生物中考实验题专项复习 7页

‎2018生物中考实验专项复习 一、探究影响鼠妇分布的环境因素。‎ ‎（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？‎ ‎（2）作出假设： ‎ ‎（3）制定并实施探宄方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，静置两分 钟，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。在此实验中设置了 ‎ 和 两种环境的目的是 。‎ ‎（4）分析结果，从中得出的实验结论是 ‎ ‎（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？ ‎ ‎（6）用多只鼠妇做实验而不用1只的原因 。‎ ‎（7）为了提髙实验结论的可信度，需要计算全班各组的　 　 ．‎ ‎（8）做完实验后，怎样处理鼠妇？ ‎ 二、练习使用显微镜。‎ ‎1．写出显微镜的相应结构：‎ （1） 转动时，镜筒的升降范围很大的结构是［ ］_________。如发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的 。‎ ‎（2）镜筒下降时眼睛要看着的镜头是［ ］_____。目的是：‎ ‎ 。‎ ‎（3）取显微镜时，握镜的部位是［ ］_________。‎ ‎（4）把玻片放上［ ］_________后，要用标本夹压住，标 ‎ 本要正对［ ］_________的中央。‎ ‎（5）使用显微镜，应先用______倍镜，再用______倍镜观察 ‎（6）在观察物像时发现视野较暗，可采用__________‎ 或 ______ 的方法使视野变亮。‎ ‎（7） 若物像在视野的左上方，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向__________方向移动。‎ ‎2．下面是三台显微镜（编号为A、B、C）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：‎ 台号 目镜 物镜 A ‎5×‎ ‎8×‎ B ‎10×‎ ‎10×‎ C ‎15×‎ ‎40×‎ ‎(1)观察到细胞数目最多的显微镜是 号。‎ ‎(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。‎ ‎3．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（ ）‎ ‎ A便于放置在显微镜上 B能让光线透过 ‎ ‎ C不易污染物镜 D易于染色 ‎4．观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节那一部 位？（ ）‎ ‎ A目镜 B物镜 C光圈 D反光镜 ‎5、用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由“10×”转向“40×”，这时视野内细胞大小和数目变化正确的是（ ）‎ ‎ A. 变大、变多 B. 变小、变多 C. 变大、变少 D. 变小、变少 ‎6．如右图所示，某学生在视野中看到一行细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×，如果将镜头换成10×和40×， ‎ 那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ） ‎ ‎ A 1个 B 2个 C 4个 D 32个 ‎ ‎7．某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物 游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的( )‎ A．A方向 B．B方向 C．C方向 D．D方向 ‎8.使用中学里普遍使用的光学显微镜，不易看到的结构是（ ）‎ ‎ A细胞壁 B 细胞膜 C细胞质 D细胞核 ‎9、使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是 （ ）‎ A、光圈太小 B、目镜不干净 C、反光镜不干净 D、物镜不干净 三．制作并观察植物细胞临时装片 ‎1．制作临时装片的一般步骤是 ( )‎ ‎ ① 染色 ② 撕取实验材料 ③ 擦拭载、盖玻片 ④ 在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展平 ⑦用吸水纸吸引碘液 A ①②③④⑤⑥⑦ B ③②⑥⑤①④⑦ ‎ ‎ C ③④②⑥⑤①⑦ D ④②①③⑤⑥⑦‎ ‎2．如图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验步骤，请据图回答：‎ ‎（1）步骤④操作的目的是　　　　　　 ．‎ ‎（2）若要制作临时装片，在步骤①所滴液体应为　　　　　　，其目的是　　　　　　 ．‎ ‎(3) 为了更清楚的观察细胞结构，对制好的装片还要进行 。步骤⑤滴加的液体是 其目的是　　　　　　 。‎ ‎（4）将做好的标本放在 （填高倍或低倍）物镜下观察，染色最深的结构是 ‎ 四、种子萌发的环境条件 ‎1．如图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置，每个罐头瓶中均放有相同的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图分析并回答下列问题：‎ ‎（1）如果探究“种子萌发需要一定的水分”，应选择[　 　]号[　 　]号瓶形成对照实验．‎ ‎（2）[2]号[3]号瓶形成对照实验，得出的结论是　 　 ．[2]号[4]号瓶形成对照实验，得出的结论是　 　 ．‎ ‎（3）[1]号[4]号瓶能否形成对照实验　 　（填“能”或“不能”）．‎ ‎（4）实验选用的种子应满足的自身条件是____________________________________________________。‎ ‎（5）通过实验，你认为种子萌发所需要的外界条件是　_________　、　_________　、　_________　．‎ ‎（6）如果每个装置中只放一粒种子可不可以？ 。原因是 。‎ ‎2、如下图所示，A组的①②③号玉米种子是饱满完整的种子；B组④⑤⑥号玉米种子是切掉胚或胚受损的种子，把此装置放在25℃的环境中，几天后观察并分析实验 ‎（1）萌发的种子是 号。‎ ‎（2）在A组中由于外在因素导致 号种子和 号种子不能萌发。在B组中导致④⑤⑥号种子不萌发的内在原因是 。‎ ‎（3）这个实验的不足之处是 过少 。 ‎ 五、绿叶在光下制造有机物 ‎1、绿色植物在生物圈中的作用，可通过如下实验进行探究：‎ ‎（1）绿色植物的光合作用为生物圈中的其他生物提供了 和 。在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，取光照后的叶片进行 、漂洗后滴加碘液，目的是为了检验绿色植物在光下制造的有机物主要是____________。‎ ‎（2）绿色植物可以维持生物圈的碳—氧平衡，主要通过的是 作用。可以通过所示实验来探究：‎ ‎ ‎ ‎ 图A 图 B ‎ ‎ 其中图_______所示装置可以探究植物光合作用需要二氧化碳为原料，而图______所示的装置可探究光合作用产生的气体为氧气。‎ ‎（3）绿色植物除了进行光合作用和呼吸作用外，还进行___________作用，促进了生物圈中的水循环。‎ ‎2.下列图是“绿叶在光下制造有机物”的实验过程图，请据图回答（共6分）‎ ‎（1）先将天竺葵放在 （黑暗、明亮）处一昼夜的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。 ‎ ‎（2）将植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片盖住，其目的是 。 ‎ ‎⑶在步骤④中，用酒精的目的是溶解掉叶片中的 。‎ ‎（4）在步骤⑥中，滴加碘液后，叶片见光部分变成 色，不见光部分变成 色。说明绿叶见光部分产生了 ，进而说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。‎ 六、呼吸作用放出二氧化碳的三个演示实验 小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照教材中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象．（如图甲、乙、丙）．据图回答问题．‎ ‎（1）甲图中①瓶中的蜡烛 了，这说明萌发的种子 ．甲图中②在此实验中起的作用：______．‎ ‎（2）乙图中①瓶排出的______气体能使澄清的石灰水变 ，这说明萌发的种子 ．‎ ‎（3）丙图中①瓶比②瓶中温度高，这说明萌发的种子 ．这是由于甲瓶中的种子会吸收空气中的 ，将种子内的 分解成 气体和 ，并且释放能量。‎ · 七、馒头在口腔中的变化 ‎1．如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程，请你分析并回答下列问题：‎ ‎（1）①②试管构成一组对照实验，其变量是　　　　　　．‎ ‎（2）应将2只试管同时放到　　　℃的温水中，其目的是模拟人体的口腔温度，在此温度时 ．‎ ‎（3）5到10分钟后取出2只试管，各滴加两滴碘液，摇匀，其中不变蓝的试管是 号，原因是馒头中的　　　 在 的作用下被分解为 了，麦芽糖遇碘不变蓝 ．‎ ‎（4）该实验能观察唾液淀粉酶对　_________　的消化作用，这种物质的初始消化部位是_________　．‎ ‎（5）馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成　_________　．‎ ‎（6）水浴5到10分钟的目的是 。‎ ‎（7）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的 作用。‎ ‎（8）此实验表明：馒头变甜与口腔中　________的分泌、牙齿的咀嚼和　________的搅拌都有关系．‎ 八、观察小鱼尾鳍内血液的流动 ‎ ‎1、小丽在用低倍显微镜观察小鱼尾鳍血液循环：（5分）‎ ‎ （1）请你帮助她选择一组最适宜的显微镜镜头 。‎ ‎ A、目镜10×、物镜10× B、目镜10×、物镜40×‎ ‎（2）在视野中，若血液从较粗的血管流向较细的分支血管，则这较粗的血管是 。‎ ‎ （3）在显微镜下观察毛细血管的最好方法是寻找下列哪种血管 。‎ ‎ A、血液从较大血管流向很小的血管 B、血流速度较慢的血管 ‎ ‎ C、血管壁较薄的血管 D、红细胞只能单行通过的血管 ‎ （4）为了使小鱼不至于死掉，在实验中和实验后如何处理小鱼？‎ ‎ 实验中： .‎ ‎ 实验后： .‎ A ‎2.下图是观察小鱼尾鳍内的血管分支情况及血流方向（箭头所示），‎ 请据图判断 ‎ A是 血管；‎ B是 血管；‎ ‎ C是 血管。‎ ‎3．根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象（箭头表示血流方向），回答下列问题：‎ ‎（1）为了保证小鱼的正常呼吸，观察前用　_________　（填“干”或“湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害．‎ ‎（2）图中标号　_________　（填序号）所示的血管是毛细血管，你判断的依据是　_________　．‎ ‎（3）做此实验时使用　_________　（填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况．‎ 九、下图是“用显微镜观察人血的永久图片”的实验，请你据图回答下列问题。‎ ‎（1）如发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的( )‎ ‎ A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋 ‎ C.反光镜 D.遮光器 （1） 如发现所观察的物像位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将玻片标本向 方向移动。‎ ‎（3）图中数量最多，呈两面凹的圆盘状的血细胞是 ‎ ‎（4）皮肤轻微擦伤后会流血，可是伤口很快就止血了，这主要与图中[4] 有关。‎ ‎（5）皮肤外伤感染时，图中[2] 明显增多。（6）做DNA亲子鉴定应用哪种血细胞 ，因为它有 .‎ 十、实验探究（每空1分,共15分）‎ ‎.下面是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：‎ ‎⑴蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状　　　　构成。‎ ‎⑵图中标号①是蚯蚓身体的　　　（填“前”或“后”）端。‎ ‎⑶在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是 为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的 。 ‎ ‎⑷实验后别忘了将蚯蚓放归　　　　 中 十一.下面是王丽同学设计的一组实验装置，请分析并回答下列问题：‎ ‎ ‎ B ‎ ‎⑴四套装置中，B装置与 装置可以形成对照实验，用于观察“叶的蒸腾作用”。而A装置与　　装置中存在土壤水分蒸发的现象，不适于观察“叶的蒸腾作用”。‎ ‎⑵早晨,王丽将A装置放在光下。下午，她利用此装置进行了如下实验：打开A装置的袋口，并迅速把一支即将熄灭的小木条伸进袋内，只见小木条立即复燃，说明A装置袋内含有大量的 ，这是植物进行　　　　作用的结果。‎ ‎⑶傍晚，王丽再次将A装置套上塑料袋并扎紧袋口。第二天天一亮她将袋内的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊了，说明袋内含有大量的　　　　　 ，这是植物进行　　　　作用的结果。‎ 十二.下图是某生物活动小组在课外进行探究植物生理作用的实验过程图，请据图回答 ‎（注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）‎ ‎⑴取有白斑叶片甲和绿色叶片乙、丙的牵牛花进行如A图所示的光合作用的实验。将此装置经暗处理一昼夜的目的是 。之后移至光下数小时，将三片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使 溶解到酒精中。‎ 清洗后，分别向这三片叶子滴加碘液，完全不能变成蓝色的叶片是 。这说明了光合作用的原料是 。‎ ‎⑵ B装置用来验证种子 作用产生二氧化碳，使试管内的澄清石灰水会变浑浊。‎ ‎⑶ C装置可以用来验证植物的 作用。但此装置中有一个错误，请指出来： 。‎