黄冈市西湖中学中考模拟考试化学试题二卷 6页

西湖中学2011年中考化学模拟试卷（二）‎ 相对原子质量： H：1 Cl：35.5 Na：23 O：‎16 C：12 Ba:137‎ 一、选择题（本题包括8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）‎ ‎ 1．日常生活中的下列变化，一定发生化学变化的是（ ）‎ ‎ A. 水蒸发 B. 用活性炭除去冰箱中的异味 C.自行车胎充气过多爆炸 D.节日燃放烟花 ‎2. 下图所示实验操作正确的是（ ）[来源:教考资源网]‎ ‎3．某同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）‎ 物质的性质与用途 能源与环境 ‎ ‎ ‎ A 氢气、氧气有可燃性----作燃料 一氧化碳有还原性----炼铁 氮气有稳定性---作保护气 B 煤、石油燃烧----无污染 车用乙醇汽油----减少污染 氢能----无污染 食品安全 安全知识 C 假酒中毒----甲醇引起 工业用盐中毒----亚硝酸钠引起 除鱼胆汁苦味（酸性）----纯碱溶液浸泡 D 煤气中毒----由一氧化碳引起 瓦斯爆炸----由甲烷引起 浓硫酸沾到皮肤上----用氢氧化钠溶液中和 ‎4．下列有关分子和原子的说法正确的是（ ）‎ ‎ A．保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子 ‎ B．分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分 C．分子的运动速率比原子快 ‎ D．同种类、同数目的原子只能构成一种分子 ‎5．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表（ ）‎ 物     质[来源:学。科。网]‎ 甲[来源:Jkzyw.Com]‎ 乙 丙 丁 反应前质量(g)‎ ‎4‎ ‎18‎ ‎10‎ ‎1‎ 反应后质量(g)‎ 待测 ‎2‎ ‎21‎ ‎10‎ ‎ [来源:Z*xx*k.Com]‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 关于此反应，下列认识正确的是（ ）‎ A．该变化的基本反应类型一定是置换反应       B．参加反应的甲、丙的质量比为2:11‎ C．丙、丁的相对分子质量比一定为11: 9       D．甲反应后的质量为8g ‎6.美国“9.11”恐怖袭击事件中，毁坏的建筑物散发出大量石棉，人吸收石棉纤维易患肺癌，石棉的化学式为Ca2Mgx Siy O22(OH)2,该化学式中x、y的值分别为（ ）‎ ‎ A.5、8 B.8、3 C.3、8 D.8、5‎ ‎7．下列图像不能正确反映其对应操作的是（ ）‎ ‎8.图中相连物质间在一定条件下可发生反应，下表提供的四组物质符合图中要求的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎ 甲 ‎ 乙 丙 丁 A.‎ ‎ H2‎ ‎ O2‎ ‎ HCl CuO B.‎ ‎ Mg ‎ HCl ‎ CuCl2‎ NaOH C.‎ Ca(OH)2‎ ‎ CO2‎ ‎ NaOH CuSO4‎ D.‎ Na2CO3‎ ‎ BaCl2‎ ‎ HCl Ca(OH)2‎ 二．填空简答题（本题包括3个小题，共19分）‎ ‎9．（9分）从C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca等12种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空 ：‎ ‎⑴碳酸钠中的阴离子 ；氯化镁中的阳离子 ；含氮量最高的氮肥 ；‎ 炉具清洁剂中的碱 ；用于建筑材料的盐 。‎ ‎⑵一种银白色的固体燃烧发出耀眼的白光 。‎ ‎⑶不能用铁制容器配制波尔多液的原因 。‎ ‎⑷改良酸性土壤的反应原理 。‎ ‎⑸实验室制取二氧化碳的反应原理 。‎ ‎10．将碳酸钠和氯化钠的固体混合物18．‎9g，完全溶于‎100g水中，向其中加入100．‎8g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得沉淀的质量为19．‎7g。求反应后所得溶液中溶质的质量分数。‎ ‎11．（5分）归纳、整理是复习化学的重要方法。下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：‎ ⑴氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有 ；②它还能与C、S、P等多种非金属反应；③ 它还能与CO、CH4等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为 。‎ ⑵氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是 。‎ ⑶碳原子由于排列顺序不同，能形成 等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但 不同，所以它们的化学性质有很大的差异。‎ ‎12．（5分）框图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色粉末，E、F、I 为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。‎ ⑴写出反应②、④的化学方程式:‎ ② ，‎ ④ ，‎ ⑵指出反应①的基本类型 ‎ 。‎ ⑶日常生活中为了阻止反应③‎ 发生，通常采取的措施是 ‎ ‎ （写一条）。‎ ⑷利用反应⑤可鉴别 和钾肥。‎ 三、探究与实验题（本题包括2小题，共10分）‎ ‎13．(4分)请根据下列实验装置图回答有关问题：‎ ⑴指出图中带标号仪器的名称① ，② 。‎ ⑵选用A装置制取气体，对反应物的状态和反应条件的要求是 。‎ ⑶某同学用B装置收集了一瓶难溶于水的气体，发现气体不纯净，原因可能是 ‎ ‎ 。‎ ⑷E装置可代替C装置收集气体，该气体应从 端通入（填“a”或“b”）。‎ ‎14.（6分）某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望。‎ ‎【提出问题】该气体是什么呢?‎ ‎【猜 想】甲同学认为可能是氧气 ‎ 乙同学认为可能是氢气 ‎ ‎ 丙同学认为可能二氧化碳 ‎ 丁同学认为可能是二氧化硫 ‎【操作分析】铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是 ‎ ‎ 。‎ ‎【探究设计】⑴闻该气体的气味，发现没有气味，排除了 同学的猜想。‎ ⑵从物质的组成角度考虑，又排除了 同学的猜想。‎ ⑶对余下的两种猜想进行了如下实验:‎ 实验步骤 现象 结论 收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中 木条不复燃 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰 该气体是氢气 ‎【思维拓展】由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质 （填化学式）‎ 教考资源网JKZYW]‎ 参考答案 一、选择题(每小题2分，共16分。‎ ‎1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7．C 8.C 二．填空简答题 ‎9.（每空1分，共9分。）‎ ‎ ⑴ CO32-; Mg2+ ; CO(NH2)2; NaOH; CaCO3 ‎ ‎⑵ 2Mg+O22Mg ⑶ Fe+CuSO4===FeSO4+Cu ‎⑷H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+2H2O ⑸CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O ‎10.解：设固体混合物中Na2CO3的质量为x，生成的的NaCl质量为y ‎ Na2CO3+BaCl2=======BaCO3↓+2NaCl ‎ 106 197 117‎ ‎ X 19.7 y ‎ = = 解得x = 10.6g y = 11.7g ‎ 反应后溶液中NaCl的质量分数为：‎ ‎ ×100﹪ = 10﹪‎ 答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为10﹪。‎ ‎11.⑴①碳 ②CH4+2O2CO2+2H2O ⑵制取成本高，运输、储存困难等 ‎⑶金刚石、石墨等 分子构成（或分子结构）‎ ‎12.⑴ ②2H2O 2H2↑+O2↑ ④CaCl2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaCl ‎ ⑵置换反应 ⑶刷油漆、涂油等 ⑷ 铵态氮肥 ‎13.⑴①长颈漏斗②集气瓶 ⑵固体与液体反应，不需加热 ‎⑶装置气密性不好、收集气体前集气瓶中未装满水等 ⑷ b ‎14.【操作分析】除去铝片表面的氧化膜 ‎ 【探究设计】⑴丁 ⑵ 丙 ⑶结论：该气体不是氧气 ‎ ‎ 步骤：收集一试管气体，将燃着的木条伸到集气瓶口 ‎ 【思维拓展】H2SO4‎