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- 2021-05-13 发布
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浅谈中考常见思想品德题型的解题技巧
一、怎样解答选择题。
选择题是思想品德试卷中必然要出现的一种题型,也是占分最多的一种题型。掌握好一定的解题方法,对我们解选择题是很有帮助的。
(一)做单项选择的技巧:
1、要注意抓住题目中的关键词语,尤其是要注意“根本”、“主要”“归根到底”等词语。
例如:我国的根本政治制度是( B )
A选举制度 B人民代表大会制度 C社会主义制度 D政治协商制度
2、要认真阅读题目中的材料,弄懂材料的意思再答题。
例如:巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。”这句话说明( A )
A挫折既有积极作用,又有消极作用 B挫折只有消极作用,没有积极作用
C挫折是坏事,让人垂头丧气,意志消沉 D挫折是好事,有助于人的成长
(二)做组合选择的技巧。
1、要弄清答案中每一句话的正误。
例如:胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键”。对此理解正确的有(D)
①创新是一个民族进步的灵魂 ②是一个国家兴旺发达的不竭动力 ③科技创新能力,已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素 ④我国必须大力实施科教兴国和人才强国战略 ⑤创新能力已经成为第一生产力
A ①②④ B ①②④⑤ C ①③④⑤ D ①②③④
2、认准一个错项,可以排除掉所有含这一项的答案;
例如:邓小平说:“发展中国家不搞开放,就发展不起来。如果不懂得利用外国的资金和技术,又闭关自守,根本不可能发展。这说明( A ) (评:认准一个错项④)
①闭关自守只能导致落后。②中国的发展离不开世界。③中国要发展,就要吸收和借鉴世界上一切先进的东西。④中国应该全面开放、全面引进。
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
3、认准一个对项,可以排除掉所有不含这一项的答案。
例如:下列观点中,与可持续发展要求相符合的是( )(认准一个对项④)
①围湖造田,毁林开荒。②经济要上,人口要降。③我国地大物博,资源取之不尽、用之不竭。④但留方寸地,传与子孙耕。⑤先污染,后治理。⑥人类只有一个地球。
A①③⑤ B②④⑥ C①②⑤ D②③⑥
二、怎样解答辨析题。
辨析题要求对一句话做出判断,并说明理由。其答案应由两部分组成:判断部分和分析部分。常见的辨析题有以下两大类型:
第一类:一个观点。
这种题目比较简单,一个观点只有“正确”和“错误”两种情况,或对或错,不可能出现第三种情况。如果题目中的观点是正确的,只要说出为什么正确就行了。如果题目中的观点是错误的,答案就相对复杂一些,不仅要说出错在什么地方,而且还要说出正确的应该是什么,部分题目还要有一个总结部分。例如:
马克思说:“世界上没有无权利的义务,也没有无义务的权利。”辨析观点。
答:马克思的话是正确的。权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。应该增强权利观念,更应该自觉履行义务。
(评:不仅要判断正误,还要说明正确(或错误)的理由。)
第二类:两个观点。
这种题目比较复杂,两个观点有三种情况,两个都对,两个都错,一对一错,比较常见的是一对一错。回答这种题目时,对两个观点都要进行分析,答案通常是分两个小节,有时需要适当总结。例如:
甲说,对外开放是社会主义建设和改革必不可少的条件,中国的发展要立足于对外开放。乙说,独立自主是我们发展的根本基点,我们要立足于独立自主。辨析上述观点。
答:甲的观点不正确,因为我们这样一个发展中的大国任何时候都不能依赖别人搞建设,不能依赖别人来实现社会主义现代化,在对外开放中必须坚持独立自主的原则。
乙的观点是正确的。独立自主、自力更生是我们民族发展的基点,是我国现代化建设的立足点。但独立自主也绝不是闭关自守,盲目排外。
总之,我们要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、以改革促发展。
(评:辨析两个观点需两个小节,最后总结。)
三、怎样做简答题。
简答题有以下几中常见的形式:直接式简答;判断式简答;理解式简答;比较式简答;归纳式简答;联系实际的简答。虽然形式多样,但答题的基本要求类似:
1、认真审题,弄清题目在问什么。
2、看分答题,适当注意分数比例。
3、要点不能少,宁多勿少,力求全面,但语言应简明扼要。
4、条理清楚,能分点的要尽量分点,用①②等分开。例如:
如何维护消费者的合法权益?(4分)
答:当消费者的合法权益受到侵害时,可以通过一下途径来维护:
①与经营者协商和解;②找消费者协会调解;
③向有关行政部门,工商管理部门申述;④直至向人民法院提起诉讼。
(评:本体共四分,最起码要答四条,各占1分。)
四、怎样做开放性试题。
所谓开放性试题,是指答案多元而非唯一的一种试题形式。其实质是鼓励学生进行发散思维,培养学生的创新精神和创造性思维。学生可以从不同角度、不同层次、按不同思路对同一问题进行思考,从而得出截然不同却正确合理的答案。
常见的开放性试题有以下几种类型:行为要求类;做法类;看法类。
解题的总体思路与步骤是:
1、精析题意。要分析材料中的重要观点;分析试题的设问,明确答题的要求。例如:
我们也是国家的小主人,能为2008年奥运会做些什么呢?
答:作为中学生,我们要积极宣传奥运会的理念和精神;讲文明、树新风、迎奥运,做文明的小使者等。(评:题意要求回答中学生能为奥运做哪些事,要围绕奥运展开。)
2、要回归教材。那些脱离教材的盲目判断,东拉西扯,高谈阔论等均为应考大忌。回归教材就是要找出解答试题的“知识点”。例如:
“嫦娥一号”成功发射,使我国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。作为当代中学生,我们应该向航天工作者学习什么?
答:学习他们的爱国主义精神、创新精神、团队精神、艰苦创业精神等。(评:以上观点联系教材较紧密。)
3、要注重发散。发散思维不是漫天撒网、更不是张冠李戴,必须紧扣试题的要求和论述的观点,做到“形散而神不散”。例如:
2008年是我国改革开放30周年,30年来我国各项事业取得了举世瞩目的成就,请你说说我国改革开放所取得巨大成就的根本原因是什么?
答:根本原因有:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的领导,坚持社会主义制度;坚持党的基本路线;坚持科学发展观;全国人民团结一致,艰苦创业等。(评:以上的要点均紧扣了试题的要求和所学的观点。)
4、力求完美。
在找知识要点、确定答题思路后,还要准确完整地组织答案。这既包括一般要求,如书写整洁、语言流畅、要点清晰、合乎逻辑等,还包括如何使答案更全面、更深刻。例如:
作为青少年,面对挫折,我们怎样去克服它们?
答:①要树立正确的人生目标。②要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。③应激发探索创新的热情。④要学会自我疏导。(评:答题条例比较清楚,与教材结合较紧密。)