中考化学推断题技巧整理和题型归纳大全 11页

专题复习　推断题 一、解题的一般思路 ‎ 找到突破口进行联想，联系所学的相关知识，一半猜一半代，顺藤摸瓜，然后逐一突破。‎ 推断题题干中的信息千丝万缕、错综复杂，真正是“剪不断，理还乱，太难求，别有一番滋味在心头”。所以造成了高失分的现象，对好多学生来说是一道难以逾越的难关。解推断题就好比是公安人员侦破案情，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。‎ ‎　1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。 　2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。 　3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。 　4．检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。‎ 二、解题方法 1、 顺推法 2、逆推法 3、分层法 4、剥离法 三、常见题型：‎ ‎ 1、文字叙述型；2、方程式叙述型；3、框图型；4、连线型；5、表格型。‎ 四、常见突破口 ‎ ‎1．以物质特征颜色为突破口 ‎⑴ 固体颜色：（黑色） 、 、 、 、 ；‎ ‎（红色）红棕色 、紫红色 、红磷； ‎ ‎⑵ 溶液颜色： （蓝色） （浅绿色） （黄色） ‎ ‎⑶ 燃烧火焰颜色： （蓝紫色） （淡蓝色） ‎ ‎（蓝色） （明亮的蓝色） ‎ ‎⑷ 沉淀颜色：能溶于盐酸或稀HNO3的沉淀：（5个白色） 、 、 、 、 ‎ ‎ （蓝色） （红褐色） ‎ ‎ 不溶于稀HNO3的白色沉淀有 、 。‎ ‎2．以物质特征反应条件为突破口（写学过涉及的化学方程式）‎ ‎ 点燃 （有O2参加的反应） 通电 ‎ ‎ 催化剂 ‎ ‎ 高温 ‎ ‎ 加热 ‎ ‎3．以物质特征现象为突破口 ‎⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是 。 ‎ ‎⑵ 还原性物质：能使黑色CuO变红的气体为 或 ，固体为 ‎ ‎⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是 ，‎ 熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是 。‎ ‎（4）在O2中燃烧火星四射的物质是 ，在O2中燃烧耀眼白光的物质是 。‎ ‎（5）溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝是 气体的特性。 ‎ ‎4．以元素或物质之最为突破口 ‎⑴ 地壳中含量最多的元素是 ， 含量最多的金属元素是 ‎ ‎⑵ 人体中含量最多的元素是 ， 含量最多的金属元素是 ‎ ‎⑶ 空气中含量最多的元素是 。 （4） 相对分子质量最小、密度也最小的气体是 ‎ ‎（5）自然界中硬度最大的物质是 （6）空气中含量最多的气体是 ‎ ‎（7）最简单的有机物是 。 （8）相对分子质量最小的氧化物是 ‎ ‎（9） 最常用的溶剂是 。 （10）人体中含量最多的物质是 ‎ ‎(11) 产量最多的金属 （12）使用最广的金属 ‎ ‎5、物质的用途 ‎⑴用于人工降雨的: 造成温室效应的 ‎ ‎⑵ 调味品 、 ⑶用于除锈的 、 ‎ ‎⑷人体中胃酸的主要成分 ⑸改良酸性土壤的 ‎ ‎⑹常用建筑材料的主要成分 、 ‎ ‎⑺常用的干燥剂 液体干燥剂 、食品干燥剂 、固体干燥剂：碱石灰或 ‎ ‎（8）溶解时放出大量热的固体是 、液体是 、溶解时吸热的固体是 。‎ 常见放热反应： ‎ ‎（9）一种调味品的主要成分，用该调味品可除去水壶中的水垢的是 ，通常用于发面食品中，使蒸出的馒头松软可口同时可除去发酵时产生的酸的是 、 ；‎ ‎6、组成元素相同的物质 与 ； 与 ； 与 ‎ ‎7.以化学反应的基本类型为突破口 ‎(1)常见的能发生分解反应的物质： 等 ‎(2)常见的能发生置换反应的物质：‎ ‎①还原性单质（C、H2） + 金属氧化物 ‎ ‎②金属 + 酸 ‎ ‎③金属 + 盐溶液 ‎ ‎8.以生成物的状态为突破口 同时生成两种不同的沉淀 ‎ ‎ 同时生成一种沉淀和水 ‎ ‎ 同时生成一种沉淀、一种气体和水 ‎ ‎9.以特殊的数据为突破口 解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化（例CO→CO2，H2O → H2O2转化时分子中都增加1个氧原子，相对分子质量变化均为16 ）‎ ‎ 特殊的相对分子质量 18_____ 28_________ 44______98_________100_______106_______160_______‎ 特殊的元素质量之比 3:4↔CO ； 3:8↔CO2； 7:3↔ Fe2O3； 10:3:12↔CaCO3‎ ‎ 特殊的原子个数比 1:1↔H2O2 1：2：2↔Ca(OH)2‎ ‎10．推断题考得频率最高的六种物质 应重点记忆三类物质的典型代表物的物理性质、化学性质、用途：‎ ‎(1)酸的代表物：__________、__________；‎ ‎(2)碱的代表物：_________、_________；‎ ‎(3)盐的代表物：__________、_________、硫酸铜。‎ ‎11．酸、碱、盐、金属之间的相互关系（如右图）‎ ‎12、常见物质的相互转化关系（即注明必要的反应物、反应条件）‎ CO2‎ CO C或O2‎ O2‎ H2O H2O2‎ Al2O3‎ AlCl3‎ Al CuO CuSO4‎ Cu ‎⑴ ⑵ ⑶ ⑷‎ MgO MgSO4‎ Mg Cu H2‎ Fe CaO Ca(OH)2‎ CaCO3‎ CaCl2‎ Ca(OH)2‎ CaCO3‎ ‎⑸ ⑹ ⑺ ⑻‎ CaCO3‎ Na2CO3‎ CO2‎ CO2‎ NaOH Na2CO3‎ CO2‎ O2‎ H2O NaOH NH4Cl NH3‎ ‎⑼ ⑽ ⑾ ⑿‎ 类型一、框图型推断题 1、A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图55-1所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。 　　　　‎ ‎(1)A的化学式为________________； (2)反应③的基本反应类型是________________________； (3)反应②的化学方程式为___________________________________________； 2．研究小组选取两块样品D和J，进行如下所示的实验（其中部分反应产物被略去）：‎ ‎ （1）样品D和J的主要成分分别是（用化学式表示）_________、_________。‎ ‎ （2）实验室用固体J制取气体G的化学方程式为___________________________。‎ ‎3．下图各物质间的反应均在溶液中进行，已知甲、乙为化合物，丙为单质。根据图示关系回答：‎ ‎（1）与物质丙反应的基本类型是_________；‎ ‎（2）请你推出物质X的化学式_________________，物质甲的名称可能是______________________；‎ ‎（3）写一个有X生成的复分解反应的化学方程式：_________________________________________。‎ ‎4、（黄石中考）有一瓶气体，它由H2、CO、CO2、CH4中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验：‎ （1） 气体中一定没有______________ 。‎ （2） 气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满）‎ ‎①________________②________________③______________④_____________⑤________ ____⑥____________‎ 二．连线式推断题 ‎6.（2011荆门）下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。‎ 甲 乙 Ca(OH)2‎ 丙 丁 H2SO4‎ ⑴写出甲和乙两种物质的化学式：甲 、乙 ；‎ ⑵写出下列物质发生反应的化学方程式：乙和Ca(OH)2： ；‎ 丙和丁： ；‎ ⑶其中稀硫酸和丁的反应属于基本反应类型中的 反应。‎ ‎7.（2011福州市）A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“─”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，‎ A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：‎ ‎（1）物质A、B、C的化学式是A B C ‎ ‎（2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。‎ ‎（3）纯碱是一种用途是 。‎ ‎8.（2009南昌市）(5分) A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B能用来制取A，而D可以用来检验A；‎ C和E反应能生成D。xKb 1.Com ‎ (1)A的化学式 ，D的化学式 ；‎ ‎ (2)B除制取A之外的另一种用途是 ；‎ ‎(3) C和E反应的化学方程式为 ；‎ 该反应的基本反应类型是 ‎ ‎　‎ ‎9. 图中的A、B、C、D、E、F分别表示H2 SO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3、MgSO4、Ca(OH)2五种溶液和一种气体CO2，它们之间的连线表示相邻的两种物质能发生反应。试根据图中关系确定各物质的化学式。‎ ‎ 　　‎ 类型三、文字叙述型推断题 　　对于这类推断题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”，先根据所给信息分层推理出每一层的分结论，再进行综合整理得出总结论。‎ ‎12、 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验： 　　(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液； 　　(2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显现象； 　　(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。 　 　　据上可推断原混合物中肯定有__________，肯定没有__________，可能有___________。 　　 　用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应：_________________________________________。 ‎ ‎13．有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验： ‎ ‎①取样， 加热至高温产生一种气体， 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。‎ ‎②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解，同时产生一种可燃性气体。 　　(1) 该固体粉末中一定含有____________ ，一定没有____________。 　　(2) 该固体粉末中可能含有__________，为证实该物质是否存在， 可选用的试剂是____________。 ‎ 4．某一无色溶液是由H2SO4、HNO3、K2CO3、CuSO4、K2SO4、KNO3、NaCl七种溶液中的两种混合而成，现进行如下实验：‎ ‎（1）若向混合溶液中滴人紫色石蕊试液，溶液呈红色；‎ ‎（2）若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤；‎ ‎（3）再向上述滤液中加入硝酸银溶液。无明显现象。‎ 根据上述实验分析，此混合溶液中存在的溶质，可能是（有几种就填几种，可不填满）：‎ ‎①____________；② ____________ ；③ ____________ ；④__________________；⑤ ____________ 。‎ 类型四、 方程式叙述型推断题 ‎15.(天津)现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应可用“A+B→ C+D”表示。‎ ‎(1)若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是 ，其反应类型为 。‎ ‎ (2)若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是 。‎ ‎ (3)若A溶液pH<7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为 ；其反应类型为 。 16．已知A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下：‎ ‎(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E　 　　(3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl 　　根据上述变化关系，推断有关物质的化学式： 　　A ________；B_______；C_______；D________；E________；F________。‎ 类型五、表格型推断题 　　解决表格型推断题，常采用“分组法”：就是两两结合，判断现象，然后对照所给现象，综合分析，对号入座，得出答案。这种方法直观明快。 17、五瓶溶液：HCl、Na2CO3、Ba(NO3) 2、Na2SO4、NaNO3任意编号，两两混合 实　 验 A+D A+B B+C A、B、C、D分别与E 现　 象 气体 沉淀 沉淀 无现象 判断A_________，B_________，C_________，D_________，E_________。‎ ‎18、A、B、C、D的四瓶无色溶液，分别为：盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠。现按下列步骤进行实验：‎ 步骤1‎ 实验现象 A与B混合 A与C混合 A与D混合 B与BaCl2溶液混合 D与BaCl2溶液混合 有气泡产生 无明显现象 有气泡产生 产生白色沉淀 无明显现象 ‎（1）A_________，B________，C________，D________。（写化学式）‎ ‎（2）B与BaCl2溶液反应的化学方程式：________________________________。‎ ‎（3）A与BaCl2溶液反应后的产物，溶于盐酸的化学反应方程式：_________________________________‎ ‎82、有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是NaOH、HCl、MgSO4、BaCl2和K2CO3中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化（生成的微溶物均以沉淀形式出现）。‎ ‎（1）根据实验现象，可以判断A～E的物质名称是：‎ A________，B________，C________，D________，E________。‎ ‎（2）请从A～E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式___________________________________________________________________________________________‎ ‎【巩固训练】‎ ‎1，下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中 A 为钠盐，B、C 常温下是无色气体，X、Y 均为黑色粉末，D 为红色金属单质， F 在常温下为液态氧化物。试回答下列问题：‎ ‎(1)已知 A 含有三种元素，则 A 的俗名是__________；F 的化学式为__________。‎ ‎(2) 上述 物质转化过程中， B ＋X→C 属于 的反应类 型是______________。‎ ‎(3)指出 C 的一种用途：____________；写出C ＋ Y→D的化学方程式： _______________________________。‎ ‎(4)若反应 E→F 为中和反应，则 E 的化学式为__________________。‎ ‎2．(2012 年广东)有五种化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如下图箭头所示。请回答： ‎ ‎ (1)Na2SO4→NaCl 的转化反应属于__________反应(填基本反应类型 ) ；‎ 这一类型反应能发生必须具备的条件之一是________________(填一种)。‎ ‎(2)NaOH→Na2SO4：_________________________________；‎ NaCl→NaNO3：_____________________________________。‎ ‎(3)在图中的物质间转化关系中有的可以逆向转化。‎ 它们分别是__________→__________；__________→_______(填化学式)。‎ ‎3、(辽宁)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎(1)请你把甲图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。‎ ‎① ；② 。‎ ‎(2)乙图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示。请回答：①物质B的化学式为 。‎ ‎②写出E+F→G的化学方程式 。‎ ‎4、A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。‎ ‎（1）物质D化学式_________________；‎ 它的一种用途是_________________。‎ ‎（2）写出图中有关反应的化学方程式：‎ C+E________________________________________________，其基本反应类型_____________________。‎ ‎5、如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质， A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）D的化学式为 ；‎ ‎（2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都有 ‎ 性；‎ ‎（3）写出变化②的化学方程式 ；‎ ‎（4）简述实验室检验B的方法（操作、现象、结论） ‎ ‎ 。‎ ‎6、已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们相互转化的关系如图所示。‎ ‎（1）如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质。则C的化学式是 ，E的用途可能是 ，A与B反应的基本类型是 。‎ ‎（2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是 ，D与E反应的化学方程式可能为 。‎ A E B C D ‎7．已知A—G为中学化学中常见物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分生成物已略已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种，它们之间的关系如图：一定条件下B可以生成A，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答：‎ ‎（1）写出下列物质的化学式：B________________ E_______________‎ ‎（2）写出C、D两种物质发生反应的化学方程式：__________________‎ ‎（3）图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的________________反应。‎ ‎8、（2013山西省）已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：‎ ‎（1）C物质的化学式是___________________。‎ ‎（2）A→B化学方程式为________________________；‎ ‎（3）B→D化学方程式为_______________________________，该反应能够发生的原因是_________________________________________________。‎ ‎9．（2012长沙）A、B、C、D、F分别为酸、碱、盐中的六种不同物质，它们都易溶于水，且有如图所示的转化关系，已知G是一种既不溶于水又不溶于稀硝酸的白色沉淀．‎ ‎（1）试判断B的化学式：B ．‎ ‎（2）写出C与F反应的化学方程式 ‎ ‎ ．‎ 乙 甲 丙 ‎10.（2011鸡西）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素 相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下 均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应 条件已经略去）。则：甲的化学式为 ；丙转化成乙 的化学方程式为 ；‎ 从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。‎ A B C F E D X ‎11、 A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，其相对分子质量依次增大。它们之间可以发生如图所示的化学反应，即相邻的两个物质之间可发生反应且都生成X。已知X是生命之源，F是一种白色粉末，易溶于水，水溶液显碱性。请回答下列问题：‎ ‎（1）X化学式为 ；C的主要用途 ； ‎ B是哪一类物质 （填：酸、碱、盐、氧化物或单质）。‎ ‎（2）写出下列反应的化学方程式 A+B：________________________________________；‎ E+F：________________________________________；‎ A+F：________________________________________；‎ ‎12、（06北京）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如右图所示：‎ 甲 乙 丙 ‎ （1）若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为（填化学式）__________；实验室制丙的化学方程式为___________________________（写出一种）‎ ‎ （2）若甲、乙、丙都含有三种元素，甲、乙、丙的相对分子质量依次增大，其中一种物质广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。由甲到乙反应的化学方程式为____________________________ __。‎ ‎ （3）若甲、乙、丙都含有三种元素，其中两种元素的质量比均为1∶2。‎ 图示反应中，一个有难溶物生成，另一个有气体生成，第三个有难溶物和水生成。‎ 则生成的气体可能为（填化学式）______________；‎ 由甲到丙反应的化学方程式为______________ _______。‎ ‎13、A~G是初中化学常见的7种物质，其中至少有一种物质是无色气体，且A与G含有相同的金属元素。它们在一定条件下转化关系如下图所示，其中部分反应物或生成物已略去。请针对以下两种情况回答问题。‎ ‎（1）若A中两种元素的质量比为7：3，F是一种红色金属，‎ 则F的化学式为 ；写出反应①、③的化学方程式：‎ ‎① ；‎ ‎③ 。‎ ‎（2）若F与C常温下可以反应，②、③属于同一种基本反应类型，则A的化学式为 ；写出反应①的化学方程式 ；反应②的基本反应类型是 。‎ ‎14．已知A、B、C、D分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种，它们以及Fe之间相互反应情况如下图，“—”连接的两种物质能反应。请回答下列问题：‎ ‎（1）A、B的化学式分别为 ， 。‎ ‎（2）写出有硫酸铜溶液参加反应的一个化学方程式：________________________。‎ ‎15.（2008年宜昌市）下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“ → ”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络：‎ HCl Zn B A C ‎(1) 写出A、B、C的化学式：‎ A ；B ；C 。‎ ‎(2) 根据自己得出的知识网络写出 一个复分解反应化学方程式： ‎ ‎16、A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,‎ 各物质之间的关系如下图所示，图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“→”表示物质间存在转化关系。‎ ‎ 请回答以下问题。‎ ‎（1）若A、B、D均为氧化物，A与B含有相同元素，B是最常用的溶剂。‎ ‎①物质A的化学式为 ；‎ ‎② B与D反应的基本类型是 ；‎ ‎③ D与E反应的化学方程式为 。‎ ‎（2）若A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A、B、C中含有相同元素，B是常用于灭火的气体。‎ ‎① 物质D的化学式为________；‎ ‎② 有关反应的化学方程式为：A→B__ _____；‎ C+E__ _____。‎ ‎17、下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：‎ ‎⑴甲物质中的元素共有____________种。‎ ‎⑵反应②的基本反应类型为_____________________。‎ ‎⑶若常温下乙为无色液体，则A为_____；反应②的化学方程式可能为______________________。‎ ‎18、有A、B、C、D四种元素。当A元素的原子失去3个电子时，B元素的原子得到2个电子，它们形成的微粒，电子排布都跟氖原子相同。C元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个。D元素的单质在空气中燃烧时发出耀眼的强光，生成白色的固体物质。‎ ‎　　(l)写出这四种元素的符号：A是______，B是______，C是______，D是______。 　　(2)氢气在C单质中燃烧，发出______色的火焰，生成物的名称是____________。‎ ‎19列字母表示的各种物质是初中化学常见的不同物质。其中A、B、C、D存在如图所示的转化关系（其中“→”表示可以进行转化），四种物质中均含有两种相同的元素。‎ ‎（1）B是纯碱，其化学式为 。‎ ‎（2）X是由三种元素组成的酸，请写出X与B反应生成D、Y和Z的化学方程式 。‎ ‎（3）A在受热时可以分解生成B、Y和Z，那么A的化学式为 。‎ ‎（4）向A的溶液中加入C的溶液，可以生成B和Z，请写出该化学方程式 。‎ ‎20、表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。‎ ‎（1）若从A到E，物质间能够依次转化。‎ ‎ 已知A、E为单质，B、C、D为氧化物，A、B、C、E常温下为气体，把D加热到‎100℃‎时也为气体。则D的化学式为 ，B转化成C的化学方程式为： ‎ ‎（2）若从A到E，相邻物质间可以互相反应。‎ ‎ 已知C为单质，A与B反应的主要现象是红色粉末变为黑色，D与E反应的主要现象是银白色固体变为红色。则C的化学式为 ，D和E反应的化学方程式为 。‎ ‎（3）若以C为中心，两端的物质可以依次向中心转化生成C，也可以直接转化生成C。 ‎ 已知A是最简单的有机物，D的相对分子质量为100。则B的化学式为 ，‎ A转化成B的化学方程式为 ，D转化成C的化学方程式为 。‎ ‎21．（长沙）X、Y、Z是初中化学常见的单质，A、B是与它们相关的两种化合物，它们的相互关系如下左图。‎ ‎ (1)请写出B的化学式 ；‎ ‎ (2)写出A与X反应的化学方程式：‎ ‎ ————————————————————————————————。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎22. （长沙）已知A、B、C、D、E是初中化学里常见的五种物质，它们在一定条件下能发生如上右图示的转化，其中反应①是复分解反应，E是造成温室效应的主要气体。‎ ‎（1）则B可能是______________________。‎ ‎（2）反应②的化学方程式是_____________________________。‎ ‎23．（长沙）（9分）有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成。现做如下实验：‎ 实验①：取少量粉末，加水溶解后得到无色透明溶液。‎ 实验②：取①所得溶液少许，加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象。‎ 实验③：取①所得溶液少许，加入适量硝酸钡溶液后出现白色沉淀。过滤后，在沉淀中加入适量稀硝酸，沉淀全部溶解。‎ 根据以上实验，请回答：‎ ‎（1）原粉末中一定没有__________________________________，一定有__________。‎ ‎（2）原粉末中可能有________________，为了验证可能含有的成分是否存在，请你设计实验证明：‎ 操 作 现 象 结 论 ‎45．有一无色溶液，已知其溶质是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七种化合物中的两种组成。对该溶液进行相关实验，得出以下实验现象和结论：‎ ‎ ①用pH试纸测试，溶液的pH为1；‎ ‎②加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成。‎ 请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是：(以下空格可以不填满)‎ ‎ 、 、 、 、 。‎