中考化学总复习教材突破自然界的水时自然界的水练习 5页

第四单元　自然界的水 第1课时　自然界的水 ‎ 姓名：________　班级：______　限时：______分钟 一、单项选择题 ‎1．(2019·衡阳)自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是( )‎ A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏 ‎2．(2019·盐城)下列物质属于氧化物的是( )‎ A．纯碱(Na2CO3) B．酒精(C2H5OH)‎ C．干冰(CO2) D．苛性钠(NaOH)‎ ‎3．(2019·南京)下列做法有利于保护水资源的是( )‎ A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水 C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药 ‎4．(2019·重庆B)“有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。下列关于水的说法不正确的是( )‎ A．水是一种化学资源 ‎ B．电解水是验证水的组成的方法之一 C．水分子保持水的化学性质 D．在固态时水分子是静止不动的 ‎5．(2019·邵阳)“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是( )‎ ‎6．(2019·咸宁)水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是( )‎ A．水是由氢元素和氧元素组成的 B．生活中可通过煮沸降低水的硬度 C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所 D．水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为2∶1‎ ‎7．(2019·台州)下图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是( )‎ 第7题图 A．清水池中的水是溶液 B．过滤池中主要发生化学变化 C．消毒用的液氯是化合物 D．供水系统流出的水是纯净物 ‎8．(2019·易错)如图表示水电解的微观过程，下列说法正确的是( )‎ 第8题图 A．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 B．化学变化中，分子不可再分 C．水中含有氢气 D．化学变化中，原子种类改变 ‎9．(2019·广州)下列有关水的说法不正确的是( )‎ A．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 C．水中有异味时可加入活性炭除味 D．可用蒸馏的方法将自来水进一步净化 二、选择填充题 ‎10．(2019·江西样卷)下列物质属于氧化物的是( )‎ A．清新的空气 　 　　 B．乙醇 C．蒸馏水 　 　　 D．__________________________‎ ‎11．(2019·经典)小李同学学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是( )‎ 第11题图 A．该净水器中的石英砂起过滤作用 B．该净水器可以降低水的硬度 C．该净水器能起到杀菌消毒的作用 D．________________________________‎ ‎12．(2019·原创)下列关于水的说法正确的是( )‎ A．保护水资源，应合理使用农药和化肥 B．电解水实验可证明水分子由氢分子和氧分子构成 C．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小 D．电解水时正负极产生的气体质量比是__________‎ 三、填空与说明题 ‎13．(2019·淮安)水与我们密切相关，请回答：‎ ‎(1)自然界中的水属于__________ (填“纯净物”或“混合物”)。‎ ‎(2)日常生活中常用________的方法来降低水的硬度。‎ ‎(3)实验室中常用水作溶剂，下列物质分散在水中能形成溶液的是______(填序号)。‎ A．泥土　　　　B．蔗糖　　　　C．食用油 ‎(4)工业上用水和甲烷(CH4)在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气。该反应的化学方程式为________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________。‎ 第14题图 ‎14．(2019·天津)生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。‎ ‎(1)组成：右图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为__________，该实验证明水是由__________________组成的。‎ ‎(2)结构：每个水分子是由____________________________________构成的。‎ ‎(3)性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式________________________________________。‎ ‎15．(2019·达州)某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题：‎ ‎(1)对所取水样进行过滤、除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是__________。‎ ‎(2)向滤液中加入活性炭，利用其________性除出异味，再次过滤。‎ ‎(3)为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入__________。根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。‎ ‎(4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下发应：Cl2＋H2O=== HCl＋HClO(次氯酸)，次氯酸不稳定易分解：2HClO=== 2HCl＋O2↑。该兴趣小组的小君同学用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请解释产生沉淀的原因__________________________________________________(用化学方程式表示)。‎ ‎(5)保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。‎ A．化肥和农药的过度使用 B．工业废水处理达标后排放 C．实验室的废液不经处理直接排放 D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染 四、实验与探究题 ‎16．(2019·‎ 连云港节选)水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。‎ ‎(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为____________(用接口处字母填写)。‎ ‎(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。‎ ‎①氢气在点燃前一定要________；‎ ‎②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是______________________。‎ ‎(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图2所示，电极不与水及生成的气体反应)。‎ 第16题图2‎ 电解时，水中需加入少量的NaOH，其作用是______________。通电一段时间后，发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于1∶2，其原因可能是____________________________________ (写出一条即可)。　‎ ‎(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。‎ 他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为____________________‎ ‎__________________________________________________________________。‎ ‎17．(2019·雅安)研究“水”可从多角度展开。‎ ‎(1)水的电解 第17题图 ‎①宏观现象：按右图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为__________，检验B中气体的现象是______________________________‎ ‎______________________；‎ ‎②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是__________；‎ ‎③结论：水由__________________组成。‎ ‎(2)水的性质 将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_____________________________‎ ‎__________________。‎ ‎(3)水的用途 ‎①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是____________________________；‎ ‎②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是________(填字母)。‎ A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化 B．b图中的水提供热量 C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满 D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶 参考答案 ‎1．D　2.C　3.B　4.D　5.C　6.D　7.A　8.A　9.B ‎10．C　三氧化二铁(合理即可)‎ ‎11．A　活性炭能吸附水中的色素和异味　12.A　8∶1‎ ‎13．(1)混合物　(2)煮沸　(3)B　(4)CH4＋H2O CO＋3H2‎ ‎14．(1)2∶1　氢元素和氧元素　(2)两个氢原子和一个氧原子 ‎(3)CaO＋H2O===Ca(OH)2‎ ‎15．(1)玻璃棒　(2)吸附　(3)肥皂水　(4)AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3　(5)BD ‎16．(1)bcdg　(2)①验纯　②烧杯内壁有水珠产生　(3)增强导电性　相同条件下，氧气比氢气稍易溶于水　(4)3Fe＋4H2O Fe3O4＋4H2‎ ‎17．(1)①2∶1　将带火星的木条伸入B试管中，木条复燃　②水分子　③氢元素和氧元素　(2)2K＋2H2O===2KOH＋H2↑　(3)①加快反应速率(或催化作用)　②AB