ‎　‎ C．‎ 核能→内能→机械能→电能 D．‎ 核能→机械能→内能→电能 ‎ ‎ 考点：‎ 核电站发电过程中的能量转化．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 结合流程图，搞清核反应堆、汽轮机、发电机中各自的能量转化情况，便可分析出整体的能量转化过程．‎ 解答：‎ 解：‎ 在核反应堆中，核能转化为介质的内能，在汽轮机中蒸气的内能转化为汽轮机的机械能，在发电机中，机械能转化为电能，最终输送到电网上，因此，选项C的描述符合题意．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 明确核电站的工作流程，对我们理解其能量转化的整体过程非常有帮助．‎ ‎（2014•东营）1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是（ ）‎ ‎　‎ A．‎ 电流 B．‎ 超声波 C．‎ 无线电波 D．‎ 光波 ‎ ‎ 考点：‎ 光纤通信．‎ 专题：‎ 信息的传递．‎ 分析：‎ 利用光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式，由于激光具有高方向性、高相干性、高单色性等显著优点，所以光纤通信中的光波主要是激光，所以又叫做激光﹣光纤通信．‎ 解答：‎ 解：光纤通信主要是利用激光在光导纤维中传输信息的通信方式，激光是一种光波．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题考查对光纤通信最基本的了解，属于基础性的题．‎ ‎（2014•广安）随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆．下列对手机上网的说法中，正确的是（ ）‎ ‎　‎ A．‎ 使用电磁波传输数字信号 B．‎ 使用超声波传输数字信号 ‎　‎ C．‎ 使用红外线传输数字信号 D．‎ 使用次声波传输数字信号 ‎ ‎ 考点：‎ 移动通信．‎ 专题：‎ 信息的传递．‎ 分析：‎ 要解答本题需掌握：网络通信是利用电磁波和通信线路将世界各地的计算机网络联系起来，以及3G或4G手机是怎样传递信息的．‎ 解答：‎ 解：3G或4G手机随时随地进行无线网络登录．对于手机无线上网，主要是使用电磁波传递数字信号的．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 本题主要考查学生对：现代网络通信的了解和掌握．‎ ‎（2014•广安）‎6月5日是世界环境日，低碳排放，保护地球是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．‎ ‎（1）在能源家族中，风能、太阳能、谁能都同属于 可再生 （选填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染．‎ ‎（2）为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电．如图所示是我国西部某处风力发电场的壮观画面．假如装机总功率为4.2×106kw的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾（在标准大气压下）？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 考点：‎ 电功与热量的综合计算；能源的分类．‎ 专题：‎ 计算题；电和热综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）使用完后，在短期可以再生的能源称为可再生能源，使用后，在短期不能再生的能源是不可再生能源．‎ ‎（2）电能的计算公式：W=Pt，根据此公式求出提供的电能．‎ 若这些电能全部转化为水的内能，根据公式Q吸=Cm（t﹣t0），先求出热水器吸收的太阳能，乘以转化效率求出水吸收的热量，再根据公式：Q吸=cm（t﹣t0‎ ‎）求出水的质量．‎ 解答：‎ 解：（1）风能、太阳能、水能都可以源源不断的从自然界得到补充，是可再生能源．‎ ‎（2）提供电能：W=Pt=4.2×106kW×1h=4.2kW•h=1.512×1013J．‎ Q吸=W=1.512×1013J，‎ 由Q吸=cm（t﹣t0）得：‎ m===5×107kg．‎ 答：（1）可再生；‎ ‎（2）可以把质量为5×107kg的水从28℃加热至沸腾．‎ 点评：‎ 本题考查热量的计算和新能源的开发利用，需要注意的是电能全部转化为水的内能．‎ ‎（2014•广元）随着数字时代的到来，3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆．下列对手机上网的说法中，正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 使用电磁波传输数字信号 B．‎ 使用超声波传输数字信号 ‎　‎ C．‎ 使用红外线传输数字信号 D．‎ 使用次声波传输数字信号 考点：‎ 移动通信．‎ 专题：‎ 信息的传递．‎ 分析：‎ 要解答本题需掌握：网络通信是利用电磁波和通信线路将世界各地的计算机网络联系起来，以及3G或4G手机是怎样传递信息的．‎ 解答：‎ 解：3G或4G手机随时随地进行无线网络登录．对于手机无线上网，主要是使用电磁波传递数字信号的．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 本题主要考查学生对：现代网络通信的了解和掌握．‎ ‎　．化石能源是当今我国的主要消耗能源，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　 A． 核电站发生核泄漏会造成危害 ‎　 B． 使用化石能源不会对环境造成破坏 ‎　 C． 我国消耗的能源以可再生能源为主 ‎　 D． 化石能源可短期内从自然界得到补充 考点：‎ 核电站发电过程中的能量转化；能源的分类；能源的利用和对环境的危害．菁优网版权所有 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 目前人类利用最多的能源，依然是化石能源（煤、石油、天然气），而化石能源在地球上的总量是有限的，我们在利用时必须倡导节约，而且注意对环境的保护．‎ 解答：‎ 解：‎ A、核泄漏是指大量放射性的物质外泄，会对环境造成严重的破坏，危及动植物的生命，因此核电站的安全应得到高度重视，所以A正确；‎ B、化石能源在消耗中会放出大量的有害气体，能源的负面影响主要是造成了环境的污染以及生态的破坏，都应引起重视，所以B错误；‎ C、我国消耗的能源以化石能源等不可再生能源（煤、石油、天然气）为主，所以C错误；‎ D、化石能源是不可再生能源不可短期内从自然界得到补充，所以D错误．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 如何合理开发和合理利用能源，并在发展的同时保护好地球的环境，是整个人类面临的重大课题，我们也应该充分认识到这一点．‎ ‎（2014·桂林市）太阳能属于可再生的 (选填“清洁”或“不清洁”)能源。目前人们直接利用太阳能的方式主要有两种：一种是用集热器把水等物质进行加热；另一种是用太阳能电池把太阳能转化成 能。‎ 解析：‎ 太阳能可以直接被人类获取，并且人类在使用太阳能时，不会对环节造成污染，太阳能属于可再生的清洁能源；‎ 通过太阳能电池就可以将太阳能转化为电能．‎ 故答案为：清洁；电．‎ ‎（2014·桂林市）Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术。常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现。无线路由器是通过 波向四周有效范围内的终端传递信息，其传播速度 （选填“大于”“等于”“小于”）光速。‎ 解析：WiFi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输，电磁波的传播速度等于光速．‎ 故答案为：电磁；等于．‎ ‎ （2014·桂林）桂林着力打造广西风电基地，预计到“十二五”期末，全市建成的风电装机容量达到100万千瓦。如图20，风力发电——即是风轮机叶片不断受到风力的推动而转动，继而带动发电机工作输出电能。若风力发电机，每片风叶质量为6t，长为‎40m。下表给出了‎1kg空气在不同风速下速度（ν）与动能（E）的关系：（空气密度取‎1.2kg/m3）‎ ‎（1）当风速为6m/s时, 每千克空气具有的动能是多少焦耳？‎ ‎（2）如果一台这样的风力发电机平均每秒可以输出1.2×105J的电能，则1000台这样的风力发电机，一年获得的电能相当于完全燃烧多少千克的煤产生的能量？（一年工作时间按3000h计算，煤的热值为3×107J/kg）‎ ‎（3）当风速为10m/s时, 若风力发电机风轮正面迎风，这台发电机每秒钟能对外提供3.8×105J的电能，则它将风能转化为电能的效率是多少？‎ 解析：（1）由表格读出风速为6m/s时每千克空气具有的动能为30J；‎ ‎（2）一年1000台这样的风力发电机所产生的能量E=P总t=nP0t=1000×1.2×105J/s×3000×3600s=1.296×1015J，‎ ‎∵Q=E=1.296×1015J，‎ ‎∴由q=得：‎ 相当完全燃烧的煤质量m===4.32×107kg．‎ ‎（3）设风扇的叶片旋转面积为S，风速为v；‎ 单位时间t内，通过风扇的空气流量为：V=SL=S•vt；‎ 那么这些空气的质量为：m=ρV=ρS•vt；‎ ‎∵风扇的叶片长为40m，则S=πr2=3.14×（40m）2=5024m2，‎ ‎∴m′=ρS•vt=1.2kg/m3×5024m2×10m/s×1s=60288kg，‎ 根据表可知产生能量为：E风=50J/kg×60288kg=3.0144×106J，‎ 这台风力发电机的风能转化为电能的效率为：η=×100%=×100%≈12.6%． ‎ 答：（1）当风速为6m/s时，每千克空气具有的动能是30J；‎ ‎（2）一年获得的电能相当于完全燃烧4.32×107kg的煤产生的能量；‎ ‎（3）它将风能转化为电能的效率是12.6%．‎ ‎（2014•海南）下列能源中属于可再生能源的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 石油 B．‎ 天然气 C．‎ 太阳能 D．‎ 核能 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．‎ 解答：‎ 解：‎ 核能、石油、天然气都属于不可再生能源，只有太阳能是可再生能源．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．‎ ‎（2014•海南）下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 超导体主要用于制作电饭锅等电热器 ‎　‎ B．‎ 半导体可用来制作LED灯的发光二极管 ‎　‎ C．‎ 移动电话（手机）利用超声波传递信息 ‎　‎ D．‎ 声呐利用电磁波传递信息 考点：‎ 物理常识．‎ 专题：‎ 其他综合题．‎ 分析：‎ A、电热器利用电流的热效应来工作的，电热器工作时电能转化为内能．‎ B、二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．二极管是由P型半导体和N型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为PN结，PN结具有单向导电性．‎ C、要解答本题需掌握：电磁波应用在生活科技中的哪些方面；‎ D、超声波的方向性好，遇到障碍物易反射；‎ 解答：‎ 解：A、当电阻为零时，不会产生电热，所以不能利用超导体用于电热器．，故A错误；‎ B、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故B正确；‎ C、移动电话、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的，故C错误；‎ D、声呐利用超声波传递信息，故D错误．‎ 故选：B 点评：‎ 本题综合考查了超导体、电磁波的应用、半导体等，它们都有很重要的用途．‎ ‎（2014•菏泽）阅读下面的材料，解答问题 ‎ 山东菏泽向“大气污染宣战”‎ 某环保局研究表明：“PM2.5来源中，机动车的排放占33.1%，排第一位，燃煤污染排放占第二位”．“减少污染排放，还我一片蓝天”成为每一个公民的责任．下面是菏泽有关部门针对“节能减排”采取的部分措施 ‎ 第一项措施 ‎“免费公共自行车”成为菏泽市区一道亮丽的风景线．如图1所示，公共自行车的结构和普通自行车相同，只是零件都是特制的（车轮胎是实心的），在其它自行车上无法使用．在公共自行车的设计中，很多地方用到物理知识或原理，请写出自行车的两个部件并说明对应的物理知识（或原理）‎ ‎（1） 车座：减少压强 ；‎ ‎（2） 车把、车踏上的花纹：增大摩擦 ．‎ ‎ ‎ ‎ 第二项措施 引进太阳能路灯，分布在部分绿地和大街两旁．如图2所示 ‎（1）路灯用新型环保（无汞）LED节能灯，又称冷光灯，将电能直接转化为光能，从能的转化角度分析LED灯较白炽灯节能的原理．‎ 太阳能路灯说明（RE﹣TZ13）‎ ‎1、电池系统电压：12V 4、环境温度：﹣20℃～+70℃‎ ‎2、电池的工作功率：40W 5、连续阴雨3～5天 ‎3、太阳能光电板的转换效率：16% 6、照明时间：12小时 ‎（2）根据上面“路灯系统说明”计算：‎ ‎①太阳能电池正常工作时的电流是多少？‎ ‎②电池充满电后可以工作12小时，这期间消耗多少电能？‎ ‎③太阳能光电板的转换效率：16%，表示的意义是 转化的电能是太阳能光电板接受的太阳能的16% ．‎ ‎ 第三项措施 首批50辆LNG（液化天然气）新能源公交车已经投入运营，如图3所示．为了方便市民出行，市区公交车全面安装“北斗导航系统”，市民可以通过手机（导航系统接收器）查询公交车的动态位置．‎ ‎（1）“北斗卫星”向手机传送信息，传播媒介是： B ．‎ A．可见光 B．电磁波 C．红外线 D．声波 天然气汽车和汽油车相比较 ‎（2）据有关资料显示：尾气中的有害气体排放明显减少：90%CO、24%CO2、90%SO2、39%NO、无粉尘排放，因此天燃气被称为绿色能源．其它性能指标的比较：‎ 根据下表提供的信息，通过计算说明：‎ 热机效率 热值 价格 天然气发动机 η2 =45%‎ q2 =2.3×107J/m3‎ ‎4.5元/m3‎ 汽油发动机 η1 =30%‎ q1 =4.6×107J/kg ‎9.0元/kg ‎①天然气车燃烧1m3天然气所做的有用功是多少？做同样多的有用功，汽油车需要燃烧多少千克汽油？‎ ‎②若某公交汽车每天消耗100m3的天然气，与用汽油相比，它每天节约的运行成本是多少？‎ ‎ ‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；电磁波的传播；能量利用效率；功的计算；燃料的热值；电功的计算．‎ 专题：‎ 其他综合题．‎ 分析：‎ 第一项措施：观察电动车的构造都有哪些，然后将它的构造部分（如车座，车把、车踏上的花纹，尾灯、轴承，车闸等）结合物理知识得出答案．‎ 第二项措施：（1）用电器工作的过程，就是电流做功的过程，也是电能转化成其他形式能的过程；‎ ‎（2）1）根据P=UI的变形公式即可求出太阳能电池正常工作时的电流；‎ ‎2）根据W=Pt即可求出消耗的电能；‎ ‎3）太阳能光电板的转换效率等于转化为的电能与消耗的太阳能的比值，据此分析其含义；‎ 第三项措施：（1）手机是利用电磁波接受或发送信息的；‎ ‎（2）①根据η=和W总=Vq天然气车燃烧1m3天然气所做的有用功；根据有用功相同以及η=和W总=mq求出需要汽油的质量；‎ ‎②先求出燃烧1m3天然气可节约的资金，然后进一步求出天然气汽车每天节约的运行成本．‎ 解答：‎ 解：第一项措施：‎ ‎（1）车座：减少压强；‎ ‎（2）车把、车踏上的花纹：增大摩擦；‎ ‎（3）尾灯：光的反射；‎ ‎（4）车轴的滚珠：减少摩擦；‎ ‎（5）车闸：杠杆原理；增大压力增大摩擦力；‎ 第二项措施：‎ ‎（1）白炽灯发光时，电能转化为内能，内能一部分转化为光能，一部分散失．由于灯丝温度很高，损失的内能较多；而LED灯发光时，电能直接转化为光能，没有内能损失．所以，LED灯比白炽灯节能；‎ ‎（2）‎ ‎①由P=UI可得，I===3.33A；‎ ‎②消耗的电能：W=Pt=40W×12×3600s=1.73×106J；‎ ‎③转化的电能是太阳能光电板接受的太阳能的16%；‎ 第三项措施：‎ ‎（1）手机是利用电磁波接受或发送信息的，故选B；‎ ‎（2）①由η=可得，1m3天然气燃烧，通过发动机能做的有用功：‎ W有用1=η1Vq1=45%×1m3×2.3×107J/m3=1.035×107J；‎ 根据题意可得，W有用2=W有用1‎ 即1.035×107J=η2mq2=30%×m×4.6×107J/m3‎ m=0.75kg；‎ ‎②燃烧1m3天然气可节约的资金：0.75×9元﹣4.5元=2.25元 天然气汽车每天节约的运行成本是2.25×100=225元．‎ 故答案为：第一项措施：（1）车座：减少压强；（2）车把、车踏上的花纹：增大摩擦； 第二项措施：‎ ‎（1）白炽灯发光时，电能转化为内能，内能一部分转化为光能，一部分散失．由于灯丝温度很高，损失的内能较多；而LED灯发光时，电能直接转化为光能，没有内能损失．所以，LED灯比白炽灯节能；‎ ‎（2）1）太阳能电池正常工作时的电流为3.33A；‎ ‎2）电池充满电后可以工作12小时，这期间消耗的电能：1.73×106J；‎ ‎3）转化的电能是太阳能光电板接受的太阳能的16%；‎ 第三项措施：（1）B；（2）①天然气车燃烧1m3天然气所做的有用功是1.035×107J；‎ 做同样多的有用功，汽油车需要燃烧0.75千克汽油；‎ ‎②若某公交汽车每天消耗100m3的天然气，与用汽油相比，它每天节约的运行成本是225元．‎ 点评：‎ 本题综合考查了节能与环保方面的知识，从免费公共自行车、太阳能路灯、液化天然气新能源公交车三方面考查了节能与环保的重要性，涉及了很多物理知识，是中考的一个热点，需要引起我们的注意．‎ ‎（2014•衡阳）下列能源属于不可再生能源是（　　）[来源:Zxxk.Com]‎ ‎　‎ A．‎ 煤 B．‎ 太阳能 C．‎ 风能 D．‎ 生物质能 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．‎ 解答：‎ 解：A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；‎ B、太阳能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；‎ C、风能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；‎ D、生物质能就是太阳能以化学 能形式贮存在生物质中的能量形式，即以生物质为载体的能量．它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用，可转化为常规的固态、液态和气态燃料，取之不尽、用之不竭，是一种可再生能源．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．‎ ‎　（2014•淮安）给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 太阳能、水能、风能 B．‎ 天然气、石油、氢能 ‎　‎ C．‎ 地热能、核能、煤炭 D．‎ 潮汐能、核能、石油 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源；不能及时补充的是不可再生能源；常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等．常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气等．‎ 解答：‎ 解：‎ A、太阳能、风能、水能是可再生能源，故A符合题意；‎ B、石油、天然气都是不可再生能源；故B不符合题意；‎ C、核能、煤炭是不可再生能源，故C不符合题意；‎ D、核能、石油都是可再生能源，故D不符合题意．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 本题主要考查学生对：常见的可再生能源和不可再生能源的了解和掌握．‎ ‎（2014•济宁）为配合济宁市“五城同创”活动，小梦提出下列环保建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②使用手帕，减少餐巾纸的使用；③市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；④使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤分类回收垃圾．其中你认为可行的是（ ）‎ ‎　‎ A．‎ ‎①②③⑤‎ B．‎ ‎①③④⑤‎ C．‎ ‎①③⑤‎ D．‎ ‎①②③④⑤‎ ‎ ‎ 考点：‎ 能源的利用和对环境的危害．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎①根据开发利用新能源的好处判断；‎ ‎②根据减少餐巾纸的使用有利于保护植被和减少能源消耗判断；‎ ‎③化石燃料的燃烧能产生大量的空气污染物，所减少化石燃料的燃烧是正确的；‎ ‎④根据白色污染的定义和原因判断；‎ ‎⑤根据分类回收的好处判断．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎①发新能源，减少矿物燃料的燃烧，能减少空气污染物的排放，所以正确；‎ ‎②提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用，有利于保护植被，充分利用植物的光合作用吸收大气中的二氧化碳，防止温室效应，还能减少生产纸的能耗，所以正确；‎ ‎③化石燃料的燃烧能产生大量的空气污染物，所以市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车，减少化石燃料的燃烧是正确的；‎ ‎④‎ 大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋，不仅会造成环境污染，还增加了资源和能源消耗，所以错误；‎ ‎⑤分类回收不仅节约资源，还可减少污染，所以正确．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 环保问题已经引起了全球的重视，要保护好环境，就要了解环境污染的来源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起 ‎（2014•嘉兴）各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，下面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎　‎ A．‎ ‎①②③④‎ B．‎ ‎②③④①‎ C．‎ ‎②①③④‎ D．‎ ‎①③④②‎ ‎ ‎ 考点：‎ 能量的转化与转移的方向性．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 根据一次能源和二次能源概念进行排列．‎ 解答：‎ 解：各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，地球上所有能量直接或间接来自于太阳能，所以下列能量的转化顺序为：太阳﹣﹣树林﹣﹣燃煤电厂﹣﹣空调．‎ 故选：C．‎ 点评：‎ 本题难度不大，主要是理解地球上的能量都是直接或间接来自于太阳能．‎ ‎（2014•嘉兴）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎　‎ A．‎ ‎①②‎ B．‎ ‎③④‎ C．‎ ‎①③‎ D．‎ ‎②④‎ ‎ ‎ 考点：‎ 磁性、磁体、磁极．‎ 专题：‎ 磁现象、电生磁．‎ 分析：‎ ‎（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性质；‎ ‎（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无；‎ ‎（3）导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象．‎ 解答：‎ 解：‎ 图①A中小磁针与钢棒相互吸引不能说明钢棒具有磁性；‎ 图②中钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性；‎ 图③说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性；‎ 图④中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性；‎ 能确定钢棒具有磁性的是②④．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 此题考查了磁体的基本性质，电磁铁磁性强弱的决定因素和电磁感应等知识点，是一道综合性题目．‎ ‎（2014•江西）能源是人类社会生存和发展的重要物质，你熟悉的能源中， 风能 属于可再生能源， 石油 属于不可再生能源（各举一例，）‎ ‎ ‎ 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源．‎ 解答：‎ 解：‎ 根据可再生和不可再生能源的区别，可知：‎ 煤、石油、天然气等化石能源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；‎ 太阳能、水能、风能等在短时间内可以再次产生，是可再生能源．‎ 故答案为：风能；石油．‎ 点评：‎ 要掌握可再生能源和不可再生能源的特点．重点记住化石能源、核能是不可再生能源；太阳能、潮汐能、风、水能是可再生能源．‎ ‎（2014•荆州）“PM‎2.5”‎是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被人体吸入后会对人体健康造成危害，它是空气质量的重要污染源．荆州是全国113个空气质量监测城市之一．以下措施中会使空气中PM2.5污染增大的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 禁止焚烧秸秆 B．‎ 提倡使用太阳能设备 ‎　‎ C．‎ 发展核电代替部分煤发电 D．‎ 提倡城市居民开车出行 考点：‎ 能源的利用和对环境的危害．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 减少空气中可吸入颗粒的方法很多，例如减少化石燃料的使用、多植树造林、各企业达标排放、加强政府监督以及不要露天焚烧垃圾等．‎ 解答：‎ 解：‎ A、禁止户外焚烧垃圾，会减少空气污染，使空气中PM2.5污染减小，该选项不符合题意；‎ B、太阳能利用起来无污染，提倡使用太阳能设备，能使空气中PM2.5污染减小，该选项不符合题意；‎ C、核电站在运行时不会产生对环境污染的气体物质，是比较清洁的能源，核电代替煤发电，使空气中PM2.5污染减小，该选项不符合题意；‎ D、不控制汽车尾气的排放，尾气造成污染，使空气中PM2.5污染增大，该选项符合题意．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题主要考查了有关环境污染的有关知识，通过本题的练习能提高学生保护环境的意识．‎ ‎（2014•昆明）下列关于电磁波的说法正确的是（　　）‎ ‎　 A． 超声波是电磁波 B． 电磁波在真空中不能传播 ‎　 C． 手机不能接收电磁波 D． 红外线是电磁波 考点： 电磁波的传播．‎ 专题： 信息的传递．‎ 分析： （1）声音和电磁波都可以传递信息和能量．超声波属于声音的一种．‎ ‎（2）电磁波能在真空中传播．‎ ‎（3）手机既能接收电磁波，也可以发射电磁波．‎ ‎（4）红外线属于电磁波的一种．然后再根据每个选项分别作出判断．‎ 解答： 解：A、超声波属于声音的一种，不是电磁波．故A错误；‎ B、电磁波能在真空中传播．故B错误；‎ C、手机既能接收电磁波．故C错误；‎ D、红外线属于电磁波．故D正确．‎ 故选D．‎ 点评： 此题主要考查的是学生对声波和电磁波的了解和认识，基础性题目，要分清区别和联系．‎ ‎　（2014•凉山州）广播、电视、移动电话都是利用　电磁波　来传播信息的．‎ 考点：‎ 电磁波的传播．‎ 专题：‎ 信息的传递．‎ 分析：‎ 广播、电视、移动电话的载体是电磁波，电磁波具有传播速度快，传输距离远的特点．‎ 解答：‎ 解：广播、电视、移动电话都是利用电磁波为载体来传送信号的．‎ 故答案为：电磁波．‎ 点评：‎ 本题考查了学生对电磁波的传播，是一道基础题．‎ ‎（2014`连云港）能源科技的发展促进了人类文明的进步，但化石能源的大量使用也带来了诸如酸雨、雾霾、温室效应等环境问题．下列做法或说法不符合环保要求的是（　　）‎ ‎　 A． 外出尽量骑自行车或公交车，做到低碳出行 ‎　 B． 生活中要节约粮食节约用水、避免用电器待机耗电 ‎　 C． 依靠科技进步，开发和推广清洁的可再生能源 ‎　 D． 因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的 考点： 有利于节约能源的措施．‎ 专题： 能源的利用与发展．‎ 分析： （1）“低碳生活”是指生活作息时尽量减少能量消耗，减低碳特别是二氧化碳的排放量，然后根据消耗能量的产物是否有二氧化碳产生进行实例分析；‎ ‎（2）地球上的淡水资源越来越少，人口的增长对淡水和粮食需求越来越多，如今家用电器越来越多，它们在待机状态下也会耗电；‎ ‎（3）因不可再生能源与可再生能源区别在于能否短期内从自然界得到补充，现代能源科技的发展方向就是力求节约不可再生能源，积极开发和推广清洁的可再生能源的利用技术；‎ ‎（4）我们使用能量的过程就是能量转化和转移的过程，而能量的转化和转移是有方向性的，并不是所有的能量都可以利用．‎ 解答：解：‎ A、汽车燃油会产生二氧化碳，骑自行车不会产生二氧化碳，乘坐公交车能减少二氧化碳的排放量，所以符合“低碳生活”的要求，A是正确的；‎ B、人口的增长对淡水和粮食需求越来越多，如今家用电器越来越多，它们在待机状态下也会耗电，B是正确的；‎ C、现代能源科技的发展方向就是力求节约不可再生能源，积极开发和推广清洁的可再生能源的利用技术，C是正确的；‎ D、虽然能量是守恒的，但能量的转化具有方向性，且并不是所有的能量都可以使用，所以能源危机依然是存在的，D是错误的．‎ 故选D．‎ 点评： 此题考查的知识点比较多，考查了温室效应、能源危机、新能源的开发和利用、能量的转化；能源问题是当今世界的主题，是需要我们共同关注的问题．‎ ‎（2014•兰州）天然气属于　不可再生　能源（选填“可再生”或“不可再生”）；太阳能来源于太阳内部发生的核　聚变　（选填“裂变”或“聚变”）．‎ 考点：‎ 能源的分类；太阳能．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源；‎ ‎（2）太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能．‎ 解答：‎ 解：‎ 根据可再生和不可再生能源的区别，可知：煤、石油、天然气等化石源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；‎ 在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能．‎ 故答案为：不可再生；聚变．‎ 点评：‎ 本题考查了可再生能源和不可再生能源的特点，太阳能的利用和进行的核反应的类型．‎ ‎（2014·来宾）空调机工作时要消耗电能，电能属于　二次　（选填“一次”或“二次”）能源：空调机的遥控器是通过发射　红外线　（选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）来实现对空调机的控制．‎ 考点：‎ 能源的分类；红外线．‎ 专题：‎ 光的折射、光的色散；能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；‎ ‎（2）红外线的热作用很强，可以制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）电能是由其他能源转化而来属于二次能源；‎ ‎（2）电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的．‎ 故答案为：二次；红外线．‎ 点评：‎ 本题考查了能源的分类和红外线的用途；红外线是看不见的光，对它们在生活中的应用要知道．‎ ‎（2014•绵阳）下列属于不可再生能源的是（　　）‎ ‎　 A． 风能 B． 水能 C． 煤炭 D． 太阳能 考点： 能源的分类．‎ 专题： 能源的利用与发展．‎ 分析： 解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源．‎ 解答： 解：‎ 根据可再生和不可再生能源的区别，可知：‎ 煤、石油、天然气等化石源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；‎ 太阳能、水能、风能等在短时间内可以再次产生，是可再生能源．‎ 故选C．‎ 点评： 要掌握可再生能源和不可再生能源的特点．重点记住化石能源、核能是不可再生能源；太阳能、潮汐能、风、水能是可再生能源．‎ ‎（2014•梅州）今年是我国第一颗原子弹试爆成功50周年，目前核能已经被广泛和平利用．其中核电站是利用　裂变　（选填“裂变”或“量变”）时释放出大量的核能来发电的．核能属于　一次　（选填“一次”或“二次”）能源．‎ 考点：‎ 核电站发电过程中的能量转化．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量．‎ ‎（2）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源，不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．‎ 解答：‎ 解：核电站是利用原子核发生裂变释放出的核能来发电的，核能属于一次能源．‎ 故答案为：裂变；一次．‎ 点评：‎ 本题考查了学生对核能的利用情况的了解，属于基础知识的考查，比较简单．‎ ‎（2014•梅州）组成物体的物质不同．它们的物理属性一般不同．在羽绒服、弹簧测力计、指南针、保险丝等物体中，利用弹性工作的是　弹簧测力计　，利用磁性工作的是　指南针　．‎ 考点：‎ 弹力；磁性、磁体、磁极．‎ 专题：‎ 其他综合题．‎ 分析：‎ 弹簧有弹性，橡皮泥有塑性，保险丝熔点低，指南针有磁性，这是它们的主要特点，也是我们在应用时重点加以利用的地方．因此，明确它们各自的性质，才能确定它们的用途．‎ 解答：‎ 解：弹簧测力计是利用了弹簧所受拉力越大，伸长越长这一原理制成的；指南针具有磁性，可与地磁场发生作用，从而指示南北方向．‎ 故答案为：弹簧测力计；指南针．‎ 点评：‎ 正如题目中所说，不同物质有着不同的物理性质，只有了解它的性质才能更好在利用它们为我们的生产与生活服务．‎ ‎　（2014•娄底）为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，探测器发出警报．以下选项中也是利用该原理工作的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 发电机 B．‎ 电铃 C．‎ 电磁铁 D．‎ 电动机 考点：‎ 电磁感应．‎ 专题：‎ 电动机、磁生电．‎ 分析：‎ 由题意可知，探测器是将线圈靠近金属物体时，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，从而产生了电流，则分析各实验现象可知能产生电流的选项．‎ 解答：‎ 解：A、发电机是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流制成的，该选项符合题意；‎ B、电铃也是利用电流的磁效应制成的，该选项不符合题意；‎ C、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，该选项不符合题意；‎ D、电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而制成的，该选项不符合题意．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 本题考查电磁感应现象的应用，要求学生能通过题意找出探测器的原理，并能正确掌握发电机的原理．‎ ‎（2014•娄底）马航MH370飞机于‎2014年3月8日与地面失去联系，中国军方利用同步卫星帮助搜救．同步卫星是利用　电磁波　波来实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系，它相对于地面是　静止　的（选填“运动”或“静止”）．‎ 考点：‎ 电磁波的传播；运动和静止的相对性．‎ 专题：‎ 社会热点综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）电磁波和声音都能传递信息，电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质；‎ ‎（2）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．‎ 解答：‎ 解：（1）电磁波的传递不需要介质，可以在真空中传播，同步卫星是利用电磁波实现陆地与海面上搜救船之间的通信联系的；‎ ‎（2）以地球为参照物，同步卫星相对于地球位置没有发生变化，所以是静止的；‎ 故答案为：电磁波；静止．‎ 点评：‎ ‎（1）电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质．‎ ‎（2）一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．‎ ‎（2014·南京）下列能源中，属于可再生能源的是（　　）‎ ‎　 A． 煤 B． 石油 C． 水能 D． 天然气 考点：‎ 能源的分类．菁优网版权所有 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．‎ 解答：‎ 解：A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；‎ B、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；‎ C、水能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；‎ D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．‎ ‎（2014•黔东南州）如图所示，近年在黔东南州“一事一议”财政奖补政策的支持下，农村道路两旁安装有太阳能路灯，这样改善了农村的村容村貌，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将　太阳　能转化为　电　能，并向放在灯杆中的蓄电池充电，充电时把　电　能转化为　化学　能蓄存起来，夜晚蓄电池给路灯供电．‎ 考点：‎ 太阳能的转化．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 太阳能电池板把太阳能转化为电能，蓄电池充电时把电能转化为化学能、放电时把化学能转化为电能．‎ 解答：‎ 解：‎ 太阳能电池板将太阳能转化电能；蓄电池充电时将电能转化为化学能储存起来；在夜晚时蓄电池对路灯供电照明，将化学能转化为电能．‎ 故答案为：太阳；电；电；化学．‎ 点评：‎ 本题考查了太阳能电池板与蓄电池的能量转化，是一道基础题，知道转化前后能量存在的形式，是正确解题的关键．‎ ‎　‎ ‎10．（2分）（2014•黔东南州）今年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年，目前核能已经被广泛和平利用，核电站只需要消耗很少的核燃烧就可以产生大量的电能，核反应堆中的核燃料是　不可　（选填：“可”或“不可”）再生能源，在核潜艇中是利用核　裂　（选填：“聚”或“裂”）变产生的能量．‎ 考点：‎ 核能．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 核燃料在地球上的储量是有限的，属不可再生能源；‎ 核能的释放包括核聚变和核裂变，核潜艇是通过核裂变来获得能量的．‎ 解答：‎ 解：‎ 核燃料主要是浓缩铀，在地球上的储量是有限的，用完后不可能在短时间内得到补充，因此属不可再生能源；‎ 核潜艇是利用可控的核裂变来进行工作的．‎ 故答案为：不可；裂．‎ 点评：‎ 本题主要考查了学生对核能以及核潜艇工作原理的了解，这属于基本知识，是我们应该熟知的．‎ ‎　（2014•黔东南州）‎2014年3月8日马来西亚航空公司的MH370航班失去联系，在失联前与地面指挥系统是通过　电磁波　传送信息的，‎2014年4月14日“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器开始水下搜索MH370航班，“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器是通过　超声波　（选填：“超声波”或“次声波”）获得水下信息的．‎ 考点：‎ 电磁波的传播；超声波与次声波．‎ 专题：‎ 声现象；信息的传递．‎ 分析：‎ ‎（1）广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的．‎ ‎（2）电磁波在水中衰减的很快，而且波长越短，损失越大，即使用大功率的低频电磁波，也只能传播几十米．然而，声波在水中传播的衰减就小得多．‎ 解答：‎ 解：（1）卫星电视信号就是利用地球同步卫星做电磁波通信的中继站来传递信息的，所以马航MH370航班飞机在失联前与地面指挥系统是通过电磁波传递信息的．‎ ‎（2）“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器是通过超声波获得水下信息的．‎ 故答案为：电磁波；超声波．‎ 点评：‎ 此题主要考查电磁波和超声波在传递信息中的应用，是一道基础题．‎ ‎　2014•苏州）开发和利用新能源是现代社会发展面临的重要课题．以下列出的几种能源中，属于不可再生能源的是　①④　，属于清洁能源的是　②③　．（均填序号）‎ ‎①煤 ②风能 ③太阳能 ④石油．‎ 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 不可再生能源是在短时间内无法再生的能源，常见的化石资源、矿产资源都是不可再生能源．‎ 风能、太阳能是清洁能源，在使用过程对自然界没有污染．‎ 解答：‎ 解：风能、太阳能是清洁的可再生能源．煤和石油的总量是有限的，属于不可再生能源．‎ 故答案为：①④，②③．‎ 点评：‎ 本题需要学生知道常见的可再生能源和不可再生能源，知道哪些能源是清洁能源．‎ ‎（2014•泉州）如图所示为一种新型的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池．白天工作时，光电池板将　太阳能　转化为电能；晚上工作时，蓄电池放电，将　化学能　转化为电能供照明灯使用．‎ 考点：‎ 太阳能的利用．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）太阳能电池板就是将太阳能直接转化为电能的装置；‎ ‎（2）蓄电池是将电能以化学能的形式储存起来，供电时，将化学能转化成电能，而充电时，是将电能转化成化学能．‎ 解答：‎ 解：‎ 太阳能路灯的电池板白天将太阳能转化为电能，蓄电池放电，将化学能转化为电能供照明灯使用．‎ 故答案为：太阳能；化学能．‎ 点评：‎ 本题考查太阳能电池板和蓄电池的工作原理，是一道基础题，比较简单．‎ ‎（2014•曲靖）手机的声控密码锁解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这种语音密码记录的是人的声音的　音色　特性，手机是通过　电磁波　来传递信息的．‎ 考点：‎ 音色；移动通信．‎ 专题：‎ 其他综合题．‎ 分析：‎ 音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；手机既是电磁波的接收台，也是电磁波的发射台．‎ 解答：‎ 解：手机的声控密码锁解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，语音密码记录的是人声音的音色；手机是通过电磁波来实现信息传递的．‎ 故答案为：音色；电磁波．‎ 点评：‎ 本题主要考查学生对现代传递信息的工具手机的了解以及音色、音调和响度的区分，是一道比较简单的题目．‎ ‎（2014•邵阳）可以直接从自然界获得的能源叫一次能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源．下列能源中，属于二次能源的是（ ）‎ ‎　‎ A．‎ 煤 B．‎ 石油 C．‎ 天然气 D．‎ 电能 ‎ ‎ 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）一次能源是指可以从自然界直接获取的能源．如化石能源、风能、水能等．‎ ‎（2）二次能源是指无法从自然界直接获取，必须经过一次能源的消耗才能得到的能源．如电能等．‎ 解答：‎ 解：像煤、石油、天然气、风能、地热能等能源，可以从自然界直接获取的统称为一次能源．‎ 电能是必须通过一次能源的消耗才能获得的，所以称为二次能源．‎ 故选：D．‎ 点评：‎ 本题主要是考查能源的分类，理解解答即可．‎ ‎（2014•十堰）太阳能电池把太阳能转化为　电　能；将湿衣服抻开晾在太阳下面，是为了加快水的　蒸发（汽化）　．某太阳能热水器储有200kg的水，水温从20℃升高到70℃，吸收的热量　4.2×107　J．（水的比热容为4.2×103J/（ kg•℃））‎ 考点：‎ 太阳能的转化；影响蒸发快慢的因素；热量的计算．‎ 专题：‎ 比热容、热机、热值；能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）目前人类直接利用太阳能的方式有两种，一种是用集热器把水等物质加热，另一种是用太阳电池把太阳能转化为电能；‎ ‎（2）影响蒸发快慢的因素有：液体的表面积、液体的温度、液体表面空气流动速度；‎ ‎（3）根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）太阳能电池是把太阳能转化为电能，从而给其它用电器供电；‎ ‎（2）将湿衣服抻开晾在太阳下面，使衣服上的水温度升高，是为了加快水的蒸发（汽化）；‎ ‎（3）太阳能热水器储内水吸收的热量：‎ Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（70℃﹣20℃）=4.2×107J．‎ 故答案为：电；蒸发（汽化）；4.2×107．‎ 点评：‎ 此题主要考查的是学生对太阳能的利用、影响蒸发快慢的因素、热量计算公式的理解和掌握，基础性题目．‎ ‎（2014•泰州）下列能源中属于可再生能源的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 煤 B．‎ 石油 C．‎ 风能 D．‎ 天然气 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源；人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．‎ 解答：‎ 解：‎ A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；‎ B、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；‎ C、只要有空气流动，就会有风能，所以风能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；‎ D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．‎ ‎（2014•随州）长期以来随州人民的生活能源离不开煤、石油、天然气这些①，由于这些②在自然界中越用越少且有排放污染，人们正在寻找理想能源．随州市的“齐星公司”正在研发太阳能的高效利用．因为太阳能可直接从自然界中获取，所以叫它③．太阳能取之不尽又清洁环保！我们期待太阳能的深度开发，我们期待蓝天白云！以上叙述中①、②、③分别是指（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 化石能源、不可再生能源、一次能源 B．‎ 二次能源、可再生能源、一次能源 ‎　‎ C．‎ 可再生能源、一次能源、二次能源 D．‎ 化古能源、二次能源、不可再生能源 考点：‎ 能源的分类．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ ‎（1）化石能源：由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的燃料，如煤、石油和天然气；‎ ‎（2）从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源；‎ ‎（3）一次能源是指可以从自然界直接获取的能源，如煤、石油、天然气、太阳能．‎ 解答：‎ 解：（1）像煤、石油、天然气等是由古代动植物的遗骸经一系列复杂变化而形成的燃料，属于化石能源；‎ ‎（2）像煤、石油和天然气等属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；‎ ‎（3）因为太阳能可直接从自然界中获取，所以叫它一次能源．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 此题考查了化石能源、不可再生能源、一次能源的基本概念，属于基础题目．‎ ‎（2014•绥化）手机是同学们非常喜欢的通讯工具，它是通过　电磁波　传递信息的；水是人类赖以生存的资源，那么水能属于　可再生　能源（选填“可再生”或“不可再生”）．‎ 考点：‎ 电磁波的传播；能源的分类．‎ 专题：‎ 信息的传递；能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 手机是利用电磁波传递信息的；能够源源不断从自然界获得或可以重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源．‎ 解答：‎ 解：手机是人们离不开的通讯工具，它是通过电磁波传递信息的．‎ 水能可以源源不断地从自然界获得，水能属于可再生能源．‎ 故答案为：电磁波；可再生．‎ 点评：‎ 本题考查了电磁波的应用、能源的分类，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．‎ ‎　（2014•玉林）平常生活中我们使用的电能属于　二次　（选填“一次”或“二次”）能源．我国首辆月球车“玉兔号”成功登陆月球开展探测工作，“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于　太阳能　（选填“太阳能”或“核能”）．‎ 考点：‎ 能源的分类；太阳能的利用．‎ 专题：‎ 能源的利用与发展．‎ 分析：‎ 可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；‎ 月球车上的太阳能电池板可以把太阳能转化为电能．‎ 解答：‎ 解：电能不能从自然界直接获取，属于二次能源；‎ ‎“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于太阳能．‎ 故答案为：二次；太阳能．‎ 点评：‎ 在学习物理过程中要关注科技生活实事热点，如航空、航天、军事、地震等现象中包含的物理知识．‎