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- 2021-05-10 发布
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第13讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发
一、选择题
1.(2016,威海)燃烧是一类重要的化学变化。下列关于燃烧的叙述正确的是(D)(导学号 41352382)
A.燃烧一定有火焰
B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸
C.物质跟氧气的反应就是燃烧
D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火
2.(2016,云南)为探究燃烧的条件,某同学进行了如图所示的实验。下列说法错误的是(A)
(导学号 41352383)
A.白磷是可燃物,红磷不是可燃物
B.热水中的白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触
C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
3.(2015,永州)下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是(A)(导学号 41352384)
A.增加易燃物,可以使燃烧更旺
B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺
C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
D.清除可燃物,达到灭火的目的
4.(2016,聊城)由燃烧条件判断下列说法正确的是(D)(导学号 41352385)
A.只要外围条件足够,所有物质都能燃烧
B.燃烧一定会引起爆炸
C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
5.(2016,湘潭)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是(A)(导学号 41352386)
A.油锅着火可立即盖上锅盖灭火
B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
C.可燃物与氧气接触就可以燃烧
D.只有含碳元素的物质才能燃烧
6.(2016,鄂州)如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是(A)(导学号 41352387)
A.降低温度至着火点以下
B.清除了可燃物
C.降低了着火点
D.隔绝了氧气
7.(2016,岳阳)运用防灾、灭火、自救等安全知识判断,下列做法不正确的是(B)(导学号 41352388)
A.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
B.发现燃气泄漏,立即打开排气扇通风
C.眼睛里溅入药液,立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛
D.遭遇火灾,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
8.(2016,扬州)扬州创建成为“国家生态市”。下列做法与此不相符的是(C)
(导学号 41352389)
A.节能减排,利用太阳能光伏发电
B.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具
C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒
D.变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油
9.(2015,威海)当代社会几乎离不开化石燃料,关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”,下列说法正确的是(D)(导学号 41352390)
A.只有“利”而无“弊”,因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料,也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等
B.只有“弊”而无“利”,因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质,导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升
C.“弊”大于“利”,虽然化石燃料为人类提供了能源和物质,但使用化石燃料带来了严重的环境问题
D.“利”大于“弊”,虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题,但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源,只要合理利用,就可以趋利避害
二、填空题
10.(2016,广东)请根据下图回答问题:(导学号 41352391)
(1)图①和②两种灭火方式的原理分别是:
①__(阻断)隔离可燃物__;②__使温度降低到着火点以下__。
(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果,其原因是:__水的密度比油大下沉__,__水的沸点比油低导致暴沸,油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧__,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是__盖上锅盖__。
11.(2016,自贡) (1)人类离不开能源。目前使用的燃料大多来自化石燃料。如煤、__石油__、天然气等。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的主要途径。下列利用了新能源的是__ABC__。
A.风力发电 B.太阳能飞机
12.(2015,巴中)某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩了仪器a,请回答:
(导学号 41352392)
(1)仪器a的名称是__烧杯__。
(2)罩上仪器a的作用是__防止生成的五氧化二磷污染空气__。
(3)对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是__温度要达到可燃物的着火点__。
13.(2016,济宁)我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃烧烟气大量排放对大气环境带来较大影响。为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏。简易流程见下图:(导学号 41352393)
(1)写出流程①、②中发生反应的化学方程式:__SO2+H2O===_H2SO3__、__H2SO3+Ca(OH)2===_CaSO3+2H2O__;
(2)流程③中通入空气氧化的目的是__使亚硫酸钙转化为硫酸钙,获得石膏__;
(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但是大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量。请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:__开发太阳能、风能等清洁能源,加强对燃煤脱硫处理等__。
14.(2015,烟台)2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”。(导学号 41352394)
(1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__CH4+2O2CO2+2H2O__。
(2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是__CD__(填字母,下同)。
A.进矿井前先做灯火试验
B.工人必须戴安全帽才能进入矿井
C.矿井内要加强通风
D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
(3)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因是__氮气不燃烧也不支持燃烧__、__液氮汽化使温度降低(或氮气能隔绝氧气等答案合理即可)__。(写出两条)
(4)救援过程中,打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是__B__。
A.水 B.葡萄糖
C.维生素 D.氯化钠
三、实验探究题
15.(2015,玉林)2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识。(导学号 41352395)
(1)上图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要__可燃物__;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要__氧气__。
(2)灾难发生后,最重要的是生命安全。当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话__119__。
(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是__降低温度到着火点以下__。
(4)请你再举一个生活中灭火的实例__吹灭蜡烛(答案合理即可)__。
16.某校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。(导学号 41352396)
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示为30 ℃时,打开活塞,发现盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是__2H2O22H2O+O2↑__,白磷未燃烧的原因是__温度未达到白磷的着火点__。
(2)随着水温升高,温度计显示45 ℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是__降低温度至着火点以下__,而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__温度达到着火点,同时又与氧气充分接触__。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是__二氧化碳__,收集方法是__向上排空气法__。