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- 2021-05-10 发布
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中考课外文言文
【2009年福建省龙岩语文科中考试卷】
阅读下面一篇文言文,按要求作答。(13分)
永有某氏者,畏日①,拘忌异甚。以为己生岁直子,鼠,子神也。因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。
由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸无完衣,饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
数岁,某氏徙居他州。后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门,撒瓦灌穴,购僮罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。
呜呼,彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗
①古人迷信,相信日子有吉凶,怕犯日讳而不敢随意举动,称为畏日。
5、解释下面加点的词。(4分)
生岁直子 ( ) 室无完器 ( )
假五六猫 ( ) 购僮罗捕之 ( )
6、用“/ ” 为下面一个句子标出停顿。(2分)
昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
7、翻译下面两个句子。(4分)
(1)仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。
(2) 彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗
8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在?(3分)
【2009年广西南宁中考语文试卷】
不计人过
吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。 (选自司马光《涑水见闻》)
注①吕蒙正(944-1011):宋代政治家。
②参知政事:官名,副宰相。
③朝士:朝中官员。
12.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)蒙正佯为不闻而过之 佯:____________________
(2)悔不穷问 穷:___________________
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。
14.从吕蒙正的言行中,你得到什么启示?(2分)
【2009年贵州省遵义市初中毕业(升学)统一考试语文试题】
私心(12分)
伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?”
19.解释句中加点的词。(5分)
① 辄叱遣之 辄:
② 时人方之前朝贡禹 方:
③ 然少蕴藉 然:
④ 若是者 是:
⑤ 岂可谓无私乎 谓:
20.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
① 或问伦曰:“公有私乎?”
② 吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠
21.你怎样看待第五伦的“私心”?(3分)
【2009年湖北省黄石市初中毕业学业考试语文试卷】
喜雨亭记(节选)
苏轼
予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?”
【注】①忭(biàn)欢乐 ②荐饥:连年饥荒 ③二三子 :你们 ④优游:悠闲自得
10、解释下列语句中加点词的意义(3分)
①予至扶风之明年( ) ②既而弥月不雨( )
③以属客而告之( )
11、下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A、始治官舍,为亭于堂之北 每自比于管仲、乐毅
B、是岁之春,雨麦于岐山之阳 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄 上
C、忧者以乐,病者以愈 不以物喜,不以己悲
D、越三月,乙卯乃雨 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见
12、翻译文中划线的句子。(3分)
则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
13、《喜雨亭记》一文表现了苏轼 的思想感情,这种思想感情与欧阳修在《 》一文中所表现的思想感情是相通的。(2分)
【2009年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷】
阅读下面文言文,完成第7-10题。(15分)
年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄倾即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者,此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”
(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改)
【注释】①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。
7、解释下列句中加点的词。(6分)
(1)军中不解其故
(2)一霎而绝
(3)此去西南十里
8、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
番人方倚此险,不意大兵骤至也。
9、下面对年羹尧事迹的概述,不符合文意的一项是(2分)
A、重视人才,广招天下才士。
B、预备板、草,越沟攻破贼巢。
C、闻风而起,苦练夜战本领。
D、派骑三百,密林搜歼敌人。
10、年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面?请简要概括。(3分)
【2009年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试】
李将军列传(节选)
广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:"臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃得一当单于,臣愿居前,先死单于。 "大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之幕府,曰:"急诣部,如书。 "广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军。广已见大将军,还入军。大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状。青欲上书报天子军曲折。广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰:"诸校尉无罪,乃我自失道。吾今自上簿。 "至幕府,广谓其麾下曰:"广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。 "遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。
太史公曰:传曰"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰"桃李不言,下自成蹊"。此言虽小,可以谕大也。
22,解释下列加点的词。(2分)
1,今乃得一当单于 当:
2,其势不屯行 屯:
3,固自辞于大将军 辞:
4,军亡导 导:
23,下列加点的词,意思相同的一项是( )(2分)
A,乃自以精兵走之 今大将军乃徙令臣以东道
B,为中将军从大将军 无老壮皆为垂涕
C,且臣结发而与匈奴战 且广年六十余矣
D,其身不正,虽令不从 此言虽小,可以谕大也
24,用现代汉语翻译下列句子。(4分)
1,广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部。 译:
2,青欲上书报天子军曲折。 译:
25,请概述选文第一段的内容。(2分)
答:
26,太史公司马迁用“桃李不言,下自成蹊”的谚语来高度评价李广将军,这一谚语的意思是什么?你能列举出某一类人物来说明吗?(2分)
答:
【2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试】
观山水之美景(16分)
[甲文]
游太和山日记
□徐霞客
十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,南上九里冈,经其脊而下,为蟠桃岭,溯溪行坞中十里,为葛九沟。又十里,登土地岭,岭南则均州境。自此连逾①山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。山坞之中,居庐相望,沿流稻畦,高下鳞次,不似山、陕②间矣。但途中蹊径狭,行人稀,且闻虎暴,日方下舂③,竟止坞中曹家店。
注解:①逾:跳过,越过。②山、陕:山西省、陕西省的简称。③“舂”通“冲”,下坠。
[乙文]
庐山草堂记
□白居易
匡庐①
奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,白乐天见而爱之。因面峰腋寺,作为草堂。是居也,前有平地,中有平台,台南有方池。环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯戛②云,低枝拂潭,如幢( ),如盖( ),如龙蛇( )……其四旁耳目、杖履可及者,春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪;阴晴显晦,昏旦含吐,千变万状,不可殚记,故云甲庐山者。
注解:①匡庐:指江西的庐山。相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此,故称。②戛(jiá):摩,摩娑。
7.“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。初中阶段,我们曾经学过不少的同类文章,请你根据回忆和比对,从写作内容和行文风格上,分别为[甲][乙]两文各找一篇最近似的课文。(2分)
8.请用“/”线为下边的句子准确断句。(2分)
自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。
9.分别解释[甲][乙]两文中加点的“溯”“蹊”“及”“旦”的意思。(4分)
10.根据文意,将“张”、“竖”、“走”三个字准确还原到[乙文]的括号里。(2分)
11.请用原文说出白居易的“庐山草堂”具体建在什么地方?(限四字)(2分)
12.[乙文]中加横线的句子,描写了“庐山草堂”旁的四季之景,欧阳修的《醉翁亭记》中也有一组描写四季之景的句子,请默写出这组句子。(2分)
13.翻译下边的句子。(2分)
介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。
【2009年湖南常德市初中毕业学业考试试题】
强项令 范晔
董宣,字少平,陈留圉人也。…………后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠杀之。宜叩头曰:
“愿乞一言而死。”帝曰:“ 欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀! ”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主。宣不从,强使顿之,宜两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因勅强项令出。赐钱三十万,宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗,京师号为“卧虎”,歌之曰:“桴鼓不鸣董少平。 ”
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
17.解释下面句子中加点的词。(4分)
(1)因匿主家 (2)流血被面
(3)使宣叩头谢主 (4)年七十四,卒于官
18.下面加点词古今词义相同的一项是( )(3分)
A.后特征为洛阳令 B、臣不须箠,请得自杀
C.文叔为白衣时 D、妻子对哭
19.将文中画线的句子翻译成白话文。(4分)
(1)将何以理天下乎?
(2)宜两手据地,终不肯俯。
20.“天子不与白衣同”的言外之意是什么?(2分)
21.纵观全文,我们可以看出董宣怎样的性格特点?(2分)
【2009年湖南省株洲市初中毕业学业考试】
张秀才,寿州人也。寿俗尚武,比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者,夜试之宅旁,猝闻号声。急往视之,有死者,则秀才子也。邻人惧,曰:“杀他人子且不可,况杀张秀才子乎!”乃率家人环跪秀才门,泣诉其故,且曰:“惟君所欲为。”秀才强忍痛,曰:“子岂敢故杀吾子哉,是吾子命当绝也。且安知非我不德,天之降罚,杀吾子以报吾耶?”自具棺葬之,无他语。
(选自徐珂《清稗类钞》)
24.解释下面句中加点的词。
①邻人有市鸟枪归者
②乃率家人环跪秀才门
25.翻译下面的句子。
且安知非我不德,天之降罚,杀吾子以报吾耶?
26.张秀才的优点是: ,但以现代人的眼光看,他的缺点是: 。(各写出一点即可。)
【2009年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试】
[乙]梁君1出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓2欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御3公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜4之,曰:‘必以人祠5,乃雨。’景公下堂顿首曰:‘凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里者,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼6!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。”
(选自刘向《新序·杂事》)
注释:1梁君:即魏国国君。2彀gòu弓:拉开弓。3御:车夫。4卜:占卜,古时迷信活动。5祠:祭祀。6无异于虎狼:跟虎狼没两样。
11、解释下面句子中的加点的词。(3分)
(1)白雁群骇____________
(2)言未卒____________
(3)以白雁之故而欲射人________
12、翻译下面的句子。(4分)
(1)吾所以求雨者,为吾民也。
________________________________________________
(2)他人猎得禽兽,吾猎得善言而归。
________________________________________________
13、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做(用文中的一句话回答)?(2分)
________________________________________________
【2009 年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试】
阅读下文,完成17—20 题。(18
分)
赵普
(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(选自《宋史》)
17.解释文中加点词语。(4 分)
① 习: ② 发:
③ 为: ④ 明日:
18.把下列句子翻译成现代汉语。(6 分)
① 太祖常劝以读书。
译文:
② 闺户启筐取书,读之竟日。
译文:
③ 普颜色不变,跪而拾之以归。
译文:
19.赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?( 4 分)
答:
20.对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?( 4 分)
答:
【2009年江苏省连云港市初中毕业、高中阶段招生统一考试】
【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。
(《宋史·赵普传》)
8、下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(3分)
A.性深沉有岸谷,虽多忌克 彼竭我盈,故克之
B.未有其比 比至陈,车六七百乘
C.太祖乃悟,卒用其人 骑千余,卒数万人
D.久之不去 去国怀乡,忧谗畏讥
9、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)普颜色不变,跪而拾之以归。
(2)太祖怒甚,起,普亦随之。
10、用斜线(∕)为乙文中画曲线的句子断句,只限两处。(2分)
刑以惩恶赏以酬功古今通道也。
11、研读甲、乙两段文字,回答问题。(4分)
(1)请分别概括两段文字的内容。
(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?
【2009年江苏无锡市初中毕业升学考试语文试题】
赈 灾 (节选)
钱泳
(清)嘉庆十有九年,江南大旱,地势视无锡为高,被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴乡,窃见赤地数千里,民间无米炊,爨(cuān )无薪,汲无水,恻然忧之。夫官发常平仓谷。平粜(tiào )于民,便矣。然远在数千里之外者,不能为升斗之米来也。故官平粜,但能惠近民,不能惠远民。殷富之家,以其余米平粜于其乡,远近咸便矣。然无升斗之资者,不能籴(dí
)也。故民平粜,但能惠次贫,不能惠极贫。以此,定图赈之法。至今岁三月,计捐钱十有二晚四千余缗(mín )矣。而殷富之家,好行其德,复于其间为粥以赈,城乡设厂十余处,计所捐又不下万数千缗,饥民赖以全活者无算。呜呼,孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
8.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)嘉庆十有九年
(2)窃见赤地数千里
(3)爨(cuān )无薪
(4)远近咸便矣
9.下列句中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的一项是( ) (2分)
A.以土砾凸者为丘 B、策之不以其道
C、扶苏以数谏故 D、是以先帝简拔以遗陛下。
10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
(1)被灾尤剧。(1分)
译文:
(2)孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
译文:
11.阅读全文后,你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想?请简要回答。(2分)
答:
【2009年江西省中等学校招生考试】
故槐里令朱云上书求见,公卿在前,云曰:“今朝廷大臣,上不能匡①主,下无以益民,皆尸位素餐②。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人头以厉③其余。”上④问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹⑤!”上大怒曰:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。”御史将⑥云下,云攀殿栏,栏折。云呼曰:“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去,于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛,其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血,上意解,然后得已。及后当治栏,上曰:“勿易!因而辑⑧之,以旌⑨直臣。”
【注释】匡:辅助。尸位素餐:居其位,食其禄,而不管事。厉:激励,此处有“警戒“之意。上:指汉成帝。张禹:汉成帝的
老师。将:拿。龙逢、比干:古代因直谏而被杀的忠臣。辑:连缀。旌:表彰。
11.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)
于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠
12.解释文中加点字的含义。(3分)
廷( ) 易( ) 已( )
13.概述朱云直谏杀张禹的理由。(2分)
14.辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的?请用自己的话说说。(2分)
15.你认为汉成帝有什么值得称道的地方?请简要谈谈。
【2009年辽宁省沈阳市中等学校招生统一考试】
下文选编自《史记·田敬仲完世家》,阅读后回答问题。(12分)
威王二十四年,与魏王会田①于郊。魏王问曰:“王亦有宝乎?”威王曰:“无有。”魏王曰:“若寡人国小也,尚有经寸之珠②照车前后各十二乘③者十枚,奈何以万乘之国而无宝乎?”威王曰;“寡人之所以为宝与王异。吾臣有檀子④者,使守南城,则楚人不敢为寇东取,泗上⑤十二诸侯皆来朝。 吾臣有朌子者使守高唐则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。将以照千里,岂特⑥十二乘哉!”魏惠王惭,不怿⑦而去。【注释】①田:打猎。后写作“畋(tián)”。②经寸之珠:直径一寸的大明珠。③乘:车,兵车。包括一车四马。④檀(tán)子:人名。下文“朌(bān)子”“黔夫”“种首”均为人名。⑤泗上:泗水之滨。⑥特:仅,只。⑦怿(yì):高兴、快乐。
(1)下列加点词意思相同的一组是( )(3分)
A.若寡人国小也 若毒之乎(《捕蛇者说》)
B.使守南城 使人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》)
C.泗上十二诸侯皆来朝 燕赵韩魏闻之,皆朝于齐 (《邹忌讽齐王纳谏》)
D.则道不拾遗 是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
(2)请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①寡人之所以为宝与王异。
②魏惠王惭,不怿而去。
(3)请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
吾 臣 有 朌 子 者 使 守 高 唐 则 赵人 不 敢 东 渔 于 河
(4)选文中威王和魏王对“宝”的理解有什么不同?(3分)
【2009年辽宁本溪市初中毕业生学业考试语文试题】
阅读下面的课外文言文,回答(1)——(3)题。(5分)
平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。平原君乃置酒。酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。”遂辞平原君而去,终身不复见。
(1)下列各项中加点的词语意思相同的一项是( )(2分)
A.辞:(1)鲁仲连辞让再三 (2)停数日,辞去
B、以:(1)以千金为鲁仲连寿 (2)皆以美于徐公
C.为:(1)仲连不忍为也 (2)故不为苟得也
D.终:(1)终不肯受 (2)终身不复见。
(2)请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。(1分)
所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
译文:
(3)选文中的仲连有哪些品质让人敬佩?(2分)
【2009年山东聊城市普通高中招生统一考试】
甲与乙相善,甲延乙理家政。及官抚军①,并使佐官政,惟其言是从,久而赀财皆为所干没②,始悟其奸,稍稍谯③责之。乙挟甲阴事,遽反噬④。甲不胜愤,乃投牒诉城隍。
夜梦城隍语之曰:“乙险恶如是,公何以信任不疑?”
甲曰:“为其事事如我意也。”
神喟然曰:“人能事事如我意,可畏甚矣!公不畏之,而反喜之,不公之绐⑤而绐谁耶?渠⑥恶贯将盈,终必食报,若公则自贻伊戚⑦,可无庸诉也。”
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
注释:①官抚军:做官至抚军。抚军,官职名。②干没:吞没。③谯:责备。④反噬:反咬一口。⑤绐(dai):哄骗,欺骗。⑥渠:他。⑦自贻伊戚:自作自受。
8.加点词意思不同的一组。(2分)
及官抚军 乙险恶如是
A
{ B.{
及郡下,诣太守 是进亦忧,退亦忧
公不畏之 渠恶贯将盈
C{ D.{
悍吏之来无乡 而计其长曾不盈寸
9.翻译下面的句子。(2分)
人能事事如我意,可畏甚
10.从“甲”的经历中,你能得到怎样的做人道理?(2分)
【2009年山东德城初中毕业考试 语文试题】
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。 《书林纪事》
11、解释下面句中加点的词 (2分)
①未尝苟且 __________
②或答人简札 ___________
12、将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。(2分)
___________________________________________________________13、用一句话来概括这段文字的中心。(3分)
【2009年山东省东营市中等学校招生考试】
鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”
(节选自《太平御览》)
【注】①错:镶嵌。②纶(lún):钓鱼绳。③是:正确。
12.下列句子中“以”的意思与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.以桂为饵 B.皆以美于徐公
C.错以银碧 D.醒能述以文者
13.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)
【2009年山东潍坊市初中学业水平考试】
人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。
夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊螣不去则伤稼,己过不改则累德。
若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。
(选自《内训·迁善》,有删节)
注:①跂圣:向圣人看齐。②蟊螣、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。
9.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)过而能知,可以为明 过:
(2)己过不改则累德 累:
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
①人非上智,其孰无过 ①惰慢则骄,孝敬衰焉
A { B{
②所以动心忍性,曾益其所不能 ②至则无可用,放之山下
①勿以善小而不为 ①C {
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
①戒于小恶,终无大庚
D {
②是故所欲有甚于生者
11.翻译下面的句子。(4分)
(1)或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿。
(2)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?
12.这段选文的主旨十分明显,你还能记起一些与之相关的名句吗?请写出两条。(2分)
【2009年四川省乐山市高中阶段教育学校招生考试】
锦石滩
余家江上。江心涌出一洲,长可五六里,满洲皆五色石子。或洁白如玉,或红黄透明如玛瑙,如今时所重六合①石子,千钱一枚者,不可胜计。
余屡同友人泛舟登焉,净练外绕,花绣内攒,列坐其上,似在瑶岛中。余尝拾取数枚归,一类雀卵,中分玄黄二色;一类圭,正青色,红纹数道,如秋天晚霞;又一枚,黑地布金彩,大约如小李将军山水人物。东坡《怪石供》所述,殊觉平常。藏簏中数日,不知何人取去,亦易得不重之耳。
一日,偕诸舅及两弟游洲中,忽小艇飞来,一老翁向予戟手,至则外大父方伯公②也。登洲大笑:“若等谩我取乐!”次日,送《游锦石洲》诗一首,用蝇头字跋诗尾曰:“老怀衰飒,不知所云,若为我涂抹,虽一字不留亦可。”
嗟乎!此番归去,欲再睹色笑,不可得矣!
(袁宗道《白苏斋类集·锦石滩》)
注释:①六合,今江苏六合县。②外大父方伯公:即袁氏兄弟的外祖父龚大器。
6.与“若为我涂抹,虽一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是
A.虽我之死,有子存焉。
B.虽乘奔御风,不以疾也
C.故余虽愚,卒获有所闻
D.小大之狱,虽不能察,必以情
7.对下列句子中加点词的解说不正确的一项是
A.长可五六里 可:大约。
B.一类雀卵,中分玄黄二色 类:种类。
C.殊觉平常 殊:尤其。
D. 亦易得不重之耳 重:珍惜。
8.下列对原文有关内容的理解,有误的一项是
A.第一段总写锦石滩的迷人之处,也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。
B.第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛,说它周围江水澄澈,如白练萦绕,滩上花团锦簇,可以留得文人雅士在此相聚闲游。
C.作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨,但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。
D.作者游锦石滩如同渔人探访桃花源,都寄托了对美好生活的向往,表现了对黑暗现实的憎恨。
【2009年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴市卷)】
进士不读《史记》 王士祯
宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。 问:“何人所作?”曰:“大史公。”问:“大史公是何科进士?”曰:“汉大史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。
[注释]①宋荔裳:宋琬.号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。
20.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)以《史记》对
(2)遂取书阅之
(3)不数行
21.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
亦不见佳,读之何益?
22.本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例,简要说明理由。
【2009年浙江省初中毕业生学业考试语文(温州市卷)】
肃王与沈元用 (宋)陆游
肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语③,略无矜色。元用骇服④。
(选自陆游的《老学庵笔记》)
【注释】①虏:指北方的金国。②矜:自夸。 ③他语:说别的事情。④骇服:吃惊佩服。
21、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)肃王与沈元用同使虏
(2)暇日无聊
(3)元用素强记
(4)取纸追书之
22、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
23、细读选文,说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。(3分)
【2009年浙江省杭州市各类高中招生文化考试】
阅读下面的文言文,完成19—22题。
(一)
范式,字巨卿,与汝南元伯为友。二人并游太学,后告归乡里。式谓元伯日:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪?”曰:“巨卿信士,必不乖违④。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,果到。升堂拜饮,尽欢而别。
(二)
天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救。临绝语勉日:“某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。”因出囊金百两遗勉,曰:“汝为我毕死事,余金奉之。”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉开封。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,累路寻生行止。至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。勉请假至墓所,出金付焉。
[注]①克:约定。 ②白:告诉。 ③审:确实。 ④乖违:做事不合情理。⑤赍(ji):携带。 ⑥牒:文书。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A.二人并游太学(一起) B.元伯具以白母(详细)
C.因出囊金百两遗勉(给予) D.勉许为办事(赞成)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A.乃共克期日 乃不知有汉,无论魏晋
B.请设馔以候之 属予作文以记之
C.而于此得疾而死 鸣之而不能通其意
D.将于北都求官 欲报之于陛下也
21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪?
②汝为我毕死事,余金奉之。
22.范式和李勉都看重友情,但在具体表现上有所不同。请结合文意,作简要评析。(4分)
23.阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
城 南
宋·曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
[注]路东西:分东西两路奔流而去。
(1)一、二句写出了“雨”怎样的特点?
(2)诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。
【2009年浙江省湖州市初中毕业生学业考试语文试题卷】
阅读下面这段文字,完成20 一22 题。(8 分)
昔有长者子① ,入海取沉水② 。积有年载,方得一车,持来归家。诣市卖之,以其贵故,卒无买者。经历多日,不能得售⑧ 。心生疲厌,以为苦恼。见人卖炭,时得速售。便生念言:不如烧之作炭,可得速售。即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。
(选自《百喻经》)
【 注释】 ① 长者子:年长有声望之人的儿子。② 沉水:即沉香木,因木质坚硬,能沉于水,故名。③ 售:卖出去。 ④ 直:通“值”。
20 .解释下列句子中加点的词。(3 分)
① 方得一车
② 以其贵故
③ 世间愚人亦复如是
21 .用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)
即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。
22 .你从文中得到什么启示?( 3 分)
【2009年浙江省金华市初中毕业生学业考试语文试题】
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿咯,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
19.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。( )(2分)
A值岁荒,人相食(遇,遇到)
B燮开仓赈济,或阻之(或者)
C去任之日,父老沿途送之(离开)
D至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)
20.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
即发谷与民,活万余人。
21.阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。(3分)
【相关材料】
材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。——摘自《百度百科网》
材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
【2009年初浙江省中毕业生学业考试(丽水市卷)】
不责僮婢(节选)
唐临性宽仁,多恕。尝欲吊丧,令家僮归取白衫,僮乃误持馀衣,惧未敢进。临察之,谓曰:“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫且止。”又令煮药,不精,潜觉其故,乃谓曰:“今日阴晦,不宜服药,可弃之。”终不扬其过也。
阳城尝绝粮,遣奴求米。奴以米易酒,醉卧于路。城迎之,奴未醒,乃负以归。及奴觉,谢罪。城曰:“寒而饮,何害也!” (选自冯梦龙《古今谭概》)
20.解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)向取白衫且止
(2)潜觉其故
(3)奴以米易酒
21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
终不扬其过也。
22.你赞同唐临、阳城的做法吗?为什么?(2分)
【2009年浙江省宁波市初中毕业生学业考试语文试题】
能言之鸭
陆龟蒙①才名播海内,居吴中,然性浮薄。时有内官②,经长洲,于水滨见一花鸭,弹之而毙。守者告之,乃乘小舟,修表章,告内官曰:“某养此鸭,能人言;方欲上进,君何杀之?”乃将表示之。内官惊而且惭,酬之银盏。临行询之,竟解何言语。陆曰“教来数载,能自呼其名尔!”
【注释】①陆龟蒙:晚唐诗人。②内官:宦官。
23.《古汉语词典》中“修”字有以下几个义项。根据上下文,“乃乘小舟,修表章”中的“修”最恰当的解释是【 】(2分)
A.修饰 B.整治 C.书写 D.学习
24.文中划线句子意思理解正确的一项是【 】(2分)
A.就做了这样的表示。 B.于是拿表章给内官看。
C.就表示一下态度。 D.于是表示要上告。
25.“内官惊而且惭”,其中“惊”“惭”的原因是什么?你觉得内官是怎样的人?(4分)
中考课外文言文答案
【2009年福建省龙岩语文科中考试卷】
5、解释下面加点的词。(各1分)
生岁直子 ( 通“值”,正当 ) 室无完器 (家具 )
假五六猫 ( 借 ) 购僮罗捕之 ( 悬赏,奖励 )
6、用“/ ” 为下面一个句子标出停顿。(2分,每处0.5分)
昼累累与人兼行/夜则窃啮斗暴/其声万状/不可以寝/终不厌。
7、翻译下面两个句子。(4分)
(1) 粮仓和厨房里,都任凭老鼠肆虐而不去过问。(仓廪,庖厨,恣)
(2)它们以为那种饱食终日,无灾无难的日子是可以长久的呢!(以,恒)
8、【答】借写永某氏家的鼠仗势欺人,因其所依仗的外力消失,最后落得可悲下场的故事(1分),讽刺中唐时代的反动官僚擅作威服,虚有其表,结局必将同鼠一样。(2分)。
【2009年广西南宁中考语文试卷】
12、(1)假装 (2)穷尽
13、与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒,下令追问那个人的官位和姓名,吕蒙干涸就制止了他们。
14.、(1)对待别人的不敬和缺点错误,应该像吕蒙正那样宽容大度。
(2)不应当过分计较和胸襟狭窄,容不下他人。
【2009年贵州省遵义市初中毕业(升学)统一考试语文试题】
19.(5分) ①就 ②比作 ③可是,但是 ④这,这样 ⑤说,称
20.(4分) ①有人问第五伦说:“你有私心吗?”(2分) (关键词“或”“公” 未译或错译,每处扣1分) ②我的儿子有了病,我虽然(即使)不去探望,但却整夜睡不着觉(2分)。(关键词“疾”“省视”“竟夕”未译或错译,每处扣1分,扣完为止。)
21. (3分) 这样的私心是人之常情,这说明了他严于自律,对自己高标准,严要求。(符合文意,言之成理即可。)
【2009年湖北省黄石市初中毕业学业考试语文试卷】
10、①第二年 ②下雨 ③通“嘱”,劝酒
11、C
12、那么,我与你们即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐,难道做得到么?
13、关心民众疾苦或与民同乐(意思对即可) 《醉翁亭记》
【2009年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷】
7.(1)原因;缘故 (2)断绝;消失 (3)距;距离(或:相距)
8.番人正是倚仗这一险阻,没想到大军很快到来了。
9.C
10.答案要点:①善于了解和利用战地环境②善于正确判断敌情③善于指挥部队作战
【2009年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试】
22、①当:抵挡;②屯:驻扎;③辞:不接受;④导:向导(2分。每个0.5分)
23、C(2分)
24、①李广没有辞别大将军就出发,十分恼怒地到达指定的军
部。("谢""就部"的翻译要准确,一点1分)
②卫青打算上书报告天子这次军队(失利)的委曲详细情况。("
曲折"的翻译要准确,否则扣1分)(4分。每句2分)
25、李广出塞后并入右将军赵食其军中,因迷路(失道)贻误战
机,愤而(含冤)自杀。
(2分。要点:并入……军中,迷路(失道),愤而(含冤)自杀)
26、谚语意思:桃李不能言语,可树下踩出小路来。比喻为事业
默默奉献并作出贡献的人,自然会被人们广为称颂。(1分)人
物列举:如教师等。(1分)
【2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试】
7、(2分)《小石潭记》、《桃花源记》、《满井游记》与《游太和山日记》最近似。《岳阳楼记》、《醉翁亭记》与《庐山草堂记》最近似。
8、(2分)自此连逾山岭/桃李缤纷/山花夹道/幽艳异常。(错一处扣1分,扣完为止。“自此”后断一处不扣分)
9、(4分)溯:逆流而上。蹊:小路。及:到,达到。旦:早晨。
10、(2分)“竖”、“张”、“走”
11、(2分)“介峰寺间”或“面峰腋寺”均可。
12、(2分)“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出
者。”(有“山间之四时也”一句不扣分。错一处扣1分,扣完为止)
13、(2分)介于香炉峰(或“山峰”)遗爱寺(或“寺庙”)之间,那地方最美(或“最好”),又是庐山之最(或“第一”)。(境:地方 胜:美好的,优美的绝:最,极 甲:第一。重点看以上四个关键词,大意正确,即给全分。)
【2009年湖南常德市初中毕业学业考试试题】
17、(1)躲藏(藏,藏匿) (2)覆盖 (3)道歉(谢罪,认错) (4)死
18.B
19.(1)将拿(凭)什么来治理天下呢?(2分) (2)董宣两手撑地,一直(终究)不肯低头。(2分)
20.“天子”与“白衣(百姓)”地位不同,身份不同,思考和处理问题的方式也应不同;作为天子,要治理天下,更应遵守法纪。(2分)(答到大意即可给满分)
21、不畏权势 执法公正(答对其中一点即可给1分) 清正廉洁(1分)
【2009年湖南省株洲市初中毕业学业考试】
24、①买 ②于是、就
25、况且怎么知道不是我没有道德,上天降下惩罚,杀掉我的儿子来报复我呢?
26、宽容或遇事冷静、善于调适心理等;(1分)不依法办事或迷信等。(1分)
【2009年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试】
11、(1)骇:害怕;惊怕;惊慌 (2)卒:停止;完毕;结束 (3)故:原因;缘故
12、(1)我祈求下雨的原因,是为了我的百姓。 (2)别人打猎都得到禽兽等猎物,我打猎得到良言回来了。
13、有德于天而惠于民也。
【2009 年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试】
17.①习:学习,研究,熟悉 ②发:打开
③为:担任 ④明日:第二天
18.①太祖皇帝常常劝他好好读书。
②关上门,打开书箱,拿出书,一读就是一天。
③赵普的脸色没有丝毫改变,镇定的跪着捡起来退下。
19.①年轻的时候熟读官员官吏制度治理国家方面的书籍,精通选贤任能治理国家。
②深入研读《论语》以其理论来治理国家。
20.太祖皇帝刚开始对赵普举荐的人不了解所以“不用”,后来赵普再次举荐,太祖仍不了解还是“不用”并对赵普有些烦了,最后赵普坚持举荐,太祖由此看出赵普的忠心尽职,且体会到被举荐人的不一般,所以“重用”。
附译文:
赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多,等到做了宰相,太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,整天读书。等到第二天处理政务,处理决断很快。他死后,家里的人打开书箱看到里面的书籍,原来是一部《论语》。
赵普性情沉着且为人严肃刚正,虽然对人忌妒刻薄,但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年,在宰相职位上的人,大多过分谨慎拘于小节,按常规办事,不多言语,赵普却刚毅果断,没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官),太祖还是不用。第三天,赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖,太祖发怒了,把奏章撕碎了扔在地上,赵普脸色不变,跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来,又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来,终于任用了那个人。
【2009年江苏省连云港市初中毕业、高中阶段招生统一考试】
8、D
9、(1)赵普脸色没有改变,跪着拾起碎纸片带回家。
(2)太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。
10、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。
11、(1)甲:赵普(以天下事为己任)坚持奏荐人才;乙:赵普为大臣迁官请命
(2)以天下事为己任,不畏权势,执著、坚定或深沉有岸谷,刚毅果断。
【2009年江苏无锡市初中毕业升学考试语文试题】
8、①通“又”②暗中,私自③柴④远近的百姓(人)
9、(2分)D
10、(3分) (1)(1分)受灾特别严重。(得分点“被”。)
(2)(2分) 谁说人心、风俗的淳厚,现在不如古代呢!(得分点:“孰”,句式。)
11、(2分)具有侧隐之心(或“能关心百姓疾苦”)(1分),考虑民生问题全面(深刻)(1分)
【2009年江西省中等学校招生考试】
11、于是/左将军辛庆忌免冠(1分)
12、⑴在朝廷 ⑵ 停止 ⑶换掉(3分,每小题1分)
13、⑴朝廷大臣都尸位素餐;⑵杀佞臣张禹可以警戒他人(或:可以杀一儆百)。(2分)
14、辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直,假如他的话说得对,不可以杀他;即使他的话说得不对,也本该宽容他。(2分)
15、⑴善于听取他人的意见;⑵勇于修正自己的错误。(2分)
【2009年辽宁省沈阳市中等学校招生统一考试】
(1)C
(2)①我所认为的宝物,和大王的明珠不一样。
②魏王十分惭愧,不高兴地离开了。
(3)吾 臣 有 朌 子 者/ 使 守 高 唐 /则 赵 人 不 敢 东 渔 于 河
(4)魏王:宝物,或答宝珠、有宝珠的车亦可;威王:人才,或答贤臣(答全具体人名亦可)
【2009年辽宁本溪市初中毕业生学业考试语文试题】
(1)C
(2)天下的士被人们尊重的原因,就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。1分,意思对即可。
(3)无意名利。1分;功成不居。1分。意思对即可。
【2009年山东聊城市普通高中招生统一考试】
8.答案:C 说明:本题2分。
9.答案:一个能事事都顺着我心意的人,可怕得很啊! 说明:本题2分。
10.答案:人们都希望别人顺从自己,喜欢听奉承的话。但遇事不讲原则,遇挫错不及时纠正,必将害人害己。时时事事顺从你、奉承你的人,不一定是真正的朋友。 说明:本题2分。
【2009年山东德城初中毕业考试 语文试题】
11.①随便 马虎 ②有时 (每题1分,有错别字不得分)
12.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。(2分,意思对即可,关键词语解释错误至少减1分)
13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神(3分,意思对即可)。
【2009年山东省东营市中等学校招生考试】
12. 答案:B 评分:答对得2分。
13. 答案:做事情不能片面追求形式,要讲究实效。
【2009年山东潍坊市初中学业水平考试】
9. (1)过:有过错(或犯错误)。
(2)累:连累,损害。(2分。每词1分)
10.C(2分。A①副词,表反问;②代词,他。B①连词,表因果,就;②连词,表转折,却。C均为连词,因为。D①介词,指明对象;②介词,比)
11. (1)如果有其中的一个方面,就一定象(除掉)蟊螣一样去掉它,象(远离)蜂虿一样远离它。(2分。“或”“远”各0.5分;状语后置1分。语句不通顺可酌情扣分)
(2)现在(我)即使死在捕蛇上,与我乡邻们的死相比也已经算晚了,又怎么敢仇恨呢?(2分,“虽”“乎”“安”“毒”各0.5分。语句不通顺可酌情扣分)
12.示例:人谁无过?过而能改,善莫大焉。(《左传))
积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《荀子))
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志))
(2分。每句1分,凡与“改过”“向善”有关的名句皆可)
【2009年四川省乐山市高中阶段教育学校招生考试】
6.C
7.B
8.D
【2009年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴市卷)】
20.(1)回答(2)于是(3)几
21.也不见得有什么好,读它有什么用处呢?
22.范进(或“孔乙己”),深受科举制度毒害。
【2009年浙江省初中毕业生学业考试语文(温州市卷)】
21、(1)出使 (2)空闲(闲暇) (3)向来(一向、平时) (4)写(书写)
22、肃王看了,就拿起笔把他所缺的字全都补上,没有遗漏的。
23、肃王的记忆力比沈元用更强,而且不以此自夸。
【2009年浙江省杭州市各类高中招生文化考试】
19.D(3分)
20.BC(4分,各2分)
21.①分别已有两年,千里外约定的话,你为什么对它这样确信呢?
②你给我料理完丧事,多余的银两就送给你了。
(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
22.范式:履行两年前的探访约定,可见其言而有信。李勉:将朋友赠送的料理丧事多余的银两归还给朋友的兄弟,可见其不为钱财而重情义。 (4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
23.(1)雨量之大,雨势之猛。 (2分。意思符合即可)
(2)白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力;曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比,突出了青草难以摧毁的精神。
(3分。白诗分析1分,曾诗分析2分。意思符合即可)
【2009年浙江省湖州市初中毕业生学业考试语文试题卷】
20 . ( 3 分)① 才② 因为③ 这样
21 . ( 2 分)他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运到集市上去卖,结果还不能卖到半车炭的价钱。
22 . ( 3 分)做事情不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心
【2009年浙江省金华市初中毕业生学业考试语文试题】
19.B
20.(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人。
21.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。
【2009年初浙江省中毕业生学业考试(丽水市卷)】
20.(1)先前,原先(刚才) (2)暗中 (3)交换(3分,每词1分)
21.(唐临)始终没有张扬家僮的过错。(2分,意对即可)
22.示例1:赞同,他们二人为人宽厚,善于待下,这是一种美德。
示例2:不赞同,他们的做法,是对下属的纵容,容易导致下属再次犯错。(2分,根据表达,酌情给分)
【2009年浙江省宁波市初中毕业生学业考试语文试题】
23.C
24.B
25.“惊惭”的原因是打死的鸭子是能言之鸭,进贡之鸭,名人之鸭。内官是个惧上欺下的人。