九年级中考物理总复习导学案 3页

‎ 内能与热机 ‎ 一、学习目标:‎ ‎1． 了解分子动理论的基本内容，并能解释相关现象。‎ ‎2. 通过学习，能正确理内能、热量、比热容、热值、热机效率的概念及公式，知道内燃机的构造、工作原理、工作过程中的能量转化。‎ 3. 能结合实例分析改变内能的方式，能用比热容解释生活中的一些简单现象。‎ 4. 通过练习，能计算有关物质热量、比热容、热值、效率的相关问题。‎ 二、知识梳理：‎ ‎1.常用温度计有 、 和 ，他们是根据 ‎ 的原理来测量温度的。‎ ‎2．组成物质的分子处于永不停息的运动中，温度越高，分子运动越 ，‎ ‎ 现象就是由分子的无规则运动引起的。‎ ‎3. 物体内所有分子由于热运动而具有的 能，以及分子之间 能的总和叫作物体的内能，物体的内能 （填“能”或“不能” ）为零。内能与物体的 、 、 有关。‎ ‎4. 改变物体内能的途径是 和 。‎ ‎5 . 物体通过热传递方式所改变的 叫做热量，其符号是 ，国际单位是 。‎ ‎6. 热传递的条件是物体之间有 ， 物体将能量向 ‎ 物体传递，直至各物体温度 。‎ ‎7. 的物质温度每升高（或降低）‎1℃‎所吸收（或放出）的热量叫做物质的 。符号是 ，国际单位 。比热容是物质的一种特性。‎ ‎8. 水的比热容是 ，其物理意义是 。‎ ‎9. 内燃机的一个工作循环包括 、 、 、 。‎ 四个冲程，活塞往复运动 次，飞轮转动 周，对外做功 次。压缩冲程 能转化为 能，做功冲程 能转化为 能。‎ ‎10. 人们把‎1Kg某种燃料 燃烧放出的能量叫做这种燃料的 。符号是 ，单位： 或 。‎ ‎11. 热机转变为 的能量与燃料 燃烧所释放的能量的比值称为热机的 。‎ ‎12. 酒精的比热容是2.4×103焦耳/千克·℃，其物理意义是_________________________ ；酒精的热值是3.0×107焦耳/千克，其物理意义是___________________________。把‎1千克酒精分成两等份，则每一份与等分前相比，下列物理量变化情况是：质量________，体积________,密度_____,比热容________,热值________。（填变大、变小或不变）‎ ‎13. 热值、比热容和热量公式 ‎ ①.求物质(吸收或放出)的热量:Q= ,其中C为比热容。‎ ‎ ②.燃料燃烧：Q放= ，其中q为热值。 ‎ 变形求：燃料质量m= 。若燃料为气态，则：Q放 = 。‎ ‎③. 热机效率：= ，变形求：Q有 = Q总×‎ 三、典例分析：‎ 例 1 关于温度、热量、内能的下列说法中正确的是（ ）‎ A.物体吸收了热量，它的温度一定升高 B.物体的内能增加，它的温度一定升高 C.物体的温度升高，他一定吸收了热量 D.物体只吸收了热量，内能一定增加 例2在下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( ) ‎ 例3 关于比热容，下列说法中正确的是 ( )‎ A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关 C．物体的质量越大，它的比热容就越大D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系 例4 已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、‎20℃‎的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到　　　　℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的　　　　大，所以在相同条件下水能带走较多的　　　　，冷却效果好。‎ 例5 汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的 ‎ 大的特性；漫步在汾河公园，闻到阵阵花香，说明分子在 ‎ ‎ ；坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照使石凳的内能 ，温度升高。‎ 例6 某太阳能热水器装有‎100 kg、‎20℃‎的冷水，经过一天，水温升高到‎60℃‎，则这些水吸收的热量为 J，这些热量相当于完全燃烧 kg煤气所放出的热量（水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107 J／kg）。‎ 例7 用燃气灶烧水，燃烧‎0.5 kg的煤气，使‎50 kg的水从‎20℃‎升高到‎70℃‎，已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107 J／kg，求：‎ ‎（1）‎0.5 kg煤气完全燃烧放出的热量（2）水吸收的热量（3）燃气灶的烧水效率 四、课堂自测：‎ ‎1. 图4所示的做法中．属于用做功的方法改变物体内能的是（ ）‎ ‎2. 根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）‎ 在标准大气压下 物质 熔点／℃‎ 沸点／℃‎ 酒精 ‎-117‎ ‎78‎ 水银 ‎39‎ ‎357‎ 铅 ‎328‎ ‎1740‎ A．‎80℃‎的酒精是液态 B．气温接近‎-50℃‎时，应选用水银做的温度计测液体温度 C．‎-39℃‎的水银吸热，温度可能不变 D．铅的凝固点是‎-328℃‎ ‎3.冰在融化过程中，下列判断正确的使（ ）‎ A.内能不变，比热容不变B.吸收热量，温度不变C.比热容、内能、温度都不变 时间 D.比热容变大，内能增加，温度升高 ‎4.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图线可知（ ）‎ A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.加热时间相同，甲液体温度升高的比乙液体升高的多 ‎6.在四冲程内燃机的做功冲程中， 能转化为机械能。‎ ‎7.太阳能热水器内盛有‎40kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了‎25℃‎。已知：焦炭的热值为3×107 J／kg，水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，求：‎ ‎（1）水吸收的热量 （2）这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量 ‎7.小彤家的瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为‎21kg，液化气的热值取3×107 J／kg （1） ‎1 kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？‎ （1） 若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用，那么散失的热量是多少？‎ （2） 小彤想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少千克温度为‎20℃‎的水加热到100℃？‎ ‎8．已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧‎500克汽油，求：（1）燃烧汽油产生的热量是多少？（2）若这些热量的50 被水吸收，使水温从‎20℃‎升高到‎40℃‎，则水的质量是多少？(水的比热容为4200J/kg℃)‎ ‎24. 为了探究物质的某种特性，某小组的同学做了如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入‎100g和‎200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）.‎ 表一：m=100g 时间/min ‎0‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎8‎ ‎10‎ ‎12‎ ‎14‎ ‎16‎ 温度/℃‎ ‎36‎ ‎35‎ ‎34‎ ‎33‎ ‎32‎ ‎31‎ ‎30‎ ‎30‎ ‎30‎ 降低温度/℃‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎6‎ ‎6‎ 表二：m=200g 时间/min ‎0‎ ‎4‎ ‎8‎ ‎12‎ ‎16‎ ‎20‎ ‎24‎ ‎28‎ ‎32‎ ‎36‎ 温度/℃‎ ‎36‎ ‎35‎ ‎34‎ ‎33‎ ‎32‎ ‎31‎ ‎30‎ ‎29‎ ‎28‎ ‎28‎ 降低温度/℃‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎8‎ ‎（1）分析比较表一和表二的数据可知，实验时两杯水所处的环境温度是 ‎ ‎ 的（选填“相同”或“不同”）.‎ ‎（2）分析比较表一和表二中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是 .‎ ‎（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列的数据及相关条件，可得出的初步结论是 .‎ ‎（4）进一步综合分析比较表一表二的数据及相关条件，还可得出的初步结论是 .‎ 四：计算（12分）‎ ‎ 25．已知汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧‎500克汽油，求：（1）燃烧汽油产生的热量是多少？（2）若这些热量的50 被水吸收，使水温从‎20℃‎升高到‎40℃‎，则水的质量是多少？‎ 例1 D 例2 D 例3 D 例4 70 、比热容、热量 例5 比热容、不停的做无规则运动、增加 例6 1.68×107 J 、0.4 例7 2.1×107 J ‎ ‎1.05×107 J、50%‎ 课堂检测 ‎1 A‎ ‎2 C 3 B ‎4 A 5 1∶1、2∶1 6 内 ‎ ‎7．4.2×106 J ‎0.14 kg 8. 3×107 J 2.52×108 J ‎‎750 kg