（云南专版）2020届中考物理 模块四 力学 第12讲 简单机械习题 23页

第12讲　简单机械 命题点1　杠杆 ‎1．(2017·昆明)如图所示，正在使用的各类工具中，属于费力杠杆的是(A)‎ ‎　　　　‎ A．用镊子取砝码　　　　B．用核桃钳捏核桃 C．用扳手拧螺帽　　　　D．用开瓶器开瓶盖 ‎2．(2018·昆明)如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为20 N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，且OB∶AB＝2∶1.则F＝__30__N，它是__费力__杠杆．‎ ‎3．(2017·曲靖)如图所示，小轿车的方向盘相当于一个轮轴，若F1＝20 N，盘的半径为‎20 cm，轴的直径为‎4 cm，不计摩擦阻力，则F2＝__200__N．门锁的把手相当于__省力__(填“省力”或“费力”)轮轴．‎ ‎4．(2018·曲靖)在图中，l1是动力臂，作出动力F1.‎ 解：　‎ ‎5．(2017·云南)请在图中画出F的力臂l.‎ 23‎ ‎　解：‎ ‎6．(2014·昆明)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．‎ ‎(1)调节平衡时，应该使它在__水平__位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向__左__(填“右”或“左”)调整．‎ ‎(2)挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆__垂直__，挂钩码位置所对应的刻度值就等于__力臂__．‎ ‎(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是__错误__的．‎ ‎(4)另一小组的实验结果如下表所示．‎ 动力 ‎(F1/N)‎ 动力臂 ‎(l1/cm)‎ 阻力 ‎(F2/N)‎ 阻力臂 ‎(l2/cm)‎ ‎3‎ ‎6‎ ‎6‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎5‎ ‎5‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎6‎ ‎9‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎2‎ ‎6‎ ‎4‎ ‎4‎ ‎2‎ ‎8‎ 甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂．‎ 乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂．‎ 23‎ 两个同学都认为自己是正确的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是__乙__同学．原因是__甲同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论__．‎ ‎(5)下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉锤拔钉子，属于费力杠杆的是__镊子__．‎ 命题点2　滑轮 ‎7．(2018·曲靖)如图所示，体重为500 N的小强站在水平地面上，竖直向下拉动绳子使600 N的物体匀速上升‎2 m，绳端向下移动的距离为__4__m；若不计绳重，滑轮重及摩擦，小强对地面的压力是__200__N.‎ ‎8．(2017·云南)某工人用如图所示的装置，将重150 N的木块在10 s内竖直向上匀速提升‎4 m，此装置是__动__(填“定”或“动”)滑轮，该工人拉力的功率为__60__W(滑轮和绳的重力、摩擦均不计)．‎ ‎9．(2017·昆明)图中物体的重力为200 N，不计绳和动滑轮的重力及摩擦，则匀速提起重物时拉力F＝__100__ N.‎ ‎10．(2014·云南)如图所示，用动滑轮把重为100 N的物体匀速提升‎3 m，拉力F＝80 N，则拉力F所做的额外功为__180__J，若改用质量更小的动滑轮来提升此重物．则动滑轮的机械效率将会__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．‎ 23‎ 命题点3　机械效率 ‎11．(2016·云南)如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)(B)‎ A．改变绕绳方式 B．减小动滑轮重 C．减小提升重物的高度 D．减小被提升物的质量 ‎12．(2018·云南)如图所示，用滑轮组把质量为‎80 kg的物体匀速提升‎3 m，若拉力F＝500 N，则滑轮组的机械效率为__80%__，若不计绳重和摩擦，则动滑轮受到的重力为__200__N．(g取10 N/kg)‎ ‎13．(2015·云南)如图所示，小刚用200 N的拉力在10 s内把重320 N的物体匀速提升了‎3 m，滑轮的机械效率是__80%__，拉力的功率是__120__W.‎ 23‎ ‎14．(2015·曲靖)如图所示，用一个长为‎1.2 m的斜面将重为45 N的物体沿斜面匀速拉到‎0.4 m的高台上，斜面的机械效率为60%，则把重物拉上高台时做的有用功是__18__J，物体与斜面间的摩擦力是__10__N.‎ ‎15．(2014·曲靖)小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：‎ A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；‎ B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．‎ 为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：‎ 实验 次序 斜面 倾角 物重 G/N 拉力 F/N 斜面高 度h/m 斜面长 度s/m 有用功 W有用/J 总功 W总/J 斜面机 械效率η ‎①‎ ‎30°‎ ‎5‎ ‎4.2‎ ‎0.6‎ ‎1.2‎ ‎3‎ ‎5.04‎ ‎②‎ ‎30°‎ ‎3‎ ‎2.5‎ ‎0.6‎ ‎1.2‎ ‎1.8‎ ‎3‎ ‎60%‎ ‎③‎ ‎42° ‎ ‎3‎ ‎2.8‎ ‎0.8‎ ‎1.2‎ ‎2.4‎ ‎3.36‎ ‎71%‎ ‎(1)在实验过程中，应沿斜面向上__匀速__拉动木块．‎ ‎(2)第①次实验中斜面的机械效率η＝__60%__．‎ 某型号电动机 ZGZ007‎ 额定电压 ‎220 V 23‎ 额定功率 ‎1 100 W 频率 ‎50 Hz ‎(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想__A__，对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是__斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关__.‎ ‎16.(2018·曲靖)随着精准扶贫政策的落实，小红家正在新建楼房，他看到工人师傅用如图所示的装置，把‎220 kg建筑材料匀速提升到3楼地板上用时20 s，楼层高‎3 m．电动机的铭牌如下表，求：‎ ‎　(1)装置中电动机正常工作时的电流．‎ ‎(2)拉力F所做的功．‎ ‎(3)该装置的效率．‎ 解：(1)装置中电动机正常工作时的电流：‎ I＝＝＝‎‎5 A ‎(2)拉力F做的功：‎ W＝Fs＝‎220 kg×10 N/kg×2×‎3 m＝1.32×104 J ‎(3)电动机做的总功：‎ W总＝Pt＝1 100 W×20 s＝2.2×104 J 该装置的效率：‎ η＝＝＝60%‎ ‎17．(2015·曲靖)如图是一个弹簧门的示意图，相当于一个杠杆，弹簧的作用是当人进门后，它的拉力自动将门关闭，在开门时它起到阻力的作用．已知将门推到如图所示的位置时，推力F与门面垂直，它的力臂是‎0.8 m，弹簧产生的阻力是120 N，力臂是‎0.2 m，求：‎ 23‎ ‎(1)在门关闭的过程中，弹簧的__弹性势__能转化为门的动能；‎ ‎(2)将门推到如图所示的位置时，推力F的大小；(摩擦及其他阻力可不计)‎ ‎(3)若此时人的手掌与门的接触面积为‎0.01 m2‎，推力对门产生的压强是多少．‎ 解：(2)根据杠杆的平衡条件：F·lF＝f·lf F×‎0.8 m＝120 N×‎0.2 m，解得F＝30 N ‎(3)手对门的压强：p＝＝＝3 000 Pa ‎18．(2014·昆明)用如图所示的滑轮，使一个铁块以‎0.2 m/s的速度匀速上升了‎1 m，已知铁块的体积为10－‎3 m3‎，(其中ρ铁＝7.9×‎103 kg/m3，g取10 N/kg)求：‎ ‎(1)铁块的重力；‎ ‎(2)若不计滑轮、绳子的重和摩擦，绳子受到的拉力F；‎ ‎(3)拉力F的功率；‎ ‎(4)若实际作用于绳子的拉力为50 N ，这个滑轮的机械效率．‎ 解：(1)铁块的重力：G＝mg＝ρVg＝7.9×‎103 kg/m3×10－‎3 m3‎×10 N/kg＝79 N(2分)‎ ‎(2)不计滑轮、绳子的重和摩擦，拉力F＝G＝×79 N＝39.5 N(2分)‎ ‎(3)绳自由端拉力移动速度：‎ v＝2v物＝2×‎0.2 m/s＝‎0.4 m/s 拉力的功率：P＝＝＝Fv＝39.5 N×‎0.4 m/s＝15.8 W(2分)‎ ‎(4)滑轮的机械效率：η＝＝＝＝＝79%(2分)‎ 23‎ ‎　杠杆 ‎1．(2017·湘潭)下列工具在使用中属于费力杠杆的是(C)‎ A．启瓶器 　　　B．钢丝钳 C．钓鱼竿 　　　D．撬棒 ‎2．如图是自行车手刹示意图，手刹是一个简单机械，这种简单机械的名称是__杠杆__，当图中手对车刹的作用力F＝10 N时，刹车拉线受到力的大小为__40__N.‎ ‎3．(2018·昆明盘龙区一模)如图所示为用钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点．请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2.‎ 解：‎ ‎　滑轮 ‎4．(2017·台州)小柯用图中装置提升重为400 N的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是(C)‎ A．两个滑轮均为定滑轮 B．人将绳子拉过‎1 m，物体也上升‎1 m C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200 N D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向 23‎ ‎5．(2017·济宁)小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200 N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为__100__N；实际测量A端的拉力为110 N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为__20__N.‎ ‎6．(2018·凉山)用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绳子绕法．‎ ‎　　　　解：‎ ‎　斜面与轮轴 ‎7．驾驶员驾驶汽车时不断转动的方向盘属于简单机械中的__轮轴__(填“滑轮”或“轮轴”)，它属于__省力__(填“省力”或“费力”)机械．‎ ‎　机械效率 ‎8．如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度(滑轮重小于物重)，则所用拉力F甲__＞__F乙，机械效率η甲__＞__η乙．(填“＞”“＜”或“＝”)‎ ‎9．(2018·安徽)如图所示，当工人师傅用400 N的拉力向下拉绳时，可使重680 N的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机械效率为__85%__.‎ 23‎ ‎10.(2018·怀化)如图所示，在斜面上将一个重5 N的物体匀速拉到顶端．沿斜面向上的拉力为2 N，斜面长‎4 m，高‎1 m．则拉力做的有用功为__5__J，斜面的机械效率为__62.5%__．‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 重难点1　杠杆的动态平衡问题 ‎　(2018·临沂)图a所示的杠杆是水平平衡的．如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图b所示，则杠杆(A)‎ ‎　　　a　　　　　　　　　　b A．右端下沉 B．左端下沉 C．要保持平衡应将左端的物体向右移动 D．要保持平衡应在右端再加挂一个物体 ‎【变式训练1】　如图所示，刻度均匀的杠杆处于水平平衡状态，每个钩码质量均相等．若将两边的钩码分别向靠近支点的方向移动相同的距离后，杠杆将(C)‎ 23‎ A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．无法判断 ‎【变式训练2】　如图所示的均匀木条AOB，AO＝OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会(B)‎ A．A端向上运动 B．A端向下运动 C．保持平衡不动 D．不能确定 重难点2　杠杆的最小力问题 ‎　(2018·眉山)如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)．‎ 　　　　　 ‎【变式训练3】　如图所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向．‎ ‎　　　　　解：‎ ‎【变式训练4】　(2018·齐齐哈尔)如图所示的杠杆(自重和摩擦不计)，O是支点，A处挂一重为50 N的物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点B处沿__F2__(填“F1”“F2”或“F3”)方向施加的力最小，为__100__N.‎ 23‎ 重难点3　有关机械效率的计算 ‎　　　(2018·咸宁)如图所示，用滑轮组在4 s内将重为160 N的物体匀速提升‎2 m，若动滑轮重20 N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．则在此过程中，下列说法正确的是(B)‎ A．绳子自由端向上移动了‎4 m B．拉力F的功率为90 W C．拉力F为90 N D．滑轮组的机械效率为80%‎ ‎【变式训练5】　(2018·滨州改编)如图所示，重400 N的物体在30 N的水平拉力F的作用下，以‎0.1 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10 s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法错误的是(B)‎ A．绳子自由端移动的距离为‎3 m B．有用功为400 J C．拉力F的功率为9 W D．物体与地面间的滑动摩擦力为72 N 23‎ ‎【变式训练6】　(2017·烟台)往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用‎3 m长的斜面，把‎120 kg的重物提高‎1 m，假设斜面光滑，则需要施加的推力为__400__N，若实际用力为500 N，斜面的机械效率为__80%__，重物受到的摩擦力为__100__N．(g取10 N/kg)‎ 实验1　探究杠杆的平衡条件 ‎　　(2018·枣庄)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置．‎ ‎,甲)　　,乙)‎ ‎,丙)　　,丁)‎ ‎(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向__右__调节，使杠杆在水平位置平衡．‎ ‎(2)杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的__左__端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置的前提下，只需__将左侧的钩码去掉一个__即可．‎ ‎(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示．你认为__小李__的实验方案更好，请说明你的理由__图丙中弹簧测力计与杠杆垂直，力臂在杠杆上，便于测量__．‎ 23‎ ‎(4)实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由：__不影响，因为这个作用在杠杆O点的力的力臂等于零，所以不影响杠杆的平衡__．‎ ‎(5)如图戊所示，用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当测力计从a位置转动到b位置时，其示数大小将__变大__．‎ 戊　己 ‎(6)小明组在实验中，发现用装置己的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，主要是因为__C__．‎ A．一个人无法独立操作 B．力臂与杠杆不重合 C．力和力臂数目过多，不易得出结论 D．杠杆受力不平衡 ‎(7)改变钩码数量和位置获取三次测量数据(如表)，目的是__使实验结论具有普遍性__，根据表中数据你得出杠杆的平衡条件是：__F‎1l1＝F‎2l2__，并完成表中的空格．‎ 实验测量数据记录表 实验 次序 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm ‎1‎ ‎2.0‎ ‎5.00‎ ‎1.0‎ ‎10.00‎ ‎2‎ ‎2.0‎ ‎10.00‎ ‎2.0‎ ‎10.00‎ ‎3‎ ‎3.0‎ ‎10.00‎ ‎2.0‎ ‎15.00‎ 实验2　测量滑轮组的机械效率 23‎ ‎　　(2017·齐齐哈尔)某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．‎ 实验 次数 钩码重 力G/N 钩码上 升高度 h/m 绳端拉 力F/N 绳端移 动距离 s/m 机械效 率η ‎1‎ ‎4‎ ‎0.1‎ ‎2.7‎ ‎0.2‎ ‎74%‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎0.1‎ ‎1.8‎ ‎0.3‎ ‎74%‎ ‎3‎ ‎8‎ ‎0.1‎ ‎3.1‎ ‎0.3‎ ‎86%‎ ‎4‎ ‎8‎ ‎0.1‎ ‎2.5‎ ‎0.4‎ ‎80%‎ ‎(1)实验中应沿竖直方向__匀速__缓慢拉动弹簧测力计．‎ ‎(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法__不正确__(填“正确”或“不正确”)，因为她没有考虑到__摩擦__对滑轮组机械效率的影响．‎ ‎(3)用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．‎ ‎(4)通过比较__1、2__(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关．‎ ‎(5)通过比较__2、3__(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．‎ ‎(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论：__不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组机械效率越高(不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低)__．‎ 23‎ ‎(7)通过表中数据可分析出第2次实验是用__乙__(填“甲”或“乙”)图所示装置进行的．‎ ‎(8)有的同学认为，测量绕法确定的滑轮组的机械效率，钩码上升的高度和绳端移动距离__可以不测量__(填“可以不测量”或“一定要测量”)．‎ ‎(9)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．分析表中数据，你认为这句话是__错误__(填“正确”或“错误”)的．‎ 第12讲　简单机械 考点1　杠杆 ‎1．人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是(A)‎ A．筷子可以省距离 B．所有剪刀都一定省力 C．定滑轮可以省力 D．撬棒越短一定越省力 ‎2．(2018·潍坊)如图所示，杠杆处于平衡状态．如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将(B)‎ A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断 ‎3．如图是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把__B__点看作支点，此时夹子可近似看作__等臂__(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．‎ ‎4．(2018·曲靖二模)划船的时候所用的船桨属于__费力__杠杆；用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长‎2 m，阻力臂长‎40 cm，那么只要用__100__N的力就能撬起重500 N的一块石头．‎ 23‎ ‎5．(2018·昆明五华区二模)在图中画出F1的力臂l1.‎ ‎　解：‎ ‎6．(2018·黄石)旅行箱在拉力作用下静止于图示状态，O点为旅行箱的重心，A为拉力的作用点，请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图．‎ ‎　解：‎ 考点2　滑轮 ‎7．如图所示，用机械使物体G分别在拉力F1、F2、F3作用下保持静止，不计摩擦，下列说法错误的是(D)‎ A．这个机械可以改变力的方向 B．F1、F2、F3一样大 C．这个机械的实质是一个等臂杠杆 D．使用这个机械可以省功 ‎8．如图所示，在一水平地面上，木箱重600 N，受到的摩擦力为300 N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了‎2 m(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦)，下列说法正确的是(C)‎ A．拉力F的大小为100 N B．拉力F的大小为200 N 23‎ C．绳自由端移动了‎4 m D．绳自由端移动了‎1 m ‎9．(2017·南充)如图所示，在滑轮组的作用下，重为300 N的A物体以‎0.2 m/s的速度匀速上升，动滑轮重为60 N，不计绳重和摩擦．则绳子自由端的拉力F＝__120__N，拉力F的功率P＝__72__W.‎ 考点3　有关机械效率的计算 ‎10．(2018·昆明官渡区二模)如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升了‎1 m．已知拉绳子的力F为500 N，不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中(D)‎ A．绳子自由端被拉下‎3 m B．做的额外功是400 J C．动滑轮的重力为300 N D．滑轮组的机械效率是80%‎ ‎11．如图所示，斜面高‎0.2 m，小明用细绳沿斜面将重4 N的木块由斜面底端匀速拉到斜面顶端，拉力为2 N，测出机械效率是80%，那么斜面长为(C)‎ A．‎‎0.32 m B．‎‎0.4 m 23‎ C．‎‎0.5 m D．‎‎0.8 m ‎12．(2018·临沂)小明用如图所示的动滑轮提起重140 N的水桶，动滑轮重20 N(不计绳重和摩擦)，小明拉绳子的动力为__80__N；如果向水桶内再加入40 N的水，提起时动滑轮的机械效率__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)．‎ ‎13．(2017·达州)用如图所示滑轮组拉着重为30 N的物体A匀速前进‎0.2 m，则绳子自由端移动的距离为__0.6__m; 若物体A与地面的摩擦力为9 N，则拉力所做的有用功是__1.8__J; 若实际拉力F＝4 N，则该滑轮组的机械效率为__75%__．‎ ‎14．(2018·乌鲁木齐)如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙两种情况下，绳子在相等拉力F作用下均静止．则每个动滑轮的重力为(B)‎ A．3 N　　　B．6 N　　　C．11 N　　　D．22 N ‎15．(2018·广安)如图所示，斜面长‎3 m，高‎0.6 m，建筑工人用绳子在6 s内将重500 N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150 N(忽略绳子的重力)．则下列说法正确的是(A)‎ A．物体受到斜面的摩擦力是50 N B．拉力的功率是50 W C．拉力所做的功是300 J 23‎ D．斜面的机械效率是80%‎ ‎16．(2018·遂宁)小明在水平地面上推如图所示的一只圆柱形油桶，油桶高‎40 cm，底部直径为‎30 cm，装满油后总重2 000 N．下列说法中正确的是(A)‎ A．要使底部C稍稍离开地面，他至少应对油桶施加600 N的力 B．他用水平力虽没推动油桶，但他用了力，所以他对油桶做了功 C．他用水平力没推动油桶，是因为推力小于摩擦力 D．油桶匀速运动时，地面对油桶的支持力和油桶对地面的压力是平衡力 ‎17．(2018·乐山)图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离．图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2.使用动滑轮的过程中(D)‎ ‎ ‎ A．总功为W总＝F2s ‎ B．有用功为W有＝Gs C．机械效率为η＝ D．额外功为W额＝‎2F2s－F1s ‎18．(2018·枣庄)如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦．若GA＞GB，则η甲__＞__η乙；若FA＝FB，则GA__＜__GB.(填“＞”“＜”或“＝”)‎ 23‎ ‎19．(2018·滨州)小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相等的0.5 N重的钩码若干个．‎ ‎　‎ ‎　　　　A　　　　　　　　B C ‎(1)如图A所示，实验前，杠杆左端下倾，则应将左端的平衡螺母向__右__(填“左”或“右”)调节，直到杠杆在__水平__位置平衡，目的是便于测量__力臂__，支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆__自重__对平衡的影响．‎ ‎(2)小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，它们记录的数据为动力F1＝1.5 N，动力臂l1＝‎0.1 m，阻力F2＝1 N，则阻力臂l2＝__0.15__m.‎ ‎(3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是__没有多次实验，结论不具有普遍性__．‎ ‎(4)丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验__能__(填“能”或“不能”)说明该结论是错误的．图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为‎5 cm，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂__等于__(填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂．‎ ‎20．(2018·泰安)图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图．用弹簧测力计竖直向上__匀速缓慢__拉动绳子自由端，将重为4.5 N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示．请你根据他们做的实验完成下列问题：‎ 23‎ ‎(1)物体提升的高度是__5.0__cm，拉力是__2__N，该滑轮组的机械效率η＝__75%__．‎ ‎(2)若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率__变小__(填“变大”“变小”或“不变”)．‎ ‎21．(2018·呼和浩特)如图所示，用甲、乙两种滑轮组，分别匀速竖直向上提升同一重物，从相同位置开始提升至同一高度处，求：‎ ‎(1)若不计绳重，滑轮重及摩擦，两次拉力F1和F2之比；‎ ‎(2)若不计绳重及摩擦，重物质量为‎400 g，动滑轮质量为‎100 g ，匀速拉动过程中甲、乙两装置的机械效率．‎ ‎　甲　　　　乙 解：(1)由图知，甲图中动滑轮的绳子段数n1＝2；乙图中动滑轮的绳子段数n2＝3.‎ 若不计绳重、滑轮重及摩擦，则拉力F＝G 两次拉力F1和F2之比：＝＝＝ ‎(2)重物的重力：G＝mg＝‎0.4 kg×10 N/kg＝4 N 动滑轮的重力：G轮＝m轮g＝‎0.1 kg×10 N/kg＝1 N 不计绳重及摩擦时，滑轮组的机械效率：‎ 23‎ η＝＝＝ 由于两装置中物重和动滑轮重均相同，所以甲、乙两装置的机械效率相等：‎ η＝＝＝×100%＝80%‎ 23‎