2018年河北省中考历史试卷 23页

‎2018年河北省中考历史试卷 ‎　‎ 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分39分）‎ ‎1．（3.00分）某举人在光绪二十七年（注：光绪元年为1875年）的日记中写道：“朝廷俯从和议，而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金，吾邑派十五万金”材料中的“洋夷”指（　　）‎ A．英国殖民者 B．英法联军 C．日本侵略者 D．八国联军 ‎2．（3.00分）1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明（　　）‎ A．西方列强支持维新变法 B．慈禧太后控制着政治和军事事务 C．维新派缺乏经验 D．顾固派反对变法 ‎3．（3.00分）如图所示史实应纳入的学习主题是（　　）‎ A．辛亥革命 B．北伐战争 C．井冈山革命根据地的开辟 D．红军的战略转移 ‎4．（3.00分）徐中约在（中国近代史》中写道：蒋介石将大批部队派往东北，结果便是令其中的47万人被消灭或被俘……准海战役和平津战役指挥不当，再次导致了无可挽回的兵员损失。作者旨在说明影响战争结局的因素是（　　）‎ A．人心的向背 B．军队的士气 C．决策者的作用 D．外部势力的介入 ‎5．（3.00分）如图是“文化大革命”时期的一张毕业证影印件。图中框定的四处信息中，不具有这一时期鲜明时代特征的是（　　）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎6．（3.00分）哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收入，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是（　　）‎ A．寻求大量黄金 B．“发现”美洲新大陆 C．完成环球航行 D．收复耶路撒冷 ‎7．（3.00分）下列国际会议中，由美国完全主导的是（　　）‎ A．签订《凡尔赛和约》的会议 B．签署《联合国家宣言》的会议 C．决定成立联合国的会议 D．签署《北大西洋公约》的会议 ‎8．（3.00分）如图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是1870～1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图（百万 1990年国际元）其中日本的国内生产总值最有可能是（　　）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎9．（3.00分）下列科技成就在彭树智《20 世纪科技革命与世界历史进程》一书中，应重点阐释的是（　　）‎ A．瓦特改良的蒸汽机 B．法拉第发现的电磁感应现象 C．卡尔•本茨制造的汽车 D．电子计算机的发明及应用 ‎10．（3.00分）如图反映的史实是（　　）‎ ‎1972年2月27日，招3待尼克松公总统的宴会 A．增进了中国与亚非各国的友谊 B．恢复了中国在联合国的合法席位 C．对中国外交和世界局势产生了积极影响 D．实现了中美关系正常化 ‎11．（6.00分）世界银行前首席经济专家、美国克林顿政府财政部长萨默斯说，很可能在一百多年以后，当人们书写20世纪后期这段历史时，最有意义的事件就是口口所发生的革命性的变革……到了下一代，惟一有机会在经济总量的绝对规模上超过美国的国家就是口口。“口口”应是（　　）‎ A．中国 B．德国 C．日本 D．英国 ‎（3.00分）“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对西的关注。回答12～13题 ‎12．“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对西的关注。回答12～13题 ‎2014年，“壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录，广西将“壮族三月三”确定为假期，自治区内全体公民放假2天。这些做法（　　）‎ ‎①提高了壮族在其他民族中的地位 ‎②体现了 对少数民族风俗习惯的尊重 ‎③实现了少数民族地区协调发展 ‎④有利于少数民族文化的传承 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③‎ ‎13．“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对西的关注。回答12～13题 在广西，“三月三”既是壮族的重要节日，也是汉、瑶、苗、侗等世居民族的重要节日，12个世居民族每年有2700多万人通过不同的方式欢度这个节日，上千场次的民族文化活动次第开花，争奇斗艳，各族人民沉浸在民族大联欢的喜庆气氛中。我们从中感受到（　　）‎ ‎①各民族亲如一家 ‎②各民族风情一致 ‎③各民族相互影响 ‎④民族团结的珍贵 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④‎ ‎　‎ 二、解答题（共3小题，满分51分）‎ ‎14．（9.00分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 有学者指出，苏联模式具有双重收应。苏联模式对于于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的，但在使国民经济结构保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显得乏力……‎ 材料二：1928～‎ ‎1940年，苏联国防工业总产值增加了1.8倍，年增长率高达39%，1938年与1930年相比，步、机枪的产量增长了8倍，火炮产量增加了12倍。坦克1930年有170辆，两年后增加到3000辆；到1937年底，苏军拥有各类坦克1.5万辆。1936年苏军拥有飞机6672架，是1928年的4倍。‎ ‎﹣﹣以上材料均摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》‎ 材料三：在反法西斯战争中，苏军的技术装备全部更新。苏制重型HC﹣2坦克超过德国“虎式”坦克的威力。火箭炮（“喀秋莎”）、强击机等新型武器都有极大的发展。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。之后，美、苏两国核军备竞赛进一步升级。到70年代初，美、苏战略核力量大体形成均势。‎ ‎﹣﹣摘编自《20世纪的战争与和平》教师教学用书 ‎（1）据材料一，指出苏联国防现代化迅速实现的原因。‎ ‎（2）据材料二、三，归纳苏联国防现代化中武器装备发展的主要历程。‎ ‎（3）结合所学知识，概括苏联团防现代化对当今俄罗斯的重大影响。‎ ‎15．（12.00分）探究问题。‎ 材料一：第一次世界大战以同盟国的失败而告修。但是，交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。‎ ‎﹣﹣摘编自《20世纪的战争与和平》‎ 材料二：一战与过去战争每天死亡人数的比较表 名称 数量（人）‎ 拿破仑战争（1790～1815）‎ ‎233‎ 克里来亚战争（1853～1856）‎ ‎1075‎ 美国南北战争（1861～1865）‎ ‎518‎ 普法战争（1870～1871）‎ ‎876‎ 日俄战争（1904～1905）‎ ‎292‎ 巴尔干战争（1912～1913）‎ ‎1941‎ 第一次世界大战（1914～1918）‎ ‎5509‎ ‎﹣﹣摘编自《世界文明史（15）第一次世界大战》‎ 材料三：在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。‎ 交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机，坦克。毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。‎ ‎﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册 ‎（1）材料一认为“第一次世界大战是场没有胜利者的战争”，其依据是什么？‎ ‎（2）据材料二，指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点？试据材料和所学知识，探究其成因。（提示：需答对4个成因）‎ ‎16．（30.00分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。‎ 歌曲承载历史记忆，是了解一个时代历史的窗口；歌曲表达民族情感，反映着一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度，体现着﹣个人的精神境界。‎ 材料一：‎ ‎【歌曲3】‎ 中国人民志愿军战歌：雄赳起，气昂昂，跨过鴨绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼!‎ ‎（1）据材料一和所学知识，指出三首歌曲的创作分别与哪一重大历史事件直接相关？并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题。‎ ‎（2）据材料一，归纳三首歌曲体现的共同革命精神。‎ 村料二 ‎ ‎ 多年来，国歌所承载的爱国情怀忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出现这样的现象：一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹；一些人把国歌设置为手机铃声；一些人把国歌当成促销活动热闹曲。2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国国歌法》，国歌有了法律保障。法律连线。‎ 第三条 中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。‎ 第七条 奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。‎ 第八条 国歌不得用于或者变相用于商标，商业告……不得作为公共场所的背景音乐等。‎ ‎﹣﹣摘自《中华人民共和国国歌法》‎ ‎（3）如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹，我们应该怎样做？由此体会国歌法与我们的关系，请加以说明。‎ 材料三：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”“万山丛中，抗日英雄真不少；青纱帐里，游击健儿逞英豪”……《黄河大合唱》中所歌唱的，是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心，是全民族觉醒、同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞，低俗的歌词、夸张的表演，引起大多数观众的憤怒和斥责。‎ ‎（4）“大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求？‎ ‎（5）据以上材料及问题，目纳当代培有民族精神的途径。‎ ‎　‎ ‎2018年河北省中考历史试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分39分）‎ ‎1．（3.00分）某举人在光绪二十七年（注：光绪元年为1875年）的日记中写道：“朝廷俯从和议，而输与洋夷金四百五十兆。山西起派八百万金，吾邑派十五万金”材料中的“洋夷”指（　　）‎ A．英国殖民者 B．英法联军 C．日本侵略者 D．八国联军 ‎【分析】本题考查了八国联军侵华战争《辛丑条约》。八国联军以镇压义和团之名行瓜分和掠夺中国之实。‎ ‎【解答】根据题干给出的“而输与洋夷金四百五十兆”可知材料中的“洋夷”指八国联军。1900年春，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。6月，为镇压义和团的反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领从大沽到天津，乘火车进犯北京，被义和团在廊坊围困，狼狈逃回天津。与此同时，集结在大沽口外的各国军舰夺取大沽炮台，天津失陷，8月中旬，攻占北京。慈禧太后挟光绪帝仓皇出逃。1901年清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订《辛丑条约》。主要内容：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收作担保。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用八国联军侵华战争和《辛丑条约》的内容。‎ ‎　‎ ‎2．（3.00分）1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明（　　）‎ A．西方列强支持维新变法 B．慈禧太后控制着政治和军事事务 C．维新派缺乏经验 D．顾固派反对变法 ‎【分析】本题以康有为和梁启超的经历为切入点，考查戊戌变法的相关知识。‎ ‎【解答】由材料“1898年，康有为40岁，梁启超25岁。变革前，两人都没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识，也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻”可知，这表明康有为和梁启超对西方的认识有限，维新派缺乏经验，这也是戊戌变法失败的原因之一。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】注意对材料信息的提取，识记戊戌变法的内容及影响。‎ ‎　‎ ‎3．（3.00分）如图所示史实应纳入的学习主题是（　　）‎ A．辛亥革命 B．北伐战争 C．井冈山革命根据地的开辟 D．红军的战略转移 ‎【分析】本题主要考查北伐战争的相关史实。识图是解答本题的关键。地图切入，设问学习主题，实际通过地图判断事件，是识图能力的考查，解题方法需要通过地图中的关键信息作出判断。‎ ‎【解答】‎ 据题干“福建边界歼灭军阀图”可知，地图中几个关键信息为“国民革命军、独立团”上面的“歼灭军阀”以及整个图所显示的方位是广东、福建等，都可以作出判断，题干所示史实应纳入的学习主题是北伐战争。为推翻帝国主义和封建军阀的统治，统一全国，1926年广东国民政府决定北伐，第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥，北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，基本推翻了北洋军阀的统治，声势震动全国。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记北伐战争的相关史实。‎ ‎　‎ ‎4．（3.00分）徐中约在（中国近代史》中写道：蒋介石将大批部队派往东北，结果便是令其中的47万人被消灭或被俘……准海战役和平津战役指挥不当，再次导致了无可挽回的兵员损失。作者旨在说明影响战争结局的因素是（　　）‎ A．人心的向背 B．军队的士气 C．决策者的作用 D．外部势力的介入 ‎【分析】掌握影响战争的因素。本题为材料选择题根据材料内容进行回答即可。‎ ‎【解答】根据“准海战役和平津战役指挥不当，再次导致了无可挽回的兵员损失”可知作者旨在说明影响战争结局的因素是决策者的作用。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】注意从材料中正确提取出有用的信息。‎ ‎　‎ ‎5．（3.00分）如图是“文化大革命”时期的一张毕业证影印件。图中框定的四处信息中，不具有这一时期鲜明时代特征的是（　　）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎【分析】本题主要考查文化大革命的相关史实。识图是解答本题的关键。1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过了《中国共产党中央委员会通知》，文化大革命开始。文化大革命是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。‎ ‎【解答】观察题干图片可知，据①中的“忠”、②中的“最高指示”“我们的教育方针，应该是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为社会主义觉悟有文化的领导者”、④中的“1968年”可知，这张毕业证影印件具有“文化大革命”这一时期鲜明的时代特征。而③中的学生姓名、性别、年龄、住址、修业学满等均看不出“文化大革命”这一时期鲜明的时代特征。文化大革命是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。③符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记文化大革命的相关史实。‎ ‎　‎ ‎6．（3.00分）哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收入，用于收复耶路撒冷。”可见，哥伦布此次航行的直接目的是（　　）‎ A．寻求大量黄金 B．“发现”美洲新大陆 C．完成环球航行 D．收复耶路撒冷 ‎【分析】本题以哥伦布在他的旅行日记中写道：“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收入，用于收复耶路撒冷。”为切入点，考查新航路开辟。‎ ‎【解答】“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样，我就向国王陛下表示，我希望看到能把我这次航行的收入，用于收复耶路撒冷。可见，哥伦布此次航行的直接目的寻求大量黄金。A符合题意。寻求大量黄金的目的是收复耶路撒冷，D不符合题意。CD与材料无关。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题以新航路开辟为背景，考查学生分析史料能力。‎ ‎　‎ ‎7．（3.00分）下列国际会议中，由美国完全主导的是（　　）‎ A．签订《凡尔赛和约》的会议 B．签署《联合国家宣言》的会议 C．决定成立联合国的会议 D．签署《北大西洋公约》的会议 ‎【分析】本题以国际会议由美国完全主导为依托，考查冷战政策知识点。注意掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联，称霸世界的目的，北大西洋公约组织成立是美国冷战政策在军事上的表现。国际会议中，由美国完全主导的是签署《北大西洋公约》的会议。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及冷战政策的影响。‎ ‎　‎ ‎8．（3.00分）如图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是1870～1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图（百万 1990年国际元）其中日本的国内生产总值最有可能是（　　）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎【分析】本题考查了二战后日本经济发展。20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望开始膨胀。‎ ‎【解答】20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。据此可知题目给出的1870～1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图中能反映日本国内生产总值的是②。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用二战后日本创造的经济发展的奇迹。‎ ‎　‎ ‎9．（3.00分）下列科技成就在彭树智《20 世纪科技革命与世界历史进程》一书中，应重点阐释的是（　　）‎ A．瓦特改良的蒸汽机 B．法拉第发现的电磁感应现象 C．卡尔•本茨制造的汽车 D．电子计算机的发明及应用 ‎【分析】本题以彭树智《20 世纪科技革命与世界历史进程》一书为依托，考查第三次科技革命的知识点。注意掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。科技成就在彭树智《20 世纪科技革命与世界历史进程》一书中，应重点阐释的是电子计算机的发明及应用。ABC不符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命的相关知识。‎ ‎　‎ ‎10．（3.00分）如图反映的史实是（　　）‎ ‎1972年2月27日，招3待尼克松公总统的宴会 A．增进了中国与亚非各国的友谊 B．恢复了中国在联合国的合法席位 C．对中国外交和世界局势产生了积极影响 D．实现了中美关系正常化 ‎【分析】本题考查了尼克松访华。20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现转机。‎ ‎【解答】根据题干给出的图片反映了1972年2月27日，招3待尼克松公总统的宴会，它对中国外交和世界局势产生了积极影响。AB与图片材料无关，D表述错误。1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化，这对中国外交和世界局势产生了积极影响。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。‎ ‎　‎ ‎11．（6.00分）世界银行前首席经济专家、美国克林顿政府财政部长萨默斯说，很可能在一百多年以后，当人们书写20世纪后期这段历史时，最有意义的事件就是口口所发生的革命性的变革……到了下一代，惟一有机会在经济总量的绝对规模上超过美国的国家就是口口。“口口”应是（　　）‎ A．中国 B．德国 C．日本 D．英国 ‎【分析】本题考查了中国改革开放以来的经济发展，注意题目强调的是时间是20世纪后期。‎ ‎【解答】世界银行前首席经济专家、美国克林顿政府财政部长萨默斯说，很可能在一百多年以后，当人们书写20世纪后期这段历史时，最有意义的事件就是口口所发生的革命性的变革……到了下一代，惟一有机会在经济总量的绝对规模上超过美国的国家就是中国。1978年（20世纪后期）中国实行改革开放以来，经济迅速发展，综合国力增强。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。‎ ‎　‎ ‎（3.00分）“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对西的关注。回答12～13题 ‎12．“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对西的关注。回答12～13题 ‎2014年，“壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录，广西将“壮族三月三”确定为假期，自治区内全体公民放假2天。这些做法（　　）‎ ‎①提高了壮族在其他民族中的地位 ‎②体现了 对少数民族风俗习惯的尊重 ‎③实现了少数民族地区协调发展 ‎④有利于少数民族文化的传承 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查“壮族三月三”的相关史实。识读材料是解答本题的关键。三月三是我国多个民族的传统节日。2014年“壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录，并确定为广西的法定假期。然而，三月三不仅仅意味着长假福利，更体现传统节庆对于保存记忆、延续文脉的无形价值。广西在“壮族三月三”开展的系列活动，推动了民族文化、商贸旅游、对外交流等各方面的发展，也提升了壮乡儿女的归属感、参与感和幸福感。正是因为节日根植于传统，与人们生活深深交融，八桂大地才持续焕发着多彩魅力。‎ ‎【解答】据所学知识可知，广西将“壮族三月三”确定为假期，自治区内全体公民放假2天。这些做法体现了对少数民族风俗习惯的尊重，有利于少数民族文化的传承。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记民族区域自治制度的相关史实。‎ ‎　‎ ‎13．“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对西的关注。回答12～13题 在广西，“三月三”既是壮族的重要节日，也是汉、瑶、苗、侗等世居民族的重要节日，12个世居民族每年有2700多万人通过不同的方式欢度这个节日，上千场次的民族文化活动次第开花，争奇斗艳，各族人民沉浸在民族大联欢的喜庆气氛中。我们从中感受到（　　）‎ ‎①各民族亲如一家 ‎②各民族风情一致 ‎③各民族相互影响 ‎④民族团结的珍贵 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④‎ ‎【分析】本题考查各民族之间的关系。理解各族人民亲如一家的感情。‎ ‎【解答】题文材料以具体事例反映了我国各族人民结成的友谊和平等团结互助和谐的关系，从中我们可以感受到各民族相互影响、亲如一家，团结平等，缺一不可，也体会到民族团结的珍贵，故①③④符合题意，②与题意不符。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查我国的民族关系，考查了学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识。‎ ‎　‎ 二、解答题（共3小题，满分51分）‎ ‎14．（9.00分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 有学者指出，苏联模式具有双重收应。苏联模式对于于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的，但在使国民经济结构保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显得乏力……‎ 材料二：1928～1940年，苏联国防工业总产值增加了1.8倍，年增长率高达39%，1938年与1930年相比，步、机枪的产量增长了8倍，火炮产量增加了12倍。坦克1930年有170辆，两年后增加到3000辆；到1937年底，苏军拥有各类坦克1.5万辆。1936年苏军拥有飞机6672架，是1928年的4倍。‎ ‎﹣﹣以上材料均摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》‎ 材料三：在反法西斯战争中，苏军的技术装备全部更新。苏制重型HC﹣2坦克超过德国“虎式”坦克的威力。火箭炮（“喀秋莎”）、强击机等新型武器都有极大的发展。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。之后，美、苏两国核军备竞赛进一步升级。到70年代初，美、苏战略核力量大体形成均势。‎ ‎﹣﹣摘编自《20世纪的战争与和平》教师教学用书 ‎（1）据材料一，指出苏联国防现代化迅速实现的原因。‎ ‎（2）据材料二、三，归纳苏联国防现代化中武器装备发展的主要历程。‎ ‎（3）结合所学知识，概括苏联团防现代化对当今俄罗斯的重大影响。‎ ‎【分析】本题以三则材料为依托，综合考查斯大林模式、苏联的两个五年计划和第二世界大战，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。‎ ‎【解答】‎ ‎（1）据材料“有学者指出，苏联模式具有双重收应。苏联模式对于于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的，但在使国民经济结构保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显得乏力”并结合所学知识可知，苏联国防现代化迅速实现的原因是苏联模式（斯大林模式）的推动。1936年，苏联颁布新宪法，这标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林模式的形成，高度集中的政治经济体制的形成。斯大林模式最主要的特征是高度集中的计划经济体制。斯大林模式使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。‎ ‎（2）据材料“1928～1940年，苏联国防工业总产值增加了1.8倍，年增长率高达39%，1938年与1930年相比，步、机枪的产量增长了8倍，火炮产量增加了12倍。坦克1930年有170辆，两年后增加到3000辆；到1937年底，苏军拥有各类坦克1.5万辆。1936年苏军拥有飞机6672架，是1928年的4倍”“在反法西斯战争中，苏军的技术装备全部更新。苏制重型HC﹣2坦克超过德国“虎式”坦克的威力。火箭炮（“喀秋莎”）、强击机等新型武器都有极大的发展。1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。之后，美、苏两国核军备竞赛进一步升级。到70年代初，美、苏战略核力量大体形成均势”并结合所学知识可知，苏联国防现代化中武器装备发展的主要历程是1920﹣1940年，生产了大量枪炮、坦克、飞机等常规武器；在反法西斯战争中，装备了火箭炮、强击机等新型武器；1949年到70年代初，发展了核武器。‎ ‎（3）结合所学知识可知，苏联国防现代化使俄罗斯有了一流的军事实力，为俄罗斯拥有强国地位奠定了基础。‎ 故答案为：‎ ‎（1）苏联模式（斯大林模式）的推动。‎ ‎（2）1920﹣1940年，生产了大量枪炮、坦克、飞机等常规武器；在反法西斯战争中，装备了火箭炮、强击机等新型武器；1949年到70年代初，发展了核武器。‎ ‎（3）使俄罗斯有了一流的军事实力，为俄罗斯拥有强国地位奠定了基础。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握斯大林模式、苏联的两个五年计划和第二世界大战的相关知识。‎ ‎　‎ ‎15．（12.00分）探究问题。‎ 材料一：第一次世界大战以同盟国的失败而告修。但是，交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。‎ ‎﹣﹣摘编自《20世纪的战争与和平》‎ 材料二：一战与过去战争每天死亡人数的比较表 名称 数量（人）‎ 拿破仑战争（1790～1815）‎ ‎233‎ 克里来亚战争（1853～1856）‎ ‎1075‎ 美国南北战争（1861～1865）‎ ‎518‎ 普法战争（1870～1871）‎ ‎876‎ 日俄战争（1904～1905）‎ ‎292‎ 巴尔干战争（1912～1913）‎ ‎1941‎ 第一次世界大战（1914～1918）‎ ‎5509‎ ‎﹣﹣摘编自《世界文明史（15）第一次世界大战》‎ 材料三：在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。‎ 交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机，坦克。毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。‎ ‎﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册 ‎（1）材料一认为“第一次世界大战是场没有胜利者的战争”，其依据是什么？‎ ‎（2）据材料二，指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点？试据材料和所学知识，探究其成因。（提示：需答对4个成因）‎ ‎【分析】本题以三则材料为切入点，考查第一次世界大战。‎ ‎【解答】（1）由“交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。”可知，材料一认为“第一次世界大战是场没有胜利者的战争”，其依据是交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。‎ ‎（2）由材料二可以看出，一战每天死亡人数与过去战争相比人数大大增加。由“在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机，坦克。毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。”结合所学，造成一战每天死亡人数与过去战争相比人数大大增加的原因战争范围广，遍布亚 ‎ 非欧三大洲；参战人数多；新式武器在战争场上的投入；远程大炮杀伤力巨大。‎ 故答案为：‎ ‎（1）交战双方都付出了惨重的代价，蒙受了巨大的损失。‎ ‎（2）人数大大增加。原因：战争范围广，遍布亚 非欧三大洲；参战人数多；新式武器在战争场上的投入；远程大炮杀伤力巨大。‎ ‎【点评】本题以第一次世界大战为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。‎ ‎　‎ ‎16．（30.00分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。‎ 歌曲承载历史记忆，是了解一个时代历史的窗口；歌曲表达民族情感，反映着一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度，体现着﹣个人的精神境界。‎ 材料一：‎ ‎【歌曲3】‎ 中国人民志愿军战歌：雄赳起，气昂昂，跨过鴨绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼!‎ ‎（1）据材料一和所学知识，指出三首歌曲的创作分别与哪一重大历史事件直接相关？并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题。‎ ‎（2）据材料一，归纳三首歌曲体现的共同革命精神。‎ 村料二 ‎ ‎ 多年来，国歌所承载的爱国情怀忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出现这样的现象：一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹；一些人把国歌设置为手机铃声；一些人把国歌当成促销活动热闹曲。2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国国歌法》，国歌有了法律保障。法律连线。‎ 第三条 中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。‎ 第七条 奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。‎ 第八条 国歌不得用于或者变相用于商标，商业告……不得作为公共场所的背景音乐等。‎ ‎﹣﹣摘自《中华人民共和国国歌法》‎ ‎（3）如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹，我们应该怎样做？由此体会国歌法与我们的关系，请加以说明。‎ 材料三：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”“万山丛中，抗日英雄真不少；青纱帐里，游击健儿逞英豪”……《黄河大合唱》中所歌唱的，是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心，是全民族觉醒、同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞，低俗的歌词、夸张的表演，引起大多数观众的憤怒和斥责。‎ ‎（4）“大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求？‎ ‎（5）据以上材料及问题，目纳当代培有民族精神的途径。‎ ‎【分析】本题以歌曲承载历史记忆，是了解一个时代历史的窗口；歌曲表达民族情感，反映着一个民族的价值追求为切入点，以三则材料为依托，综合考查巴黎公社、九一八事变、抗美援朝，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。‎ ‎【解答】‎ ‎（1）据材料“起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”并结合所学知识可知，歌曲的创作与巴黎公社直接相关，反映的当时社会急需解决的主要问题是工人阶级的政治、经济地位低下；为了改变工人阶级的政治、经济地位低下，无产阶级掀起了巴黎公社运动；据材料“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时刻，每个人被迫着发出最后的吼声”并结合所学知识可知，歌曲的创作与抗日战争直接相关，反映的当时社会急需解决的主要问题是日本侵华的加剧；据材料“雄赳赳，气昂昂，跨过鴨绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼”并结合所学知识可知，歌曲的创作与抗美援朝直接相关，反映的当时社会急需解决的主要问题是美国等资本主义国家的军事威胁。为了抗美援朝保家卫国，1950年，中国人民志愿军开赴朝鲜，与美帝国主义作战。‎ ‎（2）据材料一三首歌曲的歌词并结合所学知识可知，三首歌曲体现的共同革命精神是团结战斗。‎ ‎（3）据材料“多年来，国歌所承载的爱国情怀忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出现这样的现象：一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹；一些人把国歌设置为手机铃声；一些人把国歌当成促销活动热闹曲”并结合所学知识可知，如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹，我们应该怎样做？由此体会国歌法与我们的关系，请加以说明。‎ ‎（4）据材料“…《黄河大合唱》中所歌唱的，是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心，是全民族觉醒、同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞，低俗的歌词、夸张的表演，引起大多数观众的憤怒和斥责”并结合所学知识可知，“大多数观众”的表现体现了社会主义道德的要求有，①权利与义务的关系，权利和义务具有一致性。②法律赋予我们权利，我们也应履行相应的义务； ③我们有享受国歌的权利，也有维护国家尊严的义务。即使权利的享受者，也是义务履行者；④要学法守法遵法用法，依法行使权利。‎ ‎（5）根据所学知识可知，目前当代培养民族精神的途径有，法律途径：制裁违法行为的方式来培养民族精神；道德途径：通过宣传社会主义道德建设，形成良好的爱国风气培养民族精神。‎ 故答案为：‎ ‎（1）巴黎公社；抗日战争；抗美援朝。工人阶级的政治、经济地位低下；日本侵华的加剧；美国等资本主义国家的军事威胁。‎ ‎（2）团结战斗。‎ ‎（3）应该加以阻止；①国歌是国家的象征，我们应该在奏国歌时严肃注视履行尊重国歌的义务。②提高公民的法律意识，增强公民的法治观念。‎ ‎（4）①权利与义务的关系，权利和义务具有一致性。②‎ 法律赋予我们权利，我们也应履行相应的义务； ③我们有享受国歌的权利，也有维护国家尊严的义务。即使权利的享受者，也是义务履行者；④要学法守法遵法用法，依法行使权利。‎ ‎（5）法律途径：制裁违法行为的方式来培养民族精神；道德途径：通过宣传社会主义道德建设，形成良好的爱国风气培养民族精神。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握巴黎公社、九一八事变、抗美援朝的相关史实。‎ ‎　‎