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- 2021-05-10 发布
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分式与分式方程中考数学解析汇编
1.分式
(2012浙江)要使分式有意义,x的取值满足( )
A.x=0 B.x≠0 C.x>0 D.x<0
【解析】分式有意义的条件是分母不为0,即x≠0。
【答案】选:B.
【点评】此题考查的是分式有意义的条件,属于基础题。
(2012年四川)使代数式有意义的的取值范围是
A. B. C.且 D.一切实数
【解析】要使原代数式有意义,需要中的x0;分母中的2x-10.
【答案】解不等式组得且,故选C.
【点评】代数式有意义,就是要使代数式中的分式的分母不为零;代数式中的二次根式的被开方数是非负数.
(2012浙江)若分式的值为0,则( )
A. x=-2 B. x=0 C. x=1或x=-2 D. x=1
【解析】若分式的值为0,则需满足,解得x=1, 故选D.
【答案】D.
【点评】本题考查分式值为0时,x的取值. 提醒注意:若使分式的值为0,需满足分子为零,同时分母不为零两个条件,缺一不可.
分式的乘除
(2012河北省10,3分)10、化简的结果是 ( )
A. B. C. D.
【解析】根据分式除法法则,先变成乘法,再把分子、分母因式分解,约分,得到正确答案C
【答案】C
【点评】分式的混合你算是近些年中考重点考查的对象,特别是化简求值题,在教学中加以针对性训练。本题属于简单题型。
(2012湖北)先化简,后计算:,
其中a=-3.
【解析】先将各分式的分子、分母分解因式,再进行分式乘除法混合运算,后代入计算.
【答案】原式=
=
当时,原式=
【点评】本题主要考察分式乘除法混合运算,注意解答的规范化,是基础题.
(2012南京市,18,9)化简代数式,并判断当x满足不等式时该代数式的符号.
解析:先将分式化简,再解不等式组,在不等式的解集中选使分式有意义的数代入求值.
答案:原式==×=
解不等组得:-3