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  • 2021-05-10 发布

北京中考数学一模——题尺规作图专题

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‎【2018东城一模】‎ ‎16.已知正方形ABCD.‎ 求作:正方形ABCD的外接圆. ‎ 作法:如图,‎ ‎ (1)分别连接AC,BD,交于点O ; ‎ ‎(2)以点O为圆心,OA长为半径作. ‎ 即为所求作的圆.‎ 请回答:该作图的依据是__________________________________.‎ ‎【2018西城一模】‎ ‎16.阅读下面材料:‎ 在复习课上,围绕一道作图题,老师让同学们尝试应用学过的知识设计多种不同的作图方法,并交流其中蕴含的数学原理.‎ 已知:直线和直线外的一点.‎ 求作:过点且与直线垂直的直线,垂足为点.‎ 某同学的作图步骤如下:‎ 步骤 作法 推断 第一步 以点为圆心,适当长度为半径作弧,交直线于,两点.‎ 第二步 连接,,作的平分线,交直线于点.‎ ‎__________‎ 直线即为所求作.‎ 请你根据该同学的作图方法完成以下推理:‎ ‎∵,__________,‎ ‎∴.(依据:__________________________________________________).‎ ‎【2018海淀一模】‎ ‎1.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是 ‎ A B C D ‎【2018海淀一模】‎ ‎16.下面是“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程. ‎ 已知:⊙O和⊙O上一点P.‎ 求作:⊙O的切线MN,使MN经过点P.‎ 作法:如图,‎ ‎(1)作射线OP;‎ ‎ (2)以点P为圆心,小于OP的长为半径作弧交 射线OP于A,B两点;‎ ‎ (3)分别以点A,B为圆心,以大于长为 半径作弧,两弧交于M,N两点;‎ ‎ (4)作直线MN.‎ 则MN就是所求作的⊙O的切线.‎ ‎ ‎ 请回答:该尺规作图的依据是 .‎ ‎【2018丰台一模】‎ ‎16.下面是“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.‎ 已知:∠A. ‎ 求作:一个角,使它等于∠A.‎ 作法:如图,‎ ‎(1)以点A为圆心,任意长为半径作⊙A,‎ 交∠A的两边于B,C两点;‎ ‎(2)以点C为圆心,BC长为半径作弧,‎ 与⊙A交于点D,作射线AD.‎ 所以∠CAD就是所求作的角.‎ 请回答:该尺规作图的依据是 .‎ ‎【2018朝阳一模】‎ ‎16.下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程.‎ 已知:直线a和直线外一点P.‎ 求作:直线a的垂线,使它经过P.‎ 作法:如图,‎ ‎(1)在直线a上取一点A, 连接PA;‎ ‎(2)分别以点A和点P为圆心,大于AP的长为半径作弧,‎ 两弧相交于B,C两点,连接BC交PA于点D;‎ ‎(3)以点D为圆心,DP为半径作圆,交直线a于点E,‎ 作直线PE.‎ 所以直线PE就是所求作的垂线.‎ 请回答:该尺规作图的依据是  .‎ ‎【2018石景山一模】‎ ‎16.小林在没有量角器和圆规的情况下,利用刻度尺和一副三角板画出了一个角的平分线,他的做法是这样的:如图,‎ ‎ ‎ (1) 利用刻度尺在的两边,上分别取;‎ (2) 利用两个三角板,分别过点,画,的垂线,交点为;‎ (3) 画射线.则射线为的平分线.‎ 请写出小林的画法的依据 .‎ ‎【2018门头沟一模】‎ ‎16. 下图是“已知一条直角边和斜边做直角三角形”的尺规作图过程.‎ 已知:线段a、b,‎ 求作:.使得斜边,‎ 作法:如图.‎ ‎()作射线,截取线段; ‎ ‎(2)以AB为直径,作⊙O;‎ ‎(3)以点为圆心,a的长为半径作弧交⊙O于点C;‎ ‎(4)连接AC、CB.‎ 即为所求作的直角三角形.‎ 请回答:该尺规作图的依据是______________________________________.‎ ‎【2018大兴一模】‎ ‎16.下面是“求作∠AOB的角平分线”的尺规作图过程.‎ 已知:如图,钝角∠AOB.‎ 求作:∠AOB的角平分线.‎ 作法:‎ ‎①在OA和OB上,分别截取OD、OE,使OD=OE;‎ ‎②分别以D、E为圆心,大于的长为半径作 弧, 在∠AOB内,两弧交于点C;‎ ‎③作射线OC.‎ ‎ 所以射线OC就是所求作的∠AOB的角平分线.‎ 请回答:该尺规作图的依据是 .‎ ‎【2018顺义一模】‎ ‎16.在数学课上,老师提出一个问题“用直尺和圆规作一个矩形”.‎ 小华的做法如下:‎ ‎(1)如图1,任取一点O,过点O作直线l1,l2;‎ ‎(2)如图2,以O为圆心,任意长为半径作圆,与直线l1,l2分别相交于点A、C,B、D;‎ ‎(3)如图3,连接AB、BC、CD、DA.‎ 四边形ABCD即为所求作的矩形.‎ 老师说:“小华的作法正确” .‎ 请回答:小华的作图依据是 .‎ ‎【2018平谷一模】‎ ‎16.下面是“作已知角的角平分线”的尺规作图过程.‎ 已知:如图1,∠MON.‎ 图2‎ 图1‎ 求作:射线OP,使它平分∠MON.‎ 作法:如图2,‎ ‎(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OM于点A,交ON于点B;‎ ‎(2)连结AB;‎ ‎(3)分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点P;‎ ‎(4)作射线OP.‎ 所以,射线OP即为所求作的射线.‎ 请回答:该尺规作图的依据是 .‎ ‎【2018怀柔一模】‎ ‎16.阅读下面材料:‎ 已知:△ABC.‎ 求作:△ABC的内切圆.‎ 在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:‎ 小明的作法如下:‎ 如图,‎ ‎(1)作∠ABC,∠ACB的平分线BE和CF,两线相交于点O;‎ ‎(2)过点O作OD⊥BC,垂足为点D; ‎ ‎(3)点O为圆心,OD长为半径作⊙O.‎ ‎ 所以,⊙O即为所求作的圆.‎ 请回答:该尺规作图的依据是____________________________.‎ ‎【2018延庆一模】‎ 1. 利用尺规作图,作△ABC边上的高AD,正确的是 A. B. C. D.‎ ‎【2018延庆一模】‎ ‎20.已知:∠AOB及边OB上一点C.求作:∠OCD,使得∠OCD=∠AOB.‎ 要求:1.尺规作图,保留作图痕迹,不写做法;(说明:作出一个即可)‎ ‎ 2.请你写出作图的依据.‎ ‎【2018燕山一模】‎ 尺规作图:确定图中所在圆的圆心.‎ 已知:.‎ 求作:所在圆的圆心O.‎ ‎16. 在数学课上,老师提出如下问题:‎ 曈曈的作法如下:‎ 如图,‎ ‎(1)在上任意取一点M,分别连接CM,DM;‎ ‎(2)分别作弦CM,DM的垂直平分线,‎ 两条垂直平分线交于点O.‎ 点O就是所在圆的圆心.‎ 老师说:“曈曈的作法正确.”‎ 请你回答:曈曈的作图依据是________________________.‎