中考文言文复习资料精选 52页

‎2019年中考文言文复习资料精选 ‎　　【课本文言知识大盘点】‎ 一、易误读的字 ‎1、七年级 七上：‎ 鹤唳（lì） 怡然（yí） 土砾（lì） 人不知而不愠（yùn） 三省吾身（xǐng）‎ 思而不学则殆（dài） 论语（Lún） 碧瓦飞甍（méng） 倏忽（shū）‎ 高垣（yuán）睥睨（pìnì） 连亘（gèn） 黯（àn）然缥缈 七下：‎ 环谒（yè） 称前时之闻（chèn） 机杼（zhù） 赴戎（róng）机 可汗（kèhán）大点兵 辔头（pèi） 黄河流水鸣溅溅（jiān） 朔气传金柝（tuò） 燕（yān）山胡骑（jì）‎ 中间力拉崩倒之声（jiàn） 曳（yè）屋许许声（hǔ） 缀（zhuì）行甚远 狼亦黠矣（xiá）‎ 意将遂（suì）入以攻其后也 假寐（mèi）‎ ‎2、八年级 八上：‎ 芳草鲜（xiān）美 黄发垂髫（tiáo） 阡陌（mò） 后遂（suì）无问津者 唯吾德馨（xīn） 出淤（yū）泥而不染 濯（zhuó）清涟而不妖 亵（xiè）玩 陶后鲜（xiǎn）有闻 尝贻（yí）余核舟一 八分有奇（yòujī）‎ 如闻泣幽咽（yè） 乘（chéng）奔御风 素湍（tuān）绿潭 飞漱（shù）其间 属（zhǔ）引凄异 猿鸣三声泪沾裳（cháng） 夕日欲颓（tuí）‎ 未复有能与（yù）其奇者 京尹（yǐn） 艨艟（méngchōng） 一舸（gě）无迹 僦赁（jiùlìn）看幕 晨兴（xīng）理荒秽（huì） 带月荷（hè）锄归 八下：‎ 缥碧（piǎo） 鸢飞戾天（yuān） 环堵萧然（dǔ） 短褐穿结（hè） 箪瓢屡空（lǚ）晏如（yàn） 其言兹若人之俦乎（chóu） 衔觞赋诗（shāng）‎ 骈死于槽枥之间（pián） 俟其欣悦（sì） 负箧（qiè）曳屣（xǐ） 媵人（yìng）以衾拥覆（qīn） 右备容臭（xiù） 烨然若神人（yè） 缊袍敝衣（yùn）低绮户（qǐ）‎ ‎ 贻然不动（yǐ） 俶然不动（chù） 往来翕忽（xī）‎ 悄怆幽邃（qiǎo chuàng） 浩浩汤汤（shāng） 谪守巴陵郡（zhé） 阴风怒号（háo）‎ 岸芷汀兰（tīng） 宠辱偕忘（xié） 林壑尤美（hè） 伛偻提携（yǔlǚ）‎ 觥筹交错（gōng） 廿二日（niàn） 鲜妍明媚（yán） 汗出浃背（jiā）‎ 恶能无纪（wū） 曝沙之鸟（pù） 呷浪之鳞（xiā） 停杯投箸（zhù）‎ 大庇天下寒士俱欢颜（bì）‎ ‎3、九年级 九上：‎ 辍耕之垄上（chuò） 皆次当行（háng） 度已失期（duó） 扶苏以数谏故（shuò）‎ 乃丹书帛曰“陈胜王”（wàng） 忿恚（huì） 慰尉果笞广（chī） 为坛而盟（wéi）‎ 免冠徒跣（guān） 以头抢地耳（qiāng） 休祲降于天（jìn） 秦王色挠（náo）寡人諭亦（yù） 因屏人曰（bǐng） 挟天子以令诸侯（xié） 此殆天所以资将军（dài）则命一上将（jiàng） 将荆州之军（jiàng） 中道崩殂（cú） 以遗陛下（wèi）‎ 裨补缺漏（bì）长史（zhǎng） 咨陬善道（zōu） 夙夜忧叹（sù） 猥自枉屈（wěi）陟（zhì）罚臧否（pǐ） 以彰其咎（jiù） 千骑卷平冈（jì） 五十弦翻塞外声（xián）八百里分麾（huī）下炙（zhì）‎ 九下：‎ 行十日十夜而至于郢（Yíng） 胡不见我于王（xiàn） 蹴而而与之（cù） 乞人不屑（xiè）‎ 非醴泉不饮（lǐ） 又何间焉（jiàn） 夫战，勇气也（fú） 望其旗靡（mǐ）‎ 期年之后（jī） 遂率子孙荷担者三夫（hè） 始龀（chèn） 子子孙孙无穷匮也（kuì）亡以应（wú） 窈窕淑女（yǎotiǎo）‎ 二、通假字 ‎1、七年级 七上：‎ 项为之强 “强”通“僵”，僵硬。（《童趣》）‎ 不亦说乎 “说”通“悦”，愉快。‎ 诲女知之乎 “女”通“汝”，你。‎ 知之为知之，不知为不知，是知也 “知”通“智”，聪明。（《<论语>十则》）‎ 尊君在不 “不”通“否”。（《与陈太丘友期》）‎ 七下：‎ 日扳仲永环谒于邑人 “扳”通“攀”，牵、引。（《伤仲永》）‎ 对镜帖花黄 “帖”通“贴”（《木兰诗》）‎ 满坐寂然 “坐”通“座”（《口技》）‎ 孰为汝多知乎 “知”通“智”（《两小儿辩日》）‎ 止有剩骨 “止”通“只”（《狼》）‎ ‎2、八年级 八上：‎ 便要还家 “要”通“邀”，邀请。（《桃花源记》）‎ 左手倚一衡木 “衡”通“横”‎ 右手攀右趾 “攀”通“扳”，往里拉。‎ 诎右臂支船 “诎”通“屈”，弯曲。（《核舟记》）‎ 选贤与能 “与（ju）”通“举”，推举。‎ 矜、寡、孤、独、废疾者 “矜（guan）”通“鳏”，老而无妻的人。（《大道之行也》）‎ 略无阙处 “阙”通“缺” （《三峡》）‎ 八下：‎ 蝉则千转不穷 “转”通“啭”，鸟叫声。‎ 经纶世务者，窥谷忘反 “反”通“返”（《与朱元思书》）‎ 食之不能尽其材 “材”通“才”，才能。‎ 食马者不知其能千里而食也 “食”通“饲”，喂养 才美不外见 “见”通“现”，表现。‎ 其真无马邪？ “邪”通“耶”，语气词，表疑问。（《马说》）‎ 四支僵劲不能动 “支”通“肢”‎ 同舍生皆被绮绣 “被”通“披”，穿的意思。（《送东阳马生序》）‎ 政通人和，百废具兴 “具”通 “俱”，全。‎ 属予作文以记之 “属”通“嘱”，嘱咐。（《岳阳楼记》）‎ 三、九年级 九上：‎ 发闾左適戍渔阳 “適”通“谪”，强迫去守边。‎ 为天下唱 “唱”通“倡”，倡导。‎ 固以怪之矣 “以”通“已”，已经。‎ 将军身被肩执锐 “被”通“披”，穿着。‎ 卜者知其指意 “指”通“旨”，意图。（《陈涉世家》）‎ 故不错意也 “错”通“措”，筹划。‎ 轻寡人与 “与”通“欤”，表示询问语气，相当于“吗”。‎ 仓鹰击于殿上 “仓”通“苍”（《唐雎不辱使命》）‎ 欲信大义于天下 “信”通“伸”，伸张。‎ 自董卓已来 “已”通“以”（《隆中对》）‎ 九下：‎ 子墨子九距之 “距”通“拒”，抵抗。‎ 子墨子守圉有余 “圉”通“御”，防守，抵挡。‎ 公输盘诎 “诎”通“屈”，理屈。（《公输盘》）‎ 寡助之至，亲戚畔之 “畔”通“叛”，背叛。‎ 曾益其所不能 “曾”通“增”，增加。‎ 衡于虑 “衡”通“横”，梗塞，不顺。‎ 入则无法家拂士 “拂”通“弼”，辅佐。《<孟子>两章》‎ 故患有所不辟 “辟”通“避”，躲避。‎ 万钟则不辩礼义而受之 “辩”通“辨”，辨别。‎ 所识穷乏者得我与 “得”通“德”，感激。‎ 乡为身死而不受 “乡”通“向”，从前。（《鱼我所欲也》）‎ 小惠未徧 “徧”通“遍”，遍及，普遍。（《曹刿论战》）‎ 寒暑易节，始一反焉 “反”通“返”，还，返回。‎ 甚矣，汝之不惠 “惠”通“慧”，聪明。河曲智叟亡以应 “亡”通“无”，没有。‎ 一厝朔东，一厝雍南 “厝”通“措”，放置。（《愚公移山》）‎ 三、一词多义 一个词在不同的语句中的意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。现将初中文言文中常见的多义词整理如下。‎ 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）‎ 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）‎ 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）‎ ‎2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）‎ ‎3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）‎ 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）‎ 鄙 1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）‎ ‎3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）‎ 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》）‎ 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》）‎ ‎3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）‎ 策：1、马鞭。（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》）‎ ‎3、记录。（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”）‎ 长：cháng ‎1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）‎ ‎2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》）‎ ‎3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》）‎ ‎4、永远。（死者长已矣《石壕吏》）‎ ‎5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)‎ ‎6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）‎ 称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻） 2、称赞（先帝称之曰能）‎ 诚：1、诚心（帝感其诚） 2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）‎ ‎3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））‎ 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之）‎ 出：1、发、起（方其出海门） 2、 在边疆打仗（出则方叔、召虎）‎ ‎3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出）‎ 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色）‎ 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》）‎ ‎2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）‎ 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆） 2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）‎ 当：1、承当，承受。（当之无愧）‎ ‎ 2、应当。（当奖率三军《出师表》）‎ ‎3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》）‎ ‎5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。（“锐不可当”）‎ 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》） 2、道义。（伐无道，诛暴秦）‎ ‎3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）‎ 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得）‎ ‎3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）‎ 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得） 2、诸位，表多数（公等遇雨）‎ 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、 敌人（盖以诱敌《狼》）‎ 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之）‎ 度：1、duó估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞）‎ 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂）‎ 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者）‎ 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九）‎ ‎3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左適戍渔阳九百人）‎ ‎5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备）‎ ‎7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）‎ 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往）‎ 方：1、见方（方七百里） 2、长方形（方以长） 3、当……时候（方羲之之不可强以仕）‎ 分：fēn ‎1、划分，分开。（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》）‎ ‎3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》）‎ ‎4、fèn，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》）‎ 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间）‎ ‎3、供养（不知口体之奉不若人也）‎ 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否）‎ 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学）‎ ‎3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫）‎ 扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）‎ 拂：1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士）‎ ‎3、轻轻擦过（以手拂之）‎ 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）‎ 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）‎ 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆）‎ ‎4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁）‎ 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世）‎ ‎3、且、或许，表希望（苟无饥渴）‎ 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、 顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）‎ ‎3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）‎ ‎5、安守，固守（君子固穷……）‎ 故：1、旧的，原来的（温故而知新/两狼之并驱如故）‎ ‎2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）‎ ‎3、原因，缘故（公问其故） 4、所以，因此（故余虽愚）‎ 顾：1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》）‎ ‎2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》） 3、看望，拜访（三顾臣于草庐之中）‎ 观：1、看（予观夫巴陵胜状） 2、景色,景象（此则岳阳楼之大观）‎ 冠：1、居第一位（以才略居第一位） 2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）‎ ‎3、男子成人礼（既加冠）‎ 光：1、发扬光大（以光先帝遗德） 2、光线（仿佛若有光）‎ 归：1、归依（微斯人，吾谁与归） 2、回家（太守归而游人从）‎ 过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》） 2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）‎ ‎3、犯过失（人恒过） 4、超过，胜过（况才之过于余者乎）‎ 好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣） 2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解）‎ ‎3、以便、能够（好收吾骨瘴江边）‎ 号：háo 1、大叫，呼啸。（阴风怒号《岳阳楼记》）‎ ‎2、hào，别号。（故自号日醉翁也《醉翁亭记》）‎ ‎3、hào，国号。（号为张楚《陈涉世家》）‎ ‎ 4、hào，号召。（号令召三老……）‎ 还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）‎ ‎2、xuán， 同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）‎ 患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立） 2、忧患（无冻馁之患）‎ ‎3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患）‎ 惠：1、恩惠（大王加惠） 2、同“慧”，聪明（汝之不惠）‎ 或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣） 2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）‎ ‎3、或许（或异二者之为）‎ 极：1、尽头、穷尽（此乐何极） 2、尽、到（南极潇湘）‎ ‎3、穷尽，动词（尝极东方） 4、非常、最（初极狭）‎ 寂：1、平静（视端容寂） 2、寂静（寂寥无人）‎ 加：1、更加（而山不加增） 2、好处（万钟于我何加焉） 3、虚夸，以少报多（弗敢加也）‎ 间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声） 2、一会儿（立有间） 3、 参与（又何间焉）‎ ‎4、中间（傅说举于版筑之间） 5、期间（奉命于危难之间）‎ ‎6、量词（宫阙万间都做了土） 7、间隔，隔开（遂与外人间隔）‎ ‎8、暗暗地（又间令吴广之次所旁）‎ 见：1、同“现”（路转溪头忽见） 2、引见（胡不见我于王）‎ ‎3、召见，接见（于是见公输盘/曹刿请见） 4、拜见（子墨子见王/乃入见）‎ ‎5、知道（见往事耳） 6、看见（贵人过而见之）‎ 将：1、将领，名词（则命一上将） 2、率领（则命一上将将荆州之军）‎ ‎3、将要（公将战） 4、搀扶（出郭相扶将） 5、无实义（宫使驱将惜不得）‎ 角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃） 2、吹号角（且角且走）‎ 借：1、借（每假借于人） 2、依靠（愿借子杀之） 3、即使（借第令毋斩）‎ 尽：1、没有了（担中肉尽/林尽水源） 2、全部取得（利尽南海）‎ ‎3、尽量，尽可能（进尽忠言）‎ 就：1、接近、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉） 2、完成，达到 3、即使 居：1、过了（居十日） 2、停留（不可久居）‎ 举：1、传扬（死即举大名耳） 2、发动（举大计亦死） 3、被举用（管夷吾举于市）‎ ‎4、参加（董生举进士） 5、全（举国欢庆/举世无双）‎ 具：1、同“俱”，全、都（具答之） 2、具有（各具情态）‎ 决：1、判断（孔子不能决也） 2、 分别（意难决舍）‎ ‎ 3、断然（故决然舍去）‎ 绝：1、隔绝 2、极点（以为妙绝《口技》）‎ ‎3、停止，消失（群响毕绝《口技》） 4、极高的，陡峭的 开：1、散开（日出而林霏开） 2、放晴（连月不开） 3、打开（旁开小窗）‎ 可：1、大约（高可二黍许/潭中鱼可百许头） 2、可以（珠可历历数也）‎ 苦：1、苦于（苦秦久矣） 2、使……苦（苦其心志） 3、愁（何苦而不平）‎ 乐：1、以……为乐（太守之乐其乐） 2、使……快乐（钟鼓乐之）‎ ‎3、乐趣（而不知人之乐） 4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也）‎ 类：1、类似（绝类弥勒） 2、同类（不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类）‎ 利：1、有利的（天时不如地利） 2、锐利（兵革非不坚利/怀抱利器）‎ ‎3、认为……有利可图（父利其然） 4、物资（利尽南海）‎ 隶：1、属于（世隶耕） 2、跟着（隶而从者）‎ 良：1、真，实在（良多趣味） 2、善良（此皆良实）‎ 临：1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风） 2、来到，在（临溪而渔/临池学书）‎ ‎3、靠近（有亭翼然临于泉上者） 4、将要（故临崩寄臣以大事）‎ 鳞：1、像鱼鳞一样（鳞浪层层） 2、鱼（呷浪之鳞）‎ 令：1、命令。（乃令符离人葛婴……《陈涉世家》） 2、让，使。（忿恚尉，令辱之）‎ ‎3、指县令。（陈守令皆不在）‎ 妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）‎ 名：1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》） 2、 说出（不能名其一处《口技》）‎ ‎3、名字（自名为罗敷《陌上桑》）‎ 谋：1、商量（陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋） 2、谋划、筹划（抑亦人谋/肉食者谋之）‎ 奇：qí 1、奇特。（明有奇巧人《核舟记》）‎ ‎2、奇怪，罕见。（此独根分而枝合，奇已!《峡江寺飞泉亭记》）‎ ‎3、jī。零数。（长约八分有奇《核舟记》）‎ 骑：1、jì，骑兵（骑千余） 2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）‎ 前：1、前面（其一犬坐于前《狼》） 2、上前（狼不敢前《狼》）‎ 强：1、强悍（凶强侠气） 2、有余（赏赐百千强） 3、勉强（不可强以仕）‎ ‎4、力行（慕义强仁） 5、强盛，强大（以弱为强者） 6、通“僵”，僵硬（项为之强）‎ 且：1、将近（年且九十《愚公移山》） 2、况且（且焉置土石《愚公移山》）‎ 清：1、清澈（水尤清冽/回清倒影） 2、凄清、冷清清（以其境过清）‎ 情：1、实情（必以情） 2、友情、交情（于是与亮情好日密）‎ 请：1、请允许，敬辞（请献十金） 2、请求（曹刿请见）‎ ‎3、请教（俟其欣悦，则又请焉）‎ 穷：1、穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林） 2、尽头，名词（而不知其所穷）‎ ‎3、穷尽，形容词（乐亦无穷） 4、深（穷冬烈风） 5、贫穷（所识穷乏者得我与）‎ 屈：1、委屈（猥自枉屈）2、弯曲（手指不可屈伸）‎ 去：1、走开，离去（一狼径去） 2、距离（我以日始出时去人近/西蜀之去南海。）‎ 阙：1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年） 2、同“缺”，中断（略无阙处）‎ 容：1、许、让（虽席地不容闲）2、神色（视端容寂）3、容貌（花态柳情，山容水貌）‎ 乳：1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）‎ ‎ 2、奶头（儿含乳啼《口技》）‎ 善：1、专长，名词（岂爱人之善） 2、好（善哉，吾请无攻宋矣）‎ ‎3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）‎ 尚：1、尊重、推崇（而使后人尚之如此） 2、还（而君前途尚可） 3、尚且 少：shǎo 1、一会儿（少时） 2、稍微（意少舒 ‎3、不多（饮少辄醉） 4、shào，年轻（陈涉少时）‎ 舍：1、学舍、书馆、房屋（至舍/屋舍俨然） 2、舍弃（舍文轩而窃敝舆/便舍船，从口入）‎ ‎3、丢开、离去（意难决舍/故决然舍去） 4、shě，施舍（舍与你的《范进中举》）‎ 射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》） 2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》）‎ 甚：1、超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者） 2、十分（流辈甚称其贤）‎ 胜：1、取胜，胜出、超过（此时无声胜有声） 2、优美、美好（予观夫巴陵胜状）‎ ‎3、忍受，能承受（高处不胜寒/驴不胜怒） 4、尽（跨州连郡者不胜数）‎ 施：1、shī，施实。（然后施行……《出师表》）‎ ‎2、yì，(施施)慢步徐行的样子。（施施而行，漫漫而游《始得西山宴游记》）‎ 食：1、shí，吃。（食不饱，力不足《马说》）‎ ‎2、sì，通“饲”，喂养。（食之不能尽其材）‎ 使：1、派（秦王使人谓安陵君） 2、出使（使于秦） 3、使者（使子为使）‎ 始：1、曾（未始知西山之怪特） 2、才（始指异之）开始（游于是乎始）‎ 市：1、集市（东市买骏马《木兰词》） 2、买（愿为市鞍马《木兰词》）‎ 恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》 2、子何恃而往《为学》）‎ 是：1、判断动词，是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代词 这样（如是再三《宋定伯捉鬼》）‎ 适：1、往（抱而适市） 2、正好（而此地适与余近） 3、舒适（其体不适）‎ 书：1、书写。（乃丹书帛日《陈涉世家》） 2、文字，字条。（得鱼腹中书）‎ ‎3、书信。（一男附书至《石壕吏》） 4、文件。（军书十二卷《木兰诗》）‎ 数：1、shù，表多次。（又数刀毙之《狼》） 2、shǔ，计算。（珠可历历数也《核舟记》）‎ ‎3、shuò，屡次。（扶苏以数谏故《陈涉世家》）‎ 遂：1、完成（已遂述数行） 2、就、于是（遂逐其师） 3、因而（恐遂汩没）‎ 所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）‎ ‎2、“所”与“何”组成偏正词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）‎ 所以：1、用什么方法（吾知所以距子矣） 2、用这些来（所以动心忍性）‎ ‎3、……原因（此先汉所以兴隆也）‎ 通：1、通过（初极狭，才通人） 2、通晓、掌握（未能通习吏事）‎ ‎3、顺利、顺畅（政通人和） 4、整个（通计一舟）‎ ‎5、通报、传达（皆俊才清称及中表亲戚乃通） 6、贯通（中通外直）‎ 图：1、想（不图观瀑一至于斯）2、谋取（此可以为援而不可图） 3、画（命工吏图而书之）‎ 徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也） 2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）‎ 推：1、推究、考察（推王君之心） 2、推广（其亦欲推其事）‎ 屯：1、堆积（大雪屯门） 2、停驻（屯大泽乡）‎ 望：1、声望（先达德隆望尊） 2、看见（望桓侯而还走）‎ 为：1、以为、认为（孰为汝多知乎） 2、刻有（为人五）‎ ‎ 3、接受（今为宫室之美为之）‎ ‎4、做，制造（为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯）‎ ‎5、是（此不为远者小） 6、对、向（不足为外人道也） 7、为了（故不为苟得也）‎ ‎8、替、给（公输盘为楚造云梯之械）‎ 谓：1、说（谓为信然） 2、对（谓先主曰） 3、是（太守谓谁） 4、认为（予谓莲）‎ ‎5、商量（舍人相谓曰） 6、叫做（此之谓失其本心） 7、命名（太守自谓也）‎ 文：1、画着文彩（皆披发纹身）2、文章（属予作文以记之）3、彩饰（舍其文轩）‎ 闻：1、听说（余闻之也久） 2、名声（不能称前时之闻）‎ 下：1、攻下、攻克（蕲下） 2、向下（日光下澈） 3、往下走（下见小潭）‎ 鲜：1、鲜艳（芳草鲜美） 2、xiǎn，少（陶后鲜有闻）‎ 贤：1、胜过、超过（贤于材人远矣《伤仲永》） 2、 有才能的（如此其贤《伤仲永》）‎ 相：1、一起、共同（此子独以跛之故，父子相保）2、互相（舍人相谓曰）‎ 效：1、功效、效果，名词（愿陛下托臣以讨贼兴复之效） 2、取得成效（不效则治臣之罪）‎ 屑：1、不屑指因轻视而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的样子（而楼上人往来屑屑）‎ 谢：1、请问（使君谢罗敷）2、道歉（长跪而谢之）3、致意（为我谢曰“明天子在上”）‎ 信：1、信任（愿陛下亲之信之） 2、信实（牺牲玉帛，弗敢加也，必以信）‎ ‎3、确实（谓为信然/岂信然邪） 4、通“伸”，伸张（欲信大义于天下）‎ 行：1、品德（性行淑均） 2、行军（行收兵，比至陈）‎ ‎3、行列、队伍（皆次当行/行阵和睦） 4、行走（行深山巨谷中）‎ 许：1、赞成（杂然相许《愚公移山》）‎ ‎2、答应，承认、同意（时人莫许之/遂许先帝以驱驰）‎ ‎3、大约的数量（高可二黍许） 4、hǔ，拟声词（曳屋许许声）‎ 学：1、学问（人之为学有难易乎《为学》） 2、 学习（学之，则难者亦易矣《为学》）‎ 寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》） 2、不久（寻病终《桃花源记》）‎ 焉：1、哪里（且焉置土石） 2、句末语气词（始一反焉）‎ 艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴） 2、欣羡（略无慕艳意）‎ 夷：1、平（船背稍夷） 2、平和、平易（言和而色夷）‎ ‎3、少数民族（四夷之所惮以不敢发）‎ 遗：1、wèi，留给、给予（是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗）‎ ‎2、死去的人留下的（深追先帝遗诏/遗风余思） 3、丢失的（得遗金一饼）‎ 已：1、停止（蒹葭采采，白露未已） 2、完了、完毕（死者长已矣）‎ ‎3、算了，罢了（且壮士不死即已） 4、已经（骨已尽矣）‎ 义：1、坚持合宜的道德、情理 2、正义、仁义（舍生而取义）‎ ‎3、适宜、恰当（引喻失义）‎ 异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者）‎ ‎2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之） 3、意外的事（久行怀思，无它异也）‎ 易：1、交换（寒暑易节） 2、容易（难者亦易矣） 3、交易，买（易以百金）‎ 诣：去、到，去拜访（由是先主遂诣亮/及郡下，诣太守）‎ 益：1、增加（曾益其所不能） 2、利益、好处（满招损，谦受益/有所广益）‎ ‎3、更加、进一 步（将以益治其文） 4、渐渐地（益习其声）‎ 意：1、心情（意少舒） 2、神情、态度（意暇甚） 3、情趣（醉翁之意不在酒）‎ ‎4、企图，想要（意将遂入以攻其后也）‎ 因：1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、凭借、依靠（高祖因之以成帝业）‎ ‎3、根据、依照（罔不因势象形） 4、因此（因以为号焉/而因以及乎其迹）‎ 引：1、拉，表示好感（下车引之） 2、拿起（引刀趋机/丁壮者引弦而战）‎ ‎3、称引（引喻失义）‎ 盈：1、满（曾不盈寸） 2、充满，士气正旺盛（彼竭我盈）‎ 用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也） 2、因此（遂用猖獗）‎ 友：1、朋友（有朋自远方来） 2、友爱、亲近（琴瑟友之）‎ 余：1、剩下的、留下的（余寒犹厉） 2、第一人称，我（余闻而愈悲）‎ 与：1、通“欤”疑问语气词，相当于“吗”（所识穷乏者得我与）2、给（蹴尔而与之）‎ 欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》） 2、将要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》）‎ ‎3、愿望（从民欲也）‎ 援：1、提出、引（援疑质理） 2、外援（此可以为援而不可图也）‎ 缘：1、缘故 2、沿着（缘染溪/缘溪行）‎ 杂然：1、纷纷地（杂然相许《愚公移山》） 2、 交互错杂（杂然前陈《醉翁亭记》）‎ 再：1、第二次（再而衰） 2、两次（日再食）‎ 曾：1、加强语气，与“不”连用，连……都（曾不能毁山之一毛）‎ ‎2、同“增”，增加（曾益其所不能） 3、尚、还（曾不盈寸）‎ 争：1、争夺（杀所不足而争所有余） 2、据理力争（知而不争）‎ 指：1、手指（人有百指）2、指明（不能指其一端）3、指点（始指异之/皆指目陈胜）‎ 至：1、极点（寡助之至） 2、周到（礼愈至）‎ ‎3、到（至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动）‎ 志：1、记（故为之文以志） 2、标记（寻向所志） 3、做标记（处处志之）‎ ‎4、志向（且人患志之不立） 5、立志（不志其大，虽多而何为）‎ 质：1、询问（援疑质理） 2、资质（非天质之卑）‎ 致：1、表达、表述（听妇前致词） 2、招致、引来（此人可就见，不可屈致）‎ ‎3、取得（盖以精力自致者，非天成也/气可以养而致/无从致书以观）‎ 诸：1、“之于”的合音（投诸渤海之尾） 2、那些（其西南诸峰）‎ ‎3、各位，众位（今诸生学于太学）‎ 主：1、掌管（齐命使各有其主《晏子使楚》） 2、君主（其贤者使使贤主《晏子使楚》）‎ 属：shǔ 1、类。（忠之属也《曹刿论战》） 2、侪、辈。（徒属皆日《陈涉世家》）‎ ‎3、管辖。（司命之所属《扁鹊见蔡桓公》）‎ ‎4、相同，同类。（神情与苏黄不属《核舟记》）‎ ‎5、zhǔ，通“嘱”，嘱托。（属予作文以记之《岳阳楼记》）‎ 著：1、附着、加在（定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》）‎ ‎2、接触（径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》） 3、同“着”穿（著我旧时裳）‎ 缀：1、点缀（缀以珠玉） 2、连接，紧跟（途中两狼，缀行甚远）‎ 资：1、天资、天分（吾资之昏《为学》） 2、资助（此殆天所以资将军《隆中对》）‎ 子：1、夫子、先生、老师（子墨子闻之）2、您（愿借子杀之）3、儿子（子又生孙）‎ 自：1、自己（并自为其名） 2、自、从（自是指物作诗立就）‎ ‎3、从、由（自三峡七百里中）‎ ‎ 4、如果（自非亭午夜分不见曦月）‎ 足：1、脚（蛇固无足） 2、画脚（子安能为之足） 3、充足（今北方已定，兵甲已足）‎ ‎4、足以（以中有足乐者） 5、值得（不足为外人道也）‎ 卒：1、士兵（卒买鱼烹食） 2、最终（卒于鲁也传之）‎ 作：1、奋起、有所作为（而后作） 2、写（属予作文以记之）‎ 坐：1、因为、由于（但坐观罗敷） 2、坐在（口技人坐屏障中）‎ ‎3、通“座”，座位（满坐寂然） 4、犯罪（何坐？坐盗）‎ 四、古今异义 我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词。概括起来，古今异义词主要有这样几种：‎ ‎1、词义扩大，即今义大于古义；‎ ‎2、词义缩小，即今义小于古义；‎ ‎3、词义转移，即一个词由表示某事物变为表示另外的事物；‎ ‎4、感情色彩发生变化。‎ 现代汉语中有些双音节词，在古代汉语中是由两个单音节词组成的短语，这类词不是太多，但一定要引起特别重视。‎ 下面择要列出课文中出现的一些古今异义词。‎ ‎1、蜀之鄙有二僧（《为学》）‎ 鄙：（古义：边境。今义：品质低下。）‎ ‎2、顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）‎ 顾：（古义：反而，难道。今义：有看的意思；还有照管、注意的意思。）‎ ‎3、卷卷有爷名（《木兰诗》）‎ 爷：（古义：指父亲。今义：指爷爷。）‎ ‎4、但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》）‎ 但：（古义：只、只不过。今义：转折连词）‎ ‎5、尔安敢轻吾射（《卖油翁》）‎ 安：（古义：疑问代词怎么。今义：常用于安静、安全等）‎ ‎6、如是再三（《宋定伯促鬼》）‎ 再：（古义：专指第二次。今义：常用于重复，表又一次的意思。）‎ ‎7、阡陌交通（《桃花源记》）‎ 交通：（古义：交错相通。今义：泛指交通运输或邮电事业。）‎ ‎8、率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）‎ 妻子：（古义：是妻子和儿女。今义：是专指男子的配偶。）‎ 绝境：（古义：是与世隔绝的地方。今义：是没有办法，没有出路的境地。）‎ ‎9、无论魏晋（《桃花源记》）‎ 无论：（古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。）‎ ‎10、诣太守，说如此（《桃花源记》）‎ 如此：（古义：像这样。今义：就是这样的意思。）‎ ‎11、默而识之(《论语》十则）‎ 识：（古义：记 今义：知道，认识）‎ ‎12、居十日，扁鹊复见（《扁鹊见蔡桓公》）‎ 居：（古义：停留、过了。 今义：居住、住所。）‎ ‎13、不治将益深（《扁鹊见蔡桓公》）‎ 益：（古义：更、更加。今义：多用于名词，利益、益处。）‎ ‎14、臣是以无请也（《扁鹊见蔡桓公》）‎ 请：（古义：问的意思。今义：邀、聘、求之意。）‎ ‎15、望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》）‎ 走：（古义：跑的意思。今义：行走。）‎ ‎16、故使人问这（《扁鹊见蔡桓公》）‎ 故：（古义：副词，特意。今义：事故、所以。）‎ ‎17、及其日中如探汤（《两小儿辩日》）‎ 汤：（古义：热水。今义：菜或面做的稀状食物。）‎ ‎18、我以日始出去人近（《两小儿辩日》）‎ 去：（古义：离。今义：到......（用于从所在地到另一个地方。））‎ ‎19、春社近（《游山西村》）‎ 社：（古义：土地神。今义：社会的一个团体，指共同工作或一种集体组织。）‎ ‎20、青山郭外斜（《过故人庄》）‎ 郭：（古义：外城。今义：仅用于姓氏。）‎ ‎21、芳草鲜美（《桃花源记》）‎ 鲜美：（古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。）‎ ‎22、虽人有百手（《口技》）‎ 虽：（古义：即使，表示假设关系的连词。今义：虽然，表示转折关系。）‎ ‎23、两股战战（《口技》）‎ 股：（古义：大腿。今义：屁股。）‎ ‎24、其文理皆有可观者（《伤仲永》）‎ 文理：（古义：文采和道理。今义：文章内容方面和词句方面的条理。）‎ ‎25、无为在歧路（《送杜少府之任蜀州》）‎ 无为：（古义：无须，不要。今义：顺其自然，不必有所作为。）‎ ‎26、儿女共沾巾（《送杜少府之任蜀州》）‎ 儿女：（古义：小孩和女子。今义：指子女。）‎ ‎27、何苦而不平（《愚公移山》）‎ 何苦：（古义：愁什么。今义：表示反问语气，不值得，犯不着。）‎ ‎28、谈笑有鸿儒（《陋室铭》）‎ 鸿：（古义：大。今义：鸿雁，书信。）‎ ‎29、无丝竹之乱耳（《陋室铭》）‎ 丝竹:（古义：指琴瑟箫笛等管弦乐器，这里指奏乐的声音。今义：丝绸和竹子。）‎ ‎30、听妇前致词（《石壕吏》）‎ 致：（古义：对......说话。今义：指在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺、悼崐念等的话。）‎ ‎31、出入无完裙（《石壕吏》）‎ 裙：（古义：泛指衣裳。今义：指裙子。）‎ ‎32、烈士暮年（《龟虽寿》）‎ 烈士：（古义：指有雄心壮志的人。今义：指为正义事业献出生命的人。）‎ ‎33、别有一般滋味在心头（《相见欢》）‎ 一般：（古义：一种。今义：指普通。）‎ ‎34、年已蹉跎（《周处》）‎ 蹉跎：（古义：过时。今义：用于光阴白白地过去。）‎ ‎35、令名不彰（《周处》）‎ 令：（古义：好的。今义：命令。）‎ ‎36、何坐（《晏子故事两篇》）‎ 坐：（古义：犯罪。今义：多用于坐下。）‎ ‎37、其实味不同（《晏子故事两篇》）‎ 其实：（古义：两个词；其：代词，它的；实：果实。今义：一个词，用来说明某崐一事实的连词。）‎ ‎38、隶而从者，崔氏二小生（《小石潭记》）‎ 小生：（古义：小青年，后生。今义：指戏曲艺术中的一种角色。）‎ ‎39、居数月（《塞翁失马》）‎ 居：（古义：停留，这里是经过的意思。今义：住。）‎ ‎40、死者十九（《塞翁失马》）‎ 十九：（古义：十分之九。今义：指一个数目十九（１９）。）‎ ‎41、请献十金（《公输》）‎ 金：（古义：古代计算金属货币单位，一两为一金。今义：金银的金。）‎ ‎42、高可二黍许（《核舟记》）‎ 可:（古义：大约。今义：常用作表示可以、可能、许可、值得等。）‎ ‎43、盖简桃核修狭者为之（《核舟记》）‎ 简：（古义：简拔，选择。今义：简单。）‎ ‎44、休寝降于天（《唐雎不辱使命》）‎ 休：（古义：吉祥。今义：休息。）‎ ‎45、盖为不识者（《荔枝图序》）‎ 盖：（古义：句首发语词，表示推论。今义：盖住、盖子。）‎ ‎46、卒中往往语（《陈涉世家》）‎ 往往：（古义：到处、处处。今义：常常。）‎ ‎47、夜篝火（《陈涉世家》）‎ 篝火：（古义：用笼罩着火。今义泛指在空旷的地方或在野外架起木柴燃烧的火堆崐。）‎ ‎48、借第令毋斩（《陈涉世家》）‎ 借第：（借：古义是即使，假使。今义指暂时用别人或暂时给别人用的钱或物。第崐：古义是仅、只。今义表示次序。）‎ ‎49、号令召三老豪杰与皆来会计事（《陈涉世家》）‎ 会计：（古义：是两个动词，聚会商议。今义：一个词，名词，指从事财务工作的崐人员。）‎ ‎50、郁郁适兹土（《送董邵南游河北序》）‎ 适：（古义：往。今义：适合，适当。）‎ ‎51、吾恶知其今不异于古所云邪（《送董邵南游河北序》）‎ 恶：（古义：怎么，表示疑问。读ｗｕ一声。今义：罪恶，厌恶。）‎ ‎52、为我谢曰（《送董邵南游河北序》）‎ 谢：（古义：致谢。今义：常作礼貌用语。）‎ ‎53、鸢飞戾天者（《与朱元思书》）‎ 戾：（古义：至，到达。今义：罪过，乖张。）‎ ‎54、经纶事务者（《与朱无思书》）‎ 经纶：（古义：治理，筹画。今义：政治规律，如满腹经纶。）‎ ‎55、山河表里潼关路（《山坡羊.潼关怀古》）‎ 山河：（山：古义：指华山。今义：泛指一切山。河：古义指黄河。今义：泛指一崐切河流。）‎ ‎56、寡助之至，亲戚畔之（《孟子》二章）‎ 亲戚：（古义：指父母兄弟姐妹在内的至亲。今义：专门指族外有婚姻关系的亲戚崐。）‎ ‎57、城非不高也，池非不深也。（《孟子》二章）‎ 池：（古义：护城河。今义：池水，池塘。）‎ ‎58、贫者语于富者曰(《为学》）‎ 语：（古义：告诉；说。今义：话语；说话。）‎ ‎59、子何恃而往（《为学》）‎ 子：（古义对对方的敬称，相当于您。今义：儿子。）‎ ‎60、双兔傍地走（《木兰诗》）‎ 走：（古义：跑。今义：行走）‎ ‎61、将非鬼也（《宋定伯促鬼》）‎ 将：（古义：或许。今义：接近。）‎ ‎62、不习渡水故耳（《宋定伯捉鬼》）‎ 耳：（古义：罢了。今义：耳朵。）‎ ‎63、得钱千五百，乃去（《宋定伯捉鬼》）‎ 去：（古义：离去。今义：到哪；前往。）‎ ‎64、但闻屏障中抚尺一下（《口技》）‎ 但：（古义：只。今义：表示转折的连词。）‎ ‎65、微闻有鼠作作索索（《口技》）‎ 闻：（古义：听。今义：用鼻子嗅。）‎ ‎66、自是指物作诗立就（《伤仲永》）‎ 是：（古义：此。今义：判断词。）‎ ‎67、惟吾德馨（《陋室铭》）‎ 馨：（古义：美好。今义：芳香。）‎ ‎68、无案牍之劳形（《陋室铭》）‎ 形：（古义：身。今义：样子。）‎ ‎69、方七百里（《愚公移山》）‎ 方：（古义：方圆。今义：方向或四个角都是９０度的四边形，六个面都是方形的崐六面体。）‎ ‎70、曾不能魁父之丘（《愚公移山》）‎ 曾：（古义：并，尚且，连......都......。今义：曾经。）‎ ‎71、傅说举于版筑之间(《孟子》二章)‎ 举：(古义：被起用。今义：举起。)‎ ‎72、征于色(《孟子》二章)‎ 征：(古义：表现，征给。今义：征求，象征。)‎ ‎73、发于声(《孟子》二章)‎ 发：(古义：被任用。今义：送出，交付。)‎ ‎74、而后喻(《孟子》二章)‎ 喻：(古义：明白，了解。今义：比喻。)‎ ‎75、入则无法家拂(《孟子》二章)‎ 入：(古义：国内。今义：进入。)‎ ‎76、万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）‎ 钟：（古义：一种容器。今：计时器具或中空的响器。）‎ ‎77、诚宜开张圣听（《出师表》）‎ 开张：（古：扩大。今：（店铺）开始营业）‎ ‎78、引喻失义（《出师表》）‎ 义：（古：适宜，恰当。今：意义，含义。）‎ ‎79、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）‎ 痛恨：（古：痛心，遗憾。今：极为仇恨。）‎ ‎80、不宜异同（《出师表》）‎ 异同：（古：差异，偏义复词。今：不同与相同。）‎ ‎81、先帝不以臣卑鄙（《出师表》）‎ 卑鄙：（古：身份低微，出身鄙野。今：道德品质十分恶劣。）‎ ‎82、由是感激（《出师表》）‎ 感激：（古：感动，激动。今：感谢。）‎ ‎83、当奖率三军（《出师表》）‎ 奖：（古：勉励，鼓励。今：奖励，嘉奖。）‎ ‎84、此所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）‎ 所以：（古：用来…的原因。今：表示因果关系的关联词。）‎ ‎85、临表涕零（《出师表》）‎ 涕：（古：眼泪。今：鼻涕。）‎ ‎86、以精力自致者（《墨池记》）‎ 精力：（古：精神与毅力。今：精神和体力。）‎ ‎87、又何间焉（《曹刿论战》）‎ 间：（古：参与。今：隔开，不连接，中间，空间，或时间。）‎ ‎88、肉食者鄙（《曹刿论战》）‎ 鄙：（古：鄙陋，这里指目光短浅。今：轻视，看不起。）‎ ‎89、牺牲玉帛（《曹刿论战》）‎ 牺牲：（古：指祭祀用的猪、牛、羊等。今：为正义事业舍弃生命，引申为舍弃某种利益，也指损害一方的利益。）‎ ‎90、忠之属也（《曹刿论战》）‎ 忠：（古：尽力做好本分的事。今：忠诚。）‎ ‎91、小大之狱（《曹刿论战》）‎ 狱：（古：诉讼案件，罪案。今：监禁罪犯的地方。）‎ ‎92、可以一战（《曹刿论战》）‎ 可以：（古：可以凭借。今：表示许可，可能。）‎ ‎93、虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）‎ 情：（古：实情。今：感情。）‎ ‎94、一鼓作气，再而衰（《曹刿论战》）‎ 再：（古：第二次。今：又一次。）‎ ‎95、滕人持汤沃灌（《送东阳马生序》）‎ 汤：（古：热水。今：食物煮后所得的汁水。）‎ ‎96、每假借于藏书之家 假(jiǎ)：（古：借。今：虚伪的，不真实的。）‎ 五、 词类活用 在古汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即原来的词性。这种现象就是词类活用，常见的现象有：名词活用为动词，名词作状语，名词、动词、形容词的使动用法，动词活用为名词，形容词活用为动词或名词、动词、形容词的意动用法，数词活用为动词，数词的使动等等。‎ ‎1、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，在语境义中作动词使用。例如 ‎（1）一狼洞其中（《狼》）中“洞”本是名词，在这里活用为动词“打洞”。‎ ‎（2）不能名其一处（《口技》）中“名”带宾语“其一处”，活用做动词“说出”。‎ ‎（3）稍稍宾客其父”（《伤仲永》）中“宾客”原为名词，这里活用为动词，意为“以宾客之礼相待”，可以翻译为“把他的父亲当作宾客招待”。（意动用法）‎ ‎2、形容词用作动词：原本词性为形容词，由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。例如 ‎（1）香远益清（《爱莲说》）中“远”原是形容词，在这里充当“香”的谓语，用作动词，远播之意。‎ ‎（2）亲贤臣，远小人（《出师表》）中的“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和“小人”，翻译为“亲近”和“远离”。‎ ‎（3）苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤（《生于忧患死于安乐》）中“苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词，当作“使……苦”，“使……劳”、“使……饿”讲，属于形容词的使动用法。‎ ‎3、形容词用作名词：原本词性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。例如 ‎（1）此皆良实（《出师表》）中“良实”原为形容词，在这里充当判断句主语“此”的宾语，活用为名词，善良老实的人之意。‎ ‎（2）帝感其诚（《愚公移山》）中“诚”原为形容词在这里作动词“感”的宾语，活用为名词，诚心之意。‎ ‎（3）政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）中“废”原为形容词这里作“兴”的宾语，活用为名词，这里作荒废的事情讲。‎ ‎4、动词活用为名词：原本为动词由于语言环境的改变，临时充当名词使用，词形发生变化。例如 ‎（1）其妻献疑曰：以君之力……（《愚公移山》）中“疑”原为动词，现在充当动词“献”的宾语，活用为名词，疑问之意。‎ ‎（2）前人之述备矣“（《岳阳楼记》）中“述”本是动词“记述”，这里活用为名词“记述的文字”讲。‎ ‎5、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。例如 ‎（1）当是时，妇手拍儿声。（《口技》）中“手”为名词，用在动词“拍”的前面作状语，表示动作行为的方式，“用手”之意。‎ ‎（2）狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王（《陈涉世家》）中“狐”为名词，和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语，表示动作行为的状态，“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。‎ ‎（3）山行六七里（《醉翁亭记》）中“山”为名词，用在动词“行”的前面作状语，表示动作行为发生的地点，“在山上”之意。‎ ‎6、使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。例如 ‎（1）无案牍之劳形（《陋室铭》）劳：形容词使动用法，使……劳累 ‎（2）忿恚尉，令辱之（《陈涉世家》）忿恚：动词的使动用法，使……恼怒 ‎（3）必先苦其心志（《孟子两章》）苦：形容词使动用法，使……苦恼 ‎7、意动用法 谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。例如 ‎（1）邑人奇之（《伤仲永》）奇：形容词的意动用法，以……为奇 ‎（2）而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）乐：形容词意动用法，以……为乐 ‎（3）吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）美：形容词的意动用法，认为…美 六、常见文言虚词 之 ‎1、 用作代词：‎ 可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他（他们）、它（它们）。‎ 例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）‎ ‎2、用作助词：‎ ‎（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）‎ ‎（二）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。 例：宋何罪之有？（《公输》）‎ ‎（三）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。‎ 例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）‎ ‎（四）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。‎ 例：顷之 ，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）‎ ‎3、用作动词：可译为“去、往、到”。‎ 例：辍耕之垄上（《陈涉世家》）‎ 记忆顺口溜：‎ 之字可代人事物，定名之间可译“的”；‎ 用作动词“去、往、到”， 用作助词可不译。‎ 其 ‎1、用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。例：妻跪问其故。‎ ‎2、活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。例：并自为其名。（《伤仲永》）‎ ‎3、在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》）‎ ‎4、指示代词，相当于“那” “这”之类的词。例：其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》）‎ ‎5 、指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富.‎ 记忆顺口溜：‎ 其字可代我和他，远指近指“这”和“那”；‎ 后带数词译“其中”，表示反问译“难道”。‎ 以 ‎1、作为介词 表示凭借，译为“凭、靠” 例：乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》）‎ 表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”‎ 例：贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。） 策之不以其道。‎ 表示时间处所，译为“在、从” 例：‎ ‎2、作为连词 表示并列、承接、修饰“以”相当于“而” 例：新城之上，有池洼然而方以长（《 墨池记》）‎ 表示目的译为“来、用来” 例：‎ 表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。 例：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）‎ 表示范围译为“到”‎ ‎“已”，已经。 例：固以怪之矣。‎ 记忆顺口溜：‎ ‎“以”作介词“把、拿、用”， 因为、按照、在、凭、从；‎ 又作连词如同“而”， 偶尔通假要分清。‎ 于 ‎1、对，对于。向 例：贫者语于富者曰。‎ ‎2、在，从 例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（〈出师表〉）‎ ‎3、与，跟，同。 例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。‎ ‎4、到 例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾 ‎5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。‎ 例： 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（〈鱼我所欲也〉）‎ ‎6、被 例：受制于人 记忆顺口溜：‎ 于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同；‎ 形容词后表比较，动词之后表被动。‎ 而 ‎1、表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：敏而好学，不耻下问。‎ ‎2、表示承接关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。‎ 例：择其善者而从之，其不善者而改之。‎ ‎3、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？‎ ‎4、表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译 。‎ 例：临溪而渔，溪深而鱼肥。（〈醉翁亭记〉）‎ 记忆顺口溜：‎ 而作连词要分清，并列承接与转折；‎ 承译“接着“转译“但”， 状语后头表修饰。‎ 虽 连词“虽”在文言文中主要有两种用法。‎ ‎1、表示假设，可译为“即使”。例：虽千里弗敢易也，岂止五百里哉（《唐雎不辱使命》）‎ ‎2、表示转折，可译为“虽然”。例：故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）。‎ 然 ‎1、代词 起指示作用，译作“这样”、“如此”。例：父利其然也（《伤仲永》）。‎ ‎2、连词 表转折关系，译作“然而”、“但是”等。例：然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）‎ ‎3、助词 分两种情况：‎ ‎①用在形容词之后，作为词尾，可译作“…的样子”、“…地”。‎ 例：秦王怫然怒（《唐雎不辱使命》）‎ ‎②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…然”“若…然”格式，“…的样子”“像…似的”。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》）‎ 注意：容易出错的地方 ‎1.用法词性混为一谈 ‎2.古今词语词义词性混为一谈 ‎3.不同虚词因意义、用法相近而误 ‎4.同一虚词因意义、用法不同而误 七、文言句式 ‎1、判断句 古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。‎ ‎（1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡 ‎（2）“乃”表肯定判断，可译为“是” 例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏 ‎（3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯 ‎（4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也 非天质之卑，则心不若余之专耳 则素湍绿潭，回清倒影 ‎（5）“是”做动词，表肯定判断 例：斯是陋室，惟吾德 闻今是何世，乃不知有汉－‎ ‎（6）“非”表否定判断，可译为“不是” 非天质之卑 兵革非不坚利也 ‎（7）“……，……者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。‎ ‎（8）“……者，……也”。陈胜者，阳城人也，字涉。 然而不胜者，是天时不如地利也 ‎（9）“……者，……” 例：马之千里者，一食或尽粟一石 ‎（10）“……，……也” 例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也 夫战，勇气也 ‎（11）“……也”例：此诚危急存亡之秋也 ‎2、省略句 句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：‎ ‎（1）省略主语 a承前省 渔人甚异之……（渔人）便舍船，从口入 b 蒙后省 c对话省 例《曹刿论战》‎ ‎（此）忠之属也。（《曹刿论战》）（此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”）‎ ‎（2）省略谓语或省略动词 择其善者而从之，（择）其不善者而改之。（《论语十则》）‎ 一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）‎ ‎（3）省略宾语 投（之）以骨。（《狼》）‎ 君与（之）俱来。（《隆中对》）‎ ‎（4）省略介词 林尽（于）水源。（《桃花源记》）‎ 急湍甚（于）箭。（《与朱元思书》）‎ ‎（5）省略量词 文言文中数词后常省略量词 一（张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已 孔子东游，见两（个）小儿斗 二（个）男新战死 ‎3、倒装句 倒装句主要有四种：‎ ‎（1）主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。例：甚矣，汝之不惠。 全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。‎ ‎（2）宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。‎ ‎（3）定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。‎ 例1：遂率子孙荷担者三夫 “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。‎ 例2：予谓菊，花之隐逸者也。 “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”‎ 例3：予谓菊，花之隐逸者也。 “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”‎ 例4：尝贻余核舟一 “核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”‎ ‎（4）介宾结构后置 A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。 例：何有于我哉？ 全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢” “ 告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事” 躬耕于南阳，苟全性命于乱世 ‎ 全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”‎ B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。‎ 例：屠惧，投以骨。 全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头 扔给它”为坛而盟，祭以尉首 “祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”‎ 后置，可译为“用将尉的头来祭祀” 醉能同其乐，醒能述以文者 “述以文”是“以文 述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述” 愿陛下托臣以讨贼兴复 之效 “托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴 复之效”后置。‎ ‎4、被动句 主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。‎ ‎（1）没有标志词语，意念上的被动 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 被……所感动 ‎（2）有标志词语 a “为”表被动 国险而民附，贤能为之用 b “为……所……”舌一吐而二虫尽为所吞 “为所吞”即“被……吞掉”‎ c “于”表被动 管夷吾举于士 “举于……”即“在……被举荐”。‎ ‎5、固定格式。初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等。‎ ‎（1）“不亦……乎”相当于“不是……吗” 学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？‎ ‎（2）“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样” 例：……如太行王屋何？即“能把太行王屋两座山怎么样呢？” 其如土石何 即“能把土石怎么样呢”‎ ‎（3）“以……为……”相当于“把……当作……”例：以丛草为林，以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽……”‎ ‎（4）“何……为”相当于“为什么要……呢”“为什么会……呢”例：此何遽不为福也 即“为什么不会变成福呢”‎ ‎（5）何以 例