建阳市2010—第一学期期中考思品试卷50690 7页

建阳市2010——2011学年第一学期期中考 七年级《思想品德》试题 ‎（考试时间：90分钟；满分100分；考试形式；开卷）‎ ‎[友情提示] 亲爱的同学们，相信自己，只要你认真了，好成绩一定属于你！‎ 题号 一 二 总分 ‎1——24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ 得分 一、 选择题部分（以下各题的四个备选答案中，只有一个最符合题意的，请把它选出后填在题后的括号内，每小题2分，共48分）‎ 答题卡：把本大题——选择题部分的答案填在下面相应的表格上。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ 选项 ‎1．2010年5月1日，中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席开园仪式，并同国际展览局主席蓝峰一道为上海 开园。（ ）‎ A．花博会　　　B.航展会 C. 世博会 D.亚运会 ‎2．‎10月1日18时59分57秒，长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把 卫星成功送入太空。 （ ）‎ A．嫦娥一号 B. 嫦娥二号 C. 神舟七号 D.遥感气象卫星 ‎ ‎3．2010年‎6月11日，第19届世界杯开幕式在 足球城球场举行。（ ） ‎ A．南非约翰内斯堡 B.巴西的里约热内卢 C.日本的东京 　　D.意大利罗马 ‎4．“金无足赤，人无完人 ”寓意是 （ ） ‎ A．人的外在内在都是缺点，没有优点 ‎ B.每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足 ‎ C．人的外在内在都是优点，没有缺点 ‎ D.没有优点和没有缺点的人是存在的 ‎5．喜欢明星或有追星的的心理是 （ ）‎ A.很正常的 B.不很正常的 C. 是不好的 D.是有害的 ‎ ‎ ‎6．下面是部分同学对“珍视新友谊”的看法，你赞同哪些观点，把正确的一组找出来。 （ ）‎ ‎①有个性、有思想，总要别人无条件地服从自己 ②待人真诚、友好，在同学遇到困难时能伸出援助之手 ③认为给同学起绰号是增加彼此友谊的有效途径，因为这才显示出彼此的亲密无间 ④自高自大、自私、尖刻、冷酷 ‎⑤负责任，能善解人意，值得信赖 A．①②⑤ B. ③④⑤ C．②⑤ D. ②③‎ ‎7．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”指的是： （ ）‎ A．要有共同的目标 B.要各尽其能 C.发挥特长 D.团结协作 ‎8．进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议哪一项不正确（ ）‎ A、树立共同的目标 B、各尽其能，发挥所长，奉献集体 C、团结协作，互助前行 D、只要每个人都是优秀的，那么班集体自然就是优秀的 ‎9．王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样，是因为他只看到了……………………………… （ ）‎ A． 学习是一个苦乐交织的过程 ‎ ‎ B. 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 ‎ C．在学习中，我们不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 ‎ D学习中的困难和辛苦.‎ ‎10．我们的学习方式各有特点，那么老师的教学是否也各有特色呢？答案是（ ）‎ A．否定的 B.肯定的 C.不一定 D.很难说 ‎11．地球上最珍贵的财富是………　 （ ）‎ A．植物 B. 动物 C. 人类 D. 生命 ‎12．每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要 （ ）‎ A.相互尊重，相互关爱 B.相互学习，共同努力 C.相互践踏 D.相互排斥 ‎13． 对于“生命”，正确的认识是 （ ）‎ ‎①每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命 ‎②生命对于我们每个人只有一次 ‎③追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起 ‎④生命的意义不在于时间的长短，而在于质的延伸 A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎14．实现人生的意义，追求生命的价值，需要从（ ）做起 A．日常小事 B. 明天 C. 轰轰烈烈的大事 D. 家务活 ‎ 15． 幸福快乐的生活，要从（ ）开始 （ ）‎ A．肯定生命 B悦纳生命. C．珍爱生命 D. 尊重生命 ‎16．珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会…………………… （ ）‎ A．在挫折面前奋起 B. 轻易放弃生的希望 C．寻求生的希望 D. 尊重生命 ‎17．青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键。青春期一般指 （ ）‎ A．8~16岁 B. 10~19岁 C. 12~21岁 D. 13~22岁 ‎18．青春期的生理变化主要是表现在三个方面，下面选项中错误的是………………… （ ）‎ A．身体外形发生了很大的变化 B. 性机能开始发育，出现第二性征 ‎ ‎ C. 一系列的心理变化 D. 身体内部器官的完善 ‎19．下列对人的生命独特性的理解正确的是 （ ）‎ A．每个人都是独一无二的，没有共性 ‎ B. 与其他生命相比，人的生命最具有智慧 C．相对动物、植物、微生物而言，人与人之间差别不大 ‎ ‎ D. 人的生命的独特性主要表现为外貌上的不同 ‎20．青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的……………… （ ）‎ A．心态、气质、想象力和情感 B. 外貌、体形、衣着和形象 ‎ C. 年龄、姿态、发式和外表 D. 个性、动作、能力和交往 ‎21．七年级（3）班的吴彤同学给自己的生命箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是…………………… （ ）‎ A．生活条件的优越 B. 生活的艰辛和曲折 C．生命的价值和意义 C. 生活的快乐与悲伤 ‎22．观看右边的漫画，对于青春期的 ‎“叛逆”你的正确看法是 （ ）‎ ‎①青春期心里充满着矛盾 ‎②青春期的叛逆都是正确的 ‎③“叛逆”是我们成长过程中正常的心理现象 ‎④这种“叛逆”应充分让它发泄，调控是没有必要的 A．①②　　B.②③　　C.③④　　　D.①③‎ ‎23．真正的个性是 （ ）‎ A、装饰上的标新立异 B、与众不同 C、行动上的怪癖 D、从内心深处散发的魅力 ‎24．正因为青春是美好的，所以需要我们 （ ）‎ A.对她无所谓 B. 对她感到烦恼 C.可以随意浪费 D.更加珍惜 二、非选择题部分（共60分）‎ ‎25．【我会学习】——学会学习益终身（14分）‎ 进入初中阶段，学会新的学习方法十分的重要。经过半个学期的学习，你学会学习了吗？下面，请你参与到七年级上册第二课的学习中来，试着完成以下几项任务：‎ （1） 精读细读，归纳概括——用一句话概括第二课“把握学习新节奏”第18页大字部分这段内容，（2分）‎ （1） 联系实际，掌握知识——根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，就更容易找到适合自己的学习方法。请你例举一例你自己或别的同学的学习方式，并说说你感受或想法。（4分）‎ （2） 运用知识，分析方法和策略——‎ 我们班级是个良好的班集体，在 学习中涌现出了以学习委员，班 长以及一大批学习好的同学，右 图反映的是我们班学习的一角。‎ 结合我们班集体同学以及自己个 人的学习情况，你可以总结出他 们正确运用了哪些学习方法和策略？‎ 说出至少两点。（4分）‎ （3） 课后盘点，反思总结——学习了第二课第二框“享受学习”的第一目“学习中的苦与乐”之后，请你结合自身的实际谈谈收获。（4分）‎ ‎（提示：先写出感受最深的某一知识点，然后再结合自身实际谈体会）‎ ‎26．【我爱班级】——创建集体靠大家（12分）‎ 新学期开始了，对于我们七年级的同学来说，大家都要到新的学校，分配到一个新的班级，要认识许多新同学，面对新的学习节奏等一系列新的东西。在这全新的环境里，大家心里都渴望自己所在的班级是一个良好的班集体，爱自己的班集体并为班集体做贡献。经过这半个学期的学习生活，你肯定有很多新想法和创建班集体的好办法，请你参阅第一课，说出来与大家共享：‎ ‎（1）你对新起点的“新”字理解正确的是 （ ）（2分）‎ ‎①新是相对于旧来说的 ②新说明有亲切感 ‎ ‎③新和原来一样没有什么变化 ④新在我们心中有它的份量 Α.①②③　　　Β.②③④　　　C.①②④　　　D.①③④‎ ‎(2)认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望 ，‎ ‎ ，生活在一个 的集体中。（3分）‎ ‎（3）进入新的学校，你有什么新的收获？（至少说两个）（4分）‎ ‎（4）进入新的学校，大家都关心自己的班级好不好，其实一个好的班集体需要大家去创建，你认为应该怎样去建设我们的班集体呢？（3分）‎ ‎27．【我说成长】——青春不必烦恼而应骄傲（16分）‎ 情景一：我们班的小强同学小强遇到了一些烦心事。过去他很听妈妈的话，但现在他对父亲有些反感，总是一回家就把自己反锁在房间，不愿意与父母交流；他情感丰富，热情高涨，可受到老师表扬是“气球”，挨了批评是“铅球”，容易失去控制。‎ 情景二：我们班有位小诗人，他是这样描写自己的青春的“青春是花季，青春是一段不能重来的时光，青春意味着走向成熟，从此生活向每个人敞开了另一扇大门。我们多么希望能够满怀欣喜地去迎接这段时光，我们多么希望能够愉悦地度过花季，在成长的道路上快乐地放歌。”‎ （1） 在青春期的成长过程中，你认为以下观点中那些是正确的，那些是不正确的，请你辨别正误。（对的在后面括号内打“√”错的打“×”）（共8分）‎ ‎①小强遇到的这些烦心事属于成长过程中正常的心理现象 （ ）‎ ‎②青春期心理充满着矛盾 （ ）‎ ‎③青春期的心理矛盾处理得好会构成了我们向前发展的阻力 （ ）‎ ‎④小强可以运用正确的办法（或力量）来调控自己的内心矛盾 （ ）‎ ‎（2）当我们谈到或脑海里浮现出“朝气”“美丽”“力量”“蓬勃”“灿烂”“自立”等等这些词时，你很容易会把我们的（ ）与它们联系在一起。（2分）‎ A．青春 B。弱小 C。成熟 D。老沉 ‎（3）。对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。 是 我们需要遵循的基本原则。（2分）‎ ‎（4）从情景一小强遇到的一些烦心事与情景二的小诗人对青春的赞美，结合自己的体验具体说说青春期你最烦恼的是什么？你认为最美好的是什么？‎ 最烦恼的是： （2分） ‎ 最美好的是： （2分）‎ ‎28．【我评救援】——生命是第一位的（10分）‎ 以下两幅分别是救灾现场国家和省领导人对广大救灾人员和受灾群众郑重指示图片，相信同学们看了之后都会有所感受。‎ 在地震现场,温总理对广大救援者说”哪怕只有百分之一的希望都要尽百分之百的努力来救援幸存者”‎ 在洪灾现场,孙书记对广大灾民们深切地说：“只要有人在，房子会有的，一切都会有的”‎ 画外音：近两年来，我国的灾害频发，尤其是特大灾害让人民群众的生命财产受到损失，无论是在什么灾害面前，各级党和政府的领导人始终把人民的生命放在第一位。‎ 阅读上述材料后，结合本学期学习的第三课“珍爱生命”这课内容，请你为“珍爱生命—— ”后面加个副标题，（2分）然后回答 以下三个问题。（注：横线处为副标题）‎ （1） 写一句你感受最深的一句话。（2分）‎ （2） 为什么各级党和政府始终把人民的生命放在第一位？（3分）‎ （3） 你准备怎样正确对待自己的生命？（3分）‎ 建阳市2009——2010学年第一学期期中考 七年级《思想品德》试题参考答案 出卷人：谢桂发（手机：18960606950） 范国政（手机：13178331771）‎ 一、 选择题部分（每小题2分，共48分）‎ ‎1. C 2.B 3. A 4. B 5.A 6.C 7.D 8.D 9.D 10.B 11.D 12..A 13.D 14.A 15.B 16.B 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C 22. D 23. D 24.D 二、非选择题部分（共52分）‎ ‎25．（共14分）（1）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。（2分）或学习是苦乐交织及其原因亦可。（注：整段抄写只给1分） （2）学习方式的例子参见P14——15。如我或某同学喜欢早上看书学习。（2分）感受或想法如：我觉得早上看书学习的方式好，效率高。或我也喜欢早上看书学习等。（2分） （3）参见P14。如：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。或其它言之有理的方法亦可。（注：只要两种即可给4分） （4）参见P18——19。感受最深的知识如：学习中有苦更有乐。或学习是苦乐交织的（2分）体会如：我们要学会享受学习或珍惜学习的权利和机会或学习是多么令人快乐等。（2分）‎ ‎26．（共12分） （1）C （2分） （2）参见P6。和谐相处（1分）共同进步（1分）团结友爱（1分）‎ ‎（3）新收获如：认识了许多新老师、新同学；（2分）学习的科目和知识增多了；（2分）或生活经验丰富了；或学习方法提高了等。 （4）参见P7——8小节标题。共同的目标，前进的动力（1分）；各尽所能，发挥所长，奉献集体（1分）团结协作，互助前行（1分）‎ ‎27．（共16分） （1）①√　　　②√　　　③×　　　④√（每小题2分，共8分）‎ ‎（2）A（2分） (3) 彼此尊重(2分) (4)最烦恼的如:父母亲的唠叨;或生理上的变化;或心理上的矛盾等(2分) 最美好的如: 我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战；或我们可以尽情放飞自己的理想并努力追寻；或我们不怕失败，相信一切可以从头再来等等。（2分）(言之有理的亦可)‎ ‎28.(共10分)副标题能与主题相一致的都可给分(2分) (1)‎ ‎ 只要是延伸或提升生命价值或意义方面的话语都可给（2分） (2)世界因生命而精彩;生命需要相互关爱;每个人的生命都有其存在的意义与价值;人的生命最具有独特性;肯定生命,尊重生命;延伸生命的价值等(只要任意回答到其中三点即可,一点一分共3分) (3)我会珍爱生命，不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命，追求生命的价值，从小事做起，实现人生意义；让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（只要上述方面的意思有提到即可给3分）‎