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- 2021-05-11 发布
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闵行区2013学年第一学期九年级质量调研考试
化 学 试 卷
(时间:90分钟,满分:100分)
考生注意:
1.答题前,考生先将自己的姓名、学校填写清楚,并填涂准考证号,请仔细核对。
2.答案必须写在答题卷的相应位置上,写在试卷上一律不给分。
3.请注意题号顺序,所写内容不得超出黑色边框,超出部分视为无效。
4.选择题用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项。每题的解答都不能超出矩形答题框,选择题的正确填涂为:▅。
5.填空题和简答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔书写,作图题还可使用2B铅笔。
相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23 Ca-40
一、选择题(每小题只有一个正确选项,共40分)
1.厨房中的操作属于化学变化的是
A.拉面条 B.磨豆浆 C.切黄瓜 D.酿米酒
2.物质用途主要由物理性质决定的是
A.干冰用于人工降雨 B.生石灰可作干燥剂
C.天然气可用作燃料 D.氮气用作焊接金属时的保护气
3.最近上海雾霾天气逐渐增多,其中不属于大气污染物的是
A.可吸入颗粒物 B.CO2
C.NO2 D.SO2
4.下列物质中酸碱性最接近中性的是
A. 苹果汁(2.9~3.3)B. 蕃茄汁(4.0~4.4) C. 玉米粥 (6.8~8.0) D. 肥皂水(9.8~10.2)
5.厨房中的物质放入足量水中,能形成溶液的是
A.面粉 B. 牛奶 C. 白糖 D. 植物油
6.对分子、原子的认识正确的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分 B. 温度越高,分子运动速率越快
C. 原子不能直接构成物质 D. 固体难压缩,说明固体分子间无间隔
7.有关实验操作正确的是
A.滴加液体 B.取用固体 C.测溶液pH D.过滤
8.化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是
A.2Mg+CO22MgO + C B.CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2
C.H2O2H2↑+O2↑ D.2Fe+3O2Fe2O3
9.化学符号中的数字表示的意义不正确的是
A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
B.2Na:“2”表示两个钠元素
C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D.2OH:“2”表示两个氢氧根
10.有关氧气的叙述正确的是
A.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物[来源:学*科*网]
B.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
C.工业上用分离液态空气的方法得到的氧气属于纯净物
D.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成铜丝
11.用分别表示不同元素的原子,其中属于化合物的
A B C D
12.化学家创造出一种物质“干水”,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。有关说法正确的是
A.干水和干冰是同一种物质 B.干水中的水分子不再运动
C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化
13.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A. 属于混合物,充分燃烧生成CO2 B. 具有吸附性,属于物理性质
C. 在一定条件下可以还原氧化铜 D. 与石墨、金刚石互称为同素异形体
14.甲醛可用作农药和消毒剂,关于甲醛(CH2O)的说法错误的是
A.从类别上看:甲醛属于氧化物
B.从变化上看:甲醛作消毒剂属于化学变化
C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D.从微观上看:甲醛分子中C:H:O原子个数比为1:2:1
15.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是
A.2克H2中含有1mol氢
B.1mol氧气的摩尔质量为32g
C.1mol任何物质都约含有6.02×1023个分子
D.质量相等的O2和O3,它们的物质的量之比为3:2
16.下列说法中正确的是
①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化 ②急速的燃烧一定会引起爆炸
③燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应 ④自燃是由缓慢氧化引起的
⑤燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是都是氧化反应并放热
A.①③④ B.①④⑤ C.①②⑤ D.③②⑤
图甲 图乙
17.图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。小旭同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实能说明燃烧与氧气关系的是
① 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;② 通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③ 不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④ 通空气时,热水中的白磷燃烧。
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
18.能与启普发生器产生相同效果的装置是
固体颗粒
有孔塑料板
有孔
塑料板
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
19.氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,有关说法错误的是
甲、氢气还原氧化铜
乙、一氧化碳还原氧化铜
A. 实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸
B. 两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C. 甲无尾气处理装置而乙有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒
D. 甲试管口略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同
20.工业上以CaO和HNO3为原料制备Ca(NO3)2•6H2O晶体,为确保制备过程中既不补充水,也无多余的水,所用硝酸的溶质质量分数约为
A.41.2% B.53.8% C.58.3% D.70.0%
二、填空题(共30分)
21.生活中处处是化学,请用适当的化学符号回答下列问题:
① 地壳中含量最多的金属元素为 ⑴ ;
② 造成酸雨的气体是 ⑵ ;[来源:学#科#网Z#X#X#K]
③ 自然界中最硬的物质(写物质名称) ⑶ ;
④ 空气中含量最多气体的两个分子 ⑷ ;
⑤ 生理盐水中的溶质是 ⑸ 。
22.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
① 自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 ⑹ 。
② 欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒的作用是 ⑺ 。
③ 若要测定黄浦江水的酸碱度,最适宜的试剂或用品是 ⑻ (填序号)。
A.紫色石蕊试液 B.pH试纸 C.石灰石 D.无色酚酞试液
④ 某同学在完成电解水实验时,发现负极产生了10mL气体,则正极产生的气体体积是 ⑼ 。请再举一实例说明水是由氢元素和氧元素组成的(用化学方程式表示)
(10) 。
⑤“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为 (11) ;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为 , 则X的化学式为 (12) ;此反应中属于氧化物的是 (13) (填化学式),此反应中含有游离态氯元素的物质是 (14) (填化学式)。
23.为保证驾乘人员人身安全,许多汽车中增设了安全气囊,内置叠氮化钠(NaN3),在汽车发生一定强度的碰撞时,叠氮化钠发生分解反应:2NaN3→2Na+3N2↑,立即气体充满气囊,以达到保护驾乘人员的目的。
若填充一安全气囊需要0.9 mol氮气,则约含 (15) 个氮原子,需要有 (16) mol的叠氮化钠发生上述的分解反应,这些叠氮化钠的质量是 (17) g。
·a
·b
24.右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,根据图回答:
① t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的
顺序是 (18) 。
② t2℃时,将30g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得
溶液的质量是 (19) g。
③ 当甲物质中混有少量乙物质时,提纯甲的方法是(20)。
④ 若要将a点的甲溶液转化为b点的甲溶液,采用的方法有 (21) 或 (22) 。
⑤ 若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数
由大到小的顺序是 (23) 。
⑥ t2℃时,将含有100克水的甲和乙的饱和溶液,分别加入m克甲和m克乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是 (24) 。
25.小强对当地的石灰石矿石样品进行检测,取用100g这种石灰石样品,把300g稀盐酸分3次加入,实验过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算:
① 下表中m的数值应该为 (25) 。
② 样品中碳酸钙的物质的量是 (26) mol。
序号
加入稀盐酸质量(g)
剩余固体质量(g)
第1次
100
60
第2次
100
m
第3次
100
12
③ 参加反应的盐酸的质量分数 (27) (根据化学方程式列式计算)。(精确0.1%)
三、简答题(共30分)
A B C D E
b
a
26.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
① 写出所指仪器名称:a ⑴ ;b ⑵ 。
② 以上装置图中共有两处明显错误,请改正:
Ⅰ ⑶ ;Ⅱ ⑷ 。
③ 写出实验室选用A和E装置制取氧气的化学方程式 ⑸ ,该反应类型 ⑹ 。
下列有关实验操作错误的是 ⑺ (填序号)。
Ⅰ.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
Ⅱ.加热:直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热
Ⅲ.收集气体:当导管口刚有气泡冒出时立即收集
Ⅳ.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
④ 装置B中小试管的作用是 ⑻ ;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有 ⑼ (填序号)。
Ⅰ.用容积较小的锥形瓶 Ⅱ.减慢液体滴加速度
Ⅲ.加热反应物 Ⅳ.降低液体反应物浓度
B装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成下表中的内容:[来源:学&科&网]
仪器名称
长颈漏斗
小试管[来源:学+科+网]
锥形瓶
装置内的药品
⑽
大理石
(11)
用化学方程式表示相关性质
(12)
27.小雪同学想制作“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:
① 若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠 (13) g。
② 配制溶液时,下列说法不正确的是 (14) 。
A.实验步骤是计算、称量(量取)、溶解、装瓶
B.用10mL量筒量取所需水的体积
C.用玻璃棒搅拌,加快固体溶解的速度
D.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管
③ 在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的
溶液浓度会 (15) (填“偏低”、“偏高”或“无所谓”)。 (16)
④ 配制好溶液后要装瓶贴标签,请填写右图标签。
28.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: (17) ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依据是 (18) 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
(19) 。
【进行实验】
实验操作
实验现象
结论
实验一
取样于试管中,
滴加稀盐酸
(20)
猜想二:不成立
实验二
(21)
(22)
猜想三:成立
【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。
写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式 (23) 。
甲 乙 丙 丁
29.某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物。实验室现有如图所示实验装置(可重复使用)。
① 丙装置内发生反应的化学方程式是 (24) ,现象是 (25) ,
该实验证明一氧化碳气体具有的化学性质是 (26) ,该反应中氧化剂是 (27) 。
② 证明一氧化碳存在的另一个现象是 (28) ,气囊的作用是 (29) 。
③ 综合考虑之后你认为要完成该实验探究,相关装置的连接顺序应该是 (30) 。
闵行区2013学年第一学期九年级质量调研考试
化 学 试 卷 参 考 答 案
注:1、化学方程式有错不得分
2、化学专用名称有错不得分
一、 选择题(每小题只有一个正确选项,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
C[来源:学科网]
C
B
C
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
A
D
B
C
B
D
C
二、填空题(除指明的外,每空1分,共30分)
21.(5分)(1)Al (2)SO2 (3)金刚石 (4)2N2 (5)NaCl
22.(9分)(6)凝聚剂(或小颗粒凝聚成大颗粒) (7)引流作用 (8)B
(9)5mL (10)2H2 + O22 H2O
(11)+1 (12)MnCl2 (13)MnO2、H2O (14)Cl2
23.(3分)(15)1.0836 ×1024 (16)0.6 (17)39
24.(7分)(18)乙>甲=丙 (19)75 (20)冷却热饱和溶液(降温结晶)
(21)(恒温)蒸发溶剂 (22)增加溶质(21、22答案可互换)
(23)乙>甲>丙 (24)10g<m≤60g
25.(6分)(25)20 (26)0.88
(27)设盐酸为X mol
CaCO3 + 2HClCO2↑+ H2O +CaCl2 (1分)
1 2
=0.4mol Xmol (比例式 1分)
X=0.8mol (答案1分)(1分)
(1分)
三、简答题(每空1分,共30分)
26.(12分)(1)铁架台 (2)水槽
(3)A中试管口应略向下倾斜 (4)D中导管应伸到集气瓶底部
(5)2KClO3 2KCl +3O2↑ (6)分解反应 (7)II、III
(8)液封作用(防止气体逸出) (9) I、III (10)稀盐酸
(11)澄清石灰水(或紫色石蕊试液)
(12)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O (或CO2+ H2O H2CO3 )
27.(4分)(13)5 (14)B、D 或B
(15)偏高 (16)10%的氢氧化钠溶液(或10%NaOH)
28.(7分)(17)碳酸钙(CaCO3)
(18)根据质量守恒定律
(19)氧化钙与水反应也生成氢氧化钙
(20)没现象(或没气泡)
(21)取少量白色固体(或取样)加水溶解,取上层清液,通入二氧化碳气体
(或取样,滴加酚酞试液)
(22)有白色沉淀出现(或有浑浊产生)(或酚酞显红色)
(23)CaC2+2H2O Ca(OH)2+C2H2↑
29.(7分)(24)CO+ CuO Cu + CO2
(25)黑色固体变红色 (26)还原性 (27)氧化铜(CuO)
(28)澄清石灰水变浑浊, (29)吸收尾气一氧化碳,防止污染空气
(30)乙→甲→丙→甲→丁