达州市中考物理试卷及答案 30页

达州市2019年中考物理试卷及答案 ‎　　一、选择题(本大题共10个小题，每题3分)‎ ‎1. 关于声现象，下列说法正确的是( )‎ A.超声波能够在真空中传播 B.调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度 C.声波能够传递信息和能量 D.人们能听见芦山地震时产生的次声波 ‎2. 下列关于光现象的描述中，正确的是( )‎ A.立竿见影是由于光的反射形成的 B.潭清疑水浅与池水映明月的形成原因是一样的 C.初三学生李凡照毕业照时成的像与平时照镜子所成的像都是实像 D.雨过天晴后天空中出现的彩虹是光的色散现象 ‎3. 如右图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是( )‎ A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路 ‎4. 5月31日是世界无烟日，吸烟有损自己和他人的健康，据世卫组织统计，每年因吸烟导致近600万人失去生命，造成他人吸二手烟是由于( )‎ A.烟分子间存在着引力 B.烟分子间有空隙 C.烟分子在不停地做无规则运动 D.烟分子间存在着斥力 ‎5. 中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近( )‎ A.5W B.50W C.500W D.5000W ‎6. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是( )‎ A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 ‎7. 有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中，如图(乙)所示.闭合开关S, 这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和电路消耗的总功率分别是( )‎ A.4.5V 1.8W B. 2.5V 1.0W C.4.5V 1.0 W D. 2.0V 0.8 W ‎8.下列有关运动和力的说法中正确的是( )‎ A.给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快 B.运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来 C.推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用 D.跳伞运动员在空中匀速下降时机械能逐渐减小 ‎9.下图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为4∶1;当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲∶I乙为 A.4∶3 B.3∶2 C.3∶4 D.3∶1‎ ‎10.下面是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是( )‎ A.利用甲实验的原理可制成丙装置 B.利用乙实验的原理可制成丁装置 C.丙装置可将内能转化为电能 D.丁装置可将机械能转化为电能 二、填空题(本大题11小题，每空1分，共22分)‎ ‎11. 前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降， 遇暖气后吸收热量而 为雨滴落到地面.(均填物态变化名称)‎ ‎12. 手机已广泛应用于现代生活，手机通讯靠 传送信息，其传播速 度 (选填大于等于小于)光速.‎ ‎13. 为了保证人们的安全，在城市的很多地方都安装了摄像头，该装置的光学统主要是凸透镜，通过该装置能记录车辆及行人 、 的实像.‎ ‎14. 被誉为气都的达州,天然气储量丰富，天然气是 (选填可再生不可再生)能源.小明同学需要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水，如天燃气完全燃烧放出热量的80%被水吸收，则要完全燃烧 m3的天然气.【天然气的热值取3.0107J/m3，C水=4.2103J/(kg℃)】‎ ‎15. 一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车完全在洞中的时间是 s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是 以 为参照物.‎ ‎16. 一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应 联一个 的电阻.‎ ‎17. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA PB，容器对桌面的压强 PA PB.(选填大于等于小于)‎ ‎18. 如下左图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片p向右移动时，电流表A的示数将 ‎ ，电压表V的示数将 .(选填变大变小不变)‎ ‎19. 汽油机的一个工作循环有四个冲程，上右图所示是 冲程.‎ ‎20.小李家的电饭煲铭牌模糊不清，为了测其额定功率，他关掉家里其它用电器，让电饭煲正常工作1min，观察发现家里标有3000r/kWh的电能表转盘转了50转，则电饭煲的额定功率是 W，如果在用电高峰时，电饭煲两端的实际电压是额定电压的90%，则电饭煲工作1小时消耗的电能 是 kWh.(设电阻丝电阻恒定)‎ ‎21. 如图所示的电路中，三个电阻R1、R2、R3的阻值分别为1、2、3，开关闭合后，通过三个电阻的电流之比为 ，电流表A1、A2和A3的内阻均可忽略，它们的示数分别为I1、I2和I3，则I1∶I2∶I3= .‎ 三、作图题(本大题2小题，共6分)‎ ‎22.(3分)如下左图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球的支持力.‎ ‎23.(3分)电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.‎ 四、创新设计与实验探究(本大题2小题，共13分)‎ ‎24.(6分)下面是小李同学和小张同学设计的测食用油密度的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：‎ ‎(1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为 .‎ ‎(2)小张同学的方案: 在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为 .‎ ‎(3)请你对上述两种实验方案进行评估，按 同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些.‎ ‎(4)下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中 烧杯和食用油的 总质量(g)烧杯和剩余油 的总质量(g)倒出油的体 积(cm3)油的密度 ‎(kg/m3)‎ ‎34.1‎ ‎25.(7分)利用如图甲所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡的电功率.已知滑动变阻器上标有l2‎ ‎ 1A的字样，电源电压保持不变.请完成下列相关问题：‎ ‎(1)该实验的原理是 .‎ ‎(2)在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗.‎ ‎(3)连好电路后，要使滑动变阻器的电阻丝全部接入电路，应先将滑片P移至 ‎(选填ab)端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2 V，对应的电流表示数如图乙所示.‎ ‎(4)调节滑片P，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光.‎ ‎(5)继续调节滑片P，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出此时电压表、电流表示数分别为6.5 V、0.52A .‎ ‎(6)根据实验过程填完下表.‎ 五、综合运用与计算(本大题2小题，共14分.解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程，只写结果不得分)‎ ‎26.(7分)如图，物体重100N，圆柱形容器底面积为400cm2，内盛有65cm深的水，当用图中滑轮组将物体浸没在水中后，容器中水面上升到70cm，物体完全浸没在水中时滑轮组的机械效率为80%(不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦及水的阻力).水=1.0103kg/m3，g取10N/kg.求：‎ ‎(1)物体浸没在水中后，水对容器底增加的压强.‎ ‎(2)物体浸没在水中时受到的浮力.‎ ‎(3)若把物体完全拉出水面后，滑轮组的机械效率.‎ ‎27.(7分)如图所示，电源电压保持12V不变，L是标有12V 6W的小灯泡，其电阻不随温度变化，R=20.‎ ‎(1)当S、S1闭合、S2断开，且P位于滑动变阻器R0的中点时，电流表示数为0.4A.求滑动变阻器R0的最大阻值.‎ ‎(2)当S、S1、S2都闭合，且P位于a端时，求电流表的示数.‎ ‎(3)要使电路中的总功率最小，请指出开关S、S1、S2的开闭情况和滑片P的位置，并求出此时的最小功率.‎ 达州市2019年高中阶段教育学校招生统一考试 物理参考答案 一、选择题(共10个小题，每小题3分，共30分)‎ 题号 12345678910‎ 答案CDDCBBADCD 二、填空题(本题11个小题，每空1分，共2 2分)‎ ‎11. 升华 凝华 熔化 ‎12. 电磁波(或微波)等于 ‎13. 倒立 缩小(或缩小倒立)‎ ‎14. 不可再生 0.042‎ ‎15. 90 火车 ‎16. 串 10‎ ‎17. 小于 等于 ‎18 . 变小 变大 ‎19. 做功 ‎20. 1000 0.81‎ ‎21. 6∶3∶2 5∶9∶11‎ 三、作图题(共6分)‎ ‎22. 略 ‎23. 略 四、创新设计与实验探究(每空1分，共13分)‎ ‎24.(1)‎ ‎(2)‎ ‎(3)小张 ‎(4)17.3 20 0.84103‎ ‎25. (1)P=UI ‎(2)连接a接线柱与S的左边接线柱 ‎(3)b ‎(6)0.4 1.68 0.5 3‎ 五、综合运用与计算(共14分)‎ ‎26.解：(1)增加的深度：h=70cm-65cm=5cm=0.05m(1分)‎ 增加的压强p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.05m= 500Pa(1分)‎ ‎(2)物体体积：V=sh=400cm25cm=2019cm3=210-3m3‎ 浸没时：V排=V=210-3m3(1分)‎ F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg210-3=20N(1分)‎ ‎(3)浸没时，由= =得 F== = N 由F= 〔(G物-F浮)+G动﹞得 G动=3F+F浮-G物=3 N+20N-100N =20N(1分)‎ 拉出水面后的拉力F'= (G物+G动)= (100N+20N)=40N 此时机械效率为'= = =83.3%(1分)‎ ‎27 .解：(1)S、S1闭合，S2断开，P位于R0中点时，灯L和 R0串联 RL= = =24(1分)‎ 由I= 得 R0=12(1分)‎ ‎(2)S、S1、S2都闭合，且P位于a时，L和R并联 IL= = =0.5A IR= = =0.6A(1分)‎ 电流表示数I=IL+IR=0.5A+0.6A=1.1A(1分)‎ ‎(3)当S、S1闭合，S2断开，P位于b时，总功率最小(1分)‎ I最小== = A(1分)‎ P最小=UI最小=12V A=4W(1分)‎ 达州市2019年高中阶段教育学校招生统一考试 物理命题双向细目表 知识点方向和要求难度 学 ‎5分 光的直线传播1分考查学生对光的直线传播知识的理解基础 光的反射1分考查学生对光的反射知识的运用基础 光的折射1分考查对光的折射知识和色散现象的理解基础 凸透镜成像2分考查学生对实像和虚像的判断基础 热 学 ‎8分分子动理论3分考查对分子动理论的运用基础 物态变化3分考查对物态变化的理解和运用基础 热量的计算1分考查了对热量的简单计算基础 热机1分考查了对四冲程的判别基础 声 学 ‎3分声音的传播1分考查了声音考介质传播基础 声音的特性1分考查了对声音特性的理解基础 超声波、次声波1分考查了学生对超声波、次声波的理解基础 力 学 ‎29分平衡力和相互作用力3分考查了对二力平衡和相互作用力的理解难 力与运动4分考查学生对力与运动关系的理解中 能1分考查了对能源知识的了解基础 重力、压力、压强7分考查了对重力、压力的示意作图和压强的计算基础 浮力2分考察了浮力的计算基础 质量和密度6分考察了对质量的测量和密度的测定基础 机械效率的计算3分对有用功、总功和机械效率的理解难 功、功率3分考查了对功、功率的计算;对有用功、总功和机械效率的理解中 电 学 ‎40分串、并联电路的特点8分通过开关的开、闭识别电路的连接情况中 电路故障分析3分通过发生的现象查找电路故障基础 电功率分10分考查了学生对功、功率的理解和相关计算 难 电功率实验探究7分考查学生对实验过程的掌握情况中 家庭电路3分考查学生对家用电器连接方式的掌握情况基础 磁现象3分考查对电动机和发电机原理的运用基础 电路变化分析6分考查串联和并联电路特点的灵活运用中 达州市2019年高中阶段教育学校招生统一考试 物理学科命题说明 一.命题指导思想 根据市××局对本次命题的要求，考试性质是选拔性考试，非学业考试。全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度;坚持以学生发展为本，不出现偏、怪、繁的试题，主要考查学生对基础知识的理解和灵活运用的能力，重点突出出活题，考能力促进教与学方式的改进和完善，有利于初中物理学科教学;有利于在高中招生中综合评价、择优录取，促进学生的均衡发展。同时，力求对初中物理教学的改进和完善起着导向和抛砖引玉的作用。‎ 二.命题的依据和范围 以国家教育部2019年颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》的要求为命题依据，以本届学生使用的教育科学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书 物理》八年级、九年级所涉及的内容为考试范围，其中八年级约占40%，九年级约占60%.‎ 三.试卷基本结构 本试卷分第Ⅰ卷(选择题30分)和第Ⅱ卷(非选择题55分)两部分，共计85分。第Ⅰ卷与化学、生物合卷。第Ⅱ卷(非选择题55分)包括四个部分：填空题、作图题、创新设计与实验探究、综合运用与计算。详见下表 第Ⅰ卷第Ⅱ卷 选择题(30分)填空题(22分)作图题(6分)创新设计与实验探究(13分)综合运用与计算(14分)‎ 力学热学电学声学光学力学光学 热 学电学 力学电学力学电学力学电学 ‎9分3分12分3分3分4分2分5分11分3分3‎ 分6‎ 分7‎ 分7‎ 分7‎ 分 四.试题特点 ‎1.试题注重理论联系实际，体现从生活走向物理、从物理走向生活的理念，很多试题的素材都来源于学生的日常生活。如9、10题主要考查学生对声现象、光现象的了解和运用，11题主要考查学生对电路故障的分析;12题是对吸二手烟的危害成因进行分析。37题考查人工降雨中的物态变化;38题考查手机通讯的成因;39题考查凸透镜成像的知识，46题考查了电能表的运用，49题考查了电冰箱里的电路连接情况，以上这些题型都是考生所熟悉的身边物理，也关注了社会热点问题，有机渗透了情感、态度和价值观。‎ ‎2.试题注重对考生实验技能的考查。专门设计了第七大题创新设计与实验探究，分值为13分，第50题主要考查学生对质量和密度的测定的掌握情况和实际操作能力，同时也考查了对实验结论的评估;第51题主要考查学生对电路、电路连接、电功率的计算。除此之外还有17题、47题考查了电路的变化及电流表、电压表读数等相关问题;44题考查学生对滑动变阻器滑片移动时其它相关量的变化情况。总之，主要从操作方法和步骤上考查了学生的实验操作技能。‎ ‎3.试题还注重对作图能力和识图能力的考查;48题考查了学生对重力、支持力的分析，既考查了对基础知识掌握的灵活性，又考查了学生的作图能力;第49题既考查了电路的连接，又考查了串、并联电路的特点;此外，第15题还考查了学生处理图像问题技巧，培养了学生的观察能力。‎ ‎4.试题既对基础知识重点考查，又突出考查了学生的综合能力。基础题占50%，考查了学生对力学、光学、声学、电学、力学几部分基础知识的掌握情况;同时试题在综合能力方面有所提升;11题考察了电流、电压、开路、短路等相关问题，17题、44题、47题、53题考察了对电路、串并联电路特点、欧姆定律等问题的灵活运用。52题考察了压强和、浮力、滑轮组、功、机械效率等问题，有较大难度。‎ 总之，试题知识覆盖面广，结构合理，难度适中，既注重基础知识的考查，又强化了综合能力的考查也吧理论和实际联系了起来。‎ 五.反思 本次考 ‎ 试性质是选拔性考试，市××局要求易、中、难比例为5：3：2，但考虑到大部分农村中学在教育设备和师资方面有待提高，可能这部分考生在科学创新和实验探究方面存在差距，因此，在命题中很难把握难易程度和灵活度，但我们相信，随着新课改的打理推进，主管部门和职能部门的严格要求，教师、学生、家长的共同努力会给达州的教育带来勃勃生机，使达州教育迈上一个新台阶。‎ 物理命题组 ‎2019年6月9日 达州市2019年高中阶段教育学校招生统一考试 物理学科试题来源说明 题号题型来源题号题型来源 ‎9原创44原创 ‎10原创45原创 ‎11原创46原创 ‎12原创47据2019年兰州中考第12题改编 ‎13原创48原创 ‎14原创49原创 ‎15据2019年攀枝花中考第21题改编50据四川省实考题目改编 ‎16原创51据2019年达州中考第35题改编 ‎17据2019年达州中考第35题改编52据2019年达州中考第39题改编 ‎18原创53原创 ‎37原创 ‎38原创 ‎39原创 ‎40原创 ‎41原创 ‎42原创 ‎43原创 达州市2019年高中阶段教育学校招生统一考试 物理科考试说明 一、考试性质 选拔性考试，非学业考试。‎ 二、命题的指导思想 全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度;坚持以学生发展为本，不出现偏、怪、繁的试题，主要考查学生对基础知识的理解和灵活运用的能力，重点突出出活题，考能力促进教与学方式的改进和完善，有利于初中物理学科教学;有利于在高中招生中综合评价、择优录取学生，促进学生的均衡发展。‎ 三、命题的原则 ‎1.根据《标准》的培养目标，从多方面考查学生，以促进初中物理课程多维培养目标的达成。‎ ‎2.根据《标准》中的内容标准确定考查内容和要求，在内容标准中，科学探究和科学内容均有具体条目及表明要求程度的行为动词，命题时应严格遵守。‎ ‎3.注重试题素材的时代性，加强试题素材与生产生活的联系，注重能力，关注社会热点，突出达州特色。‎ 四、考试依据及范围 以国家教育部2019年颁布的《义务教育物理课程标准》的要求为命题依据，以本届学生使用的教育科学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书 物理》八年级、九年级所涉及的内容为考试范围，其中八年级约占4 0%，九年级约占60%。‎ 五、考试方式 物理考试采用纸笔考试和实验操作考试相结合的方式进行。‎ 纸笔考试采用闭卷考试。‎ 物理学科和化学、生物学科合卷考试，成为理科综合考试。‎ 合卷总分190分。考试时间共150分钟，物理学科所占分值为85分。‎ 实验操作考试满分10分，采用在规定的时间和地点、进场抽签的方式进行，考生根据抽到考签的要求，利用限定的仪器，独立进行实验操作。‎ 实验操作考试主要考查实验操作技能和实验习惯。‎ 六、纸笔考试试卷结构 优化试卷的结构，充分发挥不同题型的功能。一 ‎ 方面，要从整卷的功能出发，合理规划各个题目的考查功能。另一方面，要根据各自题目在试卷中承担的功能来选定其所使用的题型。此外，任何试题都必须满足：语言简明易懂，符合学生的阅读习惯，有利于学生发挥真实水平;赋分、评分标准科学合理，具有可操作性;题目陈述所涉及的知识内容应无科学性错误;杜绝设置偏题、怪题。‎ ‎1.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 第Ⅰ卷为选择题，占分比例约为35%(30分)。‎ 第Ⅱ卷为填空题、作图题、创新设计与实验探究、综合应用与计算，占分比例约为65%(共计55分)。‎ ‎2.各部分考试内容大致分布 声学、光学、热学约占19%(约16分);‎ 力学 约占33%(约28分);‎ 电学 约占48%(约41分)。‎ ‎3.题型分布 选择题 占分比例约为35%(30分);‎ 填空题 占分比例约为26%(22分);‎ 作图题 占分比例约为7%(6分);‎ 创新设计与实验探究题 占分比例约为15%(13分);‎ 综合应用与计算题 占分比例约为17%(14分)。‎ ‎4.试题难度分布 容易题：50%;中等难度题：30%;较难题：20%。‎ 七、考试内容及要求 根据《标准》的要求，考试内容包括科学探究和科学内容，其中科学内容包括物质、运动和相互作用、能量三大主题。现将具体考试内容和要求说明如下。‎ ‎1.科学探究主要考查以下实验探究：‎ ‎(1)探究物质熔化、沸腾过程 ‎(2)测量物质的密度(天平的使用、质量的测量、体积的测量)‎ ‎(3)相互作用力的关系 ‎(4)重力与质量的关系 ‎(5)二力平衡的条件 ‎(6)杆杆的平衡条件 ‎(7)探究影响摩擦力大小的因素 ‎(8)验证牛顿第一定律，体验物体的惯性 ‎(9)测量滑轮组的机械效率 ‎(10)探究浮力、验证阿基米德原理 ‎(11)探究流体的压强和流速的定性关系 ‎(11)探究声音的产生和传播条件 ‎(12)探究光在同种均匀介质中的传播特点 ‎(13)探究光的反射规律 ‎(12)探究光的折射规律 ‎(13)探究平面镜成像时像与物的关系 ‎(14)探究凸透镜成像的规律 ‎(15)模拟近视眼 ‎(16)观察光的色散现象 ‎(17)探究通电螺线管外部磁场的方向 ‎(18)影响电磁铁磁性强弱的因素 ‎(19)磁如何生电 ‎(20)让通电导体在磁场中动起来 ‎(21)观察扩散现象 ‎(22)会测量导体的电阻 ‎(23)让两只灯泡都亮起来 ‎(24)电路中的电压 ‎(25)电阻的大小与什么因素有关 ‎(26)用滑动变阻器改变电流大小 ‎(27)串联电路等效电阻 ‎(28)电流热效应跟电阻大小的关系 ‎(29)电功率跟电压电流的关系 ‎(30)测定小灯泡的额定功率 ‎2.科学内容 ‎(一)物质 物质的形态和变化 ‎(1.)能描述常见物质的物理特征;能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类 ‎(2.)能描述并区别固、液和气三种物态 ‎(3.)能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识 ‎(4.)知道温度、了解液体温度计的工作原理，能说出生活环境中常见的温度值，会测量温度 ‎(5.)探究物态变化，知道熔点、沸点，尝试将生活和自然界中一些现象与物质的熔点或沸点联系起来 ‎(6.)尝试交流与环境保护有关的问题 物质的属性 ‎(1.)能描述物质的一些属性，并能将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来 ‎(2.)初步认识质量的概念 ‎(3.)会测量固体和液体的质量 ‎(4.)理解密度的概念，能解释生活中一些与密度有关的物理现象;会用密度知识解决简单的物理问题 ‎(5.)了解物质属性对科技进步的影响 物质的结构与新材料 ‎(1.)知道物质是由分子和原子组成的 ‎(2.)了解原子的核式模型 ‎(3.)了解人类探索微观世界的历程 ‎(4.)了解人类探索太阳系及宇宙的历程 ‎(5.)了解物质世界从微观到宏观的尺度 ‎(6.)了解半导体、超导体和纳米材料的一些特点 ‎(二)运动和相互作用 多种多样的运动形式 ‎(1.)知道自然界存在多种多样的运动形式;知道世界处于不停的运动中 ‎(2.)理解机械运动及其相对性 ‎(3.)了解分子热运动的特点;认识宏观热现象和分子运动的联系 ‎(4.)知道电磁相互作用，能举例说明电磁波在日常中的应用 机械运动和力 ‎(1.)会估测时间和长度，会使用适当工具测量时间，会选用适当工具测量长度 ‎(2.)会用速度描述物体的运动，会用速度公式进行简单计算 ‎(3.)了解常见的力，认识力的作用效果，会用图示描述力，会测量力的大小，认识二力平衡条件 ‎(4.)理解物体的惯性;能表述牛顿第一定律 ‎(5.)理解压强的概念，会用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法，了解测量大气压强的方法 ‎(6.)了解流体的压强与流速的关系 ‎(7.)认识浮力，知道物体浮沉的条件，知道阿基米德原理 ‎(8.)会使用简单机械改变力的大小和方向 声和光 ‎(1.)认识声产生的条件;知道声传播的条件 ‎(2.)了解乐音的特性 ‎(3.)了解现代技术中与声有关的应用 ‎(4.)知道防治噪声的途径 ‎(5.)了解光在同种均匀介质中传播特点，了解光的反射和折射规律 ‎(6.)了解平面镜成像的特点 ‎(7.)知道凸透镜会聚和凹透镜的发散作用 ‎(8.)知道凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像的应用 ‎(9.)知道白光的组成，知道波长、频率和波速的关系 ‎(10.)了解波在信息传播中作用 电和磁 ‎(1.)了解通电螺线管外部磁场的方向 ‎(2.)了解通电导线在磁场中受力问题 ‎(3.)了解产生感应电流的条件 ‎(4.)知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度 ‎(5.)了解电磁波的应用及其对社会发展的影响。‎ ‎(三)能量 能量、能量的转化和转移 ‎(1.)了解能量及其存在的不同形式，能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系 ‎(2.)认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化 ‎(3.)认识功的概念(包括知道做功的过程就是能量转化或转移的过程)‎ ‎(4.)理解功率(包括：了解功率在实际中的应用)‎ 机械能 ‎(1.)能说明物体的动能和势能以及它们的转化 ‎(2.)能说明机械能和其它形式的能的转化 ‎(3.)认识机械功的概念，理解功率 ‎(4.)理解机械效率 ‎(5.)了解机械使用的历史发展过程 内能 ‎(1.)了解分子动理论的基本观点，能用其解释某些现象 ‎(2.)了解内能的概念 ‎(3.)能简单描述温度与内能的关系 ‎(4.)从能量转化的角度认识燃料的热值 ‎(5.)了解内能的利用的重要意义 ‎(6.)了解热量的概念 并能进行一些简单的计算 ‎(7.)能用比热容解释简单的自然现象，能用比热容解决一些简单的问题 电磁能 ‎(1.)认识电源、用电器的作用 ‎(2.)会读、画简单的电路图，能连接简单的串、并联电路，知道简单的串、并联电路的实例 ‎(3.)理解欧姆定律，并能进行简单的计算 ‎(4.)理解电功率和电流、电压的关系并能进行简单计算 ‎(5.)能区分用电器的额定功率和实际功率 ‎(6.)了解家庭电路和安全用电常识 ‎(7.)会使用电流表、电压表和滑动变阻器 ‎(8.)会通过实验探究简单的电路问题 能量守恒与能源 ‎(1.)知道能量守恒定律，能举出能量守恒的实例 ‎(2.)能用能量转化与守恒的观点分析物理现象 ‎(3.)通过能量的转化与转移，认识效率 ‎(4.)认识能量的转化与转移有一定的方向性 ‎(5.)知道能源与人类生存和社会发展的关系 ‎(6.)了解不可再生能源和可再生能源的关系 ‎(7.)了解核能的优点和可能带来的问题 ‎(8.)了解世界和我国的能源状况 八、例证性试题及点评 试题1 在食盐中加碘可预防甲亢病，因此炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易 (填物态变化的名称)从而损失了。‎ 试题2‎ ‎ 某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高，使得所用220V40W路灯的灯丝经常熔断，在电压暂时无法改变的情况下，为了延长楼道灯的使用寿命，小王所采取的下列方法切实可行的是( )‎ A.换用一只220V 60W的灯泡替 换原来的灯泡接入原电路中使用 B.换用一只220V 15W的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 C.换用两只220V 40W的灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 D.换用两只220V 40W的灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 试题3 如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，‎ 在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，用力的示意 试题4 刻度尺、温度计、量筒、弹簧测力计、电流表和电压表是物理实验中的常用仪器.通过比较可以发现，这些仪器具有一些共同的特点，例如，它们都有一定的量程等.‎ 上述仪器还有的共同特点是：(只要求写出2个)‎ 试题5 把质量为1千克的物体挂在弹簧秤上，将它全部浸没在密度为0.85103千克/米3的某液体中，此时弹簧秤的读数为零。此物体的密度是多大。‎ ‎[分析]本题有多种方法求解 ‎(1)根据把该物体投入某液体中弹簧秤的示数为零。可知该物体在某液体中处于悬浮状态，可根据悬浮条件求解 ‎(2)由于弹簧秤读数为零，则F浮=G物，由此考虑物体密度。‎ ‎(3)根据题设条件，根据阿基米德原理，求出物体的体积，再计算其密度。‎ ‎[解答]解法一由分析(1)知道物体在某液体中处于悬浮，由悬浮条件可知：‎ 物=液=0.85103千克/米3‎ 解法二由分析(2)可知F浮=G物水g V排=物gV物由于V物=V排物=液=0.85103千克/米3‎ 解法三由分析(3)，可分步求解，先求出物体的体积 根据重力的公式 答：物体的密度是0.85103千克/米3。‎ ‎[说明]从以上三种解法不难看出，第一种解法直截了当。但它要求对物理规律理解得深刻。第二种解法，是由公式去推导，过程也比较简单，而第三种方法按部就班，分步求解、条理清楚，但过于繁琐。‎ 例题6 如图9-54所示滑轮组的机械效率是60%，用它打捞掉在水里的实心金属块，人用400 N的力拉绳子的自由端，使重物在30 S内在水中匀速上升2 m，若不计水的阻力，求：‎ ‎(1)人拉绳子所做的功;‎ ‎(2)人拉绳子的功率;‎ ‎(3)物体的重力大小(金属块的密度8.2103 kg/m3).‎ 解析：物体上升的高度h=2 m，所以绳子自由端移动的距离s=3h=6 m.人的拉力F=400‎ ‎ N做的功为总功，动滑轮对物体的拉力所做的功才是有用功，此拉力已不等于物体的重力，所以 ‎(1)人拉绳子所做的功 ‎(2)人拉绳子的功率 ‎(3)人做的有用功 ，又因为 所以 动滑轮对物体的拉力 重物所受的力为平衡力，所以 即：‎ 从而 试题7 如图所示，R1=20，R2=15，设电源电压、 小灯泡的电阻保持不变。‎ ‎(1)当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.2A，小灯泡恰好正常发光，请求电源电压是多少?‎ ‎(2)当开关S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.1A，则此时小灯泡的电功率是多少?‎ 试题解析：(1)当S1、S2都闭合时，R1被短路，R2与灯并联 电源电压：U= I1R2=150.2A=3V ‎(2)当S1、S2都断开时，R2断路，R1与灯串联 电阻R1的电压：U1= I2R1=0.1A20=2V 灯泡的电压：U灯=U-U1=3V-2V=1V 小灯泡的电功率：P灯=U灯I2=1V0.1A=0.1W ‎(3)小灯泡的电阻：R灯= U灯 / I2 =1V/0.1A=10‎ 小灯泡的额定功率P灯额= U2额 / R灯 =(3V)2 /10=0.9 W 总结：中考物理试卷及答案就为大家分享到这里了，希望能帮助同学们巩固复习学过的知识，供大家参考！‎