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- 2021-05-13 发布
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2011年安徽中考历史试卷(开卷 含答案)
张謇创办的大生纱厂
注意事项:本试卷共四大题,满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。你可以参考教科书和其它资料,请你仔细审题,认真作答。
一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.小华拟定了主题为“传统文化与现实生活”的四个探究小课题,其中最切题的是( )
A.儒家思想与和谐社会 B.《资治通鉴》与“阳光体育活动”
C.五禽戏与“京剧进校园” D.北京人遗址与西部大开发
2.郑和下西洋时所携带物品中深受当地欢迎的是( )
A.甘薯 B.瓷器 C.玉米 D.马铃薯
3.右图所反映的历史现象是( )
A.自然经济繁荣
B.资本主义萌芽初现
C.民族资本主义短暂发展
D.社会主义经济蓬勃发展
4.下列中国教育发展历程中的几件大事,按时间先后排序正确的是( )
①创办京师大学堂 ②废除科举制 ③恢复高考 ④颁布义务教育法
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.④③②①
5.某校为“纪念孙中山逝世83周年”编排的话剧场景中,孙中山不可能出现的是( )
A.在兴中会发表演讲 B.筹建中国同盟会
C.就任中华民国临时大总统 D.与中共磋商第二次合作
6.小明为井冈山市“红色旅游推介会”撰写宣传语,你认为最合适的是( )
A.五四运动的发源地 B.第一个农村革命根据地
C.敌后抗日根据地的总后方 D.改革开放的窗口
7.在课本剧“马克思主义诞生”中,最能真实再现这一时刻的道具是( )
A.油画《列宁回到彼得格勒》 B.《义勇军进行曲》歌词
C.《共产党宣言》文本 D.阿芙乐尔号巡洋舰模型
8.如果你生活在19世纪60年代的美国,你会感受到美国人权的进步,这得益于( )
A.《权利法案》的颁布 B.《人权宣言》的颁布
C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D.《独立宣言》的颁布
9.比较法是历史学习的重要方法。从右图比较中你能获得的正确信息是( )
A.苏联工业发展慢于德国
B.苏联工业产值跃居世界第一
C.苏联农业得到迅速发展
D.苏联工业产值跃居欧洲第一
10.20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛嗅到了危机的气味,出版了一本控诉美国社会制度的著作是( )
A.《哈姆雷特》 B.《美国的悲剧》
C.《神曲》 D.《战争与和平》
二、组合列举(本大题共4小题,每空1分,共13分)
11.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”。请写出下列相关内容。
(1)最早出使西域、加强西域与内地联系的历史人物
(2)迁都洛阳,促进民族融合的著名改革是
(3)“唐蕃和同为一家”中的吐蕃族是今天的
(4)元朝时期开始形成的一个新民族是
12.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。请根据描述判断“他”是谁。
(1)他为解决中国的温饱问题作出了卓越贡献,被誉为“杂交水稻之父”
(2)他使美国度过了危机,开创了资本主义国家大规模干预经济的先河
(3)他推翻了“物种不变论”,完整确立了生物进化学说
13.世界四大文明古国之一的印度正以崭新的姿态崛起于21世纪的世界舞台。请写出下列相关内容。
(1)古代印度的等级制度是
(2)世界三大宗教中起源于古印度的是
(3)1954年中印缅三国共同倡导的处理国际关系的基本准则是
14.2008年5月,奥运圣火闪耀江淮大地。请将圣火传递城市的相关史实补充完整。
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
15.2008年,电视连续剧《金婚》在全国热播。《金婚》以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇(佟志和文丽)50年的婚姻生活,同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。
请从下列镜头回放中,挖掘出相关历史信息,回答问题。
镜头1:《金婚》第4集中,1958年,庄嫂生下儿子取名“跃进”。
(1)庄嫂给儿子取名“跃进”,你可以从中推断出当时全国正在掀起 运动。(1分)这一运动的主要失误之处在于 。(2分)
镜头2:《金婚》第12集中,男主角佟志和造反派小将们有这样一段对话:
佟志说:最高指示,要文斗不要武斗!
造反派小将们将佟志和文丽背靠背推向墙边站着,一边高喊:最高指示,打倒一切反动派!
(2)请问:这一场景发生在哪一历史时期?(2分)
镜头3:《金婚》第36集中,1991年,工厂要和港商合资,动员职工买股票。
(3)镜头3反映了改革开放后的社会现象,改革开放开始的标志是什么?(2分)从衣、食、住、行、用等方面的变化中任选一例,说明改革开放对人们生活方式产生的影响。(2分)
(4)以上三组镜头反映了新中国的历史变迁,我们可以从中得到哪些有益启示?(3分)
16.阅读材料,回答问题。
(1)读材料一后,把图中字母代号填入相应的空格中:点燃一战战火的事件发生在 ;最残酷的战役发生在 ;在战争期间,第一次成功的社会主义革命爆发在 。(3分)
(2)材料二都是使用了新能源的武器,它们分别在哪次世界大战中首次使用?(2分)近代以来人类开发和利用了哪些新能源?(2分)面对当今的能源危机,我们应该树立怎样的能源观?(2分)
(3)结合材料二和材料三,谈谈你对科技成果利用的看法。(3分)
四、分析探究(本题13分)
17.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。
材料一:中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中,中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融,促进了各自国家发展进步,丰富了东亚文明和世界文明宝库。
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
(1)下列哪些资料能有效佐证材料一中的论点_______________。(3分,填字母代号)
大化改新时,日本学习隋唐制度,并在中国文字的基础上创制了日本文字。
日本“和同开珎”钱 唐招提寺内鉴真塑像 日本使团赴欧洲考察
A B C D
材料二:到了近代,由于日本帝国主义对中国反动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人深受其害。
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
(2)列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。(2分)探讨近代中国落伍的主要因素。(4分)
材料三:
2008年3月“中日青少年友好交流年”活动 2008年5月日本救援队赴四川震区救援
(3)从材料三中你能获哪些主要信息?(2分)
(4)结合上述材料,你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度?(2分)
历史参考答案及评分标准
一、单项选择(本大题共10小题,每题2分,共20分。)
1、A 2、B 3、C 4、A 5、D 6、B7、C8、C9、D10、B
二、组合列举(本大题共4小题,每空1分,共13分)
11、(1)张骞(2)北魏孝文帝改革(3)藏族(4)回族
12、(1)袁隆平(2)富兰克林•罗斯福或罗斯福(3)达尔文
13、(1)种姓制度(2)佛教(3)和平共处五项原则
14、(1)包拯(2)《淮南子》(3)胡宗宪
三、材料解析(本大题共2小题。每小题12分,共24分)
15、(1)大跃进(1分)违背客观经济规律或急躁冒进(符合题意,言之成理可的情给分,共2分)
(2)文化大革命时期或1966~1976年(2分)
(3)十一届三中全会(2分)所举事例说明改革开放对人们的生活方式产生的影响即可(2分)
(4)坚持科学发展观,遵循客观经济发展规律;加强民主与法律建设;坚持改革开放。(符合题意,言之成理可酌情给分,共3分)
16、(1)B、C、A、(每空1分,共3分)
(2)坦克是在一战中首次使用。(2分)煤炭、石油、天然气、太阳能、风能、电力、原子能或核能等。(答出其中两点,符合题意,言之成理可酌情给分,共2分)开发新能源、节约能源、合理利用能源、保护环境等。(答出其中两点,符合题意,言之成理可酌情给分,共2分)
(3)科技是一把双刃剑;应该利用科技成果造福人类避免给人类带来灾难;合理、合法利用科技成果。(答出其中一点,给2分,答出其中两点给3分,符合题意,言之成理可酌情给分,共3分)
四、分析探究(本题13分)
17、(1)A、B、C(每答对一项得1分答D项扣1分,扣完为止,共3分)
(2)甲午中日战争;日本全面侵华战争。(2分)没落的封建专制制度(如答清政府的腐朽,闭关锁国政策等具体表现即可);列强的侵略等。(符合题意,言之成理可酌情给分,共4分)
(3)中日人民友好交往(如答互相交流、学习;互相帮助亦可,答出图中直接信息可酌情给分,共4分)
(4)以史为鉴、面向未来;互相尊敬和理解;以开放的胸怀相互借鉴和交融;继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平。(答出其中两点即可,符合题意,言之成理可酌情给分,共3分)