中考语文课外诗词鉴赏练习含答案 8页

山中留客(张旭) ‎ ‎ 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 ‎ ‎ 纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。‎ 首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”诗人如此写有何意义?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 浪淘沙‧怀旧 (李煜)‎ ‎ 帘外雨潺潺， 春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客, 一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山。 别时容易见时难。 流水落花春去也， 天上人间。‎ ‎(1)词的上片和下片分别写了什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2) “天上人间”一句流露了词人怎样的心境?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 梅花绝句 (陆游)‎ ‎ 低空银一钩，糁野玉三尺。 ‎ ‎ 愁绝水边花，无人问消息。‎ ‎(1)前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)你对诗中的梅花形象怎样理解? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 绝句 (杜甫)‎ ‎ 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 ‎ ‎ 今春看又过， 何日是归年。‎ ‎(1)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 渡汉江 (宋之问) ‎ ‎ 岭外音书断，经冬复历春。 ‎ ‎ 近乡情更怯，不敢问来人。‎ ‎(1)前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)一般人是“近乡情更切，急欲问来人”，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的复杂心理？简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 闺怨 (沈如筠) ‎ ‎ 雁尽书难寄，愁多梦不成。 ‎ ‎ 愿随孤月影，流照伏波营。 ‎ ‎(1)诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。的？简要回答。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 除夜作 (高适) ‎ ‎ 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ ‎ ‎ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。‎ ‎(1)首句作者怎样用“寒”“孤”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜 截然不同的意境？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)“故乡今夜思千里”一句，言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”，这样的表达有什么独特作用？简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 新晴 (刘攽) ‎ ‎ 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 ‎ ‎ 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 ‎ ‎(1)第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 秋江 (道潜) ‎ ‎ 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。 ‎ ‎ 数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。 ‎ ‎(1)前两句诗充满画意，很有色彩感，请简要分析。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 江南春(杜牧)‎ ‎ 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。‎ ‎ 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。‎ ‎⑴结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎⑵全诗表达了诗人怎样的思想感情？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 题奉晚(周敦颐)‎ ‎ 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。‎ ‎ 吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。‎ ‎(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 早梅(张谓)‎ ‎ 一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。‎ ‎ 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。‎ ‎(1)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)本诗主要表现了梅花怎样的品质?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 雨晴(王驾) ‎ ‎ 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 ‎ ‎ 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。‎ ‎(1)本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 夏意 (苏舜钦) ‎ ‎ 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。 ‎ ‎ 树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。 ‎ ‎(1)本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的“夏意”？是如何表现的？请简要分析。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2)衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 山房春事二首 岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。‎ 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。‎ ‎（1）三四两句运用了什么写法？有怎样的表达效果？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）这首诗抒发了怎样的感慨？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 舟中读元九诗（唐）白居易 把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。‎ 眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪达船声。‎ 注：元九：元稹，白居易的挚友。此诗写于作者被贬江州途中，而元稹已于5个月前贬通州。‎ ‎(1）这首诗前三句连用“灯”字，创设出“灯前读诗”、“诗尽灯残”“灭灯暗坐”三个意象。这样写创造了一种怎样的意境？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）诗中第四句写“逆风吹浪达船声”有何用意？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 田园乐 （唐）王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。‎ 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。‎ 这是一首写景抒情诗，体现了诗人内亲近大自然的乐趣。‎ ‎（1）这首诗在写景方面有哪些特点？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）诗中的“山客”是怎样的心境？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 昭君怨 郑域 道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。‎ 冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同载，一般开。‎ ‎（1）这首词上阕吟诵的具体是什么？是从哪几个方面来写的？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）这首词下阕 ，用了什么手法？表现了什么思想？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 寄李儋元锡（韦应物）‎ 去年花里逢君别，今日花开已一年，‎ 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。‎ 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。‎ 闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。‎ ‎[注]这首七律是韦应物晚年在滁洲刺史任上的作品。李儋，字元锡，是韦应物的诗交好友，当时任殿中侍御史。在长安与韦应物分别后，曾托人问候。次年春天，韦应物写了这首诗以答。‎ ‎（1）首联连用了两个“花”字，有何作用？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 这首诗抒发了诗人怎样的感情?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 登柳州城楼寄漳汀封连四州（柳宗元）‎ 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。‎ 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜苈墙。‎ 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。‎ 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。‎ ‎ 【注释】①漳汀封连：分别为今福建的漳州市、长汀县和广东的封川县、连县，唐代为偏远地区。②飐：吹动。薜苈：一种缘墙牵藤常绿蔓生的香草。③共来：指与作者一道贬到南方的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡。④百越，文身地：均指少数民族地区。‎ ‎(1) 这首政治抒情诗通过登楼所见所感，抒发了诗人哪些感情，请作简要的分析。‎ ‎ ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2这首诗的中间两联都是写景，很有特色，请结合原诗作简要的分析。这些景物描写在诗中所起的作用是什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 西塞山怀古（刘禹锡）‎ 王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。‎ 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。‎ 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。‎ 从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。‎ ‎ 【注释】①西塞山：三国时吴国的西部要塞。②王浚：西晋龙骧将军，建造大型战船以伐吴。寒流：指长江。‎ ‎(1) 诗人写王浚攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的描写看似怀古，其弦外之音又是什么？请结合一二联作具体的分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2) 这首诗以景作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 参考答案 山中留客 答: “弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机, “山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.‎ 答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.‎ 浪淘沙‧怀旧 答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情 答:流露了词人内心世界生与死的矛盾,是绝望者的希望.‎ 梅花绝句 答:空旷、寂寥、清冷、洁净．‎ 答：高洁而寂寞，无人问津，是罢官而不得起用的陆游自身的写照．‎ 绝句 答:景物:江、鸟、山、花.‎ ‎ 特点:碧绿、洁白、青葱、火红。‎ 答: “欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿.‎ 渡汉江 ‎ 答:从空间的隔离，联络的断绝，时间的久远三个角度来写，强化和加深了作者贬居期间的孤苦情绪.‎ 答:表达作者因等待团聚过久，在团聚即将来临之际，突发不祥之感，深怕出现意外而团聚不得的复杂心理。‎ 闺怨 ‎ 答:既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理 答:表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。 ‎ 除夜作 ‎ 答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境 答:不直写自己思念故乡，却言故乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。 ‎ 新晴 ‎ 答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。‎ 答:三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。‎ 秋江 ‎ 答:第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀，第二句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相映衬：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。‎ 答:前三句为“实”写，末句为“虚”写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景；第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写“实”。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。 ‎ 江南春 答:辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。‎ 答:这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。（或答“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。”）‎ 题奉晚 答:因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形象 早梅 答:开放之“早”;不知近水花先发,疑是经冬雪未销 答:表现其凌寒独开的精神品质。‎ 雨晴 答:对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。‎ 蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”.作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。 ‎ 夏意 ‎ 答:表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”.主要通过小院的深幽,竹席的凉爽,正午树阴满地,诗人安然入睡,时有流莺清韵传来,来构成一个别于炎夏的夏意意境。‎ 示例:用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树,清荫遍地相映衬,既在色彩上红绿相缀,又在光线上明暗相映,能给人流丽而清邃的感觉.用末句“流莺时一声”来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。 ‎ 答：三四句用了反衬手法，以乐景写哀情，衬托得梁园更加萧条？‎ 答：这首诗抒发了物是人非，盛衰无常的感慨。‎ 答：创设了黑夜中凄清的环境，思念中凄苦的心情，贬谪中凄凉的人生 答:明写江中狂风大浪，暗指险恶的政治风浪。‎ 答：诗中有画，绘形绘色；动静结合，情景结合。‎ 答：有闲适恬静的心境。‎ 答：梅。两个“道是”句写花开的季节在冬春之际，花色如雪，香气高雅不同一般，花枝旁逸，花栽种在农家院内。‎ 答：用对比的手法。明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格 寄李儋元锡 首句以花里逢别起，即景勾起往事，有欣然回忆的意味；而次句以花开一年比衬，则不仅显出时光迅速，更流露出别后境况萧索的意味。‎ 这首诗表现了分别后对朋友的思念，并倾诉了乱世中一个地方官内心的矛盾与苦闷。‎ 登柳州城楼寄漳汀封连四州 抒发了诗人被贬后的一腔孤愤和忧郁难言的苦闷心情，也抒发了对朋友深切怀念之情，同时也对政敌的长期无情迫害提出了强烈的抗议和愤怒的谴责。【解题指要】政治抒情诗的创作大多与时代和作者的经历、政治态度密不可分，又因为这首诗是寄给朋友，含思友之情则不在话下。‎ 颔联写风雨楼前的近景，既真切，又细致；颈联写山重水曲的远景，想象丰富，一俯一仰，视野各异，上实下虚，情景交融，色彩强烈。起到景中寓情的作用，抒发了无穷的愁思。‎ 西塞山怀古 采用对比手法。其弦外之音是充满了对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽，你看“王气”也好，“铁锁”也好，岂能挡住祖国统一的步伐？ ‎ 它妙在含有余不尽之意，这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗？他们最终逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。 ‎ ‎ 2015•江苏扬州市）（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分） 岭上逢久别者又别 权德舆 十年曾一别，征路此相逢。 马首向何处？夕阳千万峰。 9.⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了       ▲       之情。（2分）   ‎ ‎⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（4分）                                     ‎ ‎                                       ‎ 三、（2015•浙江宁波市）阅读《樵夫词》一诗，完成后面的题目。 樵夫词 【清】朱景素 白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。 1.前两句体现环境清静的景物有___________、___________。 2.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。 _______________________________________________________________________________‎ 八 九日寄子约①  [明]皇甫汸 漫有登高兴，兼当望远何？ 对花惊白发，见雁忆黄河②。 乱后书来少，霜前木落多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。 【注】①子约，即皇甫濂，作者之弟。②黄河 :代指故乡.③羁宦 :离家在外地做官。 1.从首联         、           等词语中，可判断标题里的“九日”是指节        。（2分） 2.本诗蕴含着诗人丰富如情感，请作赏析。 (3分)。‎ 十、（2015•浙江丽水市）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 纳 凉 秦观 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。 （选自《宋诗鉴赏辞典》） 【注】胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，一种可以折叠的轻便坐具。 1.前两句，“      ①     ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人        ②      的心境。 2.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（三）兰（明）徐渭 兰亭旧种越王兰，碧浪红香天下传。 近日野香成秉束，一篮不值五文钱。 注：传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉，量词，束，把。 25.①诗中的“兰”比喻            ，“野香”比喻            ； ②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者                    。‎ 迎 燕  （宋）葛天民    咫尺① 春三月，寻常百姓家。 为迎新燕入，不下旧帘遮。 翅湿沾微雨，泥香带落花。 巢成雏长大，相伴过年华。 【注释】①咫尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。   1.这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在《乌衣巷》中的两句诗：“___________，飞入寻常百姓家。”  2.颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处？ _______________________________________________________________________________  3.用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。  _______________________________________________________________________________ ‎ 参考答案 ‎ ‎9.⑴示例：（久别重逢的）惊喜。 ⑵示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。 考点：本题是对古诗词鉴赏能力的考查。 思路点拨：第⑴题是体会诗人情感，这首诗前两句中，“十年曾一别”极言分别时间之久；“征路此相逢”是说就别后相见，由此可体会到诗人久别重逢时的愉悦心情。第⑵题是赏析诗句，要求从情景交融的角度，解答这题，要注意“景”和“情”的融合，同时“情”包含“与友人又别”和“对前途迷茫”两层情感。 ‎ 三、1.【解析】本题是对环境描写理解能力的考查。诗人在诗的开头描写了一个人捡柴的宁静环境，用“捡青槐”来烘托“白云堆”的清幽，又用“鸟不猜”来反衬“深林”的幽静，“白云堆”“深林”集中体现了环境的清静。 【答案】白云堆   深林     2.【解析】本题是对诗句鉴赏能力的考查。诗的最后两句是写樵夫挑柴下山的情景，“竟挑蝴蝶下山来”一句，不说是樵夫挑柴，而说挑的是蝴蝶，语句含蓄，意蕴颇丰，一种生活的悠闲自在其中，一个“竟”字表现了喜出望外，与前句的“无意”遥相呼应。 ‎ 八、【解析】本题是对古诗词鉴赏能力的考查。第1题要求根据关键词语推断节日名称，按民间习俗，九月初九这一天，中国人都要登高望远、怀念亲人，所以，从两句中的行为动作可推断出节日是重阳节。第2题要求回答诗词蕴含着诗人的情感，解答时，可结合具体诗句来分析，意思基本符合即可。 【答案】1.登高；望远；重阳。2.“对花惊白发”写出对时光流逝的感慨：“见雁忆黄河”写出对家乡的思念；“乱后书来少”表达对亲人的牵挂；“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦等 十、1.【解析】此题考查字词赏析能力。根据提干提示，关注前两句，理解其大意；然后采用逐字比较排查的方法，抓住“柳外凉”三个字前面是“追”字可确定（1）的答案。（2）处，需要结合诗的意境，发挥自己的想象，进入角色体会诗人找到了心仪的纳凉之处，一边纳凉，一边观景的悠然、闲适、自在心境。  【答案】①追   ②（纳凉时）悠闲自在 2.【解析】此题考查诗歌主旨的把握能力。理解全诗大意，体会诗人笔下诗情画意的美，以及心境的悠然、惬意，再根据“风定池莲自在香”中“风”与“莲”的常用寓意，即可领悟诗人远离世俗，洁身自好的人生追求。 【答案】寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的态度。‎ ‎25.①君子  伪文人和被诗人所不齿的人  ②鄙视那些伪文人，不与世俗同流合污，洁身自好的人生态度。 【解析】此题考查对诗歌中意象的理解，以及对诗人形象的把握。第①题，熟读这首诗，第一句可知诗中诗人把兰比喻为君子，天下美传，把野草比喻成那些伪文人和诗人所不齿的那些人，不值五文钱。第②题结合这首歌的内容可知，表达诗人不与世俗同流合污，洁身自好的态度。‎ 一、1.【解析】本题是对古诗词识记能力的考查。可根据下句“飞入寻常百姓家”的提示，马上就可想到上句“旧时王谢堂前燕”来，但要注意默写时不能有错字。 【答案】旧时王谢堂前燕。 2.【解析】本题是对诗句中关键词语鉴赏能力的考查。解答这题，既要结合全使内容，又要联系诗词主旨来思考，可从“旧帘”在诗中与某些内容的照应关系、构成的修辞特点以及诗人情感等方面来组织语言，只要言之成理，语句通顺即可。 【答案】①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。 ②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。③“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词，词性相对，符合诗歌的对仗要求。④表现了主人对燕子的喜爱，人与燕子的和谐关系。（答到三点即可） 3.【解析】本题考查描绘诗句意境的能力。解答这题，要根据诗句的意思展开合理的想象，抓住句子中“翅湿”“泥香”等重点词，把燕子衔泥的情景生动形象地再现出来，切忌只作句子翻译。 【答案】示例：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。（意近即可） ‎